【薦】我的好老師征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的好老師征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好老師征文1
康老師是我現(xiàn)在的初中語文老師，是一位將近三十來歲的女教師，在我眼里她是嚴(yán)師，是益友，是我前行的引導(dǎo)者。
“連坐”是我記憶最深刻，也是我最害怕的懲罰了。剛升入初中時(shí)，一次，老師出去開會(huì)，教室里的幾個(gè)活躍分子以為有機(jī)可乘，就開始搗起亂來。起初嘰嘰喳喳地竊竊私語，接著便你推我我推你，后來竟進(jìn)入了高潮，整個(gè)教室都是他們哈哈的大笑聲，“哐當(dāng)”門被推開，只見一位怒發(fā)沖冠的女老師沖了進(jìn)來：“你、你，給我站起來！”老師此時(shí)的目光如同鷹一般兇惡，仿佛要秒殺一切。這幾個(gè)活躍分子頭也不敢抬。我心里暗想：這下有你們好受的了�！八麄冎車娜艘财鹆ⅲ 彼腥硕嫉纱笱劬�，張大嘴巴。“你們這些人把書后十首詩抄寫十遍！”字字鏗鏘有力，仿佛告訴我們她的話毋庸置疑�！盀槭裁窗�？我又沒說話！”同學(xué)們交頭接耳。老師也許是看出我們的不解，得意地向我們說明了原因：“這是連坐，古代的一種受刑制度……”好一個(gè)連坐！好一個(gè)老師！心中有一萬個(gè)不服，但還得“服刑”啊！后來又發(fā)生了幾起類似的事件，老師把我們收拾得五體投地，跪地求饒，再也沒有人敢在她眼前囂張了。讓我沒想到的是，這種懲罰方式竟又轉(zhuǎn)移到默寫中去了：小組中只要有人錯(cuò)，全組都要跟著罰寫！我只能悲哀地嘆息著：“老師啊，饒了我們吧！”
其實(shí)現(xiàn)在回憶起來，覺得老師當(dāng)時(shí)的懲罰方式雖然很嚴(yán)但對我們有很大的好處，并且確實(shí)讓我們的群體意識(shí)和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
隨著時(shí)間的推移，感覺老師不再那么嚴(yán)厲，反而覺得她是我們的朋友。
下課時(shí)康老師與我們說說笑笑，同學(xué)們跟老師分享自己有趣的經(jīng)歷或奇特的見聞，這時(shí)以往嚴(yán)厲的老師也會(huì)忍俊不禁，兩只眼睛像月亮般溫柔，露出一排潔白的牙齒，此刻我的心里好像有暖流在流淌。記得一節(jié)音樂課上，音樂老師無意中談到了康老師唱的歌，這時(shí)“說曹操，曹操到”，康老師剛從后門進(jìn)來，我們不約而同地望著康老師，“康老師，唱一個(gè)！”一個(gè)同學(xué)喊了出來，“唱一個(gè)！唱一個(gè)！”我們也跟著喊，康老師的臉漸漸變得紅彤彤的，終于，在我們熱切的盼望下，康老師終于開口了：“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切……”歌聲是那么的柔美、動(dòng)聽，我的心似乎也隨著這歌聲一齊起伏，一曲終了，余音裊裊，我仍陶醉在其中，教室里已是掌聲雷動(dòng)，老師的臉頰依然泛紅……
“老師是人類靈魂的工程師”不錯(cuò)的，康老師在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，還教給我們做人的道理。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她就教育我們學(xué)會(huì)感恩，之后她又用自習(xí)課的時(shí)間與我們一起賞析畢淑敏的《提醒幸�！�，啟發(fā)我們要享受生活，珍惜幸福。耳畔還回響著那節(jié)課老師朗誦這篇文章的聲音……
每當(dāng)我回想起與康老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角都會(huì)不禁地上揚(yáng)�？道蠋煟业暮美蠋�，謝謝您！
我的好老師征文2
光陰似箭，日月如梭，眼前六年的小學(xué)生活在眼前一閃而過，在這六年里，同學(xué)給我?guī)砹藲g樂，而老師給我們傾注了無數(shù)的心血。從無知的，連跑步都不會(huì)的小孩，經(jīng)過了老師的盡心培養(yǎng)，已經(jīng)變成了一個(gè)煥然一新的，懂道理的人，所以，我衷心的感謝我的老師——姜林英老師。
