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初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿范文（通用15篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 1
親愛的老師、同學(xué)們：
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不懈奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。
五千年國(guó)人有著無數(shù)的夢(mèng)想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開辟了自己的天地！
在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)科技不斷發(fā)展，從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù)，中國(guó)科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的.。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)，國(guó)人用新的成果告訴世界：改革開放的中國(guó)，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國(guó)的富強(qiáng)昌盛，我們青年應(yīng)為之付出努力！
在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族崛起的夢(mèng)！大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步，讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)！
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 2
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！今天，我站在這里，向我們的母校，向三中的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這段難忘的時(shí)光，說再見！讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說：謝謝，對(duì)弟弟妹妹們說：努力吧！
三年的初中生活讓我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)有抱負(fù)的少年；我從來不敢離開父母的懷抱，但我敢于拼搏，不怕風(fēng)險(xiǎn)。三年1050多個(gè)日日夜夜，母校用知識(shí)不知疲倦地武裝著我�，F(xiàn)在，我們不僅學(xué)習(xí)了語文和數(shù)學(xué)
，而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué)，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識(shí)。最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛中國(guó)、愛社會(huì)主義，維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那教誨和無私的關(guān)愛，您對(duì)我們的.恩情比山還高，比海還深。
今日的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。以后我們將要進(jìn)入高中去學(xué)習(xí)。還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠去完成工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持三中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
三中的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國(guó)棟梁之才而努力奮斗。
最后，我們真誠(chéng)得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
花樣年華增中減，激情歲月滿校園。匆匆的時(shí)光帶走了一千多個(gè)日日夜夜，跨入中學(xué)校門的喜悅依稀還未走遠(yuǎn)，告別的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表呼蘭八中全體初三畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天，是個(gè)莊重的日子，這意味著三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我們心中溢滿了喜悅，因?yàn)楹裰氐男@文化氣息滋養(yǎng)了我們年輕的心靈，豐富的知識(shí)給養(yǎng)催生了我們一飛沖天的激情。我們告別了曾經(jīng)的幼稚和天真，飽蘸時(shí)光的奇異色彩，在青春的畫板上描摹綠色的希望、紅色的熱情、藍(lán)色的'寬容、紫色的夢(mèng)幻、橙色的信念。
今天，是個(gè)盤點(diǎn)的日子。初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝八中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您用愛心和真誠(chéng)讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。盤點(diǎn)今天，我們收藏了寶貴人生片段，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作感恩的心聲：謝謝您！老師。
今天，是個(gè)銘記的日子。在一個(gè)個(gè)飛馳而過日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了一聲：“珍重！朋友�！�
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
再一次真誠(chéng)地感謝母校，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們都將懷著感恩的心，將你們銘記于心。最后，預(yù)祝我們?cè)谥锌既〉脙?yōu)異的成績(jī)，祝福我們的母校在教育的天地再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝！
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
城市交通擁堵始終是一個(gè)讓人頭疼的問題。隨著城市化進(jìn)程的迅速發(fā)展，交通擁堵問題也迫切需要解決。一般城市的擁堵情況有很多，第一，上下班高峰嚴(yán)重?fù)矶隆５诙�，市中心交通堵塞。第三，關(guān)鍵交通樞紐堵塞。
是什么造成了這些擁堵呢？第一，車輛數(shù)量過多。隨著生活水平提高，城市中的.家用車輛越來越多，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尤其是道路增長(zhǎng)跟不上車輛增長(zhǎng)步伐。第二，規(guī)劃建設(shè)不合理。有些地方道路基礎(chǔ)設(shè)施落后老化，改造成本巨大，天生就是堵點(diǎn)；有些地方是新建或改造時(shí)設(shè)計(jì)、規(guī)劃不合理，造成新的堵點(diǎn)。第三，不文明行為很多。包括違章?lián)尩�、變道、占道停車，以至于造成交通事故，也是造成擁堵的重要因素�?/p>
通暢的城市交通是什么樣的？第一，道路暢通。道路數(shù)量充足，足夠?qū)掗�，沒有腸梗阻，每條路都可以正常通行。第二，設(shè)施完備。立交橋、高架公路、人行天橋等非常完備，公交、地鐵線路四通八達(dá)，輻射面積廣，出行便捷。第三，秩序井然。車輛與行人都文明有序按照指示通行，減少事故，且事故發(fā)生后迅速處理撤離現(xiàn)場(chǎng)。
如何做到城市交通通暢？第一，加大投入。擴(kuò)建已無法承受運(yùn)輸壓力的道路，改造老化、落后的道路設(shè)施，優(yōu)化關(guān)鍵樞紐設(shè)施。建設(shè)公交、地鐵等公共交通網(wǎng)絡(luò)，減輕公路運(yùn)輸壓力。第二，合理規(guī)劃。尤其要避免新建的基礎(chǔ)設(shè)施不僅未能疏堵卻造成新的堵點(diǎn)。第三，加強(qiáng)管理。依托互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展建立并優(yōu)化新型監(jiān)管系統(tǒng)。并且加強(qiáng)道路指揮，增加警力維持道路秩序，適當(dāng)提高處罰力度。
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
