“播種希望”演講稿(通用5篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的“播種希望”演講稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“播種希望”演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《播種希望》。
又是一張張燦爛的笑臉,又是一聲聲親切的問(wèn)候,伴著春天的腳步,滿懷著新的希望我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,給各位老師同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里有更多的收獲。
冬日冬景,春時(shí)春意,彼時(shí)冰涼,卻也臘梅飄香,此刻暖意應(yīng)著新的希望。度過(guò)爆竹聲聲的新春佳節(jié),送走愉快輕松的假期時(shí)光,我們整理行裝,繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
臨摹我們走過(guò)的痕跡,路途漫長(zhǎng)而艱辛。2011的金秋,我們相聚于此,陌生卻不膽怯,緊張但不乏欣喜。我們一同經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱苦,借讀的奔波,運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣,考場(chǎng)奮筆的緊張······一幕幕投影心間此前的付出,現(xiàn)在已是結(jié)滿豐碩的果實(shí)。此前的勞累,如今也是記憶中燦爛的一筆,那些日日夜夜的忙碌,寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回,盛開在昨天,芳香依舊。
有一首關(guān)于希望的小詩(shī):播種一個(gè)希望,收獲一個(gè)信念;播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)命運(yùn)。沉沉的黑夜是白天的前奏,希望定會(huì)掀開黑幕的一角。懷著希望,站在太陽(yáng)升起的地方,遙望遠(yuǎn)方,或許在來(lái)時(shí)的路上,你走得并不順暢,但曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么;曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味著什么。光明在你我前后,只要希望不滅,便成功在望。只要努力,落后的鳥兒也能趕上群體。知識(shí)的海洋是如此廣博,生活的天空是如此遼闊。
踏上新的征程,背上更重的行囊,在這趟航程中,我們要用“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)積水三千里”的信心,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的毅力。求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極不負(fù)的熱情去迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí)。零零碎碎的目標(biāo),卻也可湊成大的希望,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶,終能走向勝利的巔峰。
七中萬(wàn)達(dá),是希望的載體、是夢(mèng)想的起點(diǎn),找到一方屬于自己的天地,筑建一座屬于自己的城池。每一學(xué)期都是新的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)沒(méi)有假如,人生沒(méi)有假如,不要把希望放在明天,也不要讓人生等待未來(lái)。明天的日子如何,未來(lái)的生活怎樣,全在此時(shí)的努力。
同學(xué)們,新學(xué)期父母在關(guān)注著我們,老師在祝福著我們,讓我們用心播種,好好把握。不讓年華虛度,不讓悔怨涌上心頭。用積極代替消極,讓陋習(xí)遠(yuǎn)離自己,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓有序成為一種時(shí)尚。讓學(xué)習(xí)成為我們生活的第一話題,讓成長(zhǎng)每時(shí)每刻有收獲,把我們的人生和學(xué)校裝扮得更加美麗。
最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂(lè)、高效學(xué)習(xí),健康向上。祝老師們工作愉快、家庭幸福。
謝謝!
“播種希望”演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們,早上好:
時(shí)光匆匆,已到學(xué)期的最后一周,再過(guò)兩天我們迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們希望同學(xué)們做一名好學(xué)上進(jìn)、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,我給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確對(duì)待考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。考試是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)習(xí)的一個(gè)方法?荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。因?yàn)檫^(guò)度焦慮和緊張,會(huì)影響正常發(fā)揮。以認(rèn)真的態(tài)度、適度的緊張面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,只有勤奮踏實(shí),做到胸有成竹,才能獲得成績(jī)。考試前我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,才成就了令人敬佩的偉績(jī)。我們要見縫插針,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)單詞,多背一段課文,多溫習(xí)一遍老師在課上講的知識(shí)重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才能聚沙成塔,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
我還要提醒同學(xué)們,期末考試一定要認(rèn)真書寫,認(rèn)真答題,向老師交出這學(xué)期自己最滿意的一張答卷!同學(xué)們,人生拼搏才會(huì)贏,請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”剩下的兩天時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望!
最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能考出好成績(jī)!
讀書節(jié)開幕式講話稿:閱讀伴我行 書香潤(rùn)人生!
“播種希望”演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來(lái)了朱方路小學(xué)一年一度讀書節(jié)的到來(lái)。第三屆讀書節(jié)的主題是:閱讀伴我行 書香潤(rùn)人生。
說(shuō)到讀書節(jié),老師還清晰地記得同學(xué)們?cè)谌ツ曜x書節(jié)活動(dòng)中的張張笑臉:全校各班同學(xué)在階梯教室朗誦課文,讀書節(jié)永遠(yuǎn)伴著同學(xué)們的歡笑聲,快樂(lè)成長(zhǎng)!
