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不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿（通用11篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牟磺粨先ッ鎸ΜF(xiàn)實(shí)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
人們都說勇氣與智慧是并存的。是！在人生的道路上，一個只有勇氣的人，雖有萬夫之勇，但只會像一只無頭蒼蠅，只會蒙頭亂闖，不可能冷靜下來去想想方法解決；一個只有智慧的人，只會有謀無勇的被大道理沖暈頭腦，總只是紙上談兵，不敢去實(shí)踐，證明自己的說法；但一個智勇雙全的就完全不一樣了。就算大敵當(dāng)前，兵臨城下，也會鎮(zhèn)靜下來，把最好的應(yīng)敵之策實(shí)踐在應(yīng)敵之上。這種人不僅對自己有利；對國家、對人民，就更是棟梁之才了。
這些道理，是我閱讀《魯濱遜漂流記》這一名著，所得的見聞。
寒假，我懷著好奇的心，翻開了這本書，一遍讀完。主人翁魯濱遜·克魯索那非凡的勇氣讓我敬佩不已，一派智慧的形象刻印在我深深的腦海之中。尤其是這位英雄，在種種困難前不低頭，總是不屈不撓得面對事實(shí)中的一切，懷著膽氣與智慧，積極地挑戰(zhàn)自己人生中的低谷時代。一切的一切，魯濱遜這個人物那英勇豪邁的形象深刻在我的心中，他的`精神讓我感動極了，總之，這本書讓我受益匪淺。
魯濱遜是一個英國的冒險主義者，不聽父母勸阻，孤身去海外歷險，不想?yún)s被困在一座荒島上，孤獨(dú)，生存艱難。但不屈不撓的他并沒有放棄希望，以超凡的勇氣和智慧在荒島上奇跡般存活下來。經(jīng)過不懈努力，運(yùn)用自己的所學(xué)所知，歷經(jīng)千辛萬苦，頑強(qiáng)的活了下來，并且救了一個野人俘虜“星期五”。最后，魯濱遜抓住了機(jī)會，結(jié)束了28年的流浪。
其實(shí)，歷史上勇敢與智慧的化身數(shù)不勝數(shù)，像伽利略、布魯諾、達(dá)爾文、法拉第，等等······這些家喻戶曉的故事都在提醒我們：當(dāng)遇到困難、挫折時，只要鼓起勇氣并且充分調(diào)動自己的智慧，自然會發(fā)生超乎想象的奇跡來。
最后，我衷心得提倡大家：做一個有勇有謀的人！
謝謝大家！
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《不拋棄，不放棄》。
在《士兵突擊》中，有這樣一句讓我感觸至深的臺詞——不拋棄，不放棄。這是一群士兵的信念，也是當(dāng)我每遇挫折時對自己的激勵。
理想的崇高，成功的可貴，挫折的必不可少讓人生的'道路崎嶇而荊棘——既有萬里晴空之晝，也有狂風(fēng)暴雨之夜，既有曙光降臨之時，也有失望迷茫之際。
一個人的一生不可能永遠(yuǎn)生活在歡樂與幸福中，失敗與痛苦隨時都會降臨，然而每一次失敗都孕育著前進(jìn)的動力。能夠品嘗痛苦的人才是真正的勇者。
十二生肖中是沒有蚯蚓的，然而畫家李若嬋卻說：“我是屬蚯蚓的，斷成九截，終能復(fù)生�！奔�(xì)細(xì)想來，我們所敬仰的那些偉人，不也都具有這種精神嗎？他們身處逆境，卻始終抱著“不拋棄，不放棄”的信念，不因失敗而退縮，不因痛苦而萎靡。相反，他們以非凡的勇氣披荊斬棘，在坎坷曲折的奮斗道路上，留下了帶血的足跡；在山窮水盡的艱難時刻，找到了“柳暗花明”，在斷成幾截的嚴(yán)酷磨難中，譜寫了人生最輝煌的樂章！
