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學(xué)生征文活動方案(精選10篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生征文活動方案,歡迎大家分享。
學(xué)生征文活動方案 1
一、活動意義
通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情,倡導(dǎo)校園書香文化,將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點,從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想,在促進大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的'同時,提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動形式
本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子,以"我的戀書情結(jié)"、"對我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會,由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動流程
活動階段
時間備注
作品提交20xx年10月22日-12月15日圍繞征
文主題,結(jié)合自身實際,表達真情實感;內(nèi)容真實,系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
投票評選20xx年12月16日-12月29日活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。
統(tǒng)計匯總20xx年12月30日-20xx年1月6日由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。
頒獎典禮20xx年1月7日由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以"我的戀書情結(jié)"、"對我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題,結(jié)合自身實際,表達真情實感;內(nèi)容真實,系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
評選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性,活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團,對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審,最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會,并由工作人員搜集整理,統(tǒng)計評選意見。
獎項設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總,將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍網(wǎng)上發(fā)表。
學(xué)生征文活動方案 2
為配合中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳主辦的"四川省普通高!髮W(xué)生與征信’征文活動",在我校學(xué)生中普及征信知識,增強在校大學(xué)生信用意識和社會責(zé)任感,促進校園誠信文化建設(shè),推動傳統(tǒng)誠信美德與現(xiàn)代信用社會的有機融合,特制定西南財經(jīng)大學(xué)"大學(xué)生與征信"征文大賽活動方案,具體方案如下:
一、活動的組織
本次活動是在中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳的指導(dǎo)下,由學(xué)生工作部負責(zé)擬定活動的具體方案,會同學(xué)校宣傳部、校報開展前期的宣傳和評選工作,由各學(xué)院(中心)圍繞本次活動主題組織結(jié)合本學(xué)院(中心)的特點,開展形式多樣的活動,并指導(dǎo)學(xué)生積極參加征文的撰寫。同時邀請中國銀行成都開發(fā)西區(qū)支行共同開展本次活動。
二、活動內(nèi)容及時間安排
(一)宣傳活動(9月20——30日)
1、在校園內(nèi)醒目的位置懸掛有關(guān)誠信教育的橫幅;
2、學(xué)工部將征信知識宣傳資料(《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳手冊》、《金融知識進社區(qū)系列叢書》、《百姓征信知識問答》、《信用報告——您的經(jīng)濟身份證》等讀物,《貸款助學(xué)、信用助人》《征信宣傳廣播短劇》等宣傳光碟)發(fā)到各學(xué)院,并放在校園網(wǎng)站上進行宣傳,通過校園廣播播放征信知識等;
3、舉辦征信知識講座,將邀請人民銀行成都分行征信管理處及國家助學(xué)貸款經(jīng)辦行舉辦征信知識、個人信用專題講座;
4、在校園人流密集的地方擺設(shè)征信宣傳點。
(二)征集和評選(10月1——25日)
1、參加對象:西南財經(jīng)大學(xué)在校的本科生、碩士研究生和博士研究生。
2、征文主題:我與征信。
