垃圾分類(lèi)從我做起征文范文1000字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)從我做起征文范文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 1
秋風(fēng)拂面，陽(yáng)光溫和，秋意已漸濃。周六我早早地起床了，準(zhǔn)備去社區(qū)參加志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是清理小區(qū)路面以及花壇里的垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
到了社區(qū)服務(wù)大廳，工作人員把早早準(zhǔn)備好的志愿者小馬甲發(fā)給我們。我穿上這鮮紅的小馬甲，使命感油然而生。
早上八點(diǎn)半，小志愿者們都到齊了，工作人員開(kāi)始講解今天的活動(dòng)內(nèi)容以及垃圾分類(lèi)的知識(shí)。講解完畢，小志愿者們帶好垃圾袋，手持火鉗，整裝待發(fā)。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始分區(qū)域進(jìn)行垃圾清理。
我和幾個(gè)小伙伴開(kāi)始在綠化周邊尋找蛛絲馬跡，不放過(guò)任何污染環(huán)境的垃圾�！拔覔斓揭粋�(gè)塑料袋”，“我撿到一個(gè)易拉罐”，“我撿到一個(gè)煙頭”，“我撿到一個(gè)牛奶盒”，“我撿到一個(gè)小玩具”，小伙伴們的聲音此起彼伏，興奮地分享著他們撿到的“戰(zhàn)利品”。不管這些垃圾藏得多隱匿，我們都把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)了。我們開(kāi)始比賽，看誰(shuí)撿的多，看誰(shuí)分的正確。我把撿到的塑料袋，煙頭，紙巾，放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里，它們屬于其他垃圾。把塑料瓶，易拉罐，牛奶盒放進(jìn)另一個(gè)垃圾袋，它們屬于可回收垃圾。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們各個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，小手也是臟兮兮，但是都收獲頗豐，似乎洋溢著的笑容已經(jīng)打敗了勞動(dòng)的疲憊感。
工作人員開(kāi)始檢驗(yàn)小志愿者們的勞動(dòng)成果，你一袋，我一袋，工作人員邊檢查邊講解。有些小志愿者把花蛤殼，香蕉皮，蘋(píng)果核放到了一起，覺(jué)得它們都是廚余垃圾，經(jīng)過(guò)工作人員的講解，我們學(xué)習(xí)到了，原來(lái)花蛤的殼是其他垃圾呢，因?yàn)樗灰赘癄�，也不易被粉碎。輪到我了，緊張激動(dòng)來(lái)形容我再合適不過(guò)了，檢查完畢，分類(lèi)正確，我開(kāi)心地比了個(gè)“耶”。
分類(lèi)正確的小志愿者們收到了來(lái)自社區(qū)的小獎(jiǎng)品，有毛巾、肥皂、鉛筆、文具盒。其他小志愿者得到了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，鉛筆和文具盒，還需要多多學(xué)習(xí)呀！
我拿著獎(jiǎng)品，沖向等待我的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)矗@是我的獎(jiǎng)品！”媽媽也開(kāi)心地笑起來(lái)，夸我是個(gè)小能手。牽著媽媽的手，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，學(xué)習(xí)到了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
生活中，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不要隨手亂丟垃圾，多走幾步，扔到正確的'分類(lèi)垃圾箱。正確的垃圾分類(lèi)能變廢為寶，廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理之后可以變成肥料，滋養(yǎng)植物；廢塑料經(jīng)過(guò)處理再利用，變成各種包裝材料，日用品，工業(yè)用品等；易拉罐等金屬制品，可以回收繼續(xù)提煉，減少礦石的開(kāi)采。
作為新世紀(jì)的文明人類(lèi)，我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到這項(xiàng)僅僅是“舉手之勞”的垃圾源頭分類(lèi)活動(dòng)中，為凈化我們的生存環(huán)境作出小小的貢獻(xiàn)。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 2
今天下午觀看湖南衛(wèi)視的一檔大型娛樂(lè)節(jié)目——《快樂(lè)大本營(yíng)》，本想也跟著她們放松一下心情，可是我看過(guò)之后，心情怎么也放松不了，倒擔(dān)心起來(lái)了，因?yàn)檫@一檔節(jié)目的主題是垃圾分類(lèi)。
平時(shí)我們生活天天制造垃圾，可幾乎沒(méi)有關(guān)注過(guò)垃圾的去向及危害，只習(xí)慣地將垃圾一股腦放進(jìn)垃圾桶。今天通過(guò)看電視才意識(shí)到垃圾對(duì)我們的危害太大了，若對(duì)垃圾處理不當(dāng)，我們將會(huì)自食惡果，看來(lái)“垃圾分類(lèi)”勢(shì)在必行。據(jù)了解，目前上海從7月1日開(kāi)始作為試點(diǎn)實(shí)行垃圾分類(lèi)，引來(lái)網(wǎng)上一片熱議。
依我看“垃圾分類(lèi)”勢(shì)在必行！那么大家知道垃圾怎么分類(lèi)并怎么處理的嗎？
據(jù)了解，如今我國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。
其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
大家只有了解了這些常識(shí)后，才能對(duì)其進(jìn)行合理的分類(lèi)，做到合理投放，以便回收利用，既保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了能源。
有人說(shuō):“垃圾分類(lèi)”太麻煩，回收利用率太小，干脆拋棄不要，這種想法要不得。據(jù)中國(guó)城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年產(chǎn)生近10億噸垃圾，其中生活垃圾產(chǎn)生量約4億噸，建設(shè)垃圾5億噸左右，此外，還有餐廚垃圾1000萬(wàn)噸左右，中國(guó)的垃圾總量是世界上數(shù)一數(shù)二的'。隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，城鎮(zhèn)生活垃圾還在以每年5%-8%左右的速度遞增。這些數(shù)字真是觸目驚心，我們?nèi)舨恢匾晫?duì)垃圾的處理，恐怕要不了多長(zhǎng)時(shí)間我們不得不生活在垃圾堆中，各種疾病傳播及一些重金屬對(duì)人類(lèi)的隱性危害我們難以預(yù)料，到時(shí)候我們將追悔莫及。垃圾圍城正在給中國(guó)的城市敲響了警鐘。
為了我們能有一個(gè)干凈的生存環(huán)境，請(qǐng)大家攜起手來(lái)，從垃圾分類(lèi)做起吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 3
“先生，扔錯(cuò)了，礦泉水瓶是可回收垃圾，不是干垃圾�！薄鞍パ�，小題大做，我還有事！”年輕人踱著步子快速離開(kāi)，旁邊的志愿者的臉上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠，伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個(gè)瓶子。
一旁的我看得很不是滋味，自從上海開(kāi)展垃圾分類(lèi)以來(lái)，這樣的情景真是屢見(jiàn)不鮮，人們不愿意躊躇于臟兮兮的垃圾桶旁，也不愿意自覺(jué)的將垃圾分類(lèi)。注視著花花綠綠的垃圾桶，我仿佛再次身處異地，耳畔中又猛地涌現(xiàn)了那句“我可以幫你嗎”。
去年暑假，我去德國(guó)旅游。在一個(gè)小城鎮(zhèn)旁，媽媽讓我自己處理飯后的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁，頓時(shí)手足無(wú)措：垃圾桶一共有七個(gè)，都有著不同的顏色，上面寫(xiě)著德語(yǔ)，我難以讀懂�？粗赃叺牡聡�(guó)人熟練地將垃圾投入不同的垃圾桶，我更是感覺(jué)難堪不已。
“我可以幫你嗎？”一串不算流利的英語(yǔ)流入了我的耳朵。我猛地回過(guò)神來(lái)，站在面前的是一位與我同齡的小女孩，一邊向我問(wèn)好，一邊將蘋(píng)果核扔進(jìn)綠色的垃圾桶�！鞍�，請(qǐng)問(wèn)你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎？”英文中夾雜著一些德語(yǔ)，我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚，在她多次的解釋以后，我更加困惑。她的眼睛被太陽(yáng)照得睜不開(kāi)，瞇成了一條小縫。見(jiàn)我如此，便將我手中的垃圾拿走，將吸管熟練地揀出，放進(jìn)黑色的垃圾桶，又將所有的紙袋丟入藍(lán)色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶，過(guò)程真是漫長(zhǎng)啊，我努力想理解她的意思，效果卻不盡人意。陽(yáng)光如同辣油，澆在我的身上，燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌，她終于結(jié)束了她的介紹，這時(shí)，她已經(jīng)口干舌燥了，汗水如同膠水一般，將她暗棕色的`頭發(fā)粘在她的臉頰上。我打開(kāi)了深藍(lán)色的垃圾桶，但卻目瞪口呆：所有紙質(zhì)垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中，竟沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤垃圾的投放！
之前的煩躁被某種說(shuō)不出的自責(zé)驅(qū)趕得不留痕跡，我深深地感到了我和她在垃圾分類(lèi)上的認(rèn)知的不同，她深藍(lán)色的眼睛后面，映的是環(huán)境的未來(lái)，而我的則是不耐煩……
內(nèi)疚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我心底傳來(lái)一個(gè)聲音：“環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起�！崩诸�(lèi)，它不僅是一個(gè)用來(lái)改善環(huán)境的政策，還是一種公民素質(zhì)的體現(xiàn)！在上海這樣享有高度文明的城市，人們不應(yīng)該自覺(jué)、一絲不茍地完成垃圾分類(lèi)嗎？只有讓更多的人了解垃圾分類(lèi)、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，上海才能變成一座更加美麗的國(guó)際大都市��！
垃圾桶邊，一位比我小幾歲的孩子，拿著玻璃瓶，躊躇不前，好像遇到了難題，轉(zhuǎn)頭望向我，輕輕地說(shuō)了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止，我微笑著走向前去“我可以幫助你嗎……”
垃圾分類(lèi)從我做起征文 4
“如果世界不把垃圾分類(lèi)，生態(tài)就會(huì)被破壞，人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿(mǎn)了垃圾，生活中也充滿(mǎn)了垃圾的腐臭味，“涌動(dòng)在無(wú)盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，未來(lái)大有可為。
據(jù)了解，中國(guó)有668個(gè)城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬(wàn)畝，無(wú)法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏�！比毡局V語(yǔ)說(shuō)，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來(lái)好�！贝送�，舒爾茨還說(shuō)“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的'垃圾”。從這個(gè)角度看，垃圾分類(lèi)就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷�，從而�?jié)約資源。
垃圾分類(lèi)有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ钪械氖２撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時(shí)刻警惕人類(lèi)有害廢物的危害�；瘜W(xué)品、過(guò)期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無(wú)機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。
現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類(lèi)箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問(wèn)卷，了解人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析，72%的家庭沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，近90%的家庭聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類(lèi)但沒(méi)有實(shí)施。垃圾分類(lèi)已經(jīng)普及，但沒(méi)有實(shí)際效果，那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)呢？
“電腦從娃娃開(kāi)始�！崩诸�(lèi)也可以從娃娃身上撿起來(lái)！中小學(xué)可以開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)課程教育，讓垃圾分類(lèi)在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類(lèi)專(zhuān)題講座，讓垃圾分類(lèi)更加普及。
奔騰在無(wú)盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造更好的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 5
我是垃圾袋，住在一個(gè)主人的家里。主人家很會(huì)用垃圾帶的，這一家人一天能用20個(gè)垃圾袋。
早晨，這一家人都會(huì)去買(mǎi)菜，每天買(mǎi)菜用的帶子就有5、6個(gè)，而且每天還買(mǎi)早餐，早餐又要用3、4個(gè)袋子裝，一個(gè)早上就可以用十幾個(gè)，還有裝垃圾的帶子一天都3個(gè)，十分浪費(fèi)。