“不拋棄，不放棄”這不是六個空洞的字，而是對人生的信念，對理想的追求，在這個明媚的春天里，請不要再頹廢不前，帶著“不拋棄，不放棄”的信念大步向前，去書寫人生的輝煌！
謝謝大家。
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場上去玩耍，班里就只剩下我一個人。
我絞盡腦汁的在解決這題數(shù)學(xué)題，可是怎樣也做不出來，碰巧，我們的數(shù)學(xué)教師，從我們班走廊經(jīng)過，看見班里就剩下我一個人，她不妨走了進(jìn)來，問我怎樣不跟其他的同學(xué)一起去室外走走，我低著頭說，我做不出這道數(shù)學(xué)題，教師聽了，很樂意的說，我能夠幫忙你。
我聽了急忙的說，教師多謝您能幫忙我，可是，我想自己做出這道題，教師說，能夠啊，可是你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的，教師很最新的幫我理解這道題的意思，我一向很笨拙，聽不懂，但教師也沒有罵我一句話，她只是一向反反復(fù)復(fù)的講解給我聽，因為她明白我理解本事很差，所以她一向反復(fù)的講解給我聽，我慢慢的.，也聽懂了很多道理。
教師說，你理解了題目意思，此刻就要開始做這道題了，我很認(rèn)真的看著題目，最終，我算出這道題的答案，可是，是錯誤的，教師面帶笑容跟我說，你這道題答案錯了，但你的格式是正確的，只要你硬著頭皮去完成這件事，教師相信你，必須會成功的，我聽了教師這句話，立刻對自己充滿了百倍的信心，這一次比上一次還要認(rèn)真，還要仔細(xì)，最終，我算出這道題的答案了，教師在一旁也為我高興。
教師，說得對，只要你硬著頭皮去完成這件事，就必須會成功。沒想到我如此的堅強(qiáng)，能硬著頭皮闖過去。
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
成長是什么?用什么來比喻它?就用桔子吧。
成長是桔子，從開花到蒂落，風(fēng)雨給了它芬芳，雨水給了它滋潤，而秋天給了它信心。
酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。正因為酸，桔子就有了耐人尋味的味道，也讓人想去回味。
不知從什么時候開始，我和父親相處的時間逐漸減少了。有時想到父親，但他不在身邊時，總覺得無所謂，習(xí)慣了。但每一次通話后，總感到眼眶一陣發(fā)熱，卻不愿意讓淚落下來。
每次家長會只有母親陪我去時，我總渴望那是父親�？墒撬麤]時間來參加我的家長會。我想我該知足了，比起那些沒有父母的'孩子，我該高興得多�？墒蔷退闳绱耍疫�是貪心，想要更多，我想要父親參加……
我就是這樣的一個人，一個不誠實(shí)的孩子，我總是否認(rèn)內(nèi)心最誠實(shí)的想法，不愿與他人分享，我是一個倔強(qiáng)的女孩，不肯示弱，從不在別人面前掉眼淚。
慢慢地，我明白了父親的難處，為了讓我更好地生活在外努力賺錢，發(fā)生了什么事都自己一個人扛，這樣的父親總是令我心疼。
高爾基說過：“父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨。父愛如雨，為你灌洗心靈。父愛如路，伴你走完人生。”父愛是精神上的支柱，父愛是沉默的。
每當(dāng)我們抱怨自己的父親沒有你想象中那么愛你，其實(shí)他總在背后支持你。
越長大，越堅強(qiáng)，我就是一個例子，你呢?
我的演講完畢。
謝謝大家!
