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課前一分鐘演講稿

時(shí)間:2022-10-28 14:23:53 演講稿 我要投稿

關(guān)于課前一分鐘演講稿(精選22篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的課前一分鐘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于課前一分鐘演講稿(精選22篇)

  課前一分鐘演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們一同回憶:在我們的周?chē),在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳。

  同樣的,在你的周?chē),是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?

  當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

  謝謝大家!

  課前一分鐘演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有禮儀之邦之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  課前一分鐘演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

  有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?

  答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

  這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

  所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”。

  課前一分鐘演講稿 篇4

  大家好,我今天要演講的題目是,未成年的保護(hù)。

  未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

  第一、保障未成年人的合法權(quán)益。國(guó)家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益,防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

  第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點(diǎn),我不得不說(shuō),我們也是未成年,要希望別人來(lái)尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對(duì)不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。 第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣,導(dǎo)致在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng),被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。 最重要的一點(diǎn),便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的,因?yàn),保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育,提高他們的思想認(rèn)識(shí),培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強(qiáng)其辨別是非的能力,又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù),勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng),達(dá)到保護(hù)的目的。

  課前一分鐘演講稿 篇5

  生命是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。

  冰心說(shuō):成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦.

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

  課前一分鐘演講稿 篇6

  大家好!我叫曾棒,今年12歲,畢業(yè)于玉沙小學(xué)。我很榮幸來(lái)到19班這個(gè)溫暖的大家庭,能遇見(jiàn)這樣一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的班主任 湛老師,和這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)三年,這真是一件幸運(yùn)的事情。

  我的理想是當(dāng)一名電臺(tái)主持人。每當(dāng)我打開(kāi)手機(jī),收聽(tīng)電臺(tái)節(jié)目時(shí),總是會(huì)不由自主地陶醉其中,那么標(biāo)準(zhǔn)、清晰的普通話 ,那么動(dòng)聽(tīng)、親切的語(yǔ)言,使我不停地想象:如果有一天,我也能成為這樣的主持人該多好啊……

  我的愛(ài)好是看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們只有多看書(shū),才能獲取更多的知識(shí)和新鮮事兒。音 樂(lè)可是我的一樣必不可少的東西,我最喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上,戴上耳機(jī),聽(tīng)著歌,看著天空,安靜,愜意,享受,伴隨著音樂(lè)飛揚(yáng)。 每當(dāng)我聽(tīng)到悲傷的歌曲時(shí),心情會(huì)隨著低落;聽(tīng)到歡樂(lè)的歌曲時(shí),心情也跟著快樂(lè)。書(shū)和音樂(lè)伴隨我成長(zhǎng),伴隨我開(kāi)心,伴隨我 低落。

  我希望能和大家相處的很融洽!謝謝大家!

  課前一分鐘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!我演講的題目是《我愛(ài)您,祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí),我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺(jué)。也許,那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感——愛(ài)國(guó)情。

  我愛(ài)您,祖國(guó)母親?和愛(ài)我的生身母親一樣,對(duì)您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)。

  我愛(ài)您的悠久歷史、燦爛文化;我愛(ài)您的廣袤土地、名川大山;我愛(ài)您的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈脊梁……是您,一步步艱難地把華夏兒女帶向禮貌之路;是您,用博大的愛(ài)、高尚的魂,鼓舞中華兒女自強(qiáng)不息;是您,一向無(wú)私地哺育咱們這些龍的傳人。咱們就應(yīng)愛(ài)您?咱們務(wù)必愛(ài)您?

  正因愛(ài),務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng);正因愛(ài),務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立;正因愛(ài),務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報(bào)愛(ài)。同學(xué)們,讓咱們心中裝滿(mǎn)對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛(ài),為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū)吧。

  課前一分鐘演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩》。

  咱們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在愉悅的港灣,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),很少有知道回報(bào)的!陡卸鞯男摹愤@支歌,觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了反思,懂得了感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,,沒(méi)有水源就沒(méi)有性命,沒(méi)有父母就沒(méi)有咱們自我,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步。

  因此我要感謝你,我性命中所有的老師,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我性命中親密的兄弟姐妹,愉悅有你分享,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,我至情至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的愉悅中也學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了如何去愛(ài)他人。

  懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!