說(shuō)到讀書,同學(xué)們不會(huì)忘記蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外,無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),還是神奇有趣的神話傳說(shuō)……都成為一本本書流傳至今。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹小的港灣駛向廣闊的海洋;一本好書就好像一盞明燈,指引我們從黑暗的角落走向光明的世界。歌德說(shuō)過(guò),讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是智慧,什么是勇敢……讀書,使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語(yǔ)言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。
同學(xué)們,書給我們打開了世界的窗戶,讓我們看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái);更是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
同學(xué)們,當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來(lái)這么多的好處,我想你一定會(huì)從心底渴望讀書吧?是的,讓書成為我們生命的精神食糧,讓讀書成為一種習(xí)慣。
那么,書海茫茫,我們?cè)撛鯓幼x書?如何選擇?這就要記住讀書“三要”,一要讀有益身心發(fā)展的好書,本屆讀書節(jié)學(xué)校在校園網(wǎng)上推薦閱讀篇目,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)プx一些好書,并開展師生同讀一本書的活動(dòng);二要持之以恒。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書計(jì)劃,計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書,看多少頁(yè)等等;三要思考。早在三千多年前,孔子就告訴我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,教導(dǎo)我們讀書要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書本知識(shí),才是達(dá)到讀書的最高境界。
本屆讀書節(jié)的活動(dòng)很多,圍繞建設(shè)書香校園這一主題,要求各班創(chuàng)建班級(jí)圖書架,每位同學(xué)把自己喜歡讀的一本書帶到班級(jí),在班級(jí)物品柜中開辟一層專門放置班級(jí)學(xué)生圖書,由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成人人讀好書的氛圍;學(xué)校開放圖書館、午間各班輪流借閱圖書;各班以讀書節(jié)為主題出一期黑板報(bào),向同學(xué)們宣傳讀書好處,營(yíng)造書香校園的氛圍。
活動(dòng)期間,學(xué)校將組織老師和同學(xué)們參加各項(xiàng)讀書競(jìng)賽,有一二年級(jí)講故事比賽、有三四年級(jí)課本劇比賽,有五六年級(jí)的讀書主題征文比賽、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收、古詩(shī)誦讀驗(yàn)收以及語(yǔ)文教師課文朗讀比賽等等。
同學(xué)們,讀書吧!讓美好的一天,從閱讀開始。讓我們用書來(lái)滋養(yǎng)心靈,伴隨成長(zhǎng)的每一天,讓我們的生命更富有陽(yáng)光和色彩,閱讀伴成長(zhǎng),書香潤(rùn)人生!
“播種希望”演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸、也很高興有這樣的機(jī)會(huì)讓通俗的我站在這不平凡的演講臺(tái)上,講述最通俗不外的故事,此刻,我的心中更是百感交集。
一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò):“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。
有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)!巴小,不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛(ài)心的依托,我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍,一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。
在一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流,和他們談心,分享他們每天的趣事,了解他們生活上存在的.問(wèn)題。耐心、熱情地引導(dǎo)他們,解決他們的困難,讓他們感到快樂(lè)。孩子們?cè)敢饴犖抑v,也樂(lè)意把自己的想法講出來(lái)。
發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事:
下課鈴聲響起,生活老師都搬著點(diǎn)心去教室。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c(diǎn)心。一會(huì)兩個(gè)學(xué)生跑到我的面前告訴我說(shuō)有個(gè)學(xué)生在洗手的時(shí)候摔傷了,流了很多血,我去查看,見學(xué)生手捂著頭坐在那里,衣服上都是血,我想都沒(méi)想抱著她王醫(yī)務(wù)室的方向小跑過(guò)去。走在半路實(shí)在沒(méi)力氣的就讓她坐在我的腿上,稍作停留又抱起她趕往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)班的李醫(yī)生過(guò)來(lái)給她清洗傷口說(shuō)“要去醫(yī)院縫針”到醫(yī)院后她爸媽也來(lái)了,一起和他們趕往手術(shù)室。醫(yī)生要她媽媽幫忙弄好頭發(fā),她媽媽不敢看。就在這時(shí)聽見女孩小聲的說(shuō)“柳媽媽陪陪我!迸⒂晌?guī)Щ亓藢W(xué)校,等她剛躺下他爸爸帶電話給我說(shuō)“柳老師我給你們送夜宵來(lái)了,也不知道你們有沒(méi)有吃飯?