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人人都對我有很大的期望，而我卻希望我要堅強(qiáng)起來。
我從小就很膽小，同齡孩子敢做的事，而我卻不敢做，父母為了我操碎了心，為了讓我堅強(qiáng)，父母經(jīng)常帶我去開拓我的心靈。
記得有一次，我的媽媽帶我出去玩。到了那里，有過山車、摩天輪、攀爬……好多項游樂項目，我看到許多孩子玩得開心極了，我也想嘗試一下，可我的心靈好像很害怕，就不讓我去玩。這時，我看了看媽媽那充滿期望的眼神，我堅強(qiáng)地對媽媽說：“媽媽，我要玩攀爬這項游戲�！眿寢尯敛华q豫地給我報名。我?guī)狭税踩�，扣好了安全帶，我心情十分緊張。我在空中走著，雖然很安全，但我還是有點(diǎn)害怕，手心里直冒汗，頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的'眼神，仿佛在說：“我女兒終于堅強(qiáng)了�！�
記得還有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡車，我羨慕不已。媽媽看出了我的心思，對我說：“你要不然也試一試�！蔽蚁胍矝]有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢，我就摔了一個“狗坑泥”，我大哭起來。從此以后，再也不敢玩平衡車了。
有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡車，又想到了摔跤的情景，朋友讓我試一試，我的心靈卻又來搗亂了，它說：“李開心，別上去，會摔跤的。”我一邊怕被同學(xué)笑話，一邊又怕摔跤，最終，我堅強(qiáng)地玩起了平衡車。
堅強(qiáng)讓我如此美麗，堅強(qiáng)面對，我會成功的!
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個人的心里都有一個不一樣的自己，而我，在心底深處的我，是那么的弱小，是那么的微不足道，是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只要受到小小的挫折就會倒退，這就是內(nèi)心深處的我。難道?這就是真實(shí)的我嗎?不，你大錯特錯啦。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，生活要勇敢去闖，去挑戰(zhàn)。這樣你就可以找到哪個堅強(qiáng)的.自己!
有這樣一種堅強(qiáng)，你們是否認(rèn)可呢?
我14歲了，初三了。有人會認(rèn)為我還小，有人會認(rèn)為我不小了，同時也會有人認(rèn)為我已經(jīng)長大成人啦!面臨各科的學(xué)習(xí)壓力，我會想：不讀算了，太累了。這初三才剛剛開始，怎么可以就能退縮呢?我們語文老師常常說一句話：好的開始將是成功的一半!但又回過頭想想：我有沒有好的開始呢?我到底會不會成功?這種問題總是圍繞著我，所以我被這種問題難住了，是我沒有了自信。我不能倒退，只能前進(jìn)!做什么事都要有目標(biāo)，不管是什么事，要以相信自己的態(tài)度去完成它，不要半途而廢，這樣你才會做起來有興趣。我呢，在一次次理科考試中，分?jǐn)?shù)只那么的少，“我為什么每次都的這么一點(diǎn)分，我實(shí)在上課認(rèn)真聽了啊，是不是我太笨了。”同學(xué)們，要相信自己，這種想法是錯誤的，要有自信，要堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)這個詞，不簡單，能給人動力，給人希望。我真沒想到我如此堅強(qiáng)。你們一定要堅強(qiáng)哦!只有堅強(qiáng)，才能成功，加油咯!
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
堅強(qiáng)的背后是自信，信心。每個人的背后都有堅強(qiáng)的一面，此刻我也學(xué)會了堅強(qiáng)，從那一刻開始!
