閱讀經(jīng)典品味人生征文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫征文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀經(jīng)典品味人生征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀經(jīng)典品味人生征文1
一本好書為我們打開一片天空,一部經(jīng)典講盡世間道理,經(jīng)典經(jīng)過時(shí)間的推動(dòng),變得經(jīng)久不衰,成為世間的佳話,經(jīng)典經(jīng)得起細(xì)細(xì)的推敲,變得深有內(nèi)涵,成為人類的榜樣。經(jīng)典伴我一直成長(zhǎng)。
經(jīng)典教會(huì)我學(xué)習(xí):第一次拿到《論語》這本書時(shí),我格外興奮。我迫不及待的打開書,看到書上寫著:子曰:溫故而知新,可以為師矣!在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)候,就有新體會(huì)。從此,我開始每天復(fù)習(xí)老師所講授的內(nèi)容,我相信我肯定能有新的體會(huì)。數(shù)學(xué)老師講的習(xí)題,我回家后一遍遍的做,不懂的地方全都會(huì)了而且還可以舉一反三,運(yùn)用自如了?吹酵愋偷念}我便可以一一解答。子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書不思考問題,就會(huì)迷惑而沒有收獲。只空想而不學(xué)習(xí),就會(huì)很危險(xiǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中我便一邊思考一邊學(xué)習(xí),以前不會(huì)的數(shù)學(xué)題便迎刃而解,以后背不下來的語文古文,一邊思考它的意思,作者寫它的目的,一邊背誦,很快就可以背誦了。經(jīng)典教會(huì)我如何學(xué)習(xí),古文總結(jié)的方法指引我走向?qū)W習(xí)的殿堂。經(jīng)典伴著我學(xué)習(xí),伴著我成長(zhǎng)。
經(jīng)典教會(huì)我做人:子曰:“由,誨汝,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!敝谰褪侵赖模恢赖木褪遣恢赖,這就關(guān)于知道的真諦。今后,我便謙虛為人,即使別人贊揚(yáng),我也保持一顆謙虛的心。當(dāng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們都知道時(shí),我也沒有裝懂,而是保持一顆平和的心態(tài)將自己不會(huì)的虛心請(qǐng)教同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們都說:“你連這都不知道”時(shí)我也沒有生氣,而是請(qǐng)教每個(gè)同學(xué)。子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輒,其何以行之哉?”人無信譽(yù),不知能干什么?就像大車沒有車軸,小車沒有車軸,怎么能啟動(dòng)?無論任何事情,我都努力去做,與別人約定好的事情,無論有多忙,無論有沒有時(shí)間,我都會(huì)盡力去做,不食言,講信譽(yù)。經(jīng)典教會(huì)我做人,經(jīng)典引領(lǐng)我走向正確的人生觀。經(jīng)典伴我學(xué)習(xí),經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。
經(jīng)典教我處事:“躬自后而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!睘槿颂幨聭(yīng)多替他人考慮,多從他人的角度看待問題,一旦發(fā)生了矛盾,應(yīng)該多做自我批評(píng),而不能一味指責(zé)他人的不是。在今后的處事中,我與別人發(fā)生矛盾時(shí),我盡量保持冷靜,站在別人的立場(chǎng)為他人想想。然后自己就會(huì)冷靜下來,向他人道歉!靶〔蝗虅t亂大謀!迸c別人交往中,我不與別人斤斤計(jì)較,不在小事上糾纏不清。經(jīng)典伴我學(xué)習(xí),經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。
在我的學(xué)習(xí),生活上經(jīng)典給了我無數(shù)幫助,教會(huì)了我做人的道理,給我做榜樣。經(jīng)典一直伴我成長(zhǎng)。
閱讀經(jīng)典品味人生征文2
乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動(dòng),把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時(shí)而甜美,時(shí)而深沉;時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而慷慨激昂,這種飄渺而奇異的聲音,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界,這個(gè)永遠(yuǎn)美麗,春暖花開的地方——經(jīng)典的文學(xué)世界。
讀中國(guó)的古典文學(xué),需要沏一碗幽香淡雅的茶,慢慢的品味質(zhì)雅,品味經(jīng)典。
《紅樓夢(mèng)》中癡情純潔的黛玉,來到外祖母家過著寄人籬下的生活,只有寶玉可以撫平她心中的傷口,明白她的心酸。她葬花時(shí)的哀怨心情,海棠結(jié)社的悲情大作,都是她精神孤獨(dú)的血淚史,最后在清慘的瀟湘館結(jié)束了自己的生命,結(jié)束了她的愛情。寶玉銜玉而生的寶玉最后也未“通靈”,他深深地愛著他的林妹妹,愛她的孤傲,愛她的冷清,愛她的詩情。在榮喜堂被迫與寶釵成親時(shí),他內(nèi)心的期待早已灰飛煙滅,隨著黛玉焚毀的情詩書稿化為灰燼了。最后,他選擇在青燈古佛旁圓寂了自己至死不渝的愛情······封建的社會(huì)成了葬送他們兩小無猜愛情的劊子手。曹雪芹匠心獨(dú)運(yùn),錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系、小說前后的鋪排和呼應(yīng),他都安排的井井有條。《紅樓夢(mèng)》登上了四大名著之巔。捧一碗清茶,手指觸碰著泛黃的書頁,茗香陣陣。我們重謁歷史,品味經(jīng)典。