有一天，我被主人用來(lái)裝垃圾了，他們只用了我兩小時(shí)，早晨，把不好的菜丟到了我這里，吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里，我還剩三分之一沒(méi)裝，主人就把我扔掉了，我還是可以用，但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒(méi)把我用完就把我扔了。垃圾場(chǎng)的人把我收了起來(lái)，垃圾不小心倒了出來(lái)，而我就成了空空的垃圾袋，北風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去!還時(shí)不時(shí)在天上飛來(lái)飛去，我是黑色的，在天上飛來(lái)飛去時(shí)很明顯，所有人都抬頭望我，我不高興，被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我，垃圾垃圾真臟!我很想哭，我很想下來(lái)，但下不來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了。我飄得越來(lái)越久，又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的`污染可是很大的，我們是白色污染，如果處理不當(dāng)會(huì)對(duì)人們身體有害。
假如用塑料袋裝食物雖然方便，卻不利于人體健康。因?yàn)楫?dāng)溫度超過(guò)攝氏65C以上時(shí)，塑料中的有毒物質(zhì)會(huì)受熱分解，并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長(zhǎng)期吸收這些有毒的壞東西，肝臟、腎臟等器官可能都會(huì)會(huì)受到嚴(yán)重的損害，危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內(nèi)已有公司用廢棄塑料為原料，采用高科技的改性方法，制成單組分快干膠粘劑，目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場(chǎng)。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國(guó)家關(guān)于開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位，不僅增強(qiáng)了建筑功能，大大降低了成本，還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了，一但燒了就會(huì)冒很多黑煙，這些塑料袋的黑煙升到天空以后，會(huì)破壞大氣層或是臭氧層，臭氧層能幫助我們抵擋了太陽(yáng)光輻射或是對(duì)人體有很大傷害，所以最好別燒哦。
假如把我放在土里，我很難化掉，甚至要幾百年，所以把我放在土里要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，所以沒(méi)多大也沒(méi)用。還有比這更壞的，那就是假如把我放在土里，我還會(huì)對(duì)土有害，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的好處，所以放了還不如別放，免得對(duì)土壤受到傷害。
我是一個(gè)垃圾袋，一個(gè)沒(méi)人要的垃圾袋，一個(gè)對(duì)人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過(guò)，隨著科技發(fā)展，我相信我可以變害為寶，成為大家心目中最?lèi)?ài)的東西!不過(guò)大家也一定要節(jié)約用垃圾袋，可不能像我的主人一樣，一天用那么多的垃圾袋，還沒(méi)用完就扔了，大家盡量不要用塑料袋來(lái)裝東西，盡量避免用塑料袋，這樣地球不但會(huì)減少白色污染，還會(huì)對(duì)人們好，還會(huì)對(duì)整個(gè)世界對(duì)我們大家都有好處。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 6
光線昏暗，空氣不流通，垃圾桶周?chē)臍馕峨y聞，桶周?chē)�散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)。
可那個(gè)穿著綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌臟，不嫌臭，迅速將周?chē)謇砀蓛�，看�?jiàn)前來(lái)扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過(guò)垃圾袋仔細(xì)檢查，指導(dǎo)鄰居們正確做垃圾分類(lèi)。晚飯時(shí)，外婆笑容滿(mǎn)面地分享著她當(dāng)志愿者的一天。我越聽(tīng)越起勁，內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，急忙跟同學(xué)們聯(lián)系，報(bào)名了參加小區(qū)垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。
一在明媚陽(yáng)光的照射下，我們向日葵中隊(duì)博文小隊(duì)的志愿者有幸來(lái)到水清一村與弘毅小隊(duì)的志愿者們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)及志愿活動(dòng)。穿上綠馬甲，我們開(kāi)啟了今天的活動(dòng)。
在居委阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了垃圾投放點(diǎn)，四個(gè)標(biāo)識(shí)清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也彌漫著一些腐爛的味道，同學(xué)們擰起眉毛，捂住鼻子，個(gè)個(gè)止步不前。正猶豫時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位年邁的老奶奶，一手拿著兩個(gè)垃圾袋，一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲，她徑直向我們走來(lái)。我和同學(xué)相視一笑，邁著小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角，小聲地問(wèn)道：“要怎么幫呢？”“對(duì)哦，好尷尬啊�！薄澳阆热�？你去試試？”就這樣，你一言我一句，最后我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時(shí)同學(xué)的媽媽迅速前來(lái)援助并說(shuō)道：“千萬(wàn)不要扭扭捏捏，勇敢一點(diǎn)，順便考驗(yàn)一下自己，趕緊去吧，你們可以的。”聽(tīng)了這番話，我們?cè)俅未蚱鹆司瘢芟蚶夏棠�，接過(guò)她手上的垃圾袋仔細(xì)檢查了一番，確定沒(méi)有錯(cuò)誤后，才依次扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說(shuō)：“不會(huì)分錯(cuò)的，我可是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)了……”
完成了第一個(gè)志愿活動(dòng)，我們的膽大了，干勁也足了，不再害羞，不再退縮。太陽(yáng)越升越高，亮黃色的陽(yáng)光直射在地面上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，使我們信心十足。看到前來(lái)丟垃圾的都沖在前頭去幫忙，有錯(cuò)誤以及模糊的`垃圾分類(lèi)，我們也積極的請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的叔叔阿姨，協(xié)助居民正確歸類(lèi)。環(huán)顧四周，其他同學(xué)有的在小區(qū)四處奔波著，此時(shí)的我們多么像一道美麗的風(fēng)景線啊……
“自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，共同守護(hù)綠色家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任……”“垃圾分類(lèi)也不能一蹴而就，需要大家持之以恒，互相監(jiān)督、積極配合……”“小小的行動(dòng)，大大的收獲。綠色家園，從你我做起……”同樣的話，一天中不知重復(fù)了多少遍，但同學(xué)們依舊樂(lè)此不疲。
夕陽(yáng)西下，一天的垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)順利結(jié)束。我用手抹去了臉上大把的汗，看著同學(xué)。我們相視一笑，笑聲在小區(qū)里久久回蕩……
垃圾分類(lèi)從我做起征文 7
現(xiàn)在，網(wǎng)上流行了一個(gè)詞——垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，已經(jīng)在上海等地方實(shí)行了�，F(xiàn)在許多人都都產(chǎn)生了許多疑問(wèn)——為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
在原來(lái)，我們的地球一個(gè)美麗的地球，我們?cè)谶@里生息繁衍，與動(dòng)物植物和平生存。但是由于現(xiàn)在的人們過(guò)度開(kāi)發(fā)荒地，使得許多的綠洲變成沙漠，與原來(lái)相比，現(xiàn)在我們的地球媽媽的一層外套——臭氧層，已經(jīng)在地球的一端有一個(gè)大洞。這時(shí)我們?nèi)祟?lèi)才醒悟過(guò)來(lái)，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最大的敵人并不是過(guò)度開(kāi)發(fā)耕林，而是我們所用的.一次性物品。它們都飄到了海洋上，使生態(tài)環(huán)境得到了破壞，現(xiàn)在，它被全世界稱(chēng)為——海洋殺手。這些一次性產(chǎn)品都是那些飯盒、一次性筷子，一些不起眼兒的小玩意兒。但是這有著巨大的危害。你知道么，一顆小小的五號(hào)電池，就可以讓1立平方米的土地永久的失去利用價(jià)值。所以，國(guó)家開(kāi)始實(shí)行了垃圾分類(lèi)。
好，那么這些垃圾時(shí)怎樣分類(lèi)的？這些垃圾時(shí)被分為：干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾。
可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
干垃圾也稱(chēng)其他垃圾，干垃圾包括：大骨棒、衛(wèi)生紙（因?yàn)閹�、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收物）、餐余垃圾裝袋（此外塑料袋是可回收物，可以先將塑料袋里的餐余垃圾倒入其他垃圾，再將塑料袋扔進(jìn)可回收物）、果殼、塵土。
濕垃圾也稱(chēng)廚余垃圾濕垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜葉菜根、果皮等食品類(lèi)廢物。它們經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．6~0．7噸有機(jī)化肥。
還有有害垃圾，它含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
現(xiàn)在光有垃圾分類(lèi)也是不行的。實(shí)際上，我國(guó)時(shí)最早提出垃圾分類(lèi)回收的一個(gè)國(guó)家。但是在北京，1965年，二環(huán)路以?xún)?nèi)就有2000多個(gè)，到了1997年，三環(huán)路以?xún)?nèi)只剩16個(gè)。
現(xiàn)在，我們一定要先樹(shù)立好垃圾分類(lèi)的觀念，要加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的自覺(jué)和習(xí)慣。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，最重要的就是內(nèi)化于心、外化于形。我覺(jué)得環(huán)境保護(hù)不知是喊口號(hào)，更應(yīng)該是一個(gè)落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上，從身邊小事做起，從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 8
1909年，人類(lèi)做了一件偉大的事情。一個(gè)叫貝克蘭的美國(guó)人發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅(jiān)韌的。即使你把它埋了，50年也不會(huì)腐爛。
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，垃圾分類(lèi)應(yīng)運(yùn)而生，塑料得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類(lèi)給我們帶來(lái)了很多好處。但不管有多好，如果每個(gè)人都不合作，那和不執(zhí)行沒(méi)什么區(qū)別。
讓我們以我們的社區(qū)為例。人們并不真正關(guān)心垃圾管理。他們每天把所有有害無(wú)害的垃圾扔進(jìn)一個(gè)袋子里。社區(qū)不是沒(méi)有宣傳，但這次效果不好。
首先，我認(rèn)為垃圾分類(lèi)的推廣沒(méi)有任何亮點(diǎn)。我們不能用情感和理智讓人們記住。以前有個(gè)新聞?wù)f，一個(gè)小學(xué)老師讓孩子們背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。雖然只有24個(gè)字，但足以讓一個(gè)不熟悉這個(gè)世界的孩子感到困惑。這兩件事是一樣的。良好的宣傳必須多樣化。談?wù)勊侨绾喂ぷ鞯�。因此，政府有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了垃圾分類(lèi)的宣傳。你可以通過(guò)電視上的公益廣告在社區(qū)里發(fā)傳單，或者在電梯里貼一些海報(bào)。
第二，人們的意識(shí)還不夠強(qiáng)。觀念和意識(shí)是最難改變的。我相信仍然有許多垃圾場(chǎng)仍然通過(guò)燃燒來(lái)處理可回收材料。很多人，他們?nèi)匀粵](méi)有意識(shí)到焚燒垃圾對(duì)大氣和環(huán)境的危害。既然出臺(tái)了一項(xiàng)政策，地方政府也應(yīng)該對(duì)垃圾處理不當(dāng)?shù)睦鴪?chǎng)進(jìn)行管理和處理，鼓勵(lì)市民對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，有時(shí)還會(huì)給予適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)勵(lì)。此外，政府有關(guān)部門(mén)還可以為這些垃圾處理場(chǎng)提供技術(shù)指導(dǎo)，引進(jìn)環(huán)保新技術(shù)處理垃圾，減少環(huán)境污染。
三是技術(shù)支持不足。如果有些人對(duì)這項(xiàng)政策視而不見(jiàn)，那你就不能接受他。我最近聽(tīng)說(shuō)有一種叫小黃狗的機(jī)器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃描二維碼，然后選擇垃圾類(lèi)型，相應(yīng)的門(mén)就會(huì)打開(kāi)。”“小黃狗”可以讓人們更好的分類(lèi)垃圾，并根據(jù)重量返還相應(yīng)的環(huán)保金。試想，如果這項(xiàng)技術(shù)能夠普及，將是人們的`一大幸事，既方便又環(huán)保。
我知道一隊(duì)大學(xué)生發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業(yè)覺(jué)得成本增加降低了利潤(rùn)，不愿引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)。但我認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋找一條可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)之路，使企業(yè)能夠發(fā)展壯大。
