爭做文明標(biāo)兵的演講稿

時(shí)間：2024-10-29 13:11:55 夏仙演講稿我要投稿

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爭做文明標(biāo)兵的演講稿（通用10篇）

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會中，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的爭做文明標(biāo)兵的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭做文明標(biāo)兵的演講稿（通用10篇）

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　我是xxx，非常高興能站在這里參加“文明小標(biāo)兵”的評選，同時(shí)也非常感謝大家給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會，在此先謝謝大家!

　　四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下;在同學(xué)們的'關(guān)心和幫助下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，出色的完成了老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　我是一個(gè)文明的小學(xué)生，因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對知識充滿渴望;我是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語時(shí)常掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語;我是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，我會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃;我是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的人，不會踐踏草坪，不會亂圖亂畫，更不會浪費(fèi)水電;我還是一個(gè)遵守紀(jì)的人，我會把自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人;我也是一個(gè)有愛心`有責(zé)任感的人，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事;我懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)…

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我會和大家一起，用“文明”去裝點(diǎn)我們的校園，那就讓我們攜起手來，一起努力吧!我的演講完畢，請大家多多支持我，謝謝大家!

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能代表學(xué)校評選的全體文明標(biāo)兵同學(xué)發(fā)言。

　　大家認(rèn)識我，可能更多的是我是校園廣播的播音員和一些文藝活動的主持人，我珍惜大家給我的榮譽(yù)和關(guān)注。

　　記得我第一次登臺演講的時(shí)候，我的演講題目是《習(xí)慣，從睜開眼睛的那一刻起》，后來在縣上又演講了《永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人》，這些演講內(nèi)容，給我成長的道路留下了不可磨滅的珍貴記憶，那些精彩的內(nèi)容，不僅是我背會了，我記住了，而且深深地影響了我，感謝老師，感謝爸爸媽媽，在這個(gè)內(nèi)容中，不但強(qiáng)調(diào)了我日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中所做出的那些小小的成績和友愛，而且還列舉了好多優(yōu)秀人士的感人事例和他們講過的人生哲理，這些正能量的吸收和傳播當(dāng)中，我在不斷受到引領(lǐng)。

　　五年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我成了一名高年級的小學(xué)生，我先后被評為好兒童、好少年和全縣美德少年，還獲得了一些其他比賽的.一等獎(jiǎng)，說實(shí)話，我有時(shí)會有那么點(diǎn)虛榮心，但在日常，我其實(shí)平凡，認(rèn)真，低調(diào)，我有著所有你們那種貪玩和懶惰，我一直在克服，時(shí)常會受到老師父母的批評和提醒，我會哭鼻子，不是委屈，是慚愧自己做的不夠好。所以我一直把這些榮譽(yù)當(dāng)鞭策，當(dāng)作大人們對我無限的關(guān)愛、期望和鼓勵(lì)。為此，在我擔(dān)任幾個(gè)職務(wù)的班干部當(dāng)中，我對自己說，我要出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，為同學(xué)服好務(wù)。

　　在我理解，一個(gè)文明的小學(xué)生，首先是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對知識充滿渴望，因?yàn)橹R就是力量；同時(shí)是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語時(shí)常掛在嘴邊，因?yàn)橹腥A民族自古就是禮儀之邦。

　　在我們小學(xué)生來說，當(dāng)然要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃；愛護(hù)公共財(cái)物，不會踐踏草坪，不會亂圖亂畫，更不會浪費(fèi)水電；遵守紀(jì)律其實(shí)也不是很難，把自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人，就是從點(diǎn)滴做起；有愛心，有責(zé)任感，樂于助人，可能同學(xué)們會認(rèn)為這是老生常談，耳朵都起了繭，但其實(shí)我們有時(shí)候真的忽略了，瘋起來的時(shí)候，會把這些忘到了九霄云外。這是最起碼的“應(yīng)該”。

　　還有最重要的一點(diǎn)，就是要懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的培育?

　　我們要時(shí)時(shí)提醒自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會上，做個(gè)好的小小公民。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們一起用“文明”裝點(diǎn)我們的校園和金色年華，在弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的道路上，過好我們美好的兒童少年時(shí)代。

　　謝謝大家！

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標(biāo)兵》。

　　德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么? 對于我們小學(xué)生文明禮貌也很簡單，還記得《文明行為六字歌謠》嗎?