姜老師是一個(gè)特別善解人意的好老師，在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師并不會(huì)一昧地去批評同學(xué)們，只是會(huì)慢慢地跟同學(xué)們講大道理，我們同學(xué)在做錯(cuò)事情后，只要聽了姜老師講的大道理，都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，然后改正；姜老師的還是一個(gè)能說會(huì)道的好老師，她給我們上課的時(shí)候，嘴里滔滔不絕地涌出知識(shí)的源泉，古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談，由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當(dāng)今流行的音樂，姜老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道，特別的厲害，我們下面的同學(xué)聽了都會(huì)贊嘆不已；姜老師更是一個(gè)勤奮，努力的好老師，每當(dāng)我們下課在校園里玩著有意思的游戲的時(shí)候，老師都會(huì)默默地坐在辦公室，批改著我們的作業(yè)，寫上琳瑯滿目的評語，然后發(fā)給我們改正。
姜老師有著非比尋常的教學(xué)方法，自從她接手我們班，我們的作文成績，好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我們班像來是一個(gè)上課非常冷漠的班級(jí)，從來都是老師講的多，同學(xué)講得少，但是自從姜老師接手我們班，就在也沒有這個(gè)壞毛病了，老師在上課的時(shí)候，總會(huì)做一些事情來激發(fā)我們同學(xué)的斗志，然后整個(gè)班級(jí)就會(huì)沸騰起來。就像有一次，老師拿著語文課本進(jìn)入了教室，但老師這次并沒有站在講臺(tái)桌上，而是站在一邊，讓我們同學(xué)自己上來教，讓上來的同學(xué)當(dāng)老師，問下面的同學(xué)問題，只要上面的“老師”提出一個(gè)問題，幾乎全班都會(huì)舉手，每一個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)特想法，姜老師站在一邊，看著我們上課，每當(dāng)我們遇到一個(gè)難題，實(shí)在解決不了的時(shí)候，姜老師就會(huì)出面，給我們?nèi)嘁恍┨崾荆缓笪覀兙蜁?huì)恍然大悟，就連下課鈴聲響了，我們都注意不到，還要老師提醒，我們才依依不舍地離開了教室。
上姜老師的課，就好像是在玩游戲，但又能學(xué)到許多的知識(shí)，特別的有意思，但是一想到還有不到幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，離開了我們親愛的姜老師，心里就十分的難受，甚至有些恐慌，有時(shí)還會(huì)不禁的想著：以后的我們能得到你細(xì)心的護(hù)嗎？還能聆聽她誠摯的教誨嗎？還能感受她慈母般的關(guān)懷嗎？……
我的好老師征文3
有一種人，就像一只紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；有一種人，就像園丁，養(yǎng)育著我們祝一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；有一種人，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋；有一種人，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠；有一種人，就像春天中的一場細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地；有一種人，就像秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷；有一種人，像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福，為世界帶來一片春色；有一種人，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起，樂于默默奉獻(xiàn)······他，就是老師！