不得不說(shuō)，雖然垃圾分類(lèi)有著光明的前景，但大多數(shù)人還是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，他們只是停留在說(shuō)話。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，目前，資源確實(shí)不能長(zhǎng)期供給人類(lèi)的消費(fèi)。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類(lèi)的生存，為了我們美麗的家園，請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類(lèi)。
每個(gè)人都要負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 9
看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開(kāi)心呀！原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了九溪十八澗。
此時(shí)此刻，你可能會(huì)想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實(shí)我并不是去游玩，而是有一項(xiàng)特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類(lèi)＂的小隊(duì)活動(dòng)。于是我們就在九溪十八澗，開(kāi)始了今天這項(xiàng)有意義活動(dòng)。
九溪非常美麗，剛開(kāi)始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯(cuò)覺(jué)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先開(kāi)展了一些破冰小游戲，大家玩得可開(kāi)心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務(wù)�！笆紫龋覀兿热ゲ稍L四位游客，問(wèn)問(wèn)他們平時(shí)垃圾是怎么分類(lèi)的？讓他們?cè)谖覀兊膯?wèn)卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類(lèi)，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾。”老師還告訴你們了一個(gè)小竅門(mén)，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見(jiàn)的石頭，因?yàn)槟切┦^上很可能有青苔，容易滑倒�！�
我們?cè)诹胰障卤寂埽稍L游客，雖然有時(shí)候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當(dāng)我們返回集合地點(diǎn)時(shí)，另一隊(duì)已經(jīng)在那兒等我們了�？粗麄冋诔粤闶�，好多小朋友的嘴都饞了。
最有趣的還是逆流而上，剛開(kāi)始我們都很害怕，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來(lái)老師說(shuō)在這里水蛇是很少見(jiàn)的，我們才放心下來(lái)，還說(shuō)有可能有很多小動(dòng)物都會(huì)來(lái)咬我們，我問(wèn)老師有沒(méi)有螃蟹，老師說(shuō)肯定沒(méi)有了，這個(gè)螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰(shuí)叫九溪十八澗那么有名呀！
我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴(yán)重……終于到終點(diǎn)了，老師讓我們從河里上來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，老師說(shuō)把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來(lái)，問(wèn)我們：“大家看看這個(gè)垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起垃圾，扔進(jìn)了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來(lái)垃圾問(wèn)：“這個(gè)垃圾里面有沒(méi)有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來(lái)里面有一個(gè)礦泉水瓶，老師說(shuō)，礦泉水瓶只要里面沒(méi)水都是可回收的'，不過(guò)太臟也是不可回收的。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師將礦泉水瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門(mén)別類(lèi)的扔進(jìn)了不可回收和可回收垃圾的兩個(gè)垃圾桶。丟完了之后，我們問(wèn)老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說(shuō):“不行,我們還是從岸上走�！蔽覀冎缓醚刂渡献�，我是多么想要再走一次。
我戀戀不舍地離開(kāi)了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來(lái)一次呀！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 10
小小的背影，綠色的背心，身后拖著一輛銀灰色的垃圾車(chē)，這，就是以為普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。他們以自己小小的身軀，在這座浩大的城市里，默默地為我們的生活、為環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
我抓起書(shū)包，拎起垃圾袋，往樓下奔去�！翱�，校車(chē)要開(kāi)了！”我心里想。跑到校車(chē)旁，剛準(zhǔn)備上車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)手上還有沒(méi)吃完的早餐�！皝�(lái)不及了，一扔了事吧。”垃圾剛落地，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音遍從背后響起：“等一下！”一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一部垃圾車(chē)把垃圾撿起來(lái)，氣憤地說(shuō)：“怎么回事，怎么能亂丟垃圾？”。“轟”校車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，心里更是著急。老人仔細(xì)打開(kāi)用手翻了翻，指著一塊肉包一字一句地對(duì)我說(shuō)：“濕垃圾放到濕垃圾桶里去。還有這個(gè)……”老伯開(kāi)始把混在一起的干、濕垃圾分開(kāi)，并教導(dǎo)我以后不要亂丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)�！昂昧�，記住要分類(lèi)啊！”老人說(shuō)完，我就向站臺(tái)飛奔�！迸椋 �，校車(chē)駛離，我又氣惱又無(wú)奈地目送它遠(yuǎn)去。
坐了公交車(chē)，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我。第一個(gè)詞……一上午，我的`心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開(kāi)始每日的宣傳活動(dòng)，今天正好進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這一主題的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾做分類(lèi)被路人看不起的場(chǎng)景，想到這兒，心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)工作是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節(jié)約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué)，我到了小區(qū)門(mén)口。烈日炎炎下，風(fēng)似乎也被熱得不愿意出來(lái)了，四處如蒸籠般沸騰了。卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見(jiàn)他從袋中挑出一張浸水餐巾紙。雖然餐巾紙泡了水，散成了碎片，老伯卻依然小心翼翼地將餐巾紙?zhí)舫龇胚M(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一包口香糖，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿(mǎn)頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。他的亮綠色背心變成了深綠，貼在他背上。終于，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類(lèi)，我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。
……又是一個(gè)晴朗的下午，我正站在小區(qū)居委會(huì)的柜臺(tái)前，填寫(xiě)著資料�！芭�！”紅章蓋下，看著紙上垃圾分類(lèi)志愿者的字樣，我輕輕吐出一口氣。終于，也是一名光榮的垃圾分類(lèi)志愿者了！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 11
1909年，人類(lèi)干了件大事兒，有一個(gè)美國(guó)人叫貝柯蘭的，發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料雖然很方便，但是它很頑強(qiáng)，就算你把它埋了，過(guò)個(gè)50年它都不帶爛的。
隨著人們的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)，垃圾分類(lèi)出現(xiàn)了，塑料等得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類(lèi)給我們帶來(lái)了很多好處。但是，再好的做法，如果大家都不配合，那跟沒(méi)實(shí)行其實(shí)差別不大。
就拿我們小區(qū)說(shuō)吧，對(duì)于垃圾管理這一方面，人們真的不關(guān)心，每天都是不論有害的無(wú)害的全扔進(jìn)一個(gè)袋子里。小區(qū)也不是沒(méi)有宣傳過(guò)，但是此番看來(lái)，效果不好。
首先，我認(rèn)為垃圾分類(lèi)的宣傳沒(méi)什么亮點(diǎn)，不能動(dòng)之以情，曉之以理，讓人們記住。之前有一則新聞是講一個(gè)小學(xué)教師讓孩子們背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的，雖然只有僅僅二十四個(gè)字，卻足以讓一個(gè)不諳世事的小朋友懵掉了。這兩件事是如出一轍的，一個(gè)好的宣傳必須是多元的，光是說(shuō)說(shuō)哪能起什么作用。因此，政府的有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳�？梢酝ㄟ^(guò)電視的公益廣告，在社區(qū)派發(fā)宣傳單，或者在電梯貼一些宣傳海報(bào)。
第二，人們的意識(shí)不夠強(qiáng)。觀念、意識(shí)這種東西往往最難改變。我相信，現(xiàn)在還有很多垃圾場(chǎng)仍是以焚燒的方式，處理那些可回收物的。很多人，他們?nèi)匀粵](méi)有意識(shí)到焚燒垃圾，對(duì)大氣、對(duì)環(huán)境造成的危害。既然出臺(tái)了政策，那當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)也應(yīng)該管管，查處不正當(dāng)處理垃圾的垃圾場(chǎng)，多鼓勵(lì)市民實(shí)施垃圾分類(lèi)，有時(shí)也可以給些適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)勵(lì)。另外，政府的有關(guān)部門(mén)可以提供技術(shù)指導(dǎo)，讓這些垃圾處理場(chǎng)引進(jìn)新的、環(huán)保的技術(shù)處理垃圾，減少對(duì)環(huán)境的污染。
第三，技術(shù)的`支持不夠。如果說(shuō)有些人他硬是對(duì)這個(gè)政策視若無(wú)睹，那你也拿他沒(méi)辦法。我最近聽(tīng)聞?dòng)幸粋�(gè)機(jī)器叫小黃狗，它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃一下二維碼，然后選擇投放垃圾的種類(lèi)，相應(yīng)的門(mén)就會(huì)打開(kāi)�！靶↑S狗”能讓人們更好地把垃圾分類(lèi)，而且還會(huì)按重量反還相應(yīng)的環(huán)保金。想象一下，如果這種科技能普及，那對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大福音，既方便，又環(huán)保。
我知道，有一個(gè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里頭的水，可以將外面那層海藻提取物做成的塑料吃掉。這種塑料瓶子成本才兩毛錢(qián)，但有些商家覺(jué)得增加的成本，降低了利潤(rùn)，而不愿意引進(jìn)這種技術(shù)。但我覺(jué)得，商業(yè)的發(fā)展不應(yīng)該只看眼前的利益，而要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，找一條可持續(xù)發(fā)展的商路，這樣公司才能發(fā)展，才能做大做強(qiáng)。
不得不說(shuō)，垃圾分類(lèi)雖然前途光明，但是大多數(shù)人仍沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，始終停留在說(shuō)說(shuō)而已。社會(huì)在飛速發(fā)展，就目前來(lái)說(shuō)，資源真的已經(jīng)供不了人類(lèi)耗那么久了，只要運(yùn)用好，垃圾也能是資源。為了人類(lèi)的生存，為了我們美好的家園，請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，上學(xué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“門(mén)口有兩袋分類(lèi)好的垃圾，一個(gè)是濕垃圾，一個(gè)是干垃圾，你順路幫忙扔下！”“知道了！我要遲到了！”我拎起垃圾，急沖沖地出門(mén)了。
小區(qū)的垃圾分類(lèi)點(diǎn)靜悄悄的，沒(méi)人！“太麻煩了，不分類(lèi)了。”這么想著，我把垃圾順勢(shì)扔進(jìn)了最近的垃圾桶。突然，一個(gè)“響雷”在我耳邊炸開(kāi)：“你怎么能把干濕垃圾扔到可回收垃圾里面呢？”我頓時(shí)被嚇了一跳，不管三七二十一地吼了回去：“要你管！我要去上學(xué)了！”這時(shí)，一只枯柴一樣的手拉住了我：“把濕垃圾扔到濕垃圾里面，袋子和干垃圾扔到干垃圾里面去！”手的主人用他那嚴(yán)厲的眼神盯著我，聲音中帶著不容拒絕的威嚴(yán)。我無(wú)奈地把這些垃圾撿出來(lái)，快速分好類(lèi)，想盡快離開(kāi)這里�！斑@才對(duì)！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！甭�(tīng)著他的嘮叨，我邊走邊嘀咕：“啥保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。糟老頭子就是多管閑事�！钡搅藢W(xué)校，果然遲到了，罰站一節(jié)課！這麻煩的垃圾分類(lèi)！可惡的糟老頭子！
