珍愛(ài)生命征文范文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命征文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命征文1
美麗芬芳的花朵，憨態(tài)可掬的小熊，還有茁壯成長(zhǎng)的我們都是生命的象征。一旦失去生命，就再也不可能回來(lái)。所以，我們一定要守護(hù)生命、珍愛(ài)生命。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一次“守護(hù)生命”的綠色活動(dòng)。內(nèi)容是讓我們每一個(gè)人都孵出幾只小雞寶寶來(lái)。我們顯得異常激動(dòng)，因?yàn)轳R上就可以當(dāng)上“雞爸爸、雞媽媽”了。
剛開(kāi)始，我們懷著興奮地心情去領(lǐng)取屬于自己的蛋寶寶，小心翼翼的在它身上寫(xiě)下自己的名字，生怕一不小心把蛋弄破了。然后，一邊滿心歡喜的看著蛋寶寶，一邊興高采烈的聽(tīng)“孵蛋專家”的耐心講解。真想馬上就看到小雞出殼時(shí)的情景�。∮诌^(guò)了幾天，我們又去看蛋寶寶了，它們好像發(fā)生了一點(diǎn)兒細(xì)微的變化。我們更加的高興和激動(dòng)了。
“兩個(gè)星期過(guò)去了，蛋寶寶怎么還不出來(lái)呢”我們著急地問(wèn)道�！胺醯皩＜摇闭f(shuō)：“小雞出殼必須要孵天，過(guò)程中還有可能死去很多只小雞呢！這時(shí)，我們擔(dān)心又心疼的想：我的小雞可千萬(wàn)不要死去啊�！胺醯皩＜摇边�給我們看了一只已經(jīng)死在蛋殼里、還未成形的小雞寶寶�！把剑∥铱吹叫‰u的眼睛啦！”一位同學(xué)興奮地大聲嚷嚷起來(lái)。我也馬上湊過(guò)去看，“哇！我也看到了！”可是，剛才的興奮卻馬上化為烏有。當(dāng)我看到它沾滿血絲的身體時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。多可憐��！這時(shí)，所有人都開(kāi)始心疼起這個(gè)幼小的生命來(lái)。
就這樣，幾天又過(guò)去了。當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里時(shí)，已經(jīng)有兩只可愛(ài)的小雞寶寶孵化出來(lái)了，他們活潑的跑來(lái)跑去，可好玩兒了。同學(xué)們就在陣陣歡笑中又度過(guò)了一天。很快，天過(guò)去了，雖然最后小雞寶寶的成活率不是特別理想，但是，我們已經(jīng)滿足了。因?yàn)槲覀兣α�，自然也就有了各自的收獲。
孵小雞，這短短的天都這么困難，那我們的媽媽在十月懷胎中是怎樣度過(guò)的呢？當(dāng)然是從痛苦和艱難之中熬過(guò)來(lái)的。我覺(jué)得，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答孕育我們的母親。
通過(guò)參加這次孵小雞活動(dòng)，讓我更加深刻的感受到生命的可貴和美好。生命中最不可缺少的就是愛(ài)。愛(ài)是生命的陽(yáng)光，愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)讓生命的花朵更加的燦爛，讓我們懷著一顆的，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。在人生的道路上譜寫(xiě)動(dòng)人的篇章。
珍愛(ài)生命征文2
同學(xué)們，一定要記住，看準(zhǔn)的事情就要果斷去做，千萬(wàn)別遲疑。
有這樣一個(gè)故事：有這樣一條河，河面只有30米寬，河上有一條攔河壩這是兩岸人們過(guò)河的必鏡之路。那年，一個(gè)年輕人挑著一擔(dān)煤從坎上經(jīng)過(guò)，忽然上游有洪水滾滾而來(lái)。這時(shí)，如果那年輕人果斷地扔掉那擔(dān)不值錢(qián)的煤跑過(guò)去或退過(guò)來(lái)，便能避開(kāi)洪水，但那年輕人遲疑了。他想：是前進(jìn)好呢？還是后退好呢？是扔掉擔(dān)子好呢，還是挑著擔(dān)子好呢？這樣一遲疑，就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間，結(jié)果他被滾滾洪水沖下了堤壩。
還有一個(gè)故事：在日本一家電子招聘公司，有一個(gè)叫福田什么的，名字記不住了。
他到號(hào)考試，因沒(méi)有考上好成績(jī)而險(xiǎn)些自殺。后來(lái)他才知道自己得了好成績(jī)，原因是電子計(jì)算機(jī)出了差錯(cuò)，導(dǎo)致他的分?jǐn)?shù)一落千丈。
后來(lái)他到公司上班，公司領(lǐng)導(dǎo)得知他因成績(jī)沒(méi)有考好而自殺，就把他辭退了。
這兩個(gè)故事告訴我們：看準(zhǔn)的事情就要果斷地去做，切莫遲疑，否則會(huì)丟失良機(jī)。
人的生命只有一次，不要擔(dān)擔(dān)為自己一個(gè)不光彩的事情就去尋死，珍惜自己的生命：生命只有一次，是多么寶貴的��！
