關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生初中生演講稿
關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生
二十一世紀(jì),充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)?誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)?但,人不是天生就注定干大事業(yè)的,每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié),有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié),造就了令萬(wàn)眾稱贊的名人偉事。
1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì),也使他成為遨游太空的第一人。
還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國(guó)有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問,卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),他彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!边@位應(yīng)聘者感到疑惑,考官說(shuō):“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國(guó)福特公司總裁福特先生。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,這些我們生活中顯而易見的小事,不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。一個(gè)人想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常,能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了,相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫!正如古人所云:不積硅(kǔī)步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開始關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就未來(lái)燦爛輝煌的人生!
我們知道,不同的人有不同的人生追求。你看,同一份建房子的工作,有人說(shuō)是“砌磚”;有人說(shuō)是“賺錢”;有人說(shuō)卻說(shuō)是“建造世界上最有特色的房子”。
在第一個(gè)人眼里,工作無(wú)非是生活中的一種程序,他只能被動(dòng)地機(jī)械重復(fù);第二個(gè)人是實(shí)用主義者的代表,工作只不過是謀生的手段。而第三個(gè)人呢?他把平凡的也許是枯燥的工作描繪成一首詩(shī)一曲音樂,這是因?yàn)樗闹谐錆M美麗的夢(mèng)想。這夢(mèng)想將成為他人生不竭的動(dòng)力,鼓勵(lì)他勇往直前地去追求。那么他最終成為有名的建筑師也在意料之中。
親愛的同學(xué)們,你愿意做哪一種人呢?我想:樹立遠(yuǎn)大的理想,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆是廣大中學(xué)生共同的追求。其實(shí),自從有了人類,理想也隨之誕生。鉆木取火,是為了尋求光明,它經(jīng)歷了多少年的探索,有付出了多么大的代價(jià),才終于得到實(shí)現(xiàn)。龜甲繪制,留下了人類穿創(chuàng)造的文明,勞動(dòng)的歡樂,狩獵的艱辛,戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁,風(fēng)土人情的顧盼,烙印著理想的年輪。
理想不是空想、幻想。理想屬于刻苦勤奮的人。為實(shí)現(xiàn)世界的理想,馬克思整整奮斗了一生。他積極投身于火熱的工人運(yùn)動(dòng),研讀過無(wú)數(shù)種著作,學(xué)會(huì)了歐洲好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。即使在流亡中也堅(jiān)持不懈,作出巨大犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想。這些杰出的人們,他們用勤奮刻苦的汗水,澆開燦爛懂得理想之花。
理想屬于珍惜時(shí)間的人。福蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”許多文學(xué)家、科學(xué)家都是同時(shí)間賽跑的能手,魯迅先生用“時(shí)間就是生命”的'格言律己,一生筆耕不輟。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。年輕的朋友,如果我們只沉迷于吃、喝、玩、樂之中,能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?
理想更屬于迎難而上的人。在前進(jìn)的道路上,坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會(huì)少的。夏禹治水,三過家門而不入;岳飛抗金,義無(wú)返顧。一個(gè)真正有理想、有抱負(fù)的青少年,不應(yīng)讓困難鎖住自己的心靈,而應(yīng)在奮斗中舒展自己的雙臂。
同學(xué)們,期末考試即將臨近了,為了我們的理想,是否也應(yīng)該爭(zhēng)取向上呢?
那么,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧!
提到我們中國(guó),我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我國(guó)的人均綠化面積只有5-6平米!而人口密度比我們高2倍左右的日本,人均綠化面積卻高達(dá)2000平米!差距之大令人瞠目結(jié)舌。大家知道,森林、草地等綠色資源的流失會(huì)直接導(dǎo)致水土的流失,導(dǎo)致大面積土地的荒漠化,甚至危及我們?nèi)祟惖纳妗R虼,我們?guó)家上自中央,下至地方,都大力提倡植樹造林,積極推進(jìn)城市園林建設(shè),以確保我們的生命家園不受的侵害。
你以為我們只不過是普通的中學(xué)生,所以不用為綠化做出什么大的貢獻(xiàn)?你錯(cuò)了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者,我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠、愛護(hù)綠的行動(dòng)者。學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家。我們完全有能力為學(xué)校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻(xiàn),使學(xué)校變得更加郁郁蔥蔥,更加生機(jī)勃勃,更加詩(shī)情畫意。只要你能添一抹綠,只要你呵護(hù)校園里的一花一草,那么你就能使校園更加秀麗,學(xué)校也會(huì)因你而增添一分青春活力!
同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗,我們的城市更加宜人!
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