  課前一分鐘演講稿 篇9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員》。

  文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。我們沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  當(dāng)我們走在馬路上,看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,我們看到了文明;當(dāng)我們踏入校園,看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我們看到了文明;當(dāng)我們看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我們看到了文明……

  同學(xué)們,我們期待著文明的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園,我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座;同學(xué)之間,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)…… 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  課前一分鐘演講稿 篇10

  在座的各位學(xué)長(zhǎng)以及一一屆機(jī)電工程學(xué)院的同學(xué)大家下午好。首先自我介紹一下,我叫鄧輝來(lái)自數(shù)控一班。很高興也很榮幸站在這樣的一個(gè)講臺(tái)展示自己。站在這個(gè)講臺(tái)不是來(lái)鍛煉自己的膽識(shí)的,是來(lái)進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織的。學(xué)生會(huì)組織是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,雖然我以前沒(méi)有接觸過(guò)學(xué)生會(huì)組織,但是我知道這里是能力者的天下。我不敢說(shuō)我的能力有多強(qiáng),但我會(huì)把我的能力展示出來(lái),讓你們看見(jiàn)我的長(zhǎng)處。也許今天會(huì)成功或許失敗,但我仁然會(huì)用最好的心態(tài)面對(duì)自己的大學(xué)生活,假如今天僥幸被選上,我會(huì)在我的大學(xué)規(guī)劃中添在幾句;服從安排樹(shù)立自身形象。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受,努力改正。我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)積極的向師哥師姐學(xué)習(xí)。努力做好你們的助手!

  大家常說(shuō)“心有多大舞臺(tái)就有多大,請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)還大家一段精彩!”

  請(qǐng)記住我。我叫鄧輝,謝謝!

  課前一分鐘演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)2班的學(xué)生,我叫詹文成,今天能夠在這里與許多同學(xué)一起競(jìng)選學(xué)生會(huì)組織成員,我感到十分榮幸。

  我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是不斷的磨練和鍛煉自己并最終得到別人的認(rèn)可和信任,所以我志愿加入學(xué)生會(huì)組織!我希望他能夠使我得到鍛煉也希望通過(guò)他得到同學(xué)的認(rèn)可和信任。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任、師兄師姐的幫助、同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使校紀(jì)檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到,因?yàn)槲沂冀K不愈的認(rèn)為我有這個(gè)實(shí)力。

  但這些都是假如,因?yàn)槲磥?lái)的學(xué)生會(huì)組織紀(jì)檢部成員還正在為你們演講呢我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,假如我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

  請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

  課前一分鐘演講稿 篇12

  我叫崔靖萱,是勝利二小一年級(jí)一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個(gè)名字很嬌氣,可我是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表美德美德少年做演講。

  從上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識(shí)字,背詩(shī),大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時(shí)刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén),帶同學(xué)們?cè)缱x,協(xié)助老師管理好班級(jí)的事情。

  我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我所生活的班的集體,在這里我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,在這里,我跟著老師在知識(shí)的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠(chéng)的'力量,在這里,我的生命之樹(shù)茁長(zhǎng)成長(zhǎng),

  活潑開(kāi)朗是我的性格,熱情大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò)是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。

  請(qǐng)大家支持我——來(lái)自一年級(jí)一班的崔靖萱。

  課前一分鐘演講稿 篇13

  能站在這兒代表美德美德少年作發(fā)言,是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生!

  這六年,一路走來(lái),我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)樵谶@六年里,我得到了比金子還珍貴的友誼,知識(shí),和愛(ài)心。友誼,是人間至真至美的樂(lè)曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成長(zhǎng);知識(shí),是空虛世界里的一份充實(shí),有了老師的精心栽培,我才能站得更高,看得更遠(yuǎn);愛(ài)心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,我才能更有動(dòng)力更加努力!

  今天,我能站在這里說(shuō)話,能當(dāng)上美德少年,不僅僅是自己的努力,還有:朋友的鼓勵(lì),園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我今天的成就。

  謝謝您,朋友;謝謝您,老師;謝謝您,黃漢平爺爺!請(qǐng)相信我,今后,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

  謝謝!