　　一字"凈"，干凈的凈，衛(wèi)生保潔我能行;

　　二字"敬"，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;

　　三字"競",競爭的競,"競"字新風(fēng)求上進(jìn);

　　四字"誠"，誠實(shí)的誠，優(yōu)良品德要繼承;

　　五字"愛"，愛護(hù)的愛，愛護(hù)公物我真乖;

　　六字"禮"，禮儀的.禮，文明學(xué)生要懂禮

　　禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，好的文明禮儀習(xí)慣，也可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們又何樂而不為呢?

　　讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，我們要做文明的主人，讓“文明與我同行”!

　　謝謝大家。

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 4

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！今天是新學(xué)期的第一次升旗。春寒料峭中，不知您是否會注意到飄揚(yáng)于我們學(xué)校上空的這面五星紅旗格外鮮艷奪目。它獵獵作響地唱著我們學(xué)校昨日的贊歌，也激情滿懷地抖動著幸福的憧憬。藍(lán)天白云下，也不知您是否注意到我們的教師隊(duì)伍加長了，我們的學(xué)生中間也增添了許多張新面孔。是的，這學(xué)期，我校又迎來了22位老師和多名同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

　　群山巍巍，無論是高天上流云，還是校園內(nèi)變化，它似乎都不曾在意。然而，在他冷靜的眼神中，我們x中人讀懂的。是一種冷靜的思索：謙虛、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)，永遠(yuǎn)是我們x中人取勝的法寶。拔地而起的`高樓、寬闊平坦的操場、優(yōu)美整潔的教室，以及令人艷羨的佳績，哪一樣沒刻入大山深深的記憶里。司馬遷在《史記》中曾這樣贊美孔子“高山仰止，景行行止”。同樣，讓我們用山的巍峨來贊美老師的境界并不為過。新年前夕，當(dāng)人們沉浸在節(jié)日的氣氛中時(shí)，我校一位奮斗在初三講臺上的老班主任突然因病暈倒，經(jīng)醫(yī)院搶救蘇醒后，她的第一句話竟是：“我還有四節(jié)課沒上呢�！蔽蚁�，那一刻，無論多頑皮的學(xué)生，聽到老師的這句話都不會再有任何放棄自己的想法，一位足可以做你們奶奶的老師寧可丟了自己的性命，也不肯丟下自己的學(xué)生，有什么能比這更讓人動容？

　　在這里，我還想講一個(gè)關(guān)于北京四中丁榕老師的故事。她談了一次自己在班會上的講話，內(nèi)容大致是這樣的：“同學(xué)們，看了你們的表演，老師真的很高興，因?yàn)槲以?jīng)也有過一個(gè)向你們一樣活潑可愛的兒子�？稍谒邭q那年，他拿著鞭炮在樓門口玩，起重機(jī)突然倒了，把他砸在下面。從此，兒子在我的生命里消失了。我是那樣的絕望，忍著巨大的悲痛送走了一屆又一屆學(xué)生，直到現(xiàn)在遇到你們。你們愿意做我的孩子嗎？”“媽媽！”孩子們哭著緊緊抱住丁老師。甚至，有兩個(gè)家長把孩子送到丁老師面前，說：“丁老師，你挑一個(gè)吧！”聽完丁老師的報(bào)告，幾乎沒有一個(gè)老師不流淚。面對這樣一位年過六旬卻依然精神矍鑠地奮斗在自己崗位上的特級教師，誰還敢說做老師難？我想說：“做老師不難，難得的是一輩子做老師。”即使“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，也無悔于自己的選擇，像鳳凰涅槃一般神圣偉大！

　　同學(xué)們，雖然我講的故事有些凄涼，但新學(xué)期開始，讓你們從生命的深層去理解你們的老師，你們的學(xué)習(xí)才會更有意義，你們的生命里才會開滿詩意的花朵、蕩漾純凈的情懷、沉淀幽邃的思想、燃燒熾烈的信仰……

　　最后，提幾點(diǎn)希望：

　　新學(xué)期里，希望同學(xué)們遵紀(jì)守法，做文明標(biāo)兵；勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)的主人；團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)的好伙伴；自立自強(qiáng)，做自己的掌門人！

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明標(biāo)兵》

　　我曾讀過一首名為《釘子》的小詩。

　　丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵。折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士。輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。

　　剛讀小詩時(shí)，我還真沒覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系，當(dāng)我在讀小詩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來詩中寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好的習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生。如果我們養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，那么我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的。我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不再此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是社會對人才的共同需求。著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也就是說學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)以及一切技能都是一種習(xí)慣，而凡是習(xí)慣都不是天生的，都是通過反復(fù)的實(shí)踐養(yǎng)成的`。因此，我們要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，不斷反省自己的得失，從而養(yǎng)成一種文明的習(xí)慣。