還有一個(gè)故事，有一個(gè)男孩，他本來(lái)學(xué)習(xí)特別好，從小就是爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽，叔叔姨姨，姑姑姑父，舅舅舅媽，哥哥嫂嫂，姐姐姐夫的掌上明珠。從小到大，從沒(méi)有打過(guò)他。而且，他的成績(jī)永遠(yuǎn)都是名列前茅。但是，到了初中二年級(jí)下半年就開(kāi)始迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)心學(xué)習(xí)。為此，家里的人很是為他擔(dān)心、著急。后來(lái)，哥哥嫂嫂決定給他買(mǎi)一臺(tái)電腦在家。在家人的一在勸告下，他保證一定一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，像我從前小時(shí)侯的那樣乖乖聽(tīng)話；好好學(xué)習(xí)的�？墒菆�(jiān)持沒(méi)多久，就又玩上了電腦，只要一有閑的時(shí)間，就玩上家中的電腦；寫(xiě)完作業(yè)從不看書(shū)和復(fù)習(xí)過(guò)。就連吃飯的時(shí)間，他都用在了玩電腦上，根本無(wú)心再去學(xué)習(xí)了。
他晚上睡覺(jué)的時(shí)間都很晚，就更不用說(shuō)來(lái)擠時(shí)間去學(xué)習(xí)了，有的時(shí)候，他睡覺(jué)的時(shí)間都很晚很晚；這些時(shí)間里，他都用在了玩電腦上。有的時(shí)候，他睡覺(jué)的時(shí)間更晚，甚至都十一，十二點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。
早晨迷迷糊糊地醒來(lái)了，到了學(xué)校以后，還沒(méi)等上到半節(jié)課呢。他就趴在桌子上睡著了，他就這樣一直趴在桌子上睡到了下午的第三節(jié)課，上午的時(shí)候；同學(xué)和老師們?cè)趺匆步胁恍阉�，就連中午放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)能叫醒他，所以他就這樣一直睡著。
因此，我們中學(xué)生要好好控制自己，好好學(xué)習(xí)，避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑，珍惜自己的前途，珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命征文3
從小到大死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)未知的概念。不知道人的生命意味著什么。但是，6年前，奶奶的去世讓我十分震驚，原來(lái)人是會(huì)死的。在接我到奶奶的靈前時(shí)，嬸嬸問(wèn)我：“奶奶死了你會(huì)不會(huì)哭？”年幼的我搖了搖頭�？墒�，當(dāng)真正看到奶奶靜靜的躺在棺材里，我叫了幾聲都不應(yīng)時(shí)，我放聲大哭，不知為什么，可能是出于一種本能。從那天起，我知道了人是可以離開(kāi)我們的。于是，我害怕死亡，害怕父母死去。這種感覺(jué)我一直有了一年左右。可我并不知道人的生命是否脆弱，是否可以與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
2008年5月12日14時(shí)28分。這一時(shí)刻我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。那一課汶川一帶的大地劇烈地震動(dòng)。一瞬之間，妻離子散，家破人亡。除了房子的倒塌聲，就是人們撕心裂肺的哭聲。生命是脆弱的！望著那片片廢墟；看著那一個(gè)個(gè)逝去的生命。我嘆息，嘆息生命的脆弱；我恐懼，恐懼自己有一天也會(huì)失去生命。我承認(rèn)我怕死，可這是每個(gè)人都有的自然反應(yīng)啊！
但接下來(lái)，在連續(xù)幾天的救援工作和新聞報(bào)中。我看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。他們與死神抗?fàn)帲瑳Q不屈服，用頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的.信念，最終贏回了生命。但同時(shí)，我又看到了一位位甘愿死亡的人。但我卻不能說(shuō)他們不珍惜生命。因?yàn)檎媸撬麄儬奚俗约�，卻救下了他人。
汶川大地震對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是一次與死神直視的經(jīng)歷。同樣，它也是生命與死神的抗?fàn)�。面�?duì)死亡更多的人選擇的是決不屈服。這是因?yàn)樯亲羁少F的，是不可輕視的。
現(xiàn)在，我對(duì)死亡、對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。但是我仍然害怕死亡。因?yàn)槲疫�沒(méi)有讓我的生命最好的發(fā)揮它的作用，體現(xiàn)它的價(jià)值。同時(shí)，我又可以勇敢地接受死亡。但這死亡一定要有價(jià)值。因?yàn)槲也粫?huì)為了一件毫無(wú)價(jià)值的事情、一個(gè)十分可笑的理由而輕易放棄自己的生命。當(dāng)然了，我更清楚，要保護(hù)生命，一定要有正確而科學(xué)的方法和方式。要知道知識(shí)不僅可以改變命運(yùn)還可以挽救生命，只有知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志才是與死神抗?fàn)幍淖钣欣奈淦鳌?/p>
