世界讀書(shū)日演講稿例文
世界讀書(shū)日全稱(chēng)為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)，下面為大家分享了世界讀書(shū)日的演講稿，歡迎借鑒！
世界讀書(shū)日演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《讓我們讀書(shū)吧》
4月23日，是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日，也是世界讀書(shū)日，我想問(wèn)：“同學(xué)們，今天，你讀書(shū)了嗎？”你也許會(huì)說(shuō)：“開(kāi)玩笑，讀書(shū)？我每天都在讀，都已經(jīng)泡在書(shū)本里了�！辈�，我說(shuō)的讀書(shū)，不是你的語(yǔ)文書(shū)，不是數(shù)學(xué)書(shū)，不是物理化學(xué)，不是你的政治歷史，而是-----一盞臺(tái)燈下，你靜靜的手捧一本你喜歡的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌，亦或是其他，沉浸其中，享受讀書(shū)的雅趣……
我知道，此時(shí)，你低頭了，你無(wú)語(yǔ)了，你在心里憤憤地說(shuō)：“開(kāi)玩笑，讀書(shū)？功課那么緊，哪有時(shí)間，壓力那么大，哪來(lái)的心情？我記得曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只有死人才沒(méi)有時(shí)間而對(duì)于”“沒(méi)心情？”，我想說(shuō),這世上，誰(shuí)敢以心情為代價(jià)去拼搏我們的人生？未來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀儭皼](méi)心情”而給予我們?nèi)魏蔚拇缺膽选?/p>
眾所周知，猶太人酷愛(ài)讀書(shū)， 他們一年讀64本書(shū)，14歲以上的猶太人平均每月讀一本書(shū)，他們的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。他們的平均智力水平遠(yuǎn)高于其他民族，他們的諾貝爾獎(jiǎng)獲的是全球最多的，概率是全球平均水平的108倍；德國(guó)人愛(ài)讀書(shū)，書(shū)架是德國(guó)人家里的裝飾品；美國(guó)人愛(ài)讀書(shū)，他們每天堅(jiān)持一至兩個(gè)小時(shí)的閱讀習(xí)慣，無(wú)論走到哪里，你都會(huì)看到讀書(shū)的美國(guó)人，街頭、車(chē)站、地鐵里、公交車(chē)上、停車(chē)場(chǎng)邊、大超市的休息椅上，甚至在旅游景點(diǎn)的游客中心；而我們中國(guó)人，包括教科書(shū)只讀4.39本。
那些光鮮亮麗的明星，之所以春光燦爛，絕不是因?yàn)檫@是付款的外表那么簡(jiǎn)單，他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)比普通愛(ài)書(shū)人或許更勝一籌。范冰冰，此前在《武媚娘傳奇》的首映禮時(shí)，范爺?shù)捏w重成了的熱門(mén)話(huà)題，有人嚴(yán)肅的向范冰冰提出了質(zhì)疑：你為啥不運(yùn)動(dòng)涅？得到的答案是：“好啊，我可以帶著我的書(shū)嗎？”
楊冪16歲就出道，一直被質(zhì)疑是“花瓶”，而在演藝圈里是出了名的“拼命三娘”，而楊冪愛(ài)讀書(shū)卻鮮為人知，楊冪讀書(shū)很雜，從佛學(xué)到財(cái)經(jīng)，從財(cái)經(jīng)到漫畫(huà)，只要她喜歡的，她都會(huì)認(rèn)真去閱讀。
陳道明是中國(guó)優(yōu)秀演員中讀書(shū)最多的一個(gè)，“自打中國(guó)有了明星那一天開(kāi)始，他已經(jīng)是明星了”。陳道明飽讀詩(shī)書(shū)、素愛(ài)舞文弄墨在演藝圈內(nèi)有口皆碑。不管是拍戲還是在家，他的床上三分之一的位置都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。
我們喜歡的韓國(guó)影星張東健也是讀書(shū)狂。據(jù)說(shuō)，他要是身邊沒(méi)有書(shū)就會(huì)渾身不自在，平均每周他都要讀大概3本書(shū)，每次去國(guó)外拍戲的時(shí)候身邊至少要帶上20本書(shū)，而且這些書(shū)中并不包括電影劇本之類(lèi)的作品。
我們所喜歡的韓國(guó)當(dāng)紅組合少女時(shí)代中年齡最小的成員徐賢也是一個(gè)讀書(shū)迷，日前，有網(wǎng)友在韓國(guó)某論壇上傳了一張徐賢在美容院的照片，照片中的徐賢一邊造型一邊看書(shū)。
你可以說(shuō)，我不要做諾貝爾獎(jiǎng)的得主，我也不想成為明星，我只想做一個(gè)普通人，可是普通人也需要一身正氣，一身傲骨，需要優(yōu)雅的涵養(yǎng)，獨(dú)特的氣質(zhì)，需要心靈的寧?kù)o，精神的愉悅……
同學(xué)們，我們是西飛一中的學(xué)子，我們身上所穿的校服就是我們身份的象征，這身校服里裹著的除了我們的身體，還有我們的靈魂，我們的學(xué)校是整個(gè)閻良區(qū)最好的`學(xué)校，我們是航空城的精英，是其他學(xué)校學(xué)子羨慕的對(duì)象，從這里走出的孩子更應(yīng)該是佼佼者，更應(yīng)該厚積薄發(fā)，熏得一身書(shū)香……
同學(xué)們，請(qǐng)你抬頭，看這春日的陽(yáng)光，眼望這廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，還有這鮮艷的五星紅旗，以及這國(guó)旗背后神圣的西飛一中校園，再看看你們的身后，這日日夜夜陪伴著你走過(guò)青蔥歲月的可親可敬的恩師，你們可曾感到生命如此這般美好?