大家肯定明白一些運(yùn)動員，比如：劉翔、劉璇等等。大家也明白劉翔是跑步的是人人皆知的事，我也一樣，
雖然說我是個女生�？墒�，我也是一樣的，我也是十分的喜歡跑步。我的條件在那里放著，教師說也能夠參加田徑隊，所以我就參加了田徑隊。
剛剛開始的幾天是十分的簡便，資料也是十分的.少。也是讓我們慢慢的適應(yīng)嘛!可是，到了之后，訓(xùn)練是越來越辛苦。像是我這樣的女生還是第一次受到這么大的困難，因為在以前訓(xùn)練的時候，也沒有這么的辛苦的呀!我
有點(diǎn)說不了了，應(yīng)為我有信心做好的!有信心。所以我慢慢的堅持下來了，可是
我和我的朋友是一起練的，可是我為什么那么的脆弱，他們?yōu)槭裁茨敲吹膱詮?qiáng)我也一樣我是不會放棄的我必須要堅強(qiáng)。
慢慢的我克服了我自己，我也干跟著隊伍在一塊練!可是由于我的體制沒有他們的好，我跟著訓(xùn)練。可是到了最終還是被煞下來了!雖然我失去了去參加比賽的機(jī)會。可是，我還是不會放棄練習(xí)的。
我必須要把我的體質(zhì)給練上去，爭取今年去參加比賽!每個人都有自己堅強(qiáng)的一面，我在那里堅強(qiáng)。我可服了我自己。我學(xué)會了堅強(qiáng)。我學(xué)會了自信。我明白了自信的力量是如此的偉大!如果你們也有堅強(qiáng)的一面，也能夠?qū)懗鰜�，讓大家來分享。在自己不�?jīng)意的時候?qū)W會了堅強(qiáng)。我太高興了!堅強(qiáng)的背后是自信、是信心!
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你面有一塊石頭，你不愿意搬走他;當(dāng)一片烏云籠罩在你頭頂，你不敢面對他，當(dāng)一座巨山佇立在你面前，你不敢攀登他，當(dāng)遇到挫折后，你不愿解決它。如此下去，生活會越來越糟糕，只有去面對，只有去挑戰(zhàn)，只有把它當(dāng)成幸福甜蜜的事情去做，那么一切困難都會迎刃而解!~
觀錢塘潮者，賞其潮頭也;著奇文者，一波三折也;偉大在世羨煞后生者，三起三落也：這些人，正是因為把自己的失敗和挫折用另一種眼光去看待，才會有偉大的成就，這種眼光是樂觀，這種感覺就是幸福。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！崩畎走@首鏗鏘有力的詩，寫出了他的信念：一定會越過大海，到遍尋的一片光明的地方”這不僅是他的信念，而他是把眼前的一道道難關(guān)看成是一個超越，那么自己就會有幸福的感覺。
海倫凱勒，一生都過著無光無聲無語的日子，終日生活在黑暗寂靜的日子里，可想而知他的世界里有多少黑暗和恐懼，而他最終卻成為了著名的女作家，在黑暗的`世界里給全世界帶來了光明，讓每一個人都為之動容，他靠的是毅力來挑戰(zhàn)困難，把挫折當(dāng)成是別樣的幸福。
所以當(dāng)我們失敗時，當(dāng)我們遇到挫折時，笑對挫折，當(dāng)我們想退縮時，想想這些人，想想這些“幸�！钡淖涛�，相信，一定可以沖過任何坎坷失敗，一定會笑著面對挫折，因為，我們的心中知道：挫折，其實(shí)也是一種幸福!
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
再別人眼里看來，我很幽默，我很堅強(qiáng)，可是只有我自己知道，我是多么懦弱，多么脆弱，我受到的傷，難過，只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡著后默默感受，默默流淚，我承認(rèn)我不是最好的，我承認(rèn)我很笨，我很胖，我哪一方面都不是最好的，可是這不能成為你們嘲笑我的理由，沒人知道，我曾經(jīng)的那些努力都是為了什么，你們知道么?
我做的'這些只是想努力證明我自己，我可以，我只是想讓你們看得起我，難道這都是錯的么?我好累，我努力的結(jié)果卻是受到別人的冷嘲熱諷，可那又怎樣，我曾經(jīng)一次又一次欺騙我自己，他們是在贊美我，贊美我…可是謊言又怎能抵過現(xiàn)實(shí)，我受不了別人的諷刺，我想放棄，我好想哭，可是我不能，我只好讓眼淚倒回心里，在心里默默苦澀，可是，我還只是孩子啊，我的心理防線終于崩潰，我受不了了，我放棄，我放棄，我自甘墮落。
我不要在這么委曲求全的活下去，我好像不負(fù)責(zé)任的這么下去，可是在我徹底絕望的時候，我最好的朋友，告訴我，你不該放棄，如果你放棄，我們就絕交!你現(xiàn)在做的一切不就是你努力后最好的證明嗎?你就這么容易被打倒?你不是我認(rèn)識的那個人!她從來不會因為挫折而哭泣，她會笑著面對，不是嗎?即使你做的再不好，至少你努力了，我依然會鼓勵你!相信我，不哭，我們是堅強(qiáng)的人!加油!