生命只有一次，不會(huì)在從來(lái)。同學(xué)們不要因?yàn)槿魏螞](méi)有價(jià)值的理由而放棄生命，誰(shuí)也沒(méi)有理由可以?shī)Z去你的生命。既然生命曾存在過(guò)，就要流下最美麗的痕跡。請(qǐng)利用最有利的武器——知識(shí)，來(lái)珍愛(ài)我們寶貴的生命。
珍愛(ài)生命征文4
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通事故：
那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩自行車(chē)騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來(lái)路人的議論：“這個(gè)男孩可能是有急事吧，要不他怎么會(huì)騎得那么快呢？這樣容易出事的……”
果然，在一個(gè)拐彎的地方，一輛紅色卡車(chē)跟這個(gè)“飛車(chē)男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。周?chē)娜藝诉^(guò)來(lái)。一刻鐘后，一對(duì)中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中，看著這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。關(guān)于交通安全的作文：珍愛(ài)生命
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，就會(huì)奪走了人的生命。
現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人！
同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：
遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命征文5
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次�！蔽覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，一個(gè)大約八九歲的小學(xué)生，背著書(shū)包，也許前方不遠(yuǎn)處就是他的家了，他飛快地跑著，跨越護(hù)欄，忽然一輛大客車(chē)從旁邊駛來(lái)，10米，5米，2米……隨著一聲汽車(chē)?yán)鹊拈L(zhǎng)鳴，只聽(tīng)得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無(wú)效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。
一個(gè)傾盆大雨的日子，一輛面包車(chē)上載著幾十個(gè)學(xué)生，因超載這輛車(chē)發(fā)出“卡卡”的響聲，正準(zhǔn)備駛過(guò)大橋時(shí)，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無(wú)忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿過(guò)橋了，可司機(jī)依然抱著僥幸的心理向?qū)γ鏇_了過(guò)去，結(jié)果，車(chē)剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒(méi)了大橋，淹沒(méi)了面包車(chē)，淹沒(méi)了車(chē)上的這幾十個(gè)年輕的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規(guī)則，如果人們都懂得謙讓，如果人們都知道“行人請(qǐng)走天橋”的道理，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線干什么呢，還要車(chē)行道、人行道干什么呢？在翻護(hù)欄之前，在“與車(chē)賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對(duì)嗎？我們是多么希望這世上沒(méi)有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規(guī)則的人，能“人車(chē)共處”那該多好啊！“愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規(guī)害生命”，我們一定要遵守交通規(guī)則，讓生命綻放一朵最美的青春之花！
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