為了這份美好，為了這份心靈的寧?kù)o與愉悅，生命的豐盈與厚重，為了你高雅的品性，獨(dú)特的氣質(zhì)，讓我們一起讀書(shū)吧！
世界讀書(shū)日演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是：閱讀，讓生活更好。再過(guò)幾天，4月23日，就是世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。1616年4月23日，兩位世界文學(xué)巨匠，西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞，在同一天辭世，"世界讀書(shū)日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來(lái)，閱讀在全世界受到越來(lái)越多的關(guān)注，這是為什么？
于國(guó)家民族而言，閱讀的作用重大。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡�。今天，我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)，走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上，大力倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”，推進(jìn)全民閱讀，我覺(jué)得意義非凡。
于個(gè)人而言，我認(rèn)為多讀書(shū)至少有三點(diǎn)好處：
一是多讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚”。廣闊無(wú)邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類(lèi)進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷……書(shū)中知識(shí)包羅萬(wàn)象。讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，明白事理，增強(qiáng)能力。
二是多讀書(shū)可以養(yǎng)性情，強(qiáng)自信。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂，感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫(huà)、 “丑小鴨”的童話(huà)、“變形金剛”的科幻小說(shuō)……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書(shū)可添文采，啟靈感。不讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)就言之無(wú)物、空洞乏味。讀書(shū)多則文章儲(chǔ)備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"英國(guó)前首相丘吉爾也說(shuō)：“最有益的消遣方式是讀書(shū)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉�！遍喿x，讓我們超越時(shí)空，與智者進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)，體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開(kāi)朗，或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書(shū)甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信：全民閱讀，讓國(guó)家更有前途、民族更有希望；人人讀書(shū)，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛(ài)閱讀吧！
世界讀書(shū)日演講稿3
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書(shū)香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子，沒(méi)有出眾的相貌，沒(méi)有名牌的時(shí)裝，更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里，我雖然素面朝天，但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話(huà)，叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要用書(shū)香來(lái)美容。
在喧囂的夜晚過(guò)后，伴著夜里柔和的燈光，寧?kù)o地沉浸在字里行間，讓心靈隨書(shū)旅行;在愉悅的周末，從圖書(shū)館書(shū)架上抽出一本合意的書(shū)，隨意地坐在靠窗的位置，透過(guò)玻璃窗，享受著陽(yáng)光，享受著淡淡的書(shū)香。
還記得開(kāi)學(xué)初，剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力，從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科，也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理，因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S，從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書(shū)香美容的我還讀過(guò)了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周?chē)娜撼肌Ｔ陂喿x中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來(lái)，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng)，立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里，純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無(wú)論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內(nèi)心樸素的自然，才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我，
亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)，沒(méi)有誠(chéng)信、同情心這些基本的道德觀念，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后，我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程，又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問(wèn)題!
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)有些書(shū)必須把心沉靜下來(lái)才能閱讀，有些書(shū)要恭恭敬敬地閱讀，不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論;有些書(shū)僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書(shū)是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們
漸漸地，書(shū)讀多了心靈也仿佛被清洗過(guò)一般。夜深人靜以后，在喧囂的城市里，嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂(yōu)愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書(shū)香為伴，進(jìn)步著，思考著，快樂(lè)著!
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