3、征文的要求:緊扣主題,題目自定,體裁不限,可以講述發(fā)生在身邊的信用故事,也可以就信用展開論述,字?jǐn)?shù)控制在2500字以內(nèi)。
4、征文參考資料:《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳》、《百姓征信知識問答》等讀物。
5、評選辦法:各學(xué)院(中心)負責(zé)收集本院(中心)學(xué)生的征文,并進行初評后向?qū)W校推薦優(yōu)秀征文,由學(xué)工部邀請銀行和學(xué)校的`專業(yè)人員組成評審小組完成評選及推薦工作。評選工作要堅持"公開、公平、公正"的原則。
。ǘ┗顒营剟睿11月上旬)
本次活動將設(shè)以下獎項:
1、單項獎:一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。
2、集體獎:設(shè)立組織獎,對在本次活動中有活動計劃,所開展的活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與度高(征集文章的篇數(shù)與本院學(xué)生人數(shù)的比例在全校前6名)且有獲獎作品的學(xué)院(中心)可獲得組織獎。
學(xué)校將對獲獎作者和集體給予獎勵,獲得一、二、三等獎的文章將刊登在學(xué)生工作動態(tài)上,向校報推薦,并推薦優(yōu)秀稿件參加全省征文大賽。
學(xué)生征文活動方案 3
一、組織單位
本次活動由中國人民銀行xxx市中心支行主辦,xxx銀行、中國民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦,人行廣漢支行協(xié)助。
二、征文范圍
中國民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校研究生和本?拼髮W(xué)生。
三、征文內(nèi)容
以“大學(xué)生與征信”為主題,結(jié)合自身學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷,暢談對征信、信用和誠信的認識,記敘自己身邊有關(guān)征信、信用、誠信及助學(xué)貸款等方面的人與事,歌詠我國征信體系和信用建設(shè)的偉大成就等。要求文字優(yōu)美、內(nèi)容充實、充滿真情實感。文體不限,字?jǐn)?shù)原則上不超過3000字。
本次征文活動由xxx銀行提供友情支持,并冠名為“xxx銀行杯”。
四、征文時間
20xx年10月11日—11月5日
五、組織實施
(一)組織形式要求
人行xxx中支負責(zé)本次征文活動的組織和工作,落實專門工作人員,組織成立征文評審委員,安排征文及宣傳活動時間表,以地區(qū)名義上報優(yōu)秀征文,對活動進行總結(jié)。xxx銀行做好本次征文活動費用預(yù)算,做好征信及金融知識宣傳,并向主辦單位推薦兩名征文評委。各普通高校按照要求制定征文活動宣傳計劃,做好本校學(xué)生的動員和宣傳工作,組成評委對本校征文進行初評并推選優(yōu)秀征文,并各推薦一名評委。人行廣漢支行及時做好中國民航飛行學(xué)院的組織和協(xié)調(diào)工作。
。ǘ┗顒訒r間安排
“xxx銀行杯”普通高校大學(xué)生與征信征文活動時間安排表
時間安排
內(nèi)容
組織和實施單位
10月11—25日
1、制定活動方案
xxx中支
2、組織宣傳和動員
各高校
3、組成本校評審委員會,制定評審方案
各高校
4、安排活動預(yù)算、組織金融及征信宣傳
xxx銀行
5、推薦評委、組成xxx市征文評審委員會、制定評選規(guī)則
xxx中支、xxx銀行、各高校
10月25—27日
征文初評和推選
各高校
10月28—29日
討論評審規(guī)則,對入圍征文編號,集中評審
xxx中支
11月2—5日
優(yōu)秀征文上報
xxx中支
11月上中旬(待定)
優(yōu)秀征文頒獎
xxx中支、省建院
11月20日前
活動總結(jié)
xxx中支
六、征文評選
。ㄒ唬┰u審原則
“公開、公平、公正”,優(yōu)秀征文適當(dāng)均衡原則。
。ǘ┰u審委員會
本次征文活動的評審委員會又7名評委組成,具體名額分配為人行xxx中支、xxx銀行各2名,3所高校各1名。
。ㄈ┤雵魑耐七x
三所高校按規(guī)定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的評審委員會,制定評審方案,對本校征集的征文進行初評。各高校在規(guī)定時間內(nèi)評選10篇優(yōu)秀征文作為本次征文活動的入圍征文。
人行xxx中支組織成立優(yōu)秀征文評審委員會,制定評審規(guī)則,對入圍征文進行集中評審,評定各征文的'名次,對名列前茅的征文做出適當(dāng)評語。
。ㄋ模┆勴椩O(shè)立
本次“xxx銀行杯”大學(xué)生與征信征文活動擬設(shè)立一等獎1名,獎金800元。二等獎3名,獎金各500元。三等獎6名,獎金各300元。優(yōu)秀獎若干,給予紀(jì)念品1份。
(五)優(yōu)秀征文推薦
經(jīng)請示分行同意,對本次優(yōu)秀征文的評選和上報方式做適當(dāng)調(diào)整。xxx轄區(qū)3所高校須上報的6篇優(yōu)秀征文經(jīng)評審委員會評審產(chǎn)生,具體安排為一等獎加二等獎4篇,三等獎推選2篇。三等獎推選的2篇適當(dāng)照顧未入選上報優(yōu)秀征文的學(xué)校。優(yōu)秀征文由人行xxx中支統(tǒng)一上報。
(六)頒獎儀式
頒獎儀式由中國人民銀行xxx市中心支行、xxx銀行和xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和聯(lián)合主辦,對本次征文獲獎?wù)哌M行現(xiàn)場表彰、獎勵,時間初步定于xxx年11月上中旬。
