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升旗學(xué)生代表上臺演講演講稿

時(shí)間:2021-04-01 12:21:31 演講稿 我要投稿

升旗學(xué)生代表上臺演講演講稿

  元旦辭舊迎新國旗下講話

升旗學(xué)生代表上臺演講演講稿

  各位同學(xué)、各位老師:

  充滿燦爛與光輝的2005年即將離我們而去,充滿希望與陽光的2006年已悄然來到我們身邊。魯迅先生曾說過:人類最寶貴的財(cái)富是希望。而希望是附麗于存在的,有存在,便有希望;有希望,便是光明。讓我們以滿腔的熱情,昂揚(yáng)的斗志,去迎接和擁抱充滿希望的2006年吧!在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向一年來在陶苑這片熱土上共同生活全體師生致以崇高的敬意,祝大家在新的一年里健康、進(jìn)步、幸福!

  2005年,對每個(gè)中國人來說,是值得驕傲的一年。我們祖國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放中又取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,我們祖國的國際地位有了明顯提高,我國的綜合國力進(jìn)一步強(qiáng)盛。(.....舉一些例子)

  歲月可居,天道酬勤。我們xx一中在2005年中,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞集團(tuán)化、精品化、國際化實(shí)現(xiàn)新的跨越,正朝著強(qiáng)化內(nèi)涵提升、濃化品牌鍛造方向健康發(fā)展,已經(jīng)步入學(xué)校規(guī)模與教育質(zhì)量、辦學(xué)效益并舉,學(xué)校發(fā)展與教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展同步的健康發(fā)展軌道。學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作、科研信息工作、素質(zhì)教育又有新的提高。在2005年中,我們的學(xué)生先后在全國和省級的青少年創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽,初高中數(shù)學(xué)、信息奧林匹克、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科競賽中披金掛銀,為學(xué)校爭了光;我們的教師獲得全國、省、市級各項(xiàng)榮譽(yù)百余人次。特別值得慶賀的是我校兩位教師,XX省語文特級教師楊斌老師和數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員蔡玉書老師分別出版了個(gè)人專著。我們的草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)、一中分校也以輝煌的辦學(xué)成果分別度過了創(chuàng)辦五周年和聯(lián)合辦學(xué)十周年的“生日”。我們的學(xué)生在2005年中開展了有益于提升自身素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力的各項(xiàng)活動(dòng),社會實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)更為活躍,一中學(xué)生的社會形象已被社會各屆人士贊嘆。

  展望2006年,我們一中將以更健康、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)勢去進(jìn)步去發(fā)展。發(fā)展永遠(yuǎn)是一中的主題。追求更好,更精,更強(qiáng)是一中在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中的主旋律。做讓人民滿意的教師,辦讓人民滿意的教育,是一中在2006年的承諾。為此,我們將用更多的精力注重內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),面向全體學(xué)生,實(shí)施平等教育,提升育人水平,爭取在2006年使蘇州一中辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺階,滿足學(xué)生和家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。用更好的教育,更美的一中形象去迎接2007年蘇州一中百年華誕的盛大慶典。

  同學(xué)們,老師們,讓我們張開雙手去迎接燦爛美好的2006年,讓我們繼續(xù)保持奮發(fā)有為,敢為人先的精神和腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng),譜寫xxx一中事業(yè)和發(fā)展的新篇章。

  國旗下講話:天才就是集中注意力

  各位老師,同學(xué)們:早上好。

  今天我講話的題目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才?馬克思說:天才就是集中注意力!

  同學(xué)們看過很多有關(guān)科學(xué)家、思想家、藝術(shù)家等偉人的傳記、軼事,他們注意力的高度集中令人驚嘆。牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí),把手表當(dāng)雞蛋煮;居里夫人課間演算習(xí)題時(shí),身旁被惡作劇的同學(xué)堆滿了凳子,竟絲毫沒有察覺;愛因斯坦在思考問題時(shí),竟把和他一起乘車的小女兒忘記了;王羲之寫字入了迷,竟把墨汁當(dāng)蒜泥,用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探索時(shí),常常忘記了時(shí)間、空間和環(huán)境,甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事。

  當(dāng)我們贊嘆、羨慕、向往和崇拜天才人物的成功時(shí),不如從培養(yǎng)自己的注意力開始。

  有位專家說:注意力是學(xué)習(xí)的窗口,沒有它,知識的陽光就照射不進(jìn)來。對學(xué)生來說,注意力的.好壞是至關(guān)重要的。有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):被試者在注意力高度集中時(shí)背課文,只需要讀9遍就能達(dá)到背誦的程度,而同樣難度的課文,在注意力不集中時(shí),竟然讀了100遍才記住?梢,注意力與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著非常密切的關(guān)系。因此有專家說:“哪里有注意力,哪里才會有思考和記憶!弊⒁饬α空J(rèn)識和智力活動(dòng)的門戶。

  在同一個(gè)年齡段,同一個(gè)班級里常常會有學(xué)習(xí)成績差別很大的兩個(gè)極端,其差別的原因,除了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法等因素外,一個(gè)很重要的原因就在于這兩部分同學(xué)在注意力這個(gè)能力上有很大的差距。許多成績較差的同學(xué)都有這樣的表現(xiàn),上課時(shí)注意力渙散,不能全神貫注地聽講,時(shí)而做小動(dòng)作,時(shí)而與同學(xué)交頭接耳,有時(shí)貌似聽課,而思想開了小差,有時(shí)甚至在上課時(shí)打起瞌睡。而學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)很少受外界干擾,即使有時(shí)老師的課講得并不那么生動(dòng),他們也能約束自己,控制自己,控制自己的注意力,不讓自己開小差。

