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一分鐘寓言故事演講稿
導(dǎo)語(yǔ)：很多寓言故事中角色語(yǔ)言的分量很重，我們朗讀時(shí)要特別注意處理好，不要給角色“貼標(biāo)簽”，有的考生受某些動(dòng)畫片配音的影響，下意識(shí)地模仿他們，這些都是沒(méi)有必要的。以下是小編為大家分享的一分鐘寓言故事演講稿，歡迎借鑒！
篇一：一分鐘寓言故事演講稿
各位老師，同學(xué)大家好：
其長(zhǎng)個(gè)星期老師給我們推薦的《語(yǔ)言故事》我已經(jīng)看完了，很開(kāi)心今天在這里和大家分享我的讀后心得。
讀完這本故事我知道了，寓言以它獨(dú)有的個(gè)性，成為傳播人類歷史和文化。今天，寓言在我們的生活中仍然一如既往地保持它獨(dú)有的魅力。給我提供了廣闊的想象空間。
書(shū)里有這樣一個(gè)故事叫“ 博士買驢”，一個(gè)自稱為“博士”的人要買一頭驢，寫契約時(shí)，寫契約整整寫了三張，賣的人一看，這上面怎么沒(méi)有一個(gè)驢字呢？羞的他面紅耳赤。我們無(wú)論做什么事都要抓住重點(diǎn)。
還有一個(gè)有趣的故事“愿換手指”，它寫的有一個(gè)神仙用點(diǎn)石成金的方法，來(lái)試驗(yàn)人們是否貪財(cái)。他到了一戶人家說(shuō)：“我用手指點(diǎn)金的方法，變出的大金和小金，你要哪塊呀？”
那人說(shuō)：“我什么也不要�！�
神仙很高興，覺(jué)得他不貪財(cái)。那人接著說(shuō)：“我想要您剛才用手點(diǎn)的手指頭，這樣不就方便多了嗎？”神仙氣的目瞪口呆，讀完這篇故事以后，我知道了，貪得無(wú)厭的人是大家最討厭的人，我們以后不要做貪得無(wú)厭的人，要做誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子。還有很多有趣好玩的故事，比如：《葉公好龍》、《魯人喬遷》……
寓言，一直被稱為智慧的火花。讓我懂得了很多的知識(shí)和道理。
篇二：一分鐘寓言故事演講稿
各位老師同學(xué)們大家好：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識(shí)的源泉�！睍�(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理��！
記得那是一次，金老師發(fā)下了一張?jiān)嚲�。啊，我得了第五名！我心想：啊，原�?lái)我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
下課后，金老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴��！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谖迕湴�。‘失敗乃成功之母’。你現(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。知道了嗎？”“知道了�！蔽液瑴I答道。金老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自己的成績(jī)。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門；幫我開(kāi)啟了心靈的大門；幫我開(kāi)啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。
篇三：一分鐘寓言故事演講稿
大家好：
昨天，爸爸帶我去書(shū)店買了一本書(shū)，叫《經(jīng)典寓言故事》，我高興地回家，一口氣就把它看完了，下面就讓我為你們介紹一下吧。
這本書(shū)的前言是：寓言世界上最古老的文學(xué)體裁之一，是孩子們最容易接受并喜歡的一種文學(xué)作品。它以生動(dòng)貼切的比喻，揭示深刻的哲理，想象豐富、情節(jié)生動(dòng)，能夠給人智慧的啟迪和美的熏陶。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我記憶深刻：1。畫蛇添足：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有一個(gè)貴族。有一天，在祭祀過(guò)祖宗后，他把一壺酒賞給了幾個(gè)門客喝。門客們拿到這壺酒后，有人提議說(shuō)：“如果我們幾個(gè)一人一口分著喝這壺酒的話，肯定覺(jué)得不過(guò)癮，不如干脆給一人痛痛快快地喝更好。我們可以在地上畫一條蛇，誰(shuí)先畫完誰(shuí)就喝�！�
有一個(gè)人畫的非�？�，不一會(huì)兒就把蛇畫好了，于是他趕緊抱起酒壺準(zhǔn)備喝酒。這時(shí)，他看見(jiàn)其它人還在專心致志的畫著蛇，更加得意了，他想給蛇加上一雙腳，不料，在他畫腳的時(shí)候，另一個(gè)人的蛇畫完了，那個(gè)人把酒壺?fù)屵^(guò)來(lái)。大口大口地喝著酒，一下子就把酒全喝完了。而給蛇畫腳的那個(gè)人卻只能愣愣地站在旁邊，眼巴巴地看著那壺酒被別人喝完，后悔不已。
這個(gè)故事告訴了我們：把握分寸，恰到好處。明明已經(jīng)完成的事情卻要多此一舉，而錯(cuò)失良機(jī)！
這一本書(shū)可以告訴我們?cè)S多道理，希望你也看一看，讓我們從讀書(shū)的樂(lè)趣中學(xué)到一些課堂學(xué)不到的知識(shí)，從課外書(shū)中學(xué)到生活中的常識(shí)問(wèn)題，來(lái)豐富我們的人生閱歷！
篇四：一分鐘寓言故事演講稿
老師們同學(xué)們大家好：
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一本叫《寓言故事》的書(shū)。里面的內(nèi)容很豐富，有：成功篇、財(cái)富篇、管理篇、營(yíng)銷篇、和人生篇。
起初，我還不太喜歡這本書(shū)，可是，我認(rèn)真看這整本書(shū)后，我明白了：這本書(shū)中，其實(shí)每個(gè)寓言多會(huì)告訴你很多道理，我看了后，有很深的感觸。
其中，我最喜歡看成功篇里的《頑石和美玉》。這個(gè)故事說(shuō)了：從前有一個(gè)富翁，他有兩個(gè)兒子。那兩個(gè)兒子經(jīng)常在他面前抱怨自己命運(yùn)不濟(jì)。
有一天，富翁想教育一下這兩個(gè)兒子，讓他們?nèi)ベu石頭，大兒子拿著一塊閃閃放光的小石頭到石市上去賣。最后，他費(fèi)盡口舌，才以最便宜的價(jià)格賣了出去。
小兒子則搬著院門口的大石頭到了珠寶市賣，最后小兒子則以高的價(jià)錢把大石頭賣了出去。 這篇寓言告訴了我們的道理是：命運(yùn)是掌握在自己的手中。
還有一篇是是財(cái)富篇里的《一分鐘和一千萬(wàn)美元》。這個(gè)故事說(shuō)了：從前有個(gè)很懶惰的流浪漢，什么都不做，討飯也不討。整天就想著發(fā)財(cái)，他想：如果有一天自己成了百萬(wàn)富翁，擁有花不完的錢財(cái)，那該多好�。�
有一天，上帝來(lái)到他面前，對(duì)他說(shuō)：“年輕人，我可以回答你兩個(gè)問(wèn)題，并滿足你一個(gè)愿望�！蹦贻p人聽(tīng)了馬上就問(wèn)“一萬(wàn)年對(duì)您來(lái)說(shuō)是多長(zhǎng)時(shí)間？”上帝回答：“一分鐘�！蹦且磺f(wàn)美元對(duì)您來(lái)說(shuō)是多少錢？“上帝又回答：”一美元�！�
接著，流浪漢對(duì)上帝說(shuō)出了他的愿望：”我想要一千萬(wàn)美元！“上帝就說(shuō)：”好，等我一分鐘�！翱墒牵瑢�(duì)于流浪漢而言，就是一萬(wàn)年。
這個(gè)故事告訴我：財(cái)富不會(huì)從天而降，而是要靠自己的雙手去掙！
篇五：一分鐘寓言故事演講稿
老師們，同學(xué)們，你們好：
我最愛(ài)的書(shū)內(nèi)容豐富多彩，可以通過(guò)一個(gè)小故事，懂得一個(gè)大道理，不僅是這些原因，還有很多原因呢！你能猜出這是本什么書(shū)嗎？
這本書(shū)就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有著悠久的歷史，是人類文化史上的一筆寶貴的遺產(chǎn)�！对⒀怨适隆愤@本書(shū)中的角色有擬人化的動(dòng)物、有人類；還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來(lái)傳達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時(shí)候，我被年輕的樵夫誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)所感動(dòng)，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個(gè)貪心的人聽(tīng)說(shuō)他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河里，當(dāng)河神拿金斧問(wèn)他是不是他的，他貪心的說(shuō)是他丟的，結(jié)果，河神不但沒(méi)有把金斧給他，就連原來(lái)的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠(chéng)實(shí)才能帶來(lái)幸福，這種寶貴的品質(zhì)，會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光。
書(shū)中還有許多人生哲理，我們應(yīng)該仔細(xì)琢磨書(shū)中的道理，讓自己變成一個(gè)品德高尚、充滿智慧的人！