對!我不要放棄!我要成為堅強(qiáng)的人!
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
堅強(qiáng)是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿成功，充滿活力，它是打開人生未來之路的金鑰匙。堅強(qiáng)的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結(jié)束，很快的就要升到初四，初四面臨著升學(xué)，面臨著軍訓(xùn)。還記得初一的軍訓(xùn)�；鹆胰眨瑥�(qiáng)紫外線，一個高高的個子站在隊伍的最前面，閉著眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng)，站著的我開始前傾后仰。
就像一個不倒翁，就像一個霜打的茄子蔫了�！澳隳軋猿肿帷薄安荒堋�。從那一次氣我就成為一個不堅強(qiáng)的男孩，“你能堅持住嗎”這句話就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學(xué)面前就是一個不堅強(qiáng)的人。
夏日炎炎太陽像火球一樣，站在水泥地上的.我還在隊伍的前面，閉著眼，“你能堅持住嗎”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風(fēng)吹過，緊緊的咬著牙，“我能堅持”話音剛落，我的心里充滿了活力，教師向我投來贊許的眼光。
太陽向我微笑，樹葉搖擺著向我鼓掌·我能堅持住，我能行，又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動不動的站在那里，像一桿筆直的旗桿。
晚上，躺在床上，望著天花板，腦海中不住的出現(xiàn)“一位教師在一個學(xué)生面前，問”你能堅持住嗎“我能”我不住的笑著，如同曇花開放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅強(qiáng)。
軍訓(xùn)以后，初四的學(xué)習(xí)生活開始了，有了堅強(qiáng)信念的我不斷的過關(guān)斬將，心境更加高興，在困難面前，堅強(qiáng)的信念一向鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。
不屈不撓去面對現(xiàn)實(shí)演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
夜已深沉，窗外微云淡月。掩上書本，我的心情久久不能平靜，幽幽的月光從窗口悄悄地溜進(jìn)來，照亮了我，也照亮了枕邊的那本書——《簡·愛》。
書中的主人公簡·愛，是一個相貌平平、性格堅強(qiáng)、自尊自愛的年輕女家庭教師。自幼過著寄人籬下的凄涼生活，承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對簡·愛尊嚴(yán)的無情踐踏。但也許正是因為這一切，換回了簡·愛無限的'信心和堅強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她后來被送到慈善學(xué)校，在那里取得了優(yōu)異的成績。并在克服了許多困難之后，終于與自己所喜愛的人——羅切斯特結(jié)成良緣，過上了幸福生活。
當(dāng)我看完這本書時，我的心靈完完全全被簡·愛這位偉大的女性震撼了。她雖然沒有嬌美的臉龐，但很聰慧;她雖然沒有曼妙的身姿，但很堅強(qiáng);她雖然沒有高貴的身份，但有著強(qiáng)烈的自尊心。
這個孤苦伶仃的人，依靠自己的艱苦奮斗，終于克服了貧困、習(xí)俗、榮辱等阻礙，追求到自己心目中的幸福生活。她用自己的行為告訴了我們，其實(shí)每個人都是在夾縫中求生存，在逆境中求發(fā)展的。人生是多變的，但永遠(yuǎn)不變的是，我們都需要一顆堅強(qiáng)的心，去應(yīng)付多變的世事。
《簡·愛》這本書就如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路;《簡·愛》這本書就如一把鑰匙，指引我打開困難的大門;《簡·愛》這本書就如閃亮的星星，啟迪我勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
我也想要成為一個像她一樣堅強(qiáng)的人。
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