老師，老師，當(dāng)心中默默念著這倍感親切、熟悉的字眼時(shí)，便想起了您——陳國欽老師。您是一位幽默風(fēng)趣的老師，本來應(yīng)該烏黑的頭發(fā)卻不知何時(shí)添上了幾根銀絲，黑框眼鏡使您更多了幾分睿智，您長滿老繭粗糙的手不知是因?yàn)槟弥酃P在黑板上給我們寫提綱還是批改我們的作業(yè)而長滿繭的，您的嗓子因?yàn)槌Ｔ谡n堂上大聲講話的緣故而變的嘶啞。歲月雖無情的奪走了您的青春，但您在我們的心中，永遠(yuǎn)是最年輕的；辛勞雖磨去了您響亮的嗓音，但您的聲音在我們心中，永遠(yuǎn)是最動(dòng)聽的。老師！老師，千言萬語道不盡不盡我們對您的愛，您對我們的恩情猶如百里沙漠般茫茫無邊、千里城墻般固若金湯、萬里長江般滔滔不絕······
還記得吃午飯時(shí)您常常將自己的菜分給我們；還記得我們比賽時(shí)，您總是在背后默默地為我們加油；還記得我們考試考差了，您不但沒有批評我們，還耐心的教導(dǎo)我們；還記得您在下課時(shí)跟我們一起開心得聊天談心；還記得我們受傷時(shí)，您一臉擔(dān)心的神情與關(guān)切的問候；還記得我們班的同學(xué)鬧變扭時(shí)，您總想盡辦法讓我們和好，因?yàn)槟f過:“任何一個(gè)集體都要團(tuán)結(jié)友愛”；還記得······這一切的一切，不管是快樂的，感動(dòng)的，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠?/p>
每當(dāng)看到試卷，我總會(huì)想起那次您對我的教誨：天正下著雨，絲絲的細(xì)雨順流而下，沒有風(fēng)，讓人感覺悶悶的。“文嫻，陳老師叫你過去�！盇同學(xué)走到我的桌前，輕輕的說，又湊到我耳邊，“你這次數(shù)學(xué)考不好了，只考了七十幾分”A同學(xué)略顯同情地拍了拍我的肩。七十，對我來說，是一個(gè)陌生的數(shù)字，對一個(gè)平時(shí)考九十幾分的同學(xué)，這無疑對我來說是一個(gè)沉痛的打擊,畢竟，有二十多分的差距啊。額，就像是一個(gè)成功人士好不容易正處人生的巔峰，然后有個(gè)人或一個(gè)突如其來的消息把他活生生給拉了下來，他又在人生的低潮了。我掏了掏耳朵，希望只是我的耳朵犯了毛病，但現(xiàn)實(shí)就是這樣，是殘酷的——我的耳朵好的很。那么我只能去接受它，以一種消極的或是樂觀的態(tài)度去迎接它?我選擇了傷心，就像外面下著的蒙蒙細(xì)雨，是老天在為我哭泣？
此刻，我的心上似乎壓了一塊巨大的石頭，沉甸甸的讓我喘不過氣來。我走在走廊上，平時(shí)明明幾步就可以到的辦公室，今天卻仿佛過了一世紀(jì)。我開始怕見到老師，我害怕老師會(huì)罵我，我的心里更充滿了無限的懊悔、愧疚。但是，不該來的總會(huì)來到，該來的也一定會(huì)來到——我到了老師辦公室。您正在批改作業(yè)，您快速并機(jī)械的重復(fù)著手上的工作，正好應(yīng)了那句話:臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。察覺到有人進(jìn)來，您轉(zhuǎn)了一下頭，看見了我，便揮揮手讓我進(jìn)來，接著放下手中的紅筆，從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲恚粡堄持r紅的七十二的試卷，不知怎的，以前總喜歡看著試卷上的分?jǐn)?shù)，如今卻覺得這樣刺眼。我低下頭，不敢看著您，更不愿看那張?jiān)嚲�。哎，這下死定了，陳老師一定會(huì)批評我的，這下可慘了。但這又能怪誰呢，誰叫我考得這么差。不料，您非但沒有罵我，反而耐心的將題目的思路、步驟以及方式一遍一遍講給我聽,“考試最重要的不是分?jǐn)?shù)，而是在于錯(cuò)了要把它弄懂”話說完，你又拿起了沒改完的作業(yè)，我的眼前涌起一片水霧，此刻，我才深切的體會(huì)到，作業(yè)本上的勾與叉，正是您對我們期望的最好證明，正是您對我們愛的結(jié)晶啊！
雨停了，天空上添上了一抹美麗的彩虹。在回去的路上，我在心里默默的吶喊著：看��！看啊！這就是我們的老師，這就是我們的班主任！他是多么偉大！多么辛苦！我們要向他學(xué)習(xí)，我長大也要做像陳老師這樣的好教師！
我的好老師征文4
有的人說，老師是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵;有的人說，老師是任勞任怨的老黃牛，無論多么辛苦，都在無私的奉獻(xiàn)著自己的青春;有的人說……
很幸運(yùn)，我有一個(gè)教師媽媽，也很幸福，因?yàn)槲业膵寢尯軔畚遥虼宋蚁敫兄x她。
媽，放假了休息一下吧。