學(xué)生征文活動方案 4
寢室是當(dāng)代在校大學(xué)生休息、學(xué)習(xí)的重要場所之一,是她們聯(lián)系最為緊密,交流最頻繁的地方之一,寢室里文化的好壞,直接反映在校大學(xué)生的.成長情況。寢室對于在校學(xué)生來說就是她們在學(xué)校的家,相信在這個家中一定會發(fā)生很多故事。
一、活動主題
說說你我的故事分享你我的快樂
二、活動目地
為增強室友之間的交流,加強寢室內(nèi)部的緊密聯(lián)系,分享寢室里的快樂。從而促進寢室內(nèi)部成員更加團結(jié),創(chuàng)建一個更和諧的校園。
三、活動對象
經(jīng)濟學(xué)系全體學(xué)生
四、活動時間
初賽時間:20xx年11月25日
復(fù)賽時間:20xx年11月3日
五、活動要求
撰寫反映豐富多彩的的學(xué)生寢室文化生活,特別是寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。
(1)、語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉,文體不限。
(2)、字?jǐn)?shù)在XX字以內(nèi),標(biāo)題用三號黑體字,文章內(nèi)容用四號宋體字。a4紙打印,一式3份。
(3)、作品請注明文體、作者姓名,系(部)、專業(yè)、班級、寢室號及聯(lián)系方式。
六、活動流程
(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿),初賽經(jīng)學(xué)生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進入決賽,再由系部老師評選1篇優(yōu)秀作品。
(2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
七、活動宣傳
通過海報、下寢和入黨申請書范文等網(wǎng)絡(luò)宣傳
八、活動獎項
系級:
一等獎:1名(系級證書)
二等獎:3名(系級證書)
三等獎:6名(系級證書)
院級:
一等獎:5名(院級證書+獎金)
二等獎:1名(院級證書+獎金)
三等獎:15名(院級證書+獎金)
優(yōu)勝獎:21名(院級證書)
學(xué)生征文活動方案 5
一、活動目的
為扎實深入開展讀書活動,營造“書香校園”良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、會讀書”的.良好習(xí)慣,提高學(xué)生寫作水平,讓學(xué)生充分體驗“我閱讀,我快樂,我成長”,根據(jù)學(xué)校讀書的活動要求,學(xué)校特舉辦學(xué)生讀書征文比賽。
二、活動主題及內(nèi)容
圍繞“讀書立志成才”主題,學(xué)生通過閱讀指定的文章,寫出自己的所思、所感、所悟,與別人分享閱讀所帶來的快樂。
三、活動對象
七至九年級學(xué)生參加比賽。
四、評獎辦法
設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
能圍繞指定的文章寫心得體會,主題鮮明,能聯(lián)系個人實際談體會,體會深刻,語句通順流暢。
學(xué)生征文活動方案 6
一、活動背景
高考的同學(xué)正在用激情與汗水點燃夢想,而此時置身大學(xué)校園中的我們,也會因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻?
二、活動目的
1、豐富同學(xué)們的'課余生活,提升文化素養(yǎng)。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活,關(guān)注社會的熱情。
三、活動對象
許昌學(xué)院全體在校生
四、活動時間
宣傳階段:6月8日——9月1日
作品征集:6月9日——9月15日
評審階段:9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個主題中任選其一:
。ㄒ唬┟}:那些年,我們一起上過的高三
。ǘ┝,又是一個離別的季節(jié),當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時,是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對于高考的記憶有多少,是笑容,是眼淚,還是……“吐槽我的高考”,用文字記錄下你當(dāng)年高考的點滴,給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶,也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo),一些啟迪。
。ㄈ┯质且荒晔罴贂r,呆在家還是走出去?漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事……那么拿起你的筆,記錄下你的暑期生活吧。ㄋ(jīng)所歷,所見所聞。)
2、要求
。1)a、字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b、主題鮮明,語言流暢、內(nèi)容豐富,真實感人,意境獨到;
c、文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢;
。2)所有參賽選手,必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的稿件(原則上)以電子文檔的形式投遞至tsgdxxh@xxxxxcom【注意:稿件上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式!