放學(xué)后，我偷偷地觀察了一下小區(qū)垃圾分類(lèi)點(diǎn)，一個(gè)穿著“環(huán)保背心”的人不停地在臟兮兮的垃圾桶里挑揀著，把錯(cuò)誤分類(lèi)的垃圾重新歸類(lèi)。只要一有人來(lái)，他就問(wèn)：“你拎的什么垃圾，分類(lèi)好了嗎？”人走后他還拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉗，仔細(xì)檢查別人有沒(méi)有分錯(cuò)�，F(xiàn)在天氣悶熱，他有時(shí)會(huì)停下來(lái)，用一條毛巾往身上扇扇風(fēng)，擦擦額頭上的汗水，然后立刻又投入工作。垃圾桶里散發(fā)出難聞的`臭味，但他并沒(méi)有因此而放棄。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“環(huán)保背心”竟然就是那個(gè)可惡的“糟老頭子”！他好像已經(jīng)有70多歲了，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，卻仍然勤勤懇懇地工作�？粗麆诶鄣谋秤�，想到我早上的態(tài)度，幾分難以言明的情緒油然而生。
寫(xiě)好作業(yè)后，我打開(kāi)手機(jī)，在網(wǎng)上搜了一下“垃圾分類(lèi)”。不看不知道，一看嚇一跳。一張張觸目驚心的圖片，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事件，一串串天文數(shù)字……都在告訴我們?nèi)颦h(huán)境的惡劣：氣候變暖，一些北極、南極的動(dòng)物們正失去家園；垃圾遍地，不少動(dòng)物誤食沒(méi)有焚燒或掩埋的有害垃圾，并因此失去生命；藍(lán)天白云，青山綠水，許多美好的環(huán)境都遭到了不同程度的污染和損害。垃圾分類(lèi)，這看似麻煩的垃圾分類(lèi)，其實(shí)是保護(hù)我們生存環(huán)境的良方，能很大程度上幫助我們合理開(kāi)發(fā)資源，減少環(huán)境污染！看到這里，我的心被深深震動(dòng)了！那個(gè)老爺爺，根本不是在多管閑事，他是在幫助我完成人類(lèi)應(yīng)盡的義務(wù)��！
從今以后，我都要認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾分類(lèi)好，并告訴身邊的每一個(gè)人——“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”
垃圾分類(lèi)從我做起征文 13
目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼，在各大新聞媒體對(duì)垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報(bào)道下，其背后還有各種原因的出現(xiàn)，重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施，其中有管理機(jī)制和配套設(shè)施不夠完善，也有大家分類(lèi)意識(shí)不夠強(qiáng)等原因。但歸根結(jié)底，能否成功的完成一件事，是你的主觀意識(shí)決定的，假如每個(gè)人都可以認(rèn)真的對(duì)待垃圾分類(lèi)，那么這項(xiàng)工作將碩果累累，所以我建議從加強(qiáng)公民，垃圾分類(lèi)意識(shí)做起，營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì)氛圍。
都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當(dāng)代，利在千秋，不要小看了你隨意丟棄的一點(diǎn)垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負(fù)重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉，以至于不會(huì)造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但整個(gè)地球人丟的垃圾數(shù)量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類(lèi)的用意，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
我曾看到過(guò)這么一篇報(bào)道，一個(gè)外國(guó)游客第一次來(lái)到長(zhǎng)白山游玩，但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(zhǎng)白山上撿垃圾！這是多么令人震驚啊，他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當(dāng)有記者為什么要這樣做時(shí)，他莞爾一笑回答道，“因?yàn)橹袊?guó)太美了，我愛(ài)這里，所以我想盡我的力量去保護(hù)好它。我個(gè)人的`力量是有限的，但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我�！彼鎿吹幕卮鹆钗抑两耠y忘，身為一個(gè)異鄉(xiāng)人，看到如此美好的地方被破壞，也會(huì)于心不忍。更何況這里是我們的家鄉(xiāng)，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們?cè)撊サ睦岸选ＴS多人的表現(xiàn)卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識(shí)，也要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
反觀，一些大城市，實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人，甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了，還有的人甚至因?yàn)橛X(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的重度缺失，也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強(qiáng)個(gè)人的素養(yǎng)，去了解垃圾不分類(lèi)的危害，可能對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是件小事，但對(duì)于污染日益嚴(yán)重的地球來(lái)說(shuō)，卻是刻不容緩的行動(dòng)！
像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》中有一期，以增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)為背景，各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識(shí)競(jìng)答小游戲等。都是很好的典范，有很好的宣傳和帶動(dòng)效果，要自身做好垃圾分類(lèi)，更要帶動(dòng)他人。終有一天，我們也會(huì)形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì)契約，創(chuàng)造更美好的世界！
垃圾分類(lèi)無(wú)小事，責(zé)任在于你我他。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 14
垃圾分類(lèi)是許多國(guó)家正在努力做的一件事情。我們中國(guó)在垃圾分類(lèi)上做的還不夠。
我們祖國(guó)從改革開(kāi)放以來(lái)的近三十多年里，我們的經(jīng)濟(jì)的得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，但是我們的環(huán)境卻也受到了嚴(yán)峻的破壞。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查顯示,北京市現(xiàn)在每人每年生產(chǎn)垃圾約440公斤，全市每年產(chǎn)垃圾就是400萬(wàn)噸左右。每天都有成千上萬(wàn)的垃圾運(yùn)往北京市四周的郊區(qū)，在北京市四周形成垃圾堆場(chǎng)4500多處，占地超過(guò)一萬(wàn)多畝，形成了所謂的“垃圾圍城”的可怕景象。更為糟糕的是這些垃圾都是未經(jīng)分類(lèi)的。這些未經(jīng)分類(lèi)的垃圾經(jīng)過(guò)30多年的滲透和揮發(fā)，已經(jīng)嚴(yán)峻的影響到人類(lèi)的生存環(huán)境。
未經(jīng)處理的垃圾對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境如空氣、土壤和水的污染都是持續(xù)性的、災(zāi)難性的。未經(jīng)分類(lèi)處理的垃圾產(chǎn)生的有害氣體，散發(fā)到空氣中很簡(jiǎn)單使人患上呼吸類(lèi)疾病;未經(jīng)分類(lèi)的垃圾所產(chǎn)生有害物質(zhì)滲透到土壤和地下水后，會(huì)使人造成重金屬中毒等神經(jīng)性、功能性疾病，我國(guó)因環(huán)境污染而導(dǎo)致的病人正成倍的增加。
垃圾分類(lèi)是垃圾減量化、無(wú)害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化的最終出路。垃圾分類(lèi)回收最終制造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)、永續(xù)利用的社會(huì)。中國(guó)在50年月到80年月曾經(jīng)擁有當(dāng)時(shí)世界上最受稱(chēng)道的廢品回收，綜合利用系統(tǒng)�，F(xiàn)在重建中國(guó)的垃圾回收體系必需與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌結(jié)合起來(lái)。也就是說(shuō)，生活垃圾的清運(yùn)回收在很大程度上應(yīng)逐步作為一種產(chǎn)業(yè)，由市場(chǎng)和企業(yè)來(lái)完成。在宣揚(yáng)教育、建立法規(guī)等環(huán)節(jié)，各種民間組織，社會(huì)力氣也應(yīng)起著重要的推動(dòng)作用，政府主要行使制訂規(guī)章，實(shí)行管理的功能。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和人民生活水平的提高，生活垃圾的產(chǎn)量也急劇的`上升。1995年我國(guó)由環(huán)衛(wèi)部門(mén)清運(yùn)的生活垃圾就有一億多噸，是1979年的4倍，僅北京一個(gè)城市每天就要生產(chǎn)一萬(wàn)二千噸垃圾。這些垃圾通常被露天堆放或送到郊外填埋，它們不僅侵占土地、污染水體，而且消耗了所剩不多的地球資源。垃圾圍城，已成為中國(guó)日益嚴(yán)峻的環(huán)境公害。
面對(duì)如此嚴(yán)峻的垃圾污染形勢(shì)，我們又該如何處理現(xiàn)實(shí)生活中垃圾處理問(wèn)題呢?那最簡(jiǎn)潔最有效的方法是——垃圾分類(lèi)，從我做起。
垃圾分類(lèi)不僅能夠讓有害垃圾盡可能的遠(yuǎn)離我們的生活，而且還能夠削減垃圾場(chǎng)工人的負(fù)擔(dān)，甚至可以變廢為寶形成資源的再利用。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，將我們身邊的垃圾分類(lèi)，還天空一片蔚藍(lán)，還河流一片清亮，還大地一片碧綠!
垃圾分類(lèi)從我做起征文 15
今天，紅樹(shù)林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園去參觀。
下車(chē)以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔�，這座山跟我們經(jīng)�？匆�(jiàn)的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說(shuō)了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒(méi)辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我們?nèi)チ斯嚎s廠，那里特別的.臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，不過(guò)他們沒(méi)有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。
之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問(wèn)題都寫(xiě)了出來(lái)，讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門(mén)口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……
小
垃圾分類(lèi)從我做起征文 16
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類(lèi)志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
“來(lái)不及啦!”我塞下最后一口早飯，提起書(shū)包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，“等一下!”，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開(kāi)用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō)：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了?還有，這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類(lèi)要做到位�！鞍パ�，小題大做，我還有事!”我不耐煩的快速離開(kāi)，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車(chē)剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。
一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒(méi)趕上班車(chē)，我咋就這么倒霉呀!經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我……一上午我的'心情糟糕透了，好不容易到了中午，開(kāi)始廣播每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái)，還為我普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)，而我卻如此不耐煩!想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒(méi)有一絲懈怠�？粗窃陲L(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢?正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者，城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺對(duì)不起，早上是我錯(cuò)了�！�
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類(lèi)這一塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸?lèi)這一工作所做的貢獻(xiàn)，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色!