讀當(dāng)代的文學(xué),需要掌一盞明燈,認(rèn)真的尋找一張精神的地圖,品味經(jīng)典。
《文化苦旅》中獨(dú)一無二的敦煌文獻(xiàn),被滑稽的跳梁小丑王圓箓以低價(jià)賣出,落入了“文化侵略者”的手中。栩栩如生的古老壁畫已經(jīng)被涂鴉,不會(huì)在重現(xiàn)原形了,它只能在一隅偷偷地啜泣······奔騰的都江堰還在造福于蜀川人民。在那個(gè)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷動(dòng)亂的年代,李冰肩負(fù)重任,不負(fù)眾望的使四川平原變成了“天府之國(guó)”,也把以秦開始的封建統(tǒng)治化作一股股洶涌的浪流,川流不息了兩千多年。當(dāng)長(zhǎng)城作為旅游古跡本能的接受絡(luò)繹不絕的旅客時(shí),都江堰依舊造福人民,沒有讓歷史的洪流卸載了它的使命。余秋雨的“憂”與“驕傲”凝結(jié)在了“苦”里。中華民族的文化究竟走向哪?“余式情調(diào)”還在感染和鞭策著許多人,他們?cè)跒槲幕ㄒ蛔籼。掌一盞明燈,在世界的版圖上找到精神的走向,感受經(jīng)典。
讀外國(guó)的文學(xué),需要沖一杯濃郁的咖啡,香氣縷縷,品味經(jīng)典。
《巴黎圣母院》中奇丑無比的敲鐘人卡西莫多,用他殘曲的身體支撐了愛的重量。美麗動(dòng)人的艾絲美拉達(dá),飄逸的金發(fā)、深藍(lán)的雙眸、動(dòng)人的舞姿深深地吸引了這個(gè)“最丑的怪物”。為了保護(hù)他愛的人,他付出了一切,他善性和人性的半徑描繪的更長(zhǎng),因?yàn)樯屏际侨诵缘恼嬷B,是愛情的《圣經(jīng)》。艾絲美拉達(dá)的可愛的小山羊不見了,她的身世被公開了。她愛上了英俊的軍官,卻沒能長(zhǎng)相思守。最后她一無所有,她的世界只剩下了人們的猜疑和議論。然而一個(gè)外表丑陋的人卻給了她最后的一份溫暖,她的芳體旁邊有一顆善良的心臟在陪伴著她,成為唯美的神話······維克多·雨果這個(gè)曠世奇才,他完美的把丑與美結(jié)合在了一起,綻放出了人性的光輝和對(duì)愛情的又一新的詮釋,也讓人們更加憧憬真善美的愛情殿堂。喝著濃郁的咖啡,從苦澀中尋找出甜美,品味經(jīng)典。
我在明凈而透明的藍(lán)色天空下一天天的成長(zhǎng),徘徊在那虛幻但又真實(shí)的世界里面,我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字,在白色的書頁上綻放,充滿神奇,充滿幻想!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚”,我們已經(jīng)在《紅樓夢(mèng)》中看到了悲傷和無奈;“沒有文化的重疊生命容易脆折”,我們已經(jīng)在《文化苦旅》中看到了文化的美麗沉淀;“把他們分開時(shí),他化為了灰燼”,我們?cè)凇栋屠枋ツ冈骸分畜w味了愛情的忠貞和感動(dòng)。
經(jīng)典的世界,寧靜,淡定,深邃,我們靜靜的,品味經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典品味人生征文3
漫漫人生路,有歡樂與悲傷,有成功與失敗,它宛如一本含意深刻,圖文并茂,讓人不得不細(xì)讀的書。
人生如同一本充滿活力的書,兒時(shí)在村口的大槐樹下,伙伴們各自拿著自己的玩具,我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那,充滿活力與生機(jī)。每當(dāng)回憶起那些場(chǎng)景,我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。
人生如一本充滿困難的書。時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大,以前有父母的雙手?jǐn)v扶,現(xiàn)在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中,我主動(dòng)報(bào)了名,但比賽并不是我想象的那么簡(jiǎn)單,在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,體力嚴(yán)重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關(guān)奮力向前,雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有我,但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的,只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲,爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲,同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲,朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì),披著清晨的星光,傍晚的紅霞,我們艱苦的訓(xùn)練,汗水濕透了衣衫。可是,我受傷了,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個(gè)“哺我留下了深刻的印象!队H親我的媽媽》,翻開了這本書,一種熟悉的感覺涌了上來。
閱讀經(jīng)典品味人生征文4
漫漫人生路,有歡樂與悲傷,有成功與失敗,它宛如一本含意深刻,圖文并茂,讓人不得不細(xì)讀的書。
人生如同一本充滿活力的書,兒時(shí)在村口的大槐樹下,伙伴們各自拿著自己的玩具,我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那,充滿活力與生機(jī).每當(dāng)回憶起那些場(chǎng)景,我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力.