。3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng),取消參與資格。
六、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標(biāo)準(zhǔn):
評審標(biāo)準(zhǔn)分值
內(nèi)容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語言較好25
總計100
注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復(fù)審。
復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn):
評審標(biāo)準(zhǔn)分值
有獨到的觀點30
有實用的價值,對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義20
內(nèi)容翔實20
條理清晰、表達準(zhǔn)確20
語言優(yōu)美,文筆流暢10
總計100
七、獎項設(shè)置
一等獎(3名):證書+獎品
二等獎(6名):證書+獎品
三等獎(9名):證書+獎品
優(yōu)秀獎(20名):證書
八、活動流程
1、活動前期
利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳,讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動。
2、活動中期:
、贉(zhǔn)時截止收稿,進行稿件整理
②邀請專業(yè)人士進行評定
、壅砀寮瑴(zhǔn)備公布
3、活動后期:
、俟冀Y(jié)果。
、陬C獎及撰寫活動總結(jié)。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、宣傳費用:展板2張:15元×2=30元
證書41份:1元×38=38元
2、其他費用(打印復(fù)印,膠水,剪刀等)10元
3、獎品:具體獎品待定
學(xué)生征文活動方案 7
一、活動意義
通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情,倡導(dǎo)校園書香文化,將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合,學(xué)生征文活動方案。搜羅各方觀點,從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想,在促進大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時,提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動形式
本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子,以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會,由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動流程
作品提交2010年10月22日-12月15日圍繞征文主題,結(jié)合自身實際,表達真情實感;內(nèi)容真實,系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于2000字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
投票評選2010年12月16日-12月29日活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。
統(tǒng)計匯總2010年12月30日-2011年1月6日由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的'票選結(jié)果。
頒獎典禮2011年1月7日由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題,結(jié)合自身實際,表達真情實感;內(nèi)容真實,系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于2000字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
評選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性,活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團,對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審,最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會,并由工作人員搜集整理,統(tǒng)計評選意見。
獎項設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總,將在1月7日的2010首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名,規(guī)劃方案《學(xué)生征文活動方案》。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍網(wǎng)上發(fā)表。
學(xué)生征文活動方案 8
一、活動背景及活動目的:
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的`驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題:
“母愛無疆”征文
三、活動時間:
20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動對象:
曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活動內(nèi)容:
主題征文:“母愛無疆”
六、活動的宗旨:
用樸實的語言、動人的細節(jié),記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1字左右。
(2)將作品發(fā)送到郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時間:xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)校團委、學(xué)生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報社、學(xué)生社團聯(lián)合會等,以及進行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點
1、組建策劃籌備委員會;
2、資金來源:商業(yè)贊助+會費撥款;
3、贊助聯(lián)系與洽談;
4、聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責(zé),每位活動負責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責(zé)人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
(3)、后期工作
以完成本次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
項目
分值
具體評分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容
3分
主題鮮明,具有思想價值和現(xiàn)實意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯,標(biāo)題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)
2分
文體明確,文眼明顯,線索脈絡(luò)清晰;
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;
布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。
語言表達
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運用出色合理;
詳略得當(dāng)。
創(chuàng)新和亮點
3分
材料構(gòu)思新鮮,見解獨特;
章法架構(gòu)具有獨到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案:
(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿,由優(yōu)秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發(fā)校級榮譽證。
學(xué)生征文活動方案 9
一、指導(dǎo)思想:
為營建“羊城書香校園”氛圍,進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,豐富小學(xué)生的語言積累,構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活,本學(xué)期廣州市小學(xué)語文教研會擬組織開展“小學(xué)生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。
二、活動主題:
暑期快樂閱讀
三、參加對象:
廣州市各校1—6年級全體小學(xué)生。
四、比賽要求:
1、學(xué)生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認真閱讀書本的`基礎(chǔ)上,充分感受閱讀快樂,并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。
2、低年段字?jǐn)?shù)不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字?梢詧D文并茂,但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。
五、組織辦法:
。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動。
(二)采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進行。
六、活動形式:
。ㄒ唬┏踹x:
1、由各校評選,按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評。
2、上交時間:第13周周五前上交。
。ǘ⿵(fù)選:(參賽征文表格填寫見附件)
1、由各區(qū)評選,各年段選出12份作品送市評審。
2、上交時間:第15周周五前上交。
(三)定評:
由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。
定評時間:17周
七、評獎辦法:
每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎若干名。評出優(yōu)秀學(xué)校組織獎,優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干,并頒發(fā)獎狀。
八、組織單位:
略。
學(xué)生征文活動方案 10
為進一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍,引導(dǎo)鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護和建設(shè),扎實推進綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特決定在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo):
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo),以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的`科學(xué)發(fā)展觀”為重點,通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動,培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識,為建設(shè)生態(tài)縣營造濃烈的宣傳氛圍。
二、參賽對象:
xx中學(xué)全體學(xué)生。
三、活動負責(zé)人:
各班語文老師。
四、活動時間:
1、寫作階段(9月22日——10月7日)。
2、評選階段(10月8日——10月10日)。
五、征文內(nèi)容:
征文主題必須緊貼壞境保護、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容
六、征文要求:
1、征文要主題明確,中心突出,內(nèi)容積極向上,有較強的感染力,情感真摯、語言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品,抄襲或雷同文章,將取消其參賽資格。
3、征文文體不限,題目自擬,字跡要求工整規(guī)范,篇幅在600~1000字以內(nèi)。
七、獎項設(shè)置:
本次征文比賽,設(shè)一等獎3名、二等獎6名,所設(shè)獎項分別頒發(fā)學(xué)生獎及指導(dǎo)老師獎。
注意事項:
各班級自行組織初賽。各班級選出參賽作品3篇,于10月8日前送交xx老師處,逾期作棄權(quán)處理。
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