　　那我們要怎樣養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢？在校園里，我們信手亂丟垃圾和紙屑，尤其是吃完零食和喝完飲料，這些不要隨手亂丟，請都多走一步將垃圾入桶，這看似很簡單的一件事，可又有多傷人能做到呢？這就是不文明，這就是人們所說的文明只差一步！文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退。這些看似小小的文明，您做到了嗎？這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素養(yǎng)。俗話說，留心處處皆學(xué)問，我們要利用好在校的一切機(jī)會，提高自己文明禮貌的良好素養(yǎng)。

　　我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們，讓我們用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬；讓我們用實(shí)實(shí)在在的付出，點(diǎn)燃洶涌澎湃的激情；讓我們的青春更加亮麗多彩；讓我們的國旗更加絢麗奪目！

　　同學(xué)們，加油吧。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人！讓我們從小事做起，做一個(gè)禮貌人！讓我們共同攜手，爭做文明標(biāo)兵！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 6

尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。

　　你可能會看到一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上；也許你會聽到兩個(gè)時(shí)髦的女孩在愉快地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋”的聲音；說不定會有人撞見你，沒打招呼就走了。每當(dāng)你看到這一切，你就會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱！但是，現(xiàn)在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥，用“沒什么值得一提的”來為自己辯護(hù)這真的是小事嗎？我們要對這樣想的人大喊：“你錯(cuò)了！如果允許這樣下去，文明在哪里？禮貌在哪里？”

　　我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長歷史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融四歲會做梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。禮貌有多重要。毫不夸張地說，生活中最重要的是禮貌和禮貌，這比最高的智慧和所有的知識都重要。

　　我們生活在一個(gè)社會主義大家庭里，禮貌待人是每個(gè)青少年的必修課。所以一定要養(yǎng)成禮貌文明的好習(xí)慣。要想成為文明禮貌的社會標(biāo)兵，應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣？比如在公交車上不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；當(dāng)別人為你做了什么，對別人說“謝謝”；在學(xué)校內(nèi)外，看到老師要熱情的和他打招呼；吃飯的時(shí)候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習(xí)慣，才能具備文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生的，需要慢慢培養(yǎng)。

　　那么如何才能養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣呢？首先要注意自己的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害，應(yīng)該有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想和行為的'標(biāo)準(zhǔn)稱為道德。禮貌和道德既是外在的，也是內(nèi)在的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。所以要認(rèn)清自己該做什么不該做什么，從而規(guī)范自己的行為。其次，采取一些有效措施培養(yǎng)習(xí)慣。比如在生活中，我們經(jīng)�？吹饺藗冊诠珗@和綠化帶踐踏草地，上面有“不要踐踏草地”和“請發(fā)發(fā)慈悲”的標(biāo)志。有些人通過安排通知來提醒他們似乎是無效的，他們不一定是故意違反這些通知的。所以，在沒有養(yǎng)成好習(xí)慣的情況下，采取一些強(qiáng)制措施是很有必要的。

　　學(xué)生們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，肩負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命和創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從側(cè)面入手，做一個(gè)文明人，牢記文明禮貌，努力做一個(gè)小社會典范！

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)充滿活力與希望的校園里，我們每個(gè)人都是一顆璀璨的星，共同編織著文明的天空。今天，我站在這里，滿懷激情地呼吁大家：爭做文明標(biāo)兵，讓文明之花在校園內(nèi)外絢麗綻放。

　　文明，是一種力量，它源自內(nèi)心，照亮我們的言行。它體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，如見到師長時(shí)的一聲問候，同學(xué)間的'相互幫助，以及面對困難時(shí)的堅(jiān)韌不拔。爭做文明標(biāo)兵，就是要將這些美好的品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，成為我們生活的常態(tài)。

　　我們要以禮相待，用微笑和善意去溫暖每一個(gè)角落。在公共場所，保持安靜，尊重他人；在食堂用餐，排隊(duì)有序，不浪費(fèi)糧食；在圖書館閱讀，輕聲細(xì)語，愛護(hù)書籍。這些看似微不足道的小事，實(shí)則是對文明的最好詮釋。

　　爭做文明標(biāo)兵，還要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。面對校園中的不文明現(xiàn)象，我們要敢于發(fā)聲，用我們的行動去影響和帶動周圍的人。同時(shí)，我們也要不斷提升自我，努力學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，用智慧點(diǎn)亮未來。

　　文明是一種傳承，更是一種創(chuàng)新。我們要在繼承傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，敢于突破，讓文明之花在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

　　同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，爭做文明標(biāo)兵，用實(shí)際行動去踐行文明，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會變得更加和諧、美好！

