五年級學(xué)生競選班干部的演講稿
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是關(guān)于五年級學(xué)生競選班干部的演講稿的內(nèi)容,歡迎閱讀!
五年級學(xué)生競選班干部的演講稿1
新學(xué)期開始了,班上要選班干部。我是一個熱愛班級,關(guān)心集體的小女生。我自己非常想當(dāng)班干部,當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心。我想當(dāng)?shù)穆毼缓芏啵易钕氘?dāng)?shù)氖求w育班長。因為我喜歡這份工作。以前也干過,也非常熟練。工作起來更是輕車熟路沒有距離感,會做的更加好。請同學(xué)們投我一票吧,我不會讓你們失望的。
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的`詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行***。你們放心,***我不會像***克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
五年級學(xué)生競選班干部的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我這次競選的是體育委員,希望大家投我一票!
我覺得擔(dān)任體育委員應(yīng)該具備以下素質(zhì):有強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱愛班集體,熱心幫助老師和同學(xué)們做好力所能及的工作,同時體育委員的嗓音要洪亮,我覺得自己具備這些條件,是體育委員的最佳人選。我每學(xué)期的體育成績都非常優(yōu)秀,我熱愛體育運(yùn)動,平時積極參加體育鍛煉,跑步、籃球、跳遠(yuǎn)等都是我的強(qiáng)項!
假如我能夠當(dāng)選,我將努力、認(rèn)真地完成好老師交給我的每一項任務(wù),配合老師完成好每一項工作,在大課間和體育課時把隊伍帶好,做到集合迅速、隊形整齊。假如我當(dāng)選體育委員,我愿當(dāng)一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項體育競賽中永遠(yuǎn)爭第一。
在課余時間里,我也會積極組織同學(xué)們參加各項豐富的體育活動,如:籃球、足球、乒乓球、跳繩、毽子、羽毛球等,讓同學(xué)們通過體育活動來鍛煉身體、愉悅身心,以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中。 最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
五年級學(xué)生競選班干部的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
班級是我們共同擁有的大家庭,班級這個舞臺給了我展示才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機(jī)會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。 假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠(yuǎn)爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊,讓所有任課老師能真切地感受到,來自五(1)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們五(1)班53名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
如果我當(dāng)選班長,我將帶領(lǐng)大家對班級盡到應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會和大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射! “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
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