人生如一本充滿困難的書.時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大,以前有父母的雙手?jǐn)v扶,現(xiàn)在卻要靠自己.在一次女子1500米比賽中,我主動(dòng)報(bào)了名,但比賽并不是我想象的那么簡(jiǎn)單,在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,體力嚴(yán)重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關(guān)奮力向前,雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有我,但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的,只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲,爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲,同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲,朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì),披著清晨的星光,傍晚的紅霞,我們艱苦的訓(xùn)練,汗水濕透了衣衫?墒,我受傷了,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個(gè)“哺我留下了深刻的印象!队H親我的媽媽》,翻開了這本書,一種熟悉的感覺涌了上來。
閱讀經(jīng)典品味人生征文5
泰戈?duì)栒f:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過!蔽蚁胝f:“天空雖然沒有飛過的痕跡,
但我的心里裝著整個(gè)天空!蔽蚁,人生就是一次飛越天際的旅行,只有留心地欣賞悠然的閑云,認(rèn)真品味野鶴之美,閱覽幽鳥相逐,清風(fēng)與歸,在人生的盡頭,才會(huì)不留后悔,少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺、因(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么,請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)品味。
人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個(gè)勁的往前沖?墒,你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機(jī),才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在,因?yàn)闊o法重走;品味人生,因?yàn)闊o法重復(fù)。
人生的夏天,是血?dú)夥絼偟娜兆,有激情,有攀登高峰的決心?膳实歉叻宓耐瑫r(shí),請(qǐng)不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風(fēng)生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度,你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒,會(huì)讓還年輕的日子有愛,有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧。
人生的秋天,是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅,莫過于果實(shí)的金黃?墒俏胰匀幌胝f人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸,你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質(zhì),才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。
“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎t(yī)”老年人不必心急,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實(shí)安寧。再回首,人生因此沒有遺憾;向前看,人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧,依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說:感謝欣賞,感謝品味。
是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景,還有會(huì)欣賞的明眸,會(huì)品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
慢慢走,欣賞!欣賞現(xiàn)在的生活,品味人生的過程。我們欣賞天邊的風(fēng)景,我們品味飛翔的過程。也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心里裝著整個(gè)天空。
閱讀經(jīng)典品味人生征文6
何謂經(jīng)典?經(jīng)典就是膾炙人口,經(jīng)久不衰的文學(xué)作品,徜徉在經(jīng)典的世界里,我品味到了醇厚而耐人尋味的香甜,感受到了中華文化的博大精深。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂,于詩詞相遇在“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的季節(jié),漫步在“黃四娘家”的小路上,欣賞蜂蝶嬉戲,任花朵姹紫嫣紅。讀詩人孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,寄托對(duì)母親發(fā)自肺腑的愛;在“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”中看到李清照卓爾不群,活潑開朗的一面,讀出她的清秀淡雅,樸實(shí)無華。