就是一件這么小的舉動(dòng),但是在孩子們的眼里,在家長(zhǎng)們的眼里,可能是深深影響的!甚至他們一生都無(wú)法忘記這樣一個(gè)小插曲。
把自己的愛(ài)全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中是我的追求,讓孩子們?cè)趷?ài)的懷抱中健康成長(zhǎng)是我的信念。教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹,一朵云敦促著另一朵云,一顆心打動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。
愛(ài)無(wú)大小,愛(ài)心無(wú)價(jià)。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是無(wú)條件付出。但它卻是無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值的。
發(fā)生在我們身邊關(guān)于愛(ài)心的教育例子數(shù)不勝數(shù),隨處可見,廣至社會(huì),每年都會(huì)有很多各界人士給予寒門學(xué)子資助;會(huì)有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛(ài)心;小至社會(huì)的細(xì)胞——家庭,家長(zhǎng)會(huì)給予自己的子女無(wú)微不至的母愛(ài)、父愛(ài),生怕孩子凍著、餓著;學(xué)校的老師會(huì)耐心、諄諄教誨學(xué)生,無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予關(guān)愛(ài)
讓孩子們沐浴愛(ài)的陽(yáng)光,讓他們?cè)谟袗?ài)的陽(yáng)光下,呼吸著愛(ài)的空氣,讓他們的身心和諧健康。花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇脨(ài)心呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);
用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛(ài)心同行,不猶豫,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
“播種希望”演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《擁抱春天,播種希望》。
春歌悄然奏響春天的樂(lè)章,春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。春天的腳步近了,春的氣息染遍了大地、山川、河流,也染遍了每一個(gè)人的心。
俗話說(shuō)一年之際在于春。春天播下種子,秋天才能收獲豐碩的果實(shí)。春天帶來(lái)了綠色,綠色代表著希望,昭示著生機(jī),呼喚著激情與活力。春天是最適合播種的季節(jié)。我們終于度過(guò)了這漫長(zhǎng)而寒冷的冬天,在春天來(lái)臨之際,為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種,讓它生根發(fā)芽,有朝一日,開出最絢麗的花,結(jié)出最甜美的果。
生命如自然,人生如同四季的輪回,如果你忽視了春天,浪費(fèi)掉最美的春光,你將在遺憾中走過(guò)夏天,在悔恨中走過(guò)秋天,最后將一無(wú)所獲的失落帶到了新的一年。如果你失去了人生中的春天,你將失去一切幸福的資本!把握四季,為什么不從把握春天開始呢?創(chuàng)造人生,為什么不從現(xiàn)在開始呢?“少壯不努力,老大徒傷悲!痹诔錆M希望的春天,如果碌碌無(wú)為,匆匆虛度,當(dāng)你意識(shí)到時(shí),再想補(bǔ)救,已經(jīng)與機(jī)會(huì)失之交臂了!傲己玫拈_端等于成功的一半!睘槭裁床粡默F(xiàn)在開始把握春天呢?
面對(duì)繁重的作業(yè),許多人選擇了手機(jī)或電腦作為減壓方式。可是當(dāng)坐在電腦桌前或拿上手機(jī)時(shí),又有一部分人開始沉迷于其中,忘記了自己旁邊的作業(yè),忘記了自己當(dāng)時(shí)的初衷,不能自拔。初二初三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)都不能放松。在這個(gè)適合播種的時(shí)節(jié),我們應(yīng)該放下手中的游戲,對(duì)未來(lái)播種希望,努力學(xué)習(xí),相信在面對(duì)以后種種考試時(shí),都能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
或許,每個(gè)人都渴望成功,或許,每個(gè)人都期盼輝煌?墒,總有一部分人收獲成功的喜悅,而另外一部分人只剩下了凄涼。一切,都緣于那個(gè)適合播種的春天。成功者時(shí)刻為夢(mèng)想而努力,但失敗者與播種的時(shí)節(jié)擦肩而過(guò)。成功與失敗,輝煌與落寞,也許只差那一步之遙,把握春天的關(guān)鍵一步,就可以主宰自己的命運(yùn)。未來(lái)人生路,由自己做主。
當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲在學(xué)校上空冉冉升起,相信我們每一位同學(xué)對(duì)新學(xué)期也都充滿著希望。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,播下美好的希望,放飛夢(mèng)想,激昂青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
【“播種希望”演講稿(通用5篇)】相關(guān)文章:
教師節(jié)演講稿:播種希望01-20
希望優(yōu)秀作文(通用6篇)10-10
小學(xué)新學(xué)期新起點(diǎn)新希望優(yōu)秀演講稿(通用5篇)02-12
希望“馬革裹尸”的人01-18
希望高一作文10-12
芒種中的希望02-16
追尋希望勵(lì)志故事08-08
2022新年新希望優(yōu)秀演講稿(精選9篇)12-25
描寫希望的好詞好句12-14
希望的力量勵(lì)志文章02-14