“自信是成功的第一秘訣”愛默生這句名言，言傳至今。是呀，只有有了自信心，做任何事才能成功，它是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路�！�
曾幾何時(shí)，小澤征爾是因?yàn)橛辛俗孕判牟抛呦虺晒�。下面，我給大家講一下小澤征爾的故事吧。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界的音樂指揮家。一次，他去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)判委員會(huì)交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地?fù)]動(dòng)著他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊(duì)，演奏具有國(guó)際水平的樂章。正演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。開始，他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)判委員會(huì)人士都鄭重聲明樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯(cuò)覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi)，面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師和人士，他是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”他的`喊，都放棄了自己的意見聲一落音，評(píng)判臺(tái)上那不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖，但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷些高傲的評(píng)委們立即站立向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，因?yàn)槿狈ψ孕��！?/p>
從這里可以看出，有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力，并且實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)樽孕�，所以我們不相信命運(yùn)�！�
因?yàn)樽孕�，所以我們相信自己能成功。�?/p>
因?yàn)樽孕�，所以我們要努力奔向成功�?/p>
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們：
人能走多遠(yuǎn)？這不是問你的腳，而是問你的志向；人能爬多高？不是腳的問題，是意志的問題。所以，我要用青春的熱血為自己樹立一個(gè)崇高的目標(biāo)，不僅僅是為了爭(zhēng)取一種榮耀，更是為了追求一種境界。目標(biāo)達(dá)到了，就光榮了。如果目標(biāo)達(dá)不到，人生就會(huì)因這段旅程而豐富和充實(shí)；在我看來，這不值得活下去。所以，我們要在雨季放飛青春的夢(mèng)想。
我想停下來沉浸在深深的感情里，可是船上沒有鐵秧；如果你想重溫舊夢(mèng)，身后沒有退路，因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也沒有停止過，所以使命給了我們?cè)跊坝康睦顺敝胁粩囝嶔�。為什么我們年輕的時(shí)候不放下青春的夢(mèng)想？
人生不是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn)的記錄；青春不是永恒的臉；愛情是一個(gè)永恒的故事，從冬天到夏天，從綠色到黃色。行走是一只承載命運(yùn)的獨(dú)木舟，由南向北，由近及遠(yuǎn)航行。你看到了陽光燦爛，金色羽毛升起的地方，站在歌里，詩歌里隱藏的曖昧是一扇神奇神秘的青春之門嗎？同學(xué)們，讓我們用青春的'夢(mèng)來敲這神秘的門吧！
我的朋友，青春是一筆寶貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它做成了最準(zhǔn)確的平均，只給每個(gè)人一份，無論貴賤，聰明愚笨，貧富。人生可以有一次，于是就有了“花開有重開的日子，卻沒有人會(huì)再年輕”、“百年好活，青春不再來，早起難起，及時(shí)勸慰，時(shí)不我待”、“不要什么都等，白了少年的頭，空虛難過”這樣的感嘆。只有用“督促你珍惜青春”的勸誡。同學(xué)們，你的夢(mèng)想可以成就你的一生。為什么不趁著青春和夢(mèng)想分享一首歌，等到來年再和它共舞？也許你可以忽略它，也許你可以忽略它，也許你可以浪費(fèi)它，但你知道嗎？你不僅浪費(fèi)了你的青春，也浪費(fèi)了你的夢(mèng)想。讓我們一起放飛青春，一起夢(mèng)想！
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們：
語文，即一種語言文字。
語文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。
在“語言文字”這一短語中，語言是狹義的，特指口語。
語言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語言。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化，其運(yùn)行的形式也是言語文化。
語文是口頭語言和書面語言的.簡(jiǎn)稱。（錢威、徐越化中學(xué)語文教學(xué)法華東師范大學(xué)出版社2000年6月）。
語文也是語言文字或語言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱。
語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”（通俗點(diǎn)說就是你說話時(shí)運(yùn)用的語言），“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。
英語（English）是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一，也是事實(shí)上的國(guó)際交流語言。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，并通過英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣�，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸�，語也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計(jì)算，英語可能是世界上第三大語言，但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的，上兩個(gè)世紀(jì)英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種準(zhǔn)國(guó)際語言。
數(shù)學(xué)源自于古希臘語，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門科學(xué)。通過抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和特別。
這就是語文英語與數(shù)學(xué)的含義了！
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們：
船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為什么只有人才進(jìn)化成了高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)楣旁诚嘈抛约耗艹蔀槿恕Ｓ谑�，“它”自信地進(jìn)化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡(jiǎn)短的兩字，兩個(gè)極端：做到了，就是簡(jiǎn)短的成功;做不到，就是簡(jiǎn)短的失敗。兩個(gè)極端之間的差距，其實(shí)就兩個(gè)字。
項(xiàng)羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的`九次血戰(zhàn)：五萬自信的楚軍對(duì)四十萬不自信的秦軍。毫無懸念，也毫無疑問：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個(gè)名聯(lián)：百二秦關(guān)終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長(zhǎng)安而帝。相反，項(xiàng)羽越來越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花�！傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼ǖ亩涠洌且黄罨ǖ陌�;滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信!