  課前一分鐘演講稿 篇14

同學(xué)們:

  今年是長(zhǎng)征勝利八十一周年,我們歌頌英雄,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,那什么是長(zhǎng)征精神?無(wú)論是紅軍叔叔們四渡赤水、飛躍大渡河,還是翻雪山、過(guò)草地,無(wú)不體現(xiàn)出英雄們?cè)诿鎸?duì)各種困難、險(xiǎn)境時(shí)表現(xiàn)出的大無(wú)畏精神。對(duì)于我們小學(xué)生,長(zhǎng)征精神就是克服困難,永不放棄的精神!

  這不禁讓我想起了自己:遇到難題,就等著老師或父母講,從不動(dòng)腦筋思考;在學(xué)習(xí)上,碰到一點(diǎn)兒挫折,就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長(zhǎng)征之路坎坎坷坷,我們青少年的學(xué)習(xí)之路也并不平坦。長(zhǎng)征雖然結(jié)束,但長(zhǎng)征精神卻永存。我們要傳承長(zhǎng)征精神,努力學(xué)習(xí)知識(shí),不怕困難,勇于翻越學(xué)習(xí)中的一座座山,一條條河,為自己的理想持續(xù)不斷地努力,像長(zhǎng)征一樣,直達(dá)完全的勝利。

  學(xué)習(xí)是一座山,往上走,即使一小步也是新高度。我能!

  課前一分鐘演講稿 篇15

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自四年三班的王恩煦,我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、健康的男孩。能參加大隊(duì)委員的競(jìng)選,我感到很榮幸。在此感謝班主任老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與厚愛(ài)。

  我在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。我的愛(ài)好很廣泛。喜歡圍棋、美術(shù)、讀書(shū)、滑板等等。競(jìng)選大隊(duì)委員的自信,來(lái)源于生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  其一:我團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

  其二:我的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。

  其三:我能積極配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

  其四:我性格開(kāi)朗,善于和同學(xué)們交流。熱愛(ài)班集體。

  綜上所述,我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。如果我競(jìng)選成功,今后我一定以身作則,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,生活上勤儉節(jié)約,盡心盡力為同學(xué)們服務(wù),做老師的好幫手。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,發(fā)揮好橋梁的作用。

  我競(jìng)選的宣言是:我努力、我樂(lè)觀、我成功!請(qǐng)老師們、領(lǐng)導(dǎo)們投給我寶貴的一票吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  課前一分鐘演講稿 篇16

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  遠(yuǎn)方,一如這生命的藍(lán)色。有誰(shuí),感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,需跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī),一片寫(xiě)意的境域,用心丈量世界,用詩(shī)傾訴生命。

  生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香,沁人心脾:聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè),在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽(tīng),自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事,那便是大自然給人類(lèi)的啟示。

  課前一分鐘演講稿 篇17

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

  俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!币?yàn)槔硐胧切拍、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

  正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  課前一分鐘演講稿 篇18

老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土,又聞到了嫩綠們的閱歷更加豐富,或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),不奮進(jìn),還又頂住了落魄的風(fēng)雪,

  從小家境貧寒范仲淹,為了讀書(shū),他省吃?xún)用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

  或許你現(xiàn)在并未成功,

  但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

  自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  課前一分鐘演講稿 篇19

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)?/p>

  浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

  課前一分鐘演講稿 篇20

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  我們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在幸福的港灣,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),很少有明白回報(bào)的!陡卸鞯男摹愤@支歌,觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步。

  所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,我至情至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。

  懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!

  課前一分鐘演講稿 篇21

  如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀(jì)到來(lái),這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。

  乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放下,因?yàn)椋覀兪?0后!

  歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!

  課前一分鐘演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  隨著歲月的流逝,我們漸漸地張大了,懂事了。

  朱老師,感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識(shí)。

  老師你就像一個(gè)大太陽(yáng),我們就是小樹(shù)。每顆小樹(shù)經(jīng)過(guò)你精心的培育,都會(huì)成才。

  老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識(shí)的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。

  老師你還記得嗎?那一次,我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語(yǔ)文課的時(shí)間和我們講道理。你口干急了,可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們,教導(dǎo) 我們:成績(jī)不能放在第一位,人的品德才是最重要的。終于,你這片良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。

  老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時(shí)還把在校的休息時(shí)間。

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