從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝袑W(xué)會(huì)以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)人生。在《聞官軍收河南河北》中品味詩人杜甫“漫卷詩書喜欲狂,青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅,還有他“安得廣廈千萬間,大大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”中藏著的憂愁和豪邁。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂,從吳承恩的《西游記》中,我感受到了想象力的神奇。讀羅貫中的《三國(guó)演義》,被關(guān)羽的“一諾千金,義薄云天”所感動(dòng),被諸葛亮的神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁,死而后已所折服。輕輕翻開書頁,走進(jìn)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,于那個(gè)“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”的林黛玉相遇在大觀園,她的詩意,她的聰慧,讓我敬佩,讓我喜愛,她凄婉的結(jié)局讓我感慨讓我傷懷,讓我對(duì)束縛充滿了憤懣,對(duì)幸福充滿了向往。用心品讀《水滸傳》,在波瀾壯闊的描述中,我對(duì)暴政義憤填膺,對(duì)英雄敬仰萬分。細(xì)細(xì)品味,讀出四大名著的魅力和風(fēng)采。
走進(jìn)經(jīng)典的殿堂,那或清新,或婉約,或激揚(yáng)的散文輕輕地沖擊著我的心靈。細(xì)細(xì)品味朱自清先生的《春》、《綠》和《荷塘月色》的繪畫之美,動(dòng)態(tài)之美,音樂之美,讀出大自然的馥郁芬芳。和魯迅先生一起在《百草園和三味書屋》學(xué)習(xí)、嬉戲,贊嘆他只用敘述和白描的手法,就能夠讓筆下的人物性格豐滿,感人至深。一遍又一遍地朗讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》,則讓我深深地體會(huì)到了作者酣暢的愛國(guó)情懷和對(duì)強(qiáng)國(guó)的期盼,明白了“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”的道理,堅(jiān)定了自己好好學(xué)習(xí),天天向上的決心。
讀書不等于讀字!讀書不是一目十行地看,不是打發(fā)時(shí)間,不是看漫畫,讀故事;而是靜靜地坐下來,細(xì)細(xì)品味經(jīng)典文學(xué)中令人深思的主題,優(yōu)美的語言,以及作者巧妙獨(dú)到的寫作手法,在一場(chǎng)場(chǎng)精神的盛宴中得到心靈的震撼。
閱讀經(jīng)典品味人生征文7
霜晨雨夜,我獨(dú)坐陽臺(tái),泡一杯香茗,捧一本古卷,靜靜地品味著書中的酸甜苦辣、悲歡離合……
走進(jìn)繽紛的書簡(jiǎn),拾撿先賢的足跡,打開飄零的冊(cè)頁,采擷歷史真摯的淚滴……
步入那硝煙彌漫的年代,我看見你由一個(gè)普通的工人子弟,成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。病痛摧殘不了你的剛毅,失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),成為影響幾代人的'豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫了人類最動(dòng)人的詩篇!與經(jīng)典同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
漫步那幽靜的小山村,我看見你由一個(gè)人見人厭的壞小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面對(duì)殺人犯的恐嚇,你毫不畏懼,最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責(zé)――把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經(jīng)典同行,我學(xué)會(huì)了勇敢。
徜徉那荒無人煙的孤島,我看見你被海浪沖上了岸邊,才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智,反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅,孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后,你終于回到了親人的身邊。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂章!與經(jīng)典同行,我學(xué)會(huì)了機(jī)智。
我在“老驥伏櫪,志在千里”中,感受到曹操統(tǒng)一中國(guó)的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”中,聆聽了李白對(duì)友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿,紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知,明月來相照”。
我夢(mèng)想,我遠(yuǎn)足于塞外的大漠,在夕陽的金黃中,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;我夢(mèng)想,我漫步于家鄉(xiāng)的小路,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想,我跋涉于齊魯?shù)奶┥,在云霧的繚繞中,領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情。
那些或鏗鏘、或柔美的詩篇,化作一股股氣流,沖向歷史的長(zhǎng)河,激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!