“金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便為龍”同學(xué)們，連水中的鯉魚都不甘平庸，自信自己能化為一條叱咤風(fēng)云的神龍，那我們呢?
快掛上那自信的風(fēng)帆，趁著海風(fēng)，向那絢麗的地平線駛?cè)グ?
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的青春，我做主。我的夢(mèng)想與青春同行一起綻放。
青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍(lán)，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們這個(gè)年齡就是做夢(mèng)的年齡，即短暫又美麗。過了這個(gè)做夢(mèng)的年齡，夢(mèng)還在，青春卻已經(jīng)不在了�，F(xiàn)在，青春年少，夢(mèng)想絢麗，我們應(yīng)該努力的去完成夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對(duì)我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時(shí)期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個(gè)時(shí)期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會(huì)慢慢的退出那一份羞澀。為了夢(mèng)想而奮斗。青春是短暫的'，一瞬間就過去了。我們更應(yīng)該把握青春，努力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會(huì)讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤(rùn)荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識(shí)，追求夢(mèng)想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢(mèng)想前行，還是夢(mèng)想襯托了青春的美，但唯一不可否認(rèn)的是青春路上有夢(mèng)想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢(mèng)想，我們自己做主。我們有我們的特別。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢(mèng)想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢(mèng)想同行。
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
事實(shí)上，感恩之情無處不在。感謝老師和同學(xué)們的支持和喜愛，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝自己的努力。謝謝大家，我才能站在這里演講。
感謝父母給了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人。感謝老師教會(huì)我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們成為“有用的人”。感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對(duì)手讓我們繼續(xù)前進(jìn)。感謝太陽，它給了我們溫暖；感謝河流，它讓我們有了飲用水；感謝地球給了我們生存的空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不就是樂觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不就是不樂觀嗎？對(duì)于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想它積極的一面面，想想它給我們帶來的好處，以此來感謝它，難道不是很樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的'態(tài)度。
感恩是禮貌。當(dāng)有人幫助我們時(shí)，我們會(huì)不經(jīng)意地說出“謝謝”，這可能會(huì)給彼此的心帶來溫暖。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更多地幫助我們。有一顆感恩的心，幫助他人。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活會(huì)變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的不順，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中的快樂，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜幸福，學(xué)會(huì)欣賞身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們就會(huì)感到更加幸福。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。 我們林家村初中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游，取得了驕人的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！ 同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績(jī)已經(jīng)成為歷史，未來需要我們繼續(xù)努力!在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的虎年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的`信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭(zhēng)取更大的勝利。 同時(shí)我們也真誠(chéng)的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作；自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！ 最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運(yùn)當(dāng)頭，虎虎生威！ 祝同學(xué)們虎躍龍騰，祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！ 謝謝大家！
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們的本學(xué)期的期中考試快到了，本次考試又是和翠園中學(xué)初中部進(jìn)行的聯(lián)考，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會(huì)。請(qǐng)好好復(fù)習(xí)，用你驕傲的成績(jī)迎接你的長(zhǎng)大。
五四青年節(jié)快到了。這個(gè)五四青年節(jié)對(duì)我們初一初二的同學(xué)有特別的意義。標(biāo)志我們從此是名正言順堂堂正正的青年. 年幼從此不再是我們犯錯(cuò)和懈怠的理由。