生活在農(nóng)村，都有幾畝土地，奇怪的是一放暑假，地里的活就特別多。我的媽媽總是在我沒醒來時(shí)到地里干活，干了很久很久才回家吃飯。鄰居們總說她，說她掙錢還要地，就不能歇歇，而她總是笑笑，總是說：“沒有汗水哪來收獲的喜悅”。因此我感謝她，感謝她對我的教育：沒有汗水哪來豐收的喜悅。
媽，掙錢了買件新衣服吧。
愛美，是每個(gè)人的天性，尤其對我們女孩子來說，所以我經(jīng)常問媽媽要錢買衣服。因此我爸爸常常說我不知足，為此我常常和他吵嘴。一次不經(jīng)意間，我問媽媽：“媽，這件衣服怎么那么破舊，幾年了，還不丟掉�！倍业膵寢寘s說：“幾年了，比你都大，二十多年了，還好好的，丟了多可惜�！甭牶螅睦锸趾蠡冢瑸槭裁床荒軜闼匦�?為什么不能像媽媽那樣懂得節(jié)儉?有時(shí)我問媽媽：“媽，咋不買衣服呢?”媽卻說：“你得上學(xué)，不能亂花錢，要不以后上哪弄錢上學(xué)去�！蔽腋兄x她，感謝她從小就教育我勤儉節(jié)約。
媽，該吃些好東西了。
愛孩子，是每個(gè)母親的天性，我的媽媽也不例外。不懂事的我，在面對豐富的大餐時(shí)，總是直流口水，把所有的東西總是一掃而盡后才想起媽媽還沒吃飯呢�？偸桥聥寢寱�(huì)生氣，可她臉上卻面帶笑容，總是說：“多吃點(diǎn)，都把它吃光了，我不吃也開心�！倍业男膮s是酸酸的，為我的不懂事自責(zé)，為媽媽對我的愛而開心。我感謝她，感謝她教會(huì)我尊老愛幼的道理。
有個(gè)教師媽媽是我一輩子的自豪，有個(gè)樸實(shí)的媽媽是我一輩子的驕傲。媽感謝您，我會(huì)帶著您的期望，用我的成功來報(bào)答您的恩情。祝您教師節(jié)快樂，祝所有的老師教師節(jié)快樂，身體健康!
我的好老師征文5
老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來形容，那就是--燃燒!不停的燃燒!……
老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
薛老師,你是我的語文老師，你在我的成長道路上，撒下了希望的種子。為了提高我們的作文水平，激發(fā)我們的寫作興趣，你29年來一直承諾與一屆屆學(xué)生寫同題作文或下水作文，使許多同學(xué)能夠迅速走上作文成功之路，在全國各地的報(bào)紙上發(fā)表文章和頻頻得獎(jiǎng)。你編的書和發(fā)表的文章也越來越多……
在紀(jì)律上你對我們從不放松，別看你年紀(jì)大，還戴著花鏡，但上課時(shí)，每一個(gè)玩小動(dòng)作的同學(xué)都逃不過你的眼睛。有一次，彭秀在上語文課時(shí)做英語，才拿出來就被老師捕捉到了，老師看了她一眼，她沒知覺，老師盯著她了還是沒感覺到，沒把作業(yè)收好，你生氣了，狠狠的批評了他，從那以后，再?zèng)]有人敢在語文課上做別的事情了。記得在開學(xué)時(shí)我默寫怎么也默不對。在這時(shí)，薛老師眼里的目光是那么嚴(yán)厲，讓人萌生前進(jìn)的動(dòng)力，而不是像某些老師那樣，使人毛骨悚然、擔(dān)驚受怕。
薛老師，你為了我們花了很多的心血，你的付出和對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我們敬佩。老師，你曾經(jīng)說過：“我教著教著，就會(huì)把你們當(dāng)做是我的兒子和女兒。所以，我怎么敢不抓緊呢?”您的學(xué)生現(xiàn)在成了美國博士、復(fù)旦博士，你的學(xué)生成為人才，走向了祖國的四面八方。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
老師，你辛苦了，希望我們今后能一直一路同行!……
我的好老師征文6
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦？老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們――上課！”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦？
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我難以聚精會(huì)神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦？
我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦……
