我眼里的世界征文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我眼里的世界征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼里的世界征文1
潺潺的流水，連綿的山脈，挺拔的樹木……構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫，在我看來，現(xiàn)在，這便是我的整個(gè)世界。我眼中的世界像調(diào)色盤一樣，五彩繽紛，但總會(huì)有一種主打色彩。
記憶中的小時(shí)候，我眼中的世界唯有一色，那就是白色。每天看到的白白的屋頂、白白的墻，白白的窗玻璃，白白的……那時(shí)的我，就認(rèn)為世界是白色的天地。
等我慢慢長在，在我的眼里出現(xiàn)了另一種顏色，充滿生命力的綠色。那一次，媽媽在午后帶我去草地上玩耍，那時(shí)，我第一次知道了世界還有這種色彩，我眼中的世界不再單調(diào)。
在某天的早晨，雨下得很大，我無精打采地畫著圖畫，心中充滿著煩意，也許與媽媽慪氣吧。過了一會(huì)兒，雨過天晴，我趴在窗口，呆呆地望著天空出神，不一會(huì)兒，突然在我眼前出現(xiàn)了一條色彩斑斕的的畫面，媽媽告訴我說這就是彩虹。那次，我看見了不止是單調(diào)的顏色，也不僅僅只有一兩色，而是七色，紅橙黃綠青藍(lán)紫。從那以后，我眼中的世界越來越美。
在一本書中偶然看見一句話，在如此多的人中，自己眼中的世界是最美的。我眼中的世界有著從黑暗中錘煉出來的色彩，有著人們的堅(jiān)持與奮斗，以及對生命的熱愛。盡管我的世界繽紛多彩，但我眼中的世界依然有著主打色，那便是紅色。
積極向上、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質(zhì)—一種踏遍陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過血雨腥風(fēng)的從容，以及一種透析人生苦短的姿態(tài)。那些勇氣，那種氣魄，那種從容以及姿態(tài)，使我眼中的世界充滿一一種流動(dòng)的絢麗，使我更樂觀的面對生活。
我眼中的世界，是如此美好，卻讓人難以琢磨，那一幅美麗的兩面，定格在我眼中，定格在我心中。
我眼里的世界征文2
我眼中的世界是充滿童話色彩的。一覺醒來，聽見的是小鳥們歡快地歌唱，是小溪潺潺的流水聲，而不是汽車的喇叭聲;聞到的是濃濃的花香，是小草淡淡的清香，而不是汽車排放的廢氣和臭味;看到的是一棵棵綠油油的樹，是一簇簇鮮艷的花朵，而不是被砍斷的殘樹和荒涼的土地。
我眼中的世界是充滿正義的，因?yàn)榫焓迨灏褖牡岸肌皵乇M殺絕”，就算自己的生命遇到危險(xiǎn)也要保護(hù)人民群眾;我眼中的世界是和平的，因?yàn)榻夥跑娛迨逶谧鎳倪吘尘�上守護(hù)著，不讓壞人入侵我們可愛的祖國;我眼中的世界是干凈整潔的，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人把大街小巷打掃得一塵不染;我眼中的世界是充滿愛心的，因?yàn)榇蠹业木柚屫毨У貐^(qū)的孩子與普通的孩子過上了一樣的生活。
我眼中的世界是快樂的。辛苦了春夏秋冬，流盡了辛勤的汗水，終于讓糧食堆滿糧倉，農(nóng)民伯伯都高興地笑了;經(jīng)過了那么多日日夜夜的研究，耗費(fèi)了那么多心血，中國終于掌握了太空對接技術(shù)，科學(xué)家們都高興地笑了;上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，為了一道題就算不吃飯也要把它弄明白，終于，他考上了他夢寐以求的大學(xué)，這位大哥哥高興地笑了。
我眼中的世界是充滿活力的。清晨，在公園里，一些老人在鮮花樹叢中晨練。有的人打太極，有的人在跳舞，有的人在練劍，還有一些人在下象棋。下午放學(xué)后，小朋友們在公園里騎車子、蕩秋千、玩滑梯，笑聲和嬉鬧聲在公園蕩漾。晚飯后，老人們又聚到一起，打開音響，跳起了健身舞，一切都是那么和諧美好。
我眼中的世界是多姿多彩的，我眼中的世界是美滿幸福的……
我眼里的世界征文3
今年夏天，我與幾位小伙伴在老師的帶領(lǐng)下去澳大利亞游玩，學(xué)習(xí)了幾天。
首先，我們經(jīng)過了十個(gè)小時(shí)的飛行后，終于抵達(dá)了悉尼機(jī)場。
一下飛機(jī)，抬頭仰望天空，看到天空出奇的藍(lán)，萬里無云，仿佛是在歡迎我們的到來。機(jī)場一塵不染，排隊(duì)井然有序，這些景象無一不給我留下了深刻的印象。
我們先去參觀了圣瑪麗大教堂。圣瑪麗教堂氣勢雄偉恢宏，內(nèi)部莊嚴(yán)肅穆。教堂不僅可以參觀，還有許多人在做禱告，使人們一進(jìn)入教堂，立刻就會(huì)被一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛所感染。教堂外的.廣場，有人在鍛煉，有人在休息。看到人們悠閑自在的樣子，我的心也平靜了下來。
隨后，我們又參觀了悉尼歌劇院與港灣大橋，雄偉的歌劇院，我們就被它的魅力所吸引了。我們還聽導(dǎo)游講了關(guān)于悉尼歌劇院的設(shè)計(jì)者的一段趣事，使我們對這個(gè)傳奇的建筑更剛興趣了。
第三天，我們就離開了悉尼，飛往了墨爾本。
到了墨爾本，我們先參觀了墨爾本大學(xué)�？吹搅斯艠愕哪珷柋敬髮W(xué)，我對它充滿了向往。
之后，我們就去了我們交流學(xué)習(xí)的學(xué)�！Ｄ妨_德中學(xué)。一到學(xué)校，我們就被同學(xué)們的熱情包圍。在這里，我遇到了我的同學(xué)，也是我住家的小伙伴——Lachie。我們一起上了烤蛋糕的課。品嘗著我們齊心合力做出的，凝結(jié)著我們的友誼的小蛋糕，我的心中似乎有一股暖流在涌動(dòng)。我們還結(jié)識了許多了好朋友。我們一起上課，一起看電影，結(jié)下了不可磨滅的友誼。
在澳大利亞，我開闊了眼界，看到了許多在國內(nèi)看不到的人，事，物，也結(jié)識了許多新的朋友。感謝這次旅行，使我眼中的世界更加美好。
我眼里的世界征文4
生活中有許多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。
星期六的晚上，我去英語班上課。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音樂聲中，我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音——沙啞而凄涼，那是二胡的聲音。尋著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子。雙目緊閉，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。啊!是一個(gè)乞丐，而且是一位盲人。
橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷的嗚咽著……這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉的一段曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點(diǎn)兒錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí)，我分明看見盲人的臉上微微地有了變化，那時(shí)一種委屈，苦楚和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那個(gè)小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還說：“對不起，我只有這個(gè)了�！边@時(shí)盲人抬起頭，“看”了男孩幾眼，這時(shí)我似乎忽然從盲人那無光的眼中看見了感激的目光……
天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧，二胡聲又響了起來，唯一增多的是一顆美好的純潔的心靈。
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