垃圾分類(lèi)從我做起征文 17
暑假期間垃圾分類(lèi)的記憶猶在，寒冬的垃圾分類(lèi)又如火如荼地開(kāi)展啦。這不，我們五八班的垃圾分類(lèi)志愿者風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)入某個(gè)小區(qū)，開(kāi)始我們垃圾分類(lèi)的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐了！
一進(jìn)入小區(qū)，負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)的阿姨就熱情地向我們打招呼，并給我們分發(fā)傳單，上面具體介紹垃圾的類(lèi)別和流程，即便已經(jīng)很詳細(xì)了，阿姨還是細(xì)致周全地一一介紹，我們聽(tīng)得認(rèn)真，阿姨講得開(kāi)心。我們知道了垃圾分為四種：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，顧名思義，就是再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾；然而，廚余垃圾嘛——不說(shuō)你都懂，當(dāng)然是廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾果皮啦；還有，有害垃圾就“深?yuàn)W”了，含有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾全部是有害垃圾；最后，介紹一下其它垃圾小朋友，它有點(diǎn)可憐，除去可回收物、有害垃圾、易腐垃圾之外的所有垃圾都是它。從中，我們更深入了解了垃圾的分類(lèi)和處理，內(nèi)心不由暗暗下決心，以后，我們可不能再隨便扔垃圾了！
聽(tīng)完講解，阿姨又讓我們提出自己疑惑的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)溝通。同學(xué)們提問(wèn)的問(wèn)題五花八門(mén)，阿姨回答得不亦樂(lè)乎。一時(shí)間，氣氛熱烈起來(lái)！同學(xué)們把所能想到的都提出來(lái)了，大家七嘴八舌地討論著，爭(zhēng)執(zhí)著……在這朔風(fēng)之中，同學(xué)們的臉龐紅彤彤地，熱氣騰騰……竟然有了一絲暖意！接著，我們又開(kāi)始知識(shí)大競(jìng)賽。同學(xué)們輪流出題，猜猜這種東西屬于什么垃圾。什么！你說(shuō)菜板是廚余垃圾！NO！菜板是其它垃圾。說(shuō)到這兒，我有一句話告訴你，你在往廚余垃圾箱里扔?xùn)|西時(shí)，要把垃圾倒進(jìn)去，千萬(wàn)別把垃圾袋給它消化，垃圾袋可不是廚余垃圾。
理論知識(shí)我們可是掌握得差不多了！我們不要做語(yǔ)言上的`巨人，行動(dòng)上的矮子！現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始擼袖子干吧！垃圾分類(lèi)，從我做起！于是同學(xué)們四下散開(kāi)，在小區(qū)里開(kāi)始進(jìn)行撿拾垃圾。同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴進(jìn)行，有說(shuō)有笑。撿完垃圾然后開(kāi)始分類(lèi)，有的同學(xué)很認(rèn)真地對(duì)照著宣傳單上進(jìn)行一一分類(lèi)，那種認(rèn)真而專(zhuān)注的表情，成了冬天里最美的風(fēng)景。
冬天的風(fēng)吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)，但是沒(méi)有吹散同學(xué)們的熱情。垃圾分類(lèi)活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)小區(qū)。這時(shí)，我們已饑腸轆轆，但是我們內(nèi)心收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。讓我們從小事做起，從我做起，一起快行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 18
“哈哈，今天我終于攢齊了坐時(shí)光機(jī)去未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)的門(mén)票，太棒了！”看到這里你們可能會(huì)好奇，時(shí)光機(jī)？門(mén)票？還有垃圾分類(lèi)的？就讓我來(lái)給你們一一解說(shuō)。就在一個(gè)月前……
我打了個(gè)哈欠從睡夢(mèng)中醒來(lái)，熟練的打開(kāi)虛擬屏幕上的朋友圈，發(fā)現(xiàn)最起碼有一百個(gè)人左右都在轉(zhuǎn)發(fā)一條信息——今日，未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)。我這才想起來(lái)今天是“穿越之日”。我興致沖沖地跑到“時(shí)間之門(mén)”，拿起了我積攢了三個(gè)月的零花錢(qián)，買(mǎi)好票，上了傳送帶。經(jīng)過(guò)大約五秒鐘劇烈地跌宕起伏，來(lái)到了五十年后的未來(lái)世界。
我看到了各種高科技房子，機(jī)器人在購(gòu)物，恐龍?jiān)谔焐巷w！正當(dāng)我感到萬(wàn)分好奇的時(shí)候，一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起。
“你好，我是小機(jī)，歡迎你來(lái)參觀這個(gè)世界的垃圾分類(lèi)。”一個(gè)笑容可掬的小機(jī)器人出現(xiàn)在我的.身邊，她說(shuō)：“其實(shí)在我們這個(gè)世界，垃圾不能叫垃圾，因?yàn)樗欣紩?huì)轉(zhuǎn)換成一種能量——源力。這個(gè)源力是一種可以用到世界萬(wàn)物身上的能源。請(qǐng)看——”
小機(jī)說(shuō)著，隨手從身上抽出一張紙�！艾F(xiàn)在我就把一個(gè)垃圾放進(jìn)垃圾桶里去�！闭f(shuō)著它就把這張紙塞進(jìn)了路邊一個(gè)非常奇特的小亭子里——做成亭子模樣的垃圾箱——亭子蓋上有一個(gè)窗口，大約一平方分米那么大，但是看上去似乎是密封的，把紙放進(jìn)去的時(shí)候，它自動(dòng)裂開(kāi)了一道縫隙。小機(jī)放了紙后，拿出了一只沒(méi)有了電的落后手機(jī)，靠近垃圾桶。
意想不到的事發(fā)生了，手機(jī)瞬間充了電，滿(mǎn)格開(kāi)機(jī)。我頓時(shí)驚訝萬(wàn)分，好奇地問(wèn)小機(jī)這是怎么回事。他輕輕一按垃圾箱上一個(gè)按鈕，里面狀況一覽無(wú)遺。原來(lái)里面有一只猴子，全身被綁滿(mǎn)如柱子一般粗的鉆石鏈條，全身火紅火紅的，極其恐怖。小機(jī)說(shuō)：“這只猴子并不是如你們一樣的肉體，而是一臺(tái)非常復(fù)雜的機(jī)器，進(jìn)去的紙張，在它的身體里經(jīng)過(guò)了一道道工序的轉(zhuǎn)化，變成了能量，輸送出來(lái)了。如果它吃飽了，就會(huì)很安分，如果肚子餓，就會(huì)局促不安……”
這只猴子此刻正站在掙扎。導(dǎo)游看見(jiàn)了，立馬拿過(guò)我剛才穿越票扔了進(jìn)去。果然，那猴子吃了后安靜了下來(lái)。小機(jī)說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器非常神奇，那源力其實(shí)就是……”我沒(méi)聽(tīng)清楚就被傳送走了，原來(lái)是時(shí)間到了。
其實(shí)，小機(jī)沒(méi)有告訴我：“猴子并不是機(jī)器，而是一個(gè)形狀如猴子，但內(nèi)臟器官完全不同于猴子的生命體，它以各種東西為食物，而所謂的源力不過(guò)是這個(gè)特殊生命體的排泄物罷了。”
垃圾分類(lèi)從我做起征文 19
中國(guó)每年產(chǎn)生近十億噸垃圾，多數(shù)被掩埋，得不到有效處理，即污染環(huán)境又浪費(fèi)資源，實(shí)在可惜。
在我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)集中堆放轉(zhuǎn)運(yùn)小區(qū)垃圾的中轉(zhuǎn)站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉(zhuǎn)運(yùn)出來(lái)的。我問(wèn)了清潔工一個(gè)阿姨，她說(shuō)各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的，各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類(lèi)好，垃圾就好處理的多。
現(xiàn)在國(guó)家終于開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)了。垃圾一般分為可回收物，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種。通過(guò)無(wú)害化焚燒，堆肥等處理，垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠，部分垃圾可能實(shí)現(xiàn)百分百的'回收再利用，如礦泉水瓶等。
爸爸給我看的一條微信上說(shuō)，在北歐國(guó)家瑞典垃圾都經(jīng)過(guò)了細(xì)致入微的分類(lèi)。報(bào)紙，紙板都屬于紙類(lèi)但是依然要分開(kāi)處理。臺(tái)燈壞了都要把燈泡，塑料，金屬分開(kāi)。正是良好的垃圾分類(lèi)技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)快速處理精確分類(lèi)的垃圾，瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。
而我們目前不管是在小區(qū)，還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類(lèi)。更多的是小區(qū)里連這兩個(gè)分類(lèi)都沒(méi)有。這樣不僅我們國(guó)家要付出巨大的垃圾處理費(fèi)用，而且由于無(wú)法精確區(qū)分有害物質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致大氣，土地等多方面的污染。
因此，通過(guò)跟清潔工叔叔阿姨的交流，以及與爸爸媽媽的討論，我們認(rèn)為，為了加快垃圾分類(lèi)意識(shí)的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、把垃圾分類(lèi)的知識(shí)列入到一到八年級(jí)的教材中，并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
2、提升垃圾桶的種類(lèi)，并快速推廣，并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類(lèi)的公益廣告。
3、完善垃圾分類(lèi)，加工，資源回收的工廠，讓垃圾變廢為寶。
4、對(duì)胡亂投放垃圾的行為，屢教不改的典型行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠毓�，讓全社�?huì)都認(rèn)識(shí)到胡亂投放垃圾是可恥的行為。
我希望我們小區(qū)能夠早日實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的配套設(shè)備。讓我們的小區(qū)更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開(kāi)始自覺(jué)執(zhí)行垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，把不同種類(lèi)的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望，每個(gè)人都能夠從自己做起，這樣我們的垃圾分類(lèi)才能夠深入人心。讓我們的小區(qū)，我們的國(guó)家，我們的地球充滿(mǎn)生機(jī)與綠意。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 20
每天我們?cè)谏钪校瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)產(chǎn)生一系列的生活垃圾，若不及時(shí)處理這些垃圾，時(shí)間久了，就會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭，污染環(huán)境，嚴(yán)重的還會(huì)使生活在垃圾堆附近的人患上疾病，危及生命安全。
隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家也越來(lái)越重視環(huán)境的保護(hù)了，因此，上海如今也開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)。無(wú)論是什么主題的新聞，都能引起網(wǎng)友們的熱議。這不，實(shí)施垃圾分類(lèi)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上就已經(jīng)有很多的段子了。例如，上海人每天早上都要接受居委會(huì)大媽的靈魂拷問(wèn)：你是什么垃圾？很多人因?yàn)槌赃^(guò)榴蓮之后，不知道它是屬于什么類(lèi)別的垃圾而苦惱，這也逼得許多人都不吃零食，不點(diǎn)外賣(mài)了。有人還把濕垃圾稱(chēng)為“豬可以吃的”，干垃圾稱(chēng)為“豬都不要吃的”，有害垃圾稱(chēng)為“豬吃了會(huì)死的”，可回收物稱(chēng)為“賣(mài)了可以買(mǎi)豬的”。
一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，有兩種感受。第一種感受是環(huán)境保護(hù)現(xiàn)在真的是很重要，“綠水青山就是金山銀山”，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。國(guó)家現(xiàn)在正在加大懲治力度，來(lái)盡可能地讓地球慢一點(diǎn)地受到污染。第二種感受是“幸災(zāi)樂(lè)禍”，自己悄悄地在暗地里高興，自己家鄉(xiāng)沒(méi)有實(shí)施垃圾分類(lèi)，也不必在意如何扔垃圾。但是每當(dāng)經(jīng)過(guò)垃圾中轉(zhuǎn)站或者是堆放著大量垃圾的'地方，總會(huì)“提防”這點(diǎn)兒，快快跑過(guò)去，不愿多聞一秒鐘的臭味。
在以前，人們的生活沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕，“衣食住行用”也沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富多彩，自然而然，產(chǎn)生的垃圾數(shù)量就少，垃圾種類(lèi)就少，環(huán)境污染也就不嚴(yán)重。但是現(xiàn)在出現(xiàn)環(huán)境被污染的現(xiàn)象了，我們不能片面地把環(huán)境被污染的原因全部歸到人口數(shù)量變多，人口數(shù)量變多不是導(dǎo)致環(huán)境惡劣的根本原因。人口素質(zhì)變差，人們不重視環(huán)境污染的嚴(yán)重性、垃圾分類(lèi)的重要性，我認(rèn)為這兩點(diǎn)才是導(dǎo)致環(huán)境變差的根本原因。
不得不說(shuō)，人體的健康一定程度上受到周?chē)瞽h(huán)境的影響。試想一下，如果你每天生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)附近，即使你每天都很注意自己的身體，天天出門(mén)戴口罩，時(shí)間長(zhǎng)了，口罩上的細(xì)菌也會(huì)進(jìn)入人體，危害人體健康。
在生活節(jié)奏變快的今天，工廠生產(chǎn)速度加快，產(chǎn)生的工業(yè)廢氣、廢物愈來(lái)愈多。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，人們應(yīng)該是積極地采取行動(dòng)，而不是任由我們自己肆意地污染環(huán)境，只有將環(huán)境保護(hù)好了，人們的生活才能更加健康。
只有人人都做好垃圾分類(lèi)，環(huán)境才會(huì)有所改善，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，環(huán)境才能變得更好。讓我們每個(gè)人一起努力！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 21
垃圾的“家“，大家看見(jiàn)這個(gè)題目肯定會(huì)問(wèn)這篇作文不是寫(xiě)愛(ài)國(guó)的嗎?怎么會(huì)扯到垃圾去呢?請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
以前的河邊放眼望去全是垃圾，河面上飄浮著無(wú)數(shù)塑料袋、飲料瓶紙盒子、香蕉皮，更可惡的是居然還有著人們的拖鞋、臭襪子。臭氣熏天，一看見(jiàn)就讓人想吐。我們連身邊的小事垃圾分類(lèi)都做不好，還怎么談愛(ài)國(guó)呢?你連垃圾分類(lèi)都不會(huì)，你還怎么去為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢?