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的.時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些――老師真的是生病了！
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們――對不起大家，請你們自習(xí)吧！”
大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧；某老師，你休息，我會(huì)聽你話！……
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但――我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
我的好老師征文7
我班的數(shù)學(xué)老師——潘嬌媚個(gè)兒高大，不長不短的頭發(fā)披在身后，大大的眼晴，有時(shí)還會(huì)發(fā)出x光呢!臉上總是帶著微笑，只有在她很生氣時(shí)，才會(huì)收起笑容。她每天幾乎第一個(gè)到校。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，潘老師就會(huì)忙著照顧他們。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，周政突然拉肚子，潘老師把他扶到了辦公室，又給周政倒水，又給周政買藥，急得簡直像熱鍋上的螞蟻，忙得直流汗。這時(shí)傳來＂咚，咚，咚??＂的敲門聲，潘老師開了門，門外站著周政的爸爸媽媽，他們說：＂老師你好，周政在哪兒呀?“潘老師指了指坐在椅子上喝水的周政，說：＂周政現(xiàn)在吃過了藥已經(jīng)好多了，你們不用太擔(dān)心了，但還是帶去給醫(yī)生檢查一下，這樣才讓人放心！”周政被他的爸爸媽媽帶走了，潘老師才松了一口氣，心里的石頭終于放下了。
你瞧，經(jīng)過那次“風(fēng)波”后，調(diào)皮任性的周政不見了，現(xiàn)在的他總是認(rèn)真聽潘老師上課，聽得格外仔細(xì)，精神比以前多了好幾倍!
這就是我班的潘老師。她有時(shí)就像一本＂百科全書＂；有時(shí)就像一位慈祥的母親在我們身邊照顧著我們；有時(shí)又像一位＂活雷鋒＂??＂你們喜歡嗎?
我的好老師征文8
老師,您是炎夏中的一縷涼爽的風(fēng)。老師，您又像寒冬中溫暖里的火焰。老師，您像蠟燭，燃燒自己照亮別人。您更是園丁培育我們成為驕傲的花朵。您也像一支小船，把我們載入成功的彼岸。
我要謝謝我的班主任石蕓蕓老師，她是一位年輕的女教師，她有著一頭烏黑帶點(diǎn)黃的頭發(fā)，她有著一雙明亮的眼睛，有著似鐮刀般的彎眉毛，她的耳朵好比順風(fēng)耳，比如教室誰在大聲吵鬧她都聽得清清楚楚，她還有一只很靈敏的鼻子，和一個(gè)紅潤的嘴巴，老師穿的衣服各式各樣十分干凈，穿的裙子十分好看，]上穿著花式運(yùn)動(dòng)鞋。
老師，您總是在我們遇到難題時(shí)，主動(dòng)細(xì)心地幫助我們找到正確的答案，在我們都熟睡時(shí)，只有老師您窗前的燈光還依然亮著，老師她是在忙些是什么呢？原來，老師正在熬夜給我們批改作業(yè)，老師，您的付出，我都記在心里，我努力讀好書，我以我優(yōu)異的成績來報(bào)答您對學(xué)生的付出的，我們不能沒有您的教育引導(dǎo)。
老師您是我們成長路上的領(lǐng)航人。感謝您，把我們引入知識(shí)的殿堂，像一支無聲的拐仗，給蹣姍學(xué)步的我們以支撐的力量去攀登書山，讓我們在知識(shí)的土壤里茁壯成長，從無知走向文明，從幼稚走向成熟，從人生無意識(shí)到有目標(biāo)的追求。
石老師，您對我們很用心，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您對我們付出的心血都會(huì)因?yàn)樽屛覀冏兊酶利悺]有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)，是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，在短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一頭青絲變成了白發(fā)，您高大的身軀不再挺拔……。
感謝您將我們每個(gè)孩子送到知識(shí)的殿堂無比寬廣人生舞臺(tái)。
我的好老師征文9
老師您好！我的好老師！
是她，教給我們豐富的知識(shí)，是她，教會(huì)我們很多做人的道理。她，就是我們?nèi)甙啻蠹彝サ囊患抑?-----班主任郝老師！