　　謝謝大家！

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　站在這里，我心中滿懷激動，因?yàn)槲乙痛蠹曳窒硪粋€(gè)非常重要且美好的話題——爭做文明標(biāo)兵。

　　我們每個(gè)人都是學(xué)校的一份子，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，匯聚在一起，照亮了我們的校園。而文明，就是我們身上最耀眼的光芒。它不僅僅體現(xiàn)在我們的言語上，更體現(xiàn)在我們的行動中，是我們內(nèi)心修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

　　想象一下，清晨，我們走進(jìn)校園，看到地上有一片紙屑，如果我們彎腰撿起，校園就會變得更加整潔；課間，我們主動向老師問好，老師的心中就會涌起一股暖流；放學(xué)后，我們排隊(duì)有序地走出校門，家長看到這樣的'場景，也會為我們的成長感到驕傲。

　　爭做文明標(biāo)兵，不需要驚天動地的大事，只需要我們從點(diǎn)滴小事做起。比如，節(jié)約用水、用電，愛護(hù)公共財(cái)物，這些都是我們力所能及的。還有，尊重他人，不嘲笑、不欺負(fù)同學(xué)，用我們的善良和友愛去溫暖每一個(gè)人的心。

　　當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，可以互相幫助，共同進(jìn)步；當(dāng)我們在生活中遇到問題時(shí)，可以傾訴心聲，攜手解決。這樣的我們，不僅在學(xué)習(xí)上是優(yōu)秀的，在品德上更是值得稱贊的。

　　爭做文明標(biāo)兵，還要學(xué)會感恩。感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)們的陪伴和支持。我們要用一顆感恩的心，去對待生活中的每一個(gè)人、每一件事。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，爭做文明標(biāo)兵。讓我們的校園因文明而美麗，讓我們的心靈因文明而純潔。相信在不久的將來，我們每一個(gè)人都能成為那顆最亮的星星，照亮自己，也照亮他人。

　　謝謝大家！

　　爭做文明標(biāo)兵的演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是xxx，今天我演講的題目是“爭做文明標(biāo)兵，共創(chuàng)美好校園”。

　　我們的校園，是我們學(xué)習(xí)和成長的搖籃，它猶如一個(gè)大家庭，承載著我們的歡笑與夢想。在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)人都如同一個(gè)小小的音符，只有共同奏響文明的樂章，才能讓校園生活更加和諧、美好。

　　文明是什么呢？文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，它體現(xiàn)在我們的一言一行、一舉一動之中。當(dāng)我們主動向老師和同學(xué)問好時(shí)，那一聲親切的問候就是文明；當(dāng)我們輕輕撿起地上的紙屑時(shí)，那一個(gè)簡單的彎腰動作就是文明；當(dāng)我們在課間不追逐打鬧、不大聲喧嘩時(shí)，那一份自覺的自律就是文明；當(dāng)我們在食堂有序排隊(duì)、不浪費(fèi)食物時(shí)，那一種良好的習(xí)慣就是文明。

　　在我們的校園里，有許多同學(xué)都在默默地用自己的行動詮釋著文明。他們愛護(hù)校園的一草一木，讓校園的風(fēng)景更加秀麗；他們尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓校園的氛圍更加溫馨；他們勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，讓校園的精神更加昂揚(yáng)。他們就像一顆顆閃耀的星星，照亮了我們校園的每一個(gè)角落，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們身邊的文明標(biāo)兵。

　　然而，我們也不能忽視，在校園中還存在著一些不文明的現(xiàn)象。有的同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫，破壞了校園的整潔美觀；有的同學(xué)在課堂上隨意講話，影響了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)；有的同學(xué)在課間爭吵打鬧，存在著安全隱患；還有的同學(xué)浪費(fèi)糧食、不珍惜水資源，忘記了勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德。這些不文明的行為，就像一片片烏云，遮住了我們校園的陽光，與我們文明校園的建設(shè)背道而馳。

　　同學(xué)們，我們是校園的主人，校園的文明需要我們共同來維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，爭做文明標(biāo)兵。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，用文明的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。我們要積極參與校園文明建設(shè)活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，傳播文明正能量。我們要學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人，讓文明之花在我們的校園里處處綻放。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們把文明牢記在心中，把文明落實(shí)到行動上。用我們的熱情和汗水，為校園增添一抹亮麗的色彩；用我們的智慧和力量，共同打造一個(gè)文明、和諧、美好的校園。

　　最后，我想對同學(xué)們說：讓我們攜手共進(jìn)，爭做文明標(biāo)兵，讓文明成為我們校園最美的風(fēng)景，讓我們在文明的校園里茁壯成長，為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　謝謝大家！