就這樣,經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智,不斷地鍛造著我幼稚的思想,讓我茁壯成長(zhǎng)。
與經(jīng)典同行,我開始思索,思索生命的意義、思索人生的價(jià)值、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念,每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。
與經(jīng)典同行,我將更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、成熟……
經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝,它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類靈魂不竭的源泉。
一天,一天,我們?cè)诼L(zhǎng)大。好似一顆嫩苗,最終長(zhǎng)成參天大樹,經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬,經(jīng)歷過花開花落。伴隨父母的關(guān)愛,伴隨同學(xué)的友誼,伴隨老師的教導(dǎo),我們一天天吸取著知識(shí)。土壤中的營(yíng)養(yǎng),好比一本本書,營(yíng)養(yǎng)中的精華,就好比書中經(jīng)典,任時(shí)光的打磨與流逝,經(jīng)典,始,終伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)春天萬物復(fù)蘇,我,正在成長(zhǎng)。莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本好的書,一本經(jīng)典的書,帶給我們了許許多多的指示!度纸(jīng)》,一本流傳幾千年,被人們誦讀、贊揚(yáng)的書。它教會(huì)了人們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)了人們善待父母,教會(huì)了人們禮貌與他人!叭酥酰员旧。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話,幾乎人人都會(huì)背,可又有多少人理解他的深意,而做到了?人的本性都是善良的,所以我們不要為了一己私念而誤入歧途,我們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,要“擇其善者而從之”。我決定,一定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,善待他人!度纸(jīng)》是文學(xué)的寶藏,是永不退色的經(jīng)典。經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)夏天樹木蔥郁,我,正在成長(zhǎng)。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀懂一本好的書,讀懂一本經(jīng)典的書,我們的行為,我們的知識(shí)都會(huì)得到進(jìn)步!墩撜Z》這本記載了中國(guó)古代著名思想家孔子及其弟子的言行,這本書的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會(huì)我們?cè)S多道理。其中“子曰:‘三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!备嬖V我們,我們要學(xué)習(xí)可以作為我們老師的人身上的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于他們的缺點(diǎn)要加以改正。這一句話,學(xué)習(xí)好的,改正環(huán)的,可以讓我們的修養(yǎng),行為,知識(shí)得到升華,得以進(jìn)步!墩撜Z》一本優(yōu)秀的語錄體散文,古代儒家經(jīng)典著作。經(jīng)典,一直伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)秋天果實(shí)累累,我,正在成長(zhǎng)。惠普爾曾說過:書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。好的經(jīng)典書籍,讓你在不知所措時(shí)找到方向。那些書,讓我許多的疑問得以解答,那些書,讓我在成長(zhǎng)路途中不再迷惘,那些書,讓我找到了目標(biāo),找到了人生的方向。那燈塔亮亮的,高高的,一直一直為我引路。經(jīng)典,伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)冬天,白雪皚皚時(shí),我,還在成長(zhǎng)。當(dāng)我年齡的慢慢加大,可能沒有老師,沒有父母,沒有同學(xué)的幫助時(shí),那些經(jīng)典著作不會(huì)隨著時(shí)光的流散而消失,它始終不離不棄。書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。我們這些小樹苗沒有停止成長(zhǎng),書
閱讀經(jīng)典品味人生征文8
凱勒曾經(jīng)說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí),書可以使你知識(shí)淵博,書也可以使你改變?nèi)松?/p>
書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂,深處的震動(dòng),彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂,有五彩繽紛,相伴一生。
讀書還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!