可自從實(shí)施河長(zhǎng)制和垃圾分類(lèi)后，河里清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)河底的沙石和腐爛的樹(shù)葉，河邊還種滿(mǎn)了蒼天大樹(shù)和七彩的鮮花，走到河邊就有一股清香，使人心曠神怡!
以前的花壇邊，還堆滿(mǎn)了垃圾花壇里綠油油的小草和美麗的花朵兒，也都無(wú)精打彩地低著頭，現(xiàn)在花壇邊有一排整齊的垃圾桶，每個(gè)人都遵守垃圾分類(lèi)，花壇中的花草也都昂首挺胸地面對(duì)陽(yáng)光，充滿(mǎn)了生機(jī)。
再拿我們自己家說(shuō)，以前也是所有垃圾放在一個(gè)垃圾桶里，垃圾分類(lèi)后，每個(gè)地方都是4個(gè)垃圾桶整整齊齊地?cái)[著。
其實(shí)開(kāi)始我對(duì)垃圾分類(lèi)也不是了解的特別多，我只知道垃圾分類(lèi)，可以讓我們的地球更美麗，后來(lái)我通過(guò)老師組織我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我知道了，垃圾分類(lèi)對(duì)我們的好處有多大，不做垃圾分類(lèi)對(duì)我們的壞處有多大。
一天老師組織我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們要到垃圾站去，我一進(jìn)那里就覺(jué)得這里也太臭了吧，根本就受不了，但是這次活動(dòng)必須完成，我也只能忍住這股臭氣完成。在這途中，我發(fā)現(xiàn)垃圾可以制造對(duì)我們?nèi)梭w很大的危害，如果我們?cè)倮^續(xù)這樣不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的.話，那我們整個(gè)地球都會(huì)變得臭氣熏天，于是我要跟同學(xué)說(shuō)：“如果我們?cè)龠@么進(jìn)行下去，整個(gè)地球不也得變成這樣嗎?”，“是呀，可又有哪些人會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?”
之后還有講解員叔叔跟我們說(shuō)：“一噸紙要一棵樹(shù)，假如我們每一個(gè)人都要用掉一噸紙，弄得要多少棵樹(shù)才能夠我們用呀?如果我們想要一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的家園，一個(gè)空氣清新的家園，讓我們就做好垃圾分類(lèi)吧，還有，其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難，難的是讓我們變得不那么懶，讓我們每個(gè)人都勤快起來(lái)，把垃圾分類(lèi)做好，不讓臭氣籠罩著我們的家園�！币粋�(gè)垃圾分類(lèi)就有這么多講究，何況是愛(ài)國(guó)呢!
光一個(gè)垃圾分類(lèi)也不能，可我想說(shuō)，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，雖然，不會(huì)成為知名人士，但也為國(guó)家做出貢獻(xiàn)了，把身邊的環(huán)境管好，如果你連環(huán)境都管不好，怎么說(shuō)可以對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)呢?
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“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類(lèi)我能行，綠色生活我先行！”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國(guó)旅游的時(shí)候，我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器，它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī)，但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來(lái)使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見(jiàn)他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過(guò)掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額，他按下確認(rèn)鍵，機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進(jìn)口袋就離開(kāi)了。這機(jī)器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)：人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒(méi)有殘余的飲料和水。
當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說(shuō)：這是塑料瓶回收機(jī)，每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡?guó)每一瓶水的`售價(jià)都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身，所以德國(guó)人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專(zhuān)門(mén)的地方，讓無(wú)家可歸者拿去換錢(qián)。
“無(wú)論是誰(shuí)拿走，最終都會(huì)送進(jìn)回收機(jī)器。你知道嗎，德國(guó)的塑料瓶回收率達(dá)到97%呢！”
聽(tīng)著他的介紹，語(yǔ)氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強(qiáng)烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機(jī)器呢？
我們對(duì)喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習(xí)以為常，喝完順手扔進(jìn)垃圾桶，渴了再買(mǎi)一瓶，多方便啊！但是，能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認(rèn)，我們對(duì)此似乎也習(xí)以為常了……
上海是個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家；但在垃圾分類(lèi)回收這件事上，我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來(lái)配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。
“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個(gè)……”所幸的是，如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，相信在不久的將來(lái)，塑料瓶回收機(jī)和更多更強(qiáng)大的設(shè)備也能在上�？吹�，而這些機(jī)器設(shè)備的使用也會(huì)幫助我們把垃圾分類(lèi)的工作做得更好。
我堅(jiān)信，垃圾分類(lèi)很快也成為我們的習(xí)慣，而那將標(biāo)注我們這座城市文明的新高度。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 23
隨著人類(lèi)科技和文化生活的迅速發(fā)展，過(guò)多垃圾的產(chǎn)生早已不可避免，對(duì)于環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重。我們必須通過(guò)一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善我們的環(huán)境，而對(duì)于現(xiàn)在來(lái)講，垃圾分類(lèi)就是最好的`處理辦法。
去年下半年開(kāi)始，垃圾分類(lèi)轟轟烈烈地進(jìn)入了我們的生活，大街小巷都貼滿(mǎn)了宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校里也是各種宣傳，各種指導(dǎo)，各種演練，各種比賽……
一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里多了四個(gè)垃圾桶，像士兵似的排列著，紅色、綠色、藍(lán)色、灰色，看上去倒是挺神氣。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円@么多垃圾桶干什么？小區(qū)又沒(méi)讓垃圾分類(lèi)�！眿寢屝χf(shuō)：“現(xiàn)在不是已經(jīng)在提倡垃圾分類(lèi)了嗎？我們也不能落伍呀！先練習(xí)起來(lái)吧。對(duì)了，你知道如何垃圾分類(lèi)嗎？”我得意地想：這下學(xué)校里學(xué)到的垃圾分類(lèi)知識(shí)可以讓我炫耀一下了，我可是學(xué)校里的垃圾分類(lèi)小達(dá)人呢！于是立刻滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“這還不簡(jiǎn)單，綠色垃圾桶是裝廚余垃圾的，即易腐爛的垃圾，例如果皮、米飯等……”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嘴里光說(shuō)可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)哦。”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“OK，小事一樁。”
第二天，我津津有味地吃完早飯后，把裝餃子的紙盒與塑料袋順手丟進(jìn)了其他垃圾的灰色垃圾桶，因?yàn)樗芰洗鼰o(wú)法回收嘛。結(jié)果沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就喊我過(guò)去，我還沒(méi)說(shuō)話，媽媽就先發(fā)制人：“你看看，你看看，不是說(shuō)要垃圾分類(lèi)嗎？你怎么亂扔垃圾呢�！蔽衣�(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦，只好說(shuō)：“塑料袋不是其他垃圾嗎？我哪里放錯(cuò)了？”媽媽苦笑道：“判斷這是什么垃圾可不能光看表面呀！紙盒是可回收物，而吃剩的餃子應(yīng)該是廚余垃圾�！睕](méi)想到垃圾分類(lèi)還有這么大的學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)，做任何事都要用心啊�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們家的電視遙控器沒(méi)電了，需要換電池。媽媽把電池扔到了有害垃圾桶，我三步并作兩步，沖到媽媽跟前說(shuō)：“你看這個(gè)電池上印有中國(guó)環(huán)保標(biāo)志，說(shuō)明他是無(wú)害的干電池，它不含汞，可以自然降解。而大多數(shù)電池是有害垃圾，有害垃圾是指含汞廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆桶及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。這種電池應(yīng)該屬于其他垃圾。”媽媽聽(tīng)了感慨萬(wàn)千：“垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)真大，我們一邊學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，一邊又學(xué)到了各方面的知識(shí)，真是一舉兩得的好事啊！”
我家的垃圾分類(lèi)故事，就是一部精彩的連續(xù)劇，正在持續(xù)更新中，請(qǐng)?jiān)诰�等待吧！它會(huì)時(shí)刻提醒著大家：我們只有一個(gè)地球，必須要好好愛(ài)護(hù)她。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 24
“我上學(xué)去了�！蔽壹睕_沖地塞下最后一口早飯，把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔，抓起書(shū)包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔趕緊上學(xué)時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛地響起：“等一下！”伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細(xì)打開(kāi)用手翻了翻，指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對(duì)我說(shuō)：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開(kāi)，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類(lèi)要做到位，我只能耐心聽(tīng)著�！昂昧耍涀∠麓卫诸�(lèi)��！”老人剛說(shuō)完，我就往公交站臺(tái)飛奔過(guò)去�？上�，一輛班車(chē)剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無(wú)奈地目送著它遠(yuǎn)去。
經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開(kāi)始每日的宣傳活動(dòng)，今天正好進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這一主題的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出自己做志愿者被路人拒絕的場(chǎng)景，想到這兒，心中對(duì)早上那位志愿者老伯的'反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)工作是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節(jié)約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家。回到小區(qū)，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見(jiàn)他從袋中挑出一張粘滿(mǎn)臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠(yuǎn)，卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來(lái)的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿(mǎn)頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終于，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類(lèi)，我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個(gè)晴朗的下午，我認(rèn)真地盯著眼前的電腦屏幕，填寫(xiě)著資料。“啪！”輕輕敲擊回車(chē)鍵，看著屏幕上確認(rèn)成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終于，我也是一名光榮的垃圾分類(lèi)志愿者了！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 25