過不了多少天，母親節(jié)也快到了。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟愕哪赣H做點(diǎn)事，就算是小事，就算是平凡事，就算是日常事。請(qǐng)你用實(shí)際行動(dòng)告訴你的母親：媽媽，你是我一生最大的感動(dòng)。
同學(xué)們，老師們，這段日子，天氣極為不穩(wěn)定。這種不穩(wěn)定的天氣告訴我們：深圳的夏天快到了。那么請(qǐng)把空調(diào)的溫度定在25度，節(jié)能減排，愛護(hù)地球，請(qǐng)從我們的身邊事做起。
同樣，汶川地震一周年的日子很快就要來到。我們現(xiàn)在還沒有地震中死亡人數(shù)的具體數(shù)字。但是每一個(gè)失去的生命都是一次揪心的心碎。請(qǐng)同學(xué)們好好的尊重生命。請(qǐng)同學(xué)們那天沉思片刻，為了那些不該忘卻的紀(jì)念。
正如火如荼進(jìn)行的XX區(qū)青年教師辯論賽第二輪的`比賽快到了。布心小學(xué)和翠園中學(xué)東曉分校的老師又要出發(fā)了，你們每前進(jìn)一步，都帶著我們的祝福。你們每前進(jìn)一步，都再展示著這兩所學(xué)校迷人的魅力。
同學(xué)們，老師們，還有很多快到了。
五一假期快到了。
我們的十四十五歲快到了。
明天快到了。
對(duì)，就是明天快到了。請(qǐng)不要把寄托和希望拋棄，因?yàn)槲覀冞�有無數(shù)個(gè)充滿希望的明天。
我講話結(jié)束的時(shí)間快到了。
同學(xué)們上第一節(jié)課的時(shí)間也快到了。
同學(xué)們：
輪到你努力，輪到你出場(chǎng)的時(shí)間快到了。
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 13
敬愛的王老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我們都知道，夢(mèng)想是人類走向成功的助推器。夢(mèng)想不同，人生也許也會(huì)不同，但是，又有多少人確切地?fù)碛幸粋�(gè)夢(mèng)想；又有多少人真正地為著自己的夢(mèng)想而奮斗過？
今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)――成為一名中國(guó)畫畫師。
我喜歡中國(guó)畫（即國(guó)畫）。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過……
那我究竟是為什么把國(guó)畫當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢？我想感謝我的國(guó)畫老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們?yōu)槿颂幨拢趯W(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅；用畫來告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫在我心中播下成長(zhǎng)的種子，與我一起成長(zhǎng)。同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅(jiān)持畫畫，xx藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫展我都去參觀；我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國(guó)美院，欣賞大師級(jí)的`作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人，就在今年三月份，我順利通過了xx市藝術(shù)特長(zhǎng)生小B級(jí)國(guó)畫專業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測(cè)試。
夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 14
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有位記者問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。在幼兒園時(shí)老師告訴我：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示道歉；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！甭�(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，再仔細(xì)分析一下，就會(huì)越發(fā)感到那些科學(xué)家的話確實(shí)包含著深刻的道理。
上上個(gè)星期，我校各年級(jí)都舉行了期中考試，過后，同學(xué)們也對(duì)本次考試進(jìn)行反思和總結(jié)，一位同學(xué)這樣反思：這次考試我真的很失敗，各門功課都沒考出理想的成績(jī)，問題究竟出在哪里，主要是我還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣：當(dāng)有的.同學(xué)吃過早餐早早地來到教室讀書的時(shí)候，我還在食堂磨蹭；當(dāng)有的同學(xué)自習(xí)課埋頭苦讀時(shí)，我想的卻是食堂準(zhǔn)備的是什么樣的晚點(diǎn)，現(xiàn)在想來，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣讓我付出了代價(jià)，這將是我后半期努力的方向。
其實(shí)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該這樣想：我并不比別人差，我相對(duì)于別人的暫時(shí)落后是因?yàn)槲疫�沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)然，成功的人生需要的不僅僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有良好的行為習(xí)慣，伴隨在同學(xué)們成長(zhǎng)過程中的方方面面的行為習(xí)慣，也是衡量完美人生重要依據(jù)。
同學(xué)們，有位學(xué)者曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益；一個(gè)人的好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，所以我們要堅(jiān)持不懈，同學(xué)們，讓我們共同努力，讓好習(xí)慣成就我們的完美人生吧。
初中優(yōu)秀班級(jí)演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自八（9）班的趙xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了七個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的'樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
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