  一位心理學(xué)家說:“注意力是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的重要前提。”事實(shí)證明的確如此。在XX省高考成績連續(xù)幾年高居榜首的XX縣栟茶高級中學(xué),在班級常規(guī)中,有一條就規(guī)定學(xué)生的“注目率”要為零。所謂“注目率”就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上課或自習(xí)課時(shí)從教室門前、窗下走過,學(xué)生轉(zhuǎn)頭、抬頭情況。正是學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的能力,才使得這所普通的農(nóng)村中學(xué)以二流的生源,創(chuàng)出了一流的成績,全校637人參加2004年高考,學(xué)生平均總分達(dá)593.55分,600分以上有306人,幾乎人人都達(dá)到本一的錄取分?jǐn)?shù)線。

  同學(xué)們,其實(shí)天才離你并不遙遠(yuǎn),只要你從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己集中注意力的能力,專注地上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、背好每一段文章、畫好每一幅畫、練好每一個(gè)動(dòng)作,那么你就會成為學(xué)習(xí)天才、繪畫天才、體育天才……

  謝謝大家

  國旗下講話之中學(xué)生儀表

  “青春就是一件最美麗的衣裳”

  愛美之心,人皆有之,中學(xué)生正值青春年少,豆蔻年華,又有誰不愛美呢?但因?yàn)橹袑W(xué)生思想還不夠成熟,對事物看法不夠全面,因而對“美”的理解也存在偏差。比如在時(shí)下校園中盛行追星熱,上網(wǎng)熱等影響下,一部分中學(xué)生把向偶像明星學(xué)習(xí)當(dāng)作時(shí)尚,單純地模仿,染發(fā)燙發(fā),男生留長發(fā)甚至戴首飾,這不僅不美,而且不符合中學(xué)生的身份。個(gè)別同學(xué)每天早晨花在鏡子前面的時(shí)間超過早讀課的時(shí)間,甚至為此不惜不吃早飯上學(xué)遲到。

  美是對人的行為、思想、言論符合規(guī)范的一種贊賞,明星們化裝打扮,另類時(shí)尚,是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)所決定的,他們需要通過標(biāo)新立異引起媒體和追星族的注意;而中學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們的舞臺是校園。我們要扮演好的角色是中學(xué)生,我們到學(xué)校不是為了炫耀一件新衣服或一件首飾,不能把心思都放在穿著打扮上。

  當(dāng)然,我們中學(xué)生也應(yīng)該注重儀表美。我國教育部在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中第一條就規(guī)定:自尊自愛、注重儀表?梢娨粋(gè)人的儀表也是自尊自愛的體現(xiàn)。那么怎樣注重儀表呢?我們都知道周總理一生風(fēng)度儀表堪為楷模,為中外世人所敬仰。周總理在南開學(xué)校讀書的時(shí)候,曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言,“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。周總理對自己的儀容儀表的要求,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。有的同學(xué)平時(shí)上課趴在桌上,走路晃悠,對人粗魯,實(shí)在有悖于美。

  儀表美是外在美,引用一句廣告詞:美應(yīng)該由內(nèi)而外。內(nèi)在美是最重要的。歌德曾說過:“外在美只能取悅一時(shí),內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰!睘榇酥袑W(xué)生應(yīng)時(shí)刻注重自己的內(nèi)在美,培養(yǎng)自己的內(nèi)在美。比如,一個(gè)穿著講究的女生,平時(shí)講話嗲聲嗲氣,一遇到同學(xué)間有摩擦,就張口罵人,得理不饒人,你還會覺得她可愛嗎?又如一個(gè)男生,平時(shí)模仿明星,裝風(fēng)度,裝深沉,可他邊走邊隨手把垃圾扔下來,還隨口吐痰,這樣的人你還會覺得他有風(fēng)度嗎?可見,一個(gè)人如果光有軀殼的美,這是假美。在我國文化中,美與善是同意詞,沒有一顆善良寬大的心,就沒有真正的美。那么中學(xué)生如何培養(yǎng)內(nèi)在美呢,其實(shí)我們可以做的有很多:升國旗時(shí)肅立高聲唱國歌;幫助同學(xué)解答難題;看到紙屑隨手撿起;不說臟話;不貪圖私利等等,我們要在平時(shí)的日常生活中積極吸收新的美的事物,抵制丑的惡的事物,不斷提高自己的精神境界和審美能力。

  在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中對中學(xué)生的衣著打扮有明確規(guī)定,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.著裝要樸素大方得體。中學(xué)生穿衣切忌標(biāo)新立異,一方面會因過于考慮穿著打扮而分散注意力,另一方面會曾加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  2.不化裝,不染發(fā),不戴首飾。十幾歲的青春生命,不打扮也是美的,模仿大人,就有如東施效顰,揚(yáng)丑遮美。記住美術(shù)大師羅丹的一句名言“自然總是美的”。

  3.不留長指甲。長指甲內(nèi)容易藏污納詬,不衛(wèi)生也不美觀。

  4.不口出污言穢語。健康的語言是文雅樸實(shí)、優(yōu)美動(dòng)聽的,它起到促進(jìn)團(tuán)結(jié)、激勵(lì)人奮進(jìn)、改善人與人之間關(guān)系的積極作用。所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”就是這個(gè)道理。

  所以,同學(xué)們請記。呵啻壕褪悄銈冏钪档抿湴恋拿溃啻壕褪且患蠲利惖囊律,不要過早得讓塵世的脂粉遮掩了你們青春的風(fēng)采。只要你們擁有文明的舉止,純潔的心靈,青春的朝氣和高尚的人格,你們就是校園內(nèi)最美的一道風(fēng)景線。

  謝謝

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