隨著人們生活水平的不斷提高，人們生活中所產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多。由于人們沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行有效管理，導(dǎo)致我們地球家園的環(huán)境變得越來(lái)越差。于是，許多人開(kāi)始呼吁垃圾分類(lèi)，并讓垃圾分類(lèi)慢慢走進(jìn)了我們的生活。
四年級(jí)暑假，我和媽媽自駕到上海游玩，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)上海剛剛開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)。在去上海的途中，我想：垃圾分類(lèi)可以讓垃圾的處理更方便嗎？垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)呢？垃圾又可以分成幾類(lèi)？垃圾分類(lèi)真的可以改變我們的生活嗎？帶著這些疑問(wèn)，我們到達(dá)了“魔都”——上海。
下了車(chē)，我剛要把手中的空礦泉水瓶子扔進(jìn)垃圾桶，媽媽連忙制止：“塑料瓶是可回收垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)可回收垃圾桶里�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“不都是垃圾嗎？只要扔進(jìn)垃圾桶就行了，干嗎要分得那么細(xì)？”媽媽說(shuō)：“這就是垃圾分類(lèi)，是你應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)�！甭�(tīng)了這話，我就規(guī)規(guī)矩矩把瓶子扔進(jìn)了可回收垃圾桶。媽媽又說(shuō)：“垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾”聽(tīng)了媽媽的長(zhǎng)篇大論，我不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@個(gè)垃圾分類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)太多了，我根本記不住啊！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，有一個(gè)順口溜你可以記�。贺i愛(ài)吃的垃圾是濕垃圾，豬不愛(ài)吃的垃圾是干垃圾，豬吃了會(huì)死的'垃圾是有害垃圾，賣(mài)了能買(mǎi)豬的垃圾是可回收垃圾�！甭�(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天，我把一張被墨水潑臟了的紙巾帶了出去，準(zhǔn)備扔進(jìn)可回收垃圾桶里，媽媽眼疾手快地制止了我，說(shuō)：“你手上的紙是干垃圾�！蔽冶粙寢尩呐e動(dòng)弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一堆疑問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。我不解地問(wèn)：“紙是不是可回收垃圾嗎？怎么又成了干垃圾？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你手上的紙是被污損過(guò)的紙，所以它是干垃圾�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我恍然大悟，看來(lái)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
在上海的那幾天，我發(fā)現(xiàn)：路邊有隨處可見(jiàn)的分類(lèi)垃圾桶和分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，人們定時(shí)定點(diǎn)地將分類(lèi)垃圾袋放入規(guī)定地點(diǎn)，看到這些，我很佩服上海的居民，他們是改變環(huán)境的先行者，我也想加入他們，我更明白了垃圾分類(lèi)的重要性。通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，我知道了垃圾分類(lèi)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的很多好處：可以提高土地的利用率，減少?gòu)U氣污染，更有效利用資源等。我也開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)如何正確分類(lèi)垃圾。
只要大家都重視垃圾分類(lèi)，相信我們的生活會(huì)變得更美好，我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)更美麗！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 26
最近，垃圾分類(lèi)已從試點(diǎn)城市逐步向全國(guó)推開(kāi)。在武漢，很多小區(qū)也開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我們小區(qū)自然不會(huì)例外。
前幾天，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口的垃圾桶竟煥然一新了。原來(lái)那幾個(gè)臟兮兮的垃圾桶不見(jiàn)了，放在那里的是不同顏色的、嶄新的垃圾桶，并且上面分別寫(xiě)著“可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”和“其它垃圾”的字樣，旁邊還放有一個(gè)大籃子，上面貼著一張紙條，紙條上寫(xiě)著“待分類(lèi)垃圾”。垃圾桶的`上方掛有一個(gè)彩色的牌子，上面八個(gè)大字：“垃圾分類(lèi)，從我做起”，格外醒目。我明白了，我們小區(qū)也開(kāi)始倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)了。
從那天起，我每天進(jìn)出小區(qū)，幾乎都能看到有幾個(gè)鄰居提著一大袋垃圾，站在垃圾桶前發(fā)愣，一副不知所措的樣子，他們都是因?yàn)橐淮蟠锩媸裁炊加�，不知該往哪個(gè)桶里丟�！袄先思�，你要在家里事先分好啊，快去宣傳欄學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎么分吧。”物業(yè)阿姨對(duì)一位老爺爺說(shuō)道。
也是從這天起，我們家里買(mǎi)了好幾個(gè)垃圾桶，從此，垃圾再不能隨便倒、隨手扔了。可就這么點(diǎn)小事，卻讓我時(shí)時(shí)犯難。以前，我丟垃圾都是隨手一扔，管它什么干的，濕的，有用的，有害的，現(xiàn)在要分別投放，真讓我受憋了。
有一次，我正準(zhǔn)備將一瓶沒(méi)喝完的飲料瓶扔掉，剛剛抬手，想起要垃圾分類(lèi)，于是，走到那幾個(gè)不同的垃圾桶前：“這飲料還沒(méi)喝完，應(yīng)該丟到廚余垃圾桶里吧”，正要扔，我又想起來(lái)，塑料瓶應(yīng)該屬于可回收垃圾，便扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。可媽媽見(jiàn)了忙說(shuō)：“你扔錯(cuò)了，這瓶子屬于可回收垃圾，里面剩下的飲料可不屬于這類(lèi)喲，應(yīng)該先把瓶子里剩下的飲料倒到水池里，再把飲料瓶扔進(jìn)可回收垃圾桶里�！蔽衣�(tīng)了，一邊去水池倒飲料，一邊想，這垃圾分類(lèi)還真麻煩咧。
還有一次，我用衛(wèi)生紙擦完桌子后，正琢磨該往哪里丟，心想，紙張應(yīng)該屬于可回收垃圾，打算把它扔進(jìn)可回收垃圾桶里。但突然想起，早上倒垃圾時(shí)，一位阿姨是將衛(wèi)生紙丟進(jìn)其它垃圾桶的，這就讓我疑惑不解了。到底該往哪個(gè)桶里丟，為尋求正確答案，我索性打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了起來(lái)。一查才知道，衛(wèi)生紙遇水即溶，不宜再生利用，不屬于可回收的紙張。
垃圾分類(lèi)確實(shí)有點(diǎn)難，而且非常麻煩，但它是利國(guó)利民的好事呀，既是好事，不管再難、再麻煩，我們也應(yīng)堅(jiān)持。常言道：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要我們用心堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，就不會(huì)犯難，不會(huì)再感到麻煩了。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 27
成長(zhǎng)就是打妖怪，不斷克服困難，學(xué)習(xí)新技能的過(guò)程中，升級(jí)，變強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了煮菜，炒飯，學(xué)會(huì)了游泳，最讓我自豪的是——我學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)。
地球只有一個(gè)，它是我們共同的家園，然而，現(xiàn)在的地球母親卻千瘡百孔，垃圾遍地，人們產(chǎn)生的垃圾即將毀滅這美麗的'地球，老師說(shuō)：“保護(hù)地球，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)地球，先從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
今年五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)疫M(jìn)行大掃除，經(jīng)過(guò)一上午的奮戰(zhàn)，我們從家里清理了一大堆垃圾：有散發(fā)著惡臭的廚余垃圾，有我用過(guò)的廢紙，有媽媽用完的化妝品……各種垃圾琳瑯滿(mǎn)目地堆成了一座小山，把我家的客廳都占滿(mǎn)了，看著這堆垃圾，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“垃圾是放錯(cuò)位置的寶貝�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿劝牙謧�(gè)類(lèi)吧，這樣，有些可利用的就可以被回收，避免環(huán)境污染�！眿寢屄�(tīng)后，舉雙手贊成，微笑著說(shuō)：“這是個(gè)好主意，不過(guò)，你知道怎么分類(lèi)嗎？”媽媽這一問(wèn)，可把我問(wèn)住了。于是，我趕緊求助我家的智慧者一小度，“小度小度，怎么垃圾分類(lèi)？”小度用它悅耳的聲音回答道：“垃圾分成可回收，不可回收，廚余和其它垃圾。其中，可回收包括……”我認(rèn)真地聽(tīng)著小度的回答，一邊快速地把客廳的垃圾進(jìn)行了簡(jiǎn)易的分類(lèi)，我把廢紙等可回收的垃圾放在一個(gè)大紙箱里，在箱子外面寫(xiě)上“可回收”，又把電池等有害垃圾放在一個(gè)透明的袋子里，寫(xiě)上“有害垃圾”，可是當(dāng)我看到媽媽的化妝品時(shí)，卻犯難了，化妝瓶是塑料的，可以回收，化妝品是有害的，應(yīng)該把它歸類(lèi)為哪一類(lèi)呢？正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)；開(kāi)口道：“化妝瓶是塑料的，但它長(zhǎng)期裝著化妝品，早已被污染，所以你覺(jué)得該歸為哪一類(lèi)呢？”經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥，我恍然大悟，快速地把它們裝進(jìn)有害垃圾里。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于分類(lèi)好了，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)，把它們放進(jìn)了對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，這時(shí)旁邊一位收垃圾的老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“小朋友，你真棒，所有人都該向你學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑挘艺孀院馈?/p>
通過(guò)這次事情，我為家里置了四個(gè)桶，它們是：可回收、不可回收、有害垃圾、廚余垃圾。這樣，平時(shí)就能在家里及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，而不是等垃圾收成一堆再分類(lèi)。
我學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)，你學(xué)會(huì)了嗎？為了守護(hù)我們共同的家園，讓我們垃圾分類(lèi)，變廢為寶吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 28
地球，人類(lèi)的母親，千百年來(lái)，她用甘甜的乳汁哺育著人類(lèi)，但在“工業(yè)革命”的開(kāi)始，地球的容貌也在悄悄的發(fā)生著變化……——題記
當(dāng)人們將塑料袋等垃圾隨地亂扔時(shí)，他們是否意識(shí)到僅僅因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)已造成了環(huán)境污染，同時(shí)也造成了對(duì)資源極大的浪費(fèi)。一節(jié)一號(hào)電池的溶出物就足以使1平方米的土壤喪失農(nóng)用價(jià)值，而一粒紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，這可是一個(gè)人一生的用水量。所以，我們應(yīng)該懂得垃圾分類(lèi)回收的重要性。未經(jīng)分類(lèi)的混合垃圾通常是先被送到垃圾堆放場(chǎng)，然后再送去填埋或焚燒。這種處理方式不僅費(fèi)用高昂，而且嚴(yán)重污染了土地、空氣和水。垃圾的危害是這么大，如果每家每戶(hù)先把一些生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，環(huán)衛(wèi)工人則既能回收那些有用的.垃圾，變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)用的垃圾，防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)，生活垃圾分類(lèi)的重要性應(yīng)該被大家重視起來(lái)，應(yīng)該把這項(xiàng)事件提上我們的生活日程。
在我看來(lái)，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)關(guān)系到地球環(huán)境，土地資源的重大問(wèn)題，想想看，如果我們整天生活在一個(gè)臟亂差的環(huán)境里，吸收著刺鼻的空氣、喝著有異味的水源，我們的心情該是多么的煩躁、痛苦��！以致于將影響到我們的正常生活。地球是我們的家園，也是萬(wàn)物共同的家園。我們與萬(wàn)物相伴而生存，萬(wàn)物理應(yīng)成為我們的朋友。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從我做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起……
