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五年級(jí)垃圾分類征文

時(shí)間:2021-05-18 15:17:30 征文 我要投稿

五年級(jí)垃圾分類征文(精選5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編整理的五年級(jí)垃圾分類征文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)垃圾分類征文(精選5篇)

  五年級(jí)垃圾分類征文1

  今天,老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館,去了解垃圾是如何分類,如何收回的。

  在開始之前,老師給我們講解了垃圾分類的有關(guān)知識(shí),告訴我們應(yīng)該把垃圾分成不同的種類,然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說,垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種,那些廢銅爛鐵,塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的.那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場讓我們開展有關(guān)垃圾分類的游戲,并進(jìn)行分組比賽,加深我們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。

  接著老師讓我們分組去街頭采訪,經(jīng)過采訪,我們了解到大多數(shù)的人對(duì)垃圾分類是比較贊同也比較了解的,但也有少數(shù)的人對(duì)垃圾分類的活動(dòng)不夠理解,不夠重視。在放垃圾時(shí),隨心所欲亂放亂扔,這樣可能污染了環(huán)境,也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用,浪費(fèi)了資源。

  通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類,也對(duì)垃圾分類的知識(shí)和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生,也要盡自己的一份努力,積極參與到垃圾分類的活動(dòng)中去,爭做一名保護(hù)環(huán)境的小主人。

  五年級(jí)垃圾分類征文2

  這周我們陽光隊(duì)去了梅溪村,那里垃圾分類做的非常好。到了梅溪村,只見一眼望去就看見了四個(gè)垃圾桶分別是:紅色是有害垃圾,裝的是電池、燈泡;綠色是可堆肥垃圾,裝的是一些樹葉和剩菜剩飯;藍(lán)色是可回收垃圾,裝的是塑料瓶、塑料蓋子等,灰色是不可回收垃圾,裝的是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說:“這個(gè)梅溪村衛(wèi)生做得很好,我們到村里去看一下!边M(jìn)了村,我發(fā)現(xiàn)每戶人家前都有一個(gè)垃圾桶,路上一點(diǎn)垃圾也沒有,村中心一棵有著800多年歷史的樟樹,枝葉繁盛,周圍都干干凈凈,梅溪村就像綠色的家園。

  過了一會(huì),我們看到一位老奶奶,老奶奶對(duì)我們說:“以前我們村里的河水很臟,小魚也快沒有,政府知道了,組織村委在每戶家門口放置垃圾桶,并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里,這樣我們就不亂扔垃圾,河水也變清澈了,小魚也從遠(yuǎn)方游過來,地上干凈了,空氣清新了!痹瓉砝诸愑羞@么多的好處。

  我想我現(xiàn)在要從小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)家園,保護(hù)地球!

  五年級(jí)垃圾分類征文3

  我剛要身往回走,只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭,看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚,心想:不好了,被值周生看見了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著倒在外面的垃圾,說:“這是你倒的吧?”我漲紅了臉,支支吾吾的說:“嗯…嗯…是!敝抵苌钢渖系淖謱(duì)我說:“這寫的是什么?”我低下來頭,小聲地回答:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!敝抵苌f:“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了,我想:是啊,我為什么,為什么把垃圾倒在外面?當(dāng)時(shí)就想著省事,做完值日早回家。值周生見我已難堪地?zé)o地自容,就對(duì)我說:“小同學(xué),你不能這樣做呀!你設(shè)身處地想一想,你值周,見到別人把垃圾倒到外面,你會(huì)怎么想!你在想一想,別的同學(xué)都像你這樣做,那么打掃清潔區(qū)的同學(xué)會(huì)多辛苦啊!你今天這樣做是不對(duì)的呀!”聽完他的一席話,我從心里很服氣,我忙說:“你說得對(duì),我這就把垃圾收拾好!庇谑,我把垃圾箱外的垃圾清理干凈,又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了,欣慰地笑了。

  我感謝值周生幫助了我。使我明白:人的頭腦例也有“垃圾”,也應(yīng)該常常打掃干凈,人才能健康。

  五年級(jí)垃圾分類征文4

  今天下午我們進(jìn)行了一場“垃圾分類PK賽”,到底誰贏誰輸呢?跟我來現(xiàn)場看一看吧!

  老師把同學(xué)們分成兩組:男生組和女生組。規(guī)則是:誰撿的多,并且分的對(duì),就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標(biāo)簽。

  比賽開始了,男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾!”我都快被他給吵死了!不過柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀,像只豹子似的,飛快地?fù)炱鹄腿拥酱永。女生就很文靜了,慢慢地走著,像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量著:“我們?nèi)屌睦伞!陳元超見我撿了一個(gè)零食袋子,就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼,他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了,他說:“我看她臉色不好看!蔽也铧c(diǎn)氣暈過去。

  時(shí)間到了,我們又回到了院子里。我一看男生的袋子,全裝滿了。而女生的袋子,就那么一點(diǎn),我急得快哭了。但最后,還是女生贏了,因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯(cuò)了,聽到這個(gè)結(jié)果我眼珠子都快掉下來了。

  下次我還來撿垃圾,真是太好玩了!

  五年級(jí)垃圾分類征文5

  這段時(shí)間,大家都在積極踐行“垃圾分類”,我也不例外。

  一回到家,我找來四個(gè)桶,上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道:“以后垃圾要分門別類地放!

  爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召,都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情,扔之前,總要停下來想一想再扔?吹剿麄兡茏龅竭@樣,我很欣慰,也感慨美麗晉江不是夢。

  一次,外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過,上前跟外婆說:“外婆,你扔錯(cuò)了,這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾!蓖馄乓粋(gè)勁兒點(diǎn)頭,還為我豎起一個(gè)大拇指。

  光讓家里人懂得垃圾分類還不夠,如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類,那不是更好?

  那一天,表弟來家里做客。他去超市買來一瓶可口可樂,“咕嚕咕嚕”喝完了,便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說:“錯(cuò)了!”表弟一下子羞紅了臉,走到垃圾桶旁邊,把瓶子拾起來,放入“可回收垃圾”桶。我想,他以后也會(huì)和我一樣,讓更多的人懂得垃圾分類。

  經(jīng)過這一段時(shí)間的努力,身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類,還稱我為“環(huán)保小達(dá)人”呢!

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