書還是你最忠誠(chéng)的朋友,書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。擁有書,就像擁有了整個(gè)世界;擁有書,就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說過:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到!比街校牡阶罴。心既到矣,眼口豈不到乎?
同學(xué)們,用心讀書吧!萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
導(dǎo)語:讀書像源源不斷的泉水,滋潤(rùn)了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。下面是小編整理的一些初一的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
閱讀經(jīng)典品味人生征文9
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生;誦讀經(jīng)典,爭(zhēng)做博學(xué)少年!
揮汗如雨,金桂飄香,在這個(gè)喜悅的季節(jié)里,讓我們掀起誦讀經(jīng)典的高潮,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,讓我們更好地認(rèn)識(shí)經(jīng)典文化,重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)經(jīng)典的傳承。
弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有的文明家園。中華傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族寧死不屈的名族精神,記載著中華民族的思想美德,是民族經(jīng)典文化的結(jié)晶,是建設(shè)文明社會(huì)先進(jìn)文化的寶貴資源。
中華民族有著悠久燦爛的文化。其中有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)情操;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣。“讀萬卷書,行萬里路”中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典,文化蘊(yùn)含豐厚,蘊(yùn)藏著豐富的文明禮節(jié)和做人道理。如《論語》中所記載的孔子的許多循循善誘之言,至今仍被世人奉為至理;也記錄了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹!泵献臃穸怂恼f法。曰:“子過矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海為壑。令吾子以鄰國(guó)為壑。水逆行,謂之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所惡也。”這件事講了白圭總自以為是,自私自利,只圖個(gè)人利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁到別人身上,自私自利的表現(xiàn)。孟子則用和藹的態(tài)度、尊敬的言辭批評(píng)了白圭自以為是、以鄰國(guó)為壑的錯(cuò)誤做法,體現(xiàn)了孟子的仁愛思想。主要啟示我們?cè)谏钪幸幸活w仁愛的心,處理事情的時(shí)候既要有利于自己,又要有利于鄰居,已所不欲,勿施于人。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”孟郊的一首《游子吟》體現(xiàn)了母愛的偉大、無私。母愛如空氣,陽光和水,擁有他就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,她卻讓平凡的生活充滿色彩。但沒有她,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。母愛神圣、淳樸,只求給予,不求回報(bào)。但我們一次次的辜負(fù)她,只求索取,不求報(bào)答。可惡的我們卻將母親一聲聲甜蜜的問候當(dāng)做一次次煩躁的嘮叨,將母親一次次的關(guān)心當(dāng)做是一種施舍、、、蒼天無情,世間萬物,唯獨(dú)將母親漸漸變老。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨……”如此孝順的孔融,一個(gè)只有四歲的小孩都知道孝順和謙讓。孝順是一個(gè)人的品德,謙讓是一個(gè)人的思想道德。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展較快,但隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們的素質(zhì)越來越低,都遺失了自己的思想品德,F(xiàn)在一個(gè)比孔融大三四倍的青少年也不一定會(huì)做到孝順和謙讓。好聽的話語誰都會(huì)說,但又有多少人可以去做呢?語言在行動(dòng)面前往往都是蒼白的。經(jīng)典文學(xué)都是易學(xué)難行。放眼望去,在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,古代詩人雖然生活貧困,但精神的財(cái)富戰(zhàn)勝了生活的貧寒。這一切的一切都讓我明白了只有精神財(cái)富才能托起民族的骨氣。
經(jīng)典誦讀可以提高我們自身文化品味和人文素養(yǎng),通過誦讀經(jīng)典可以使我們了解中華文化歷史,豐富我們的文化知識(shí),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生,傳承國(guó)學(xué)文明。
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