一、認(rèn)清垃圾的種類(lèi)，以便垃圾的分類(lèi)。
二、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子、布袋等，外出吃飯少用一次性筷子，盡量自己帶好。
四、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝，定時(shí)定點(diǎn)投放。
五、進(jìn)行廢物回收再利用，通過(guò)不斷的進(jìn)行垃圾回收利用的技術(shù)研究，實(shí)現(xiàn)垃圾的“變廢為寶”。
通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨手做到的事，卻對(duì)垃圾的分類(lèi)起到不容忽視的作用。
珍妮。古道爾博士所說(shuō)：“每一個(gè)人都很重要；每一個(gè)人都發(fā)揮作用；每一個(gè)人都能帶來(lái)變化�！崩诸�(lèi)是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ)。垃圾分類(lèi)：從我做起，動(dòng)員大家，還地球母親從前美好的容貌，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，成為一種素養(yǎng)，行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 29
一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)能反映一個(gè)人的品質(zhì)！每一次交通事故的背后，總有一個(gè)個(gè)漠視交規(guī)的人；每一片找不到“家”的垃圾，都出自于一雙公德心淡薄的手；每一個(gè)冷漠無(wú)情的人，都會(huì)讓接觸到的人感到不安、難過(guò)。很難想象，一個(gè)公德心淡薄的人，能成為一個(gè)合格的公民，更不要說(shuō)受人歡迎了。
在我生活的小區(qū)里，我就遭遇著這樣的.事，感受著這樣的不安與難過(guò)——風(fēng)和日麗的一天，我在小區(qū)內(nèi)散步。忽然眼前一亮，小區(qū)的垃圾桶有點(diǎn)兒變化：原來(lái)顏色都是紅色的，現(xiàn)在換成了紅色、橘色和綠色三種，而且上面還貼了字。我好奇地走進(jìn)細(xì)細(xì)一看，紅色的貼著“有害垃圾”，橘色的貼著“不可回收垃圾”，綠色的貼著“可回收垃圾”。啊，我曾經(jīng)在電視見(jiàn)過(guò)這樣的垃圾桶，如今它出現(xiàn)在我們小區(qū)了，我心里不禁暗暗高興。從此，我對(duì)這些垃圾桶也多了一份留意。
第一次去觀察垃圾桶時(shí)，垃圾放得好好的。紅色的里面放了一些沒(méi)有用的干電池，橘色的里面放了一些果皮、剩飯剩菜，而綠色的里面放了一些廣告紙、塑料瓶、易拉罐。我看了以后，不禁為居民的良好素質(zhì)而高興。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我便大失所望——人們開(kāi)始亂放垃圾了。拉開(kāi)有害垃圾桶的蓋子一看，我目瞪口呆，里面放的根本不是有害垃圾，而是一些果皮、一次性餐盒、樹(shù)葉等；不可回收垃圾桶里，則多數(shù)是用黑色塑料袋裝的生活垃圾，也有一些紙箱、塑料瓶；可回收垃圾桶的情況也很不好。
還有一次，我去超市買(mǎi)東西，看到一位大媽拎著一袋垃圾從居民樓出來(lái)�？梢钥闯觯且淮请s七雜八的廚房垃圾，剛走幾步就像投籃一樣扔了出去。我不禁陷入了沉思：難道就那么幾步路也不愿意走嗎？難道分一下類(lèi)有那么麻煩嗎？難道這種舉手之勞也不愿意做嗎？
我真想對(duì)大媽的行為大聲地說(shuō)“不！”真想對(duì)小區(qū)里的居民真誠(chéng)呼吁：”請(qǐng)不要亂扔垃圾！請(qǐng)給垃圾找一個(gè)正確的家！您多走幾步，垃圾就能回家；您多走幾步，就是與文明牽手；您多走幾步，就是在呵護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親��！“
綠色是象征生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類(lèi)社會(huì)的尊重。你有家，我有家，別把垃圾放錯(cuò)家。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)合格的綠色公民。同學(xué)們，朋友們，地球只有一個(gè)，讓你、我、大家行動(dòng)起來(lái)，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列，從提倡環(huán)保，植樹(shù)護(hù)林，垃圾分類(lèi)開(kāi)始，做真正的綠色公民。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 30
垃圾分類(lèi)常常出現(xiàn)在各個(gè)角落，走在路上不經(jīng)意地一撇，都能看見(jiàn)屬于垃圾分類(lèi)的標(biāo)志。生活中有了垃圾分類(lèi)的幫助，身邊的環(huán)境才得以綠草如茵，花紅柳綠。
垃圾分類(lèi)有四大類(lèi)：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其它垃圾。但它們分別是放哪些垃圾?它們分別有什么作用呢?
在比比皆是的垃圾中可回收垃圾占其中最大的一部分�？苫厥瘴镏饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。可回收垃圾顧名思義是可以進(jìn)行廢物回收的物品。這些投入可回收垃圾箱里的物品進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦茫涂梢詼p少污染，節(jié)省資源。比如：每回收1噸的廢紙可進(jìn)行利用，然后可以造紙850公斤，還可以節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%。
第二種垃圾是其它垃圾。它主要包括衛(wèi)生紙，餐廚垃圾裝袋，塵土。衛(wèi)生紙包括了廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類(lèi)似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋包括常用的塑料袋，即使是可以降解的'也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。但塑料袋本身是可回收垃圾。塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”。但是大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。
第三種垃圾是廚余垃圾。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮果殼一類(lèi)的廚房垃圾，因此又被稱(chēng)為干垃圾。廚余垃圾因?yàn)楹袠O高的水分和有機(jī)物，所以很容易腐爛，產(chǎn)生惡臭，但經(jīng)過(guò)妥善處理與加工，可轉(zhuǎn)化為新的資源。還有高有機(jī)物含量的特點(diǎn)使其經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后可作為肥料、飼料，也可產(chǎn)生沼氣用作燃料或發(fā)電。油脂部分則可用于制備生物燃料。還可以經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料。
第四類(lèi)垃圾是有害垃圾。有害垃圾包含了廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)身體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物品。常見(jiàn)包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。分類(lèi)投放有害垃圾時(shí)，應(yīng)注意輕放。其中，廢燈管等易破損的有害垃圾應(yīng)連帶包裝或包裹后投放;廢棄藥品最好連帶包裝一并投放;殺蟲(chóng)劑等壓力罐裝容器，應(yīng)排空內(nèi)容物后投放;若在公共場(chǎng)所產(chǎn)生有害垃圾且未發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)收集容器時(shí)，應(yīng)攜帶至有害垃圾投放點(diǎn)妥善投放。
在生活中，每走幾步幾乎都能夠看見(jiàn)垃圾分類(lèi)的標(biāo)志。垃圾是生活中的常見(jiàn)物，分類(lèi)是分好類(lèi)別�？此菩⌒〉睦诸�(lèi)卻能讓整個(gè)世界的環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，進(jìn)行優(yōu)化。保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類(lèi)起步。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 31
今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟?lèi)不斷地發(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂(yōu)的未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國(guó)家也積極的響應(yīng)這一號(hào)召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費(fèi)，走可持續(xù)發(fā)展道路，讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國(guó)名列世界前茅，使其他有志于治理自己國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿(mǎn)足，在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了很大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定，更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義，別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的'極大浪費(fèi)，也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額外增加。
每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)該很清楚，當(dāng)我們下午去倒垃圾時(shí)，垃圾桶是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊煌�。全校幾十個(gè)班，每個(gè)班的垃圾堆起來(lái)，也是成了一座小山了啊！每當(dāng)傍晚，垃圾車(chē)裝走這些垃圾，而這些垃圾是否是能夠有效的反復(fù)利用，我們不得而知。我只知道，各種垃圾混合在一起，想要提取其中還可以反復(fù)利用的垃圾是十分困難的。不說(shuō)我們的力量有多大，我們能做多少事情，至少我們每個(gè)人都是有責(zé)任去做垃圾分類(lèi)的。
所以，作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類(lèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類(lèi)，更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下，我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn)！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 32
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技水平不斷提升。網(wǎng)購(gòu)、外賣(mài)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。我們享受著科技革新帶來(lái)的便利，然而一場(chǎng)驚喜、一頓飽餐之后，到處散落的垃圾最后的去向又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心呢？
為此，我特地上網(wǎng)檢索了我國(guó)目前垃圾處理的現(xiàn)狀。原來(lái)現(xiàn)在普遍的垃圾處理方式大多是兩種：填埋或者焚燒。這兩種垃圾處理方式因?yàn)槌杀镜土⒑?jiǎn)單易行，在各地都大有市場(chǎng)。
雖然如此，但它們對(duì)環(huán)境造成的污染可不少。垃圾填埋占用大量土地資源不說(shuō)，還極易造成蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天等衛(wèi)生問(wèn)題。各類(lèi)垃圾混雜焚燒，所有的有害氣體都被直接排放在空氣中，嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量。更有甚者、一些有毒有害物質(zhì)也在簡(jiǎn)單粗暴的填埋和焚燒過(guò)程中，靜靜地滲入土壤、流向地下水、飄向天空。
這些污染使我們陷入垃圾圍城的災(zāi)難中，我們只能坐以待斃嗎？當(dāng)然不是。其實(shí)我們隨意丟棄的很多垃圾都是可以通過(guò)垃圾分類(lèi)被回收再利用的。與其稱(chēng)它們?yōu)槔�，不如叫他們“放錯(cuò)了地方的資源”。
日常生活中最常見(jiàn)的外賣(mài)餐盒、快遞箱、塑料瓶、易拉罐、書(shū)本紙張、舊衣物等都可以變廢為寶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廢塑料占生活垃圾的4—7%，1噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊，可少采20噸的鋁礦�；厥�1500噸廢紙，可以讓1200噸木材免于“滅頂之災(zāi)”。飯桌上殘留的食物，植物掉落的葉子，媽媽做菜剩下的菜葉等廚余垃圾也是寶，他們可以通過(guò)堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料，施用在農(nóng)作物上，可以大大減少農(nóng)作物中的化學(xué)殘留。這些都是最好的資源再生。
以廢電池為首的有害垃圾，如果被隨意拋棄，電池中的汞、鎘和其他有害液體都會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的.危害。這一小部分垃圾單獨(dú)回收，單獨(dú)處理，可以大大減少對(duì)土壤、水、空氣的污染。除此以外的其他垃圾不便回收、也可以用于焚燒發(fā)電，減少對(duì)煤礦、石油等自然資源的開(kāi)采。
隨處可見(jiàn)的垃圾、通過(guò)居民們的科學(xué)分類(lèi)分揀、被送到工廠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)無(wú)害化處理，不僅降低垃圾處理成本、節(jié)約土地資源、也減少了對(duì)環(huán)境的污染，還可以變廢為寶，真是“一舉多得”。
小伙伴們，如果你不想被垃圾圍城的噩夢(mèng)困擾，請(qǐng)參與垃圾分類(lèi)吧。作為地球主人，我們義不容辭。垃圾分類(lèi)利國(guó)利民，我們也要為祖國(guó)的未來(lái)留下一片碧水青山！
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