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老師您好我的好老師演講稿

時間:2024-12-19 06:57:29 演講稿 我要投稿
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老師您好我的好老師演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的老師您好我的好老師演講稿,希望能夠幫助到大家。

老師您好我的好老師演講稿

老師您好我的好老師演講稿1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX街小學(xué)401班學(xué)生xxx。可我認為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報。的確如此,同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們向所有的老師們致以誠摯的祝福。祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  也許你們覺得,老師每天總講述著各種道理,傳授著深奧的知識,每天布置做不完的作業(yè),每天對學(xué)生嘮叨個不停,總是批評學(xué)生。可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來,為了我們好?若不是老師的認真努力,怎么會有我們今天的成績?

  在我的心目中有兩位老師是我最敬愛的,她們就像爸爸媽媽一樣無微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我,她們就是我的班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師王老師。媽媽總是說我很幸運,遇到這么優(yōu)秀、負責(zé)任的好老師。

  記得剛?cè)胄W(xué)一年級的時侯。我很膽小,當我遇到困難躊躇不前時,羅老師經(jīng)常鼓勵我。當我回答問題聲音宏亮正確時,羅老師及時表揚我,培養(yǎng)我的自信心,F(xiàn)在我還是老師的小助手呢!我很開心我有這樣一位媽媽般慈祥的好老師。生活上羅老師同樣無微不至的關(guān)心我。記得有一次我不小心傷了嘴巴,老師一定要送我回家,我想老師那么辛苦了不能麻煩她,老師還堅持要送我回家,我很感動。我為有這樣一位負責(zé)任、有愛心、又優(yōu)秀的好老師而自豪。

  正所謂“一日為師終身為父”,老師們就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關(guān)心著我們的生活,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒,是老師的`精神與品格;奉獻,是老師的信念與追求。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌,這就是老師的勞動。講臺,是老師的舞臺,老師是臺上的舞者,風(fēng)風(fēng)雨雨,春夏秋冬,縱然青絲化為白雪,皺紋爬滿額頭。校園,是老師的花園,老師是園丁,用美的陽光普照,善的雨露滋潤,真的春風(fēng)和和,才使我們心田綠草如茵,繁花似錦。親愛的老師們,您們用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量,播種希望……如果沒有您們思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?九月,一個收獲的月份,在這個月里,我們將迎來一個日子,迎來了一個神圣的日子,一個屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。在這美好的日子里,我們手捧美麗的鮮花,連同一份美好祝福一起獻給您——親愛的老師們。

老師您好我的好老師演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相信你們好多一定和我一樣,心中的好老師首先想到的就是程老師。另外我告訴你們一個秘密,她還是我的另一個好媽媽。下面我就來說說我的好老師、好媽媽。

  在學(xué)校里,程老師教導(dǎo)同學(xué)們很認真,即使我們犯了錯誤,也從來不吵我們,而是主動替我們分析為什么做錯了,并反復(fù)叮囑我們怎樣改正。這種精神,這種愛心,值得我們?nèi)バ蕾p、去學(xué)習(xí)、去改變。

  我還記得一個初秋的下午,溫度突降,風(fēng)雨交加,一陣陣涼意迎面撲來,我不斷地打著冷顫。這時程老師正好看見了,焦急而又慈祥地對我說:“我來送你吧!敝螅汤蠋熖氐乩@了一大圈送我回家。看著程老師離去的背景,我心里暖暖的。

  還有一件令我最難忘和記憶猶新的.事。前不久,我和媽媽本來要表演親子誦,但媽媽要出差,我以為節(jié)目要泡湯了,很是遺憾,心中戀戀不舍,像打翻了五味瓶。這事程老師知道了,主動請纓當了我的媽媽,可愛的媽媽,為我解除煩惱,令我非常高興,內(nèi)心無以言表,激動的心要跳起來了。那是一個陽光明媚的星期六,程媽媽精心攜我一起走臺排練,一起登臺表演。我叫著媽媽,媽媽叫著我,表演精彩極了,贏得了陣陣掌聲,同學(xué)們也都羨慕極了。程媽媽,我愛你。通過這次活動我和程老師的心貼得更近了,正應(yīng)了那名話:贈人玫瑰,手留余香。

  我很慶幸,有這樣一位好老師傳授我知識,教我做人的道理;有這樣一位好媽媽呵護我成長,關(guān)注我學(xué)習(xí)……這就是我們的老師,我們身邊的好老師;這就是我的媽媽,我身邊的好媽媽。她用自身的素質(zhì)踐行著一位好老師、好媽媽的標桿。我愛程老師、程媽媽,也愛像程老師一樣的好老師。

  謝謝大家!

老師您好我的好老師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午/下午好!我是xxx,來自磐石完小二年級1班,今天,我朗誦的題目是《感念師恩》。

  老師,是一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;老師,是一塊黑板,記錄了你無悔的追求;老師,是一張講臺,使我們馳騁知識的.海洋;放飛美好的夢想。

  老師,是您用善良的微風(fēng)吹拂,用慈愛的雨水滋養(yǎng),我們的心田才活力旺盛,綠樹成蔭。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承載著學(xué)生一步步向上攀登。您是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。×罟依顫M天下,何用堂前更種花。那四海盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  一日為師,終身為父。感謝我們的老師,除了父母,他們是為我們付出最多的人。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:老師,我愛您!

  我的朗誦完畢。謝謝大家!

老師您好我的好老師演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《老師您好我的好老師》!

  在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻身神圣的教育事業(yè)的老師們!

  落葉在空中盤旋,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的'師愛一直伴隨左右。

  古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,先從老師的心中描繪。一名老師,傳遞的是一個多么神圣的職業(yè),因為它托起的是明天的希望。老師是祖國棟梁的建設(shè)者,沒有老師怎么會有祖國今日的繁榮?老師就像園丁辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑老師真