郝老師戴著一副眼鏡，扎著一個(gè)很漂亮的馬尾辮，同學(xué)們都很喜歡她。郝老師不僅耐心的教給我們知識(shí)，經(jīng)常鼓勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)，而且還很關(guān)心同學(xué)們的成長。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一天我不舒服，還有些頭暈，我去找郝老師，郝老師關(guān)心的摸了摸我的額頭，說：“有點(diǎn)發(fā)燒，是不是沒有力氣，回家休息吧�！比缓蠛吕蠋熩s緊給我媽媽打了電話，在媽媽來接我之前，郝老師總是很關(guān)心的問我“好些了么，還頭暈么?”那時(shí)，我心里就感覺暖暖的，很感謝郝老師的關(guān)心。
郝老師不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友，同學(xué)們有什么事都愿意和郝老師說。郝老師還帶我們?nèi)ビ^賞梨花，并且給每位同學(xué)拍照，讓我們的每次集體活動(dòng)都留下美好的回憶。
郝老師的微笑是最好看的，那鼓勵(lì)的微笑和信任的眼神，讓我產(chǎn)生自信也讓我更加努力的去學(xué)習(xí)。
我愛我們的郝老師。
我的好老師征文10
許多人都夸我是個(gè)才華橫溢、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。其實(shí)呀，在我們班，比我優(yōu)秀的同學(xué)，可以說是比比皆是。為什么我們班會(huì)這么棒呢？這固然與我們的勤奮努力密不可分，可最主要的還是得益于有“高人”指點(diǎn)，而這位幕后“高人”當(dāng)然就是我們的班主任兼語文老師——周美蓮。
周老師在課堂紀(jì)律管理上擁有獨(dú)特的一面。只要老師一進(jìn)教室，整個(gè)班級(jí)立刻鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事情做，即使就翻個(gè)語文書來看，也是有模有樣，就連吹牛不打草稿，撒謊不帶眨眼的“淘氣包”也會(huì)認(rèn)真起來。待到上語文課，同學(xué)們更是正襟而坐，挺直胸膛，全神貫注。周老師一進(jìn)教室，雙眼先是一圈掃視，然后開始上課。整個(gè)上課的過程，她的一雙眼睛就像美軍的雷達(dá)掃描不停。緊接著，我們就超認(rèn)真地上著語文課。
周老師的獎(jiǎng)勵(lì)方式很特別。她經(jīng)常會(huì)在身上帶一枚印章，隨時(shí)像變魔術(shù)一樣拿出來分給上課積極發(fā)言的同學(xué)。我得過很多這樣的印章，那樣的滋味棒極了。記得我一年級(jí)的時(shí)候，老師請我發(fā)言我都總是低著頭呆呆地坐在凳子上，更別說舉手發(fā)言了。你瞧，現(xiàn)在的我，在各項(xiàng)比賽中臨危不懼，各項(xiàng)成績都名列前茅，都是因?yàn)檫@特別的獎(jiǎng)勵(lì)以及老師無時(shí)無刻給我的鼓勵(lì)帶來的信心，也給我?guī)砹藢φZ文的特別熱愛。
我心目中的老師，既是一支熊熊燃燒的紅燭，又是浩瀚宇宙中的一顆明亮的星星。我時(shí)刻感到了周老師那深邃有神的目光，感到了那份慈愛和溫暖，感到了那份自信與執(zhí)著！
我的好老師征文11
大家都知道每年的9月10日是教師節(jié)，到今年20xx年的教師節(jié)已經(jīng)二十多屆了，將近30屆了，教師節(jié)是老師最愉快的一天，也是好好休息的一天。
老師就像是辛勤的園丁，來陪育我們嬌小的花朵。老師就像是馬路上的交通警察，來指引我們這些駛在公路上的小汽車。老師無微不至的關(guān)心我們。在課上又不會(huì)的題，老師再教你一遍，直到你回了為止。下課了，如果有人受傷了，老師會(huì)問：“怎么樣？痛不痛？沒事吧？”……他會(huì)照顧你。如果有人鬧矛盾了，老師說：“怎么回事？”然后慢慢的進(jìn)行調(diào)解。如果那個(gè)同學(xué)錯(cuò)了，老師會(huì)批評他，讓他反省和改進(jìn)。該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲，有什么事做錯(cuò)了，他就會(huì)批評你……
老師我對你隆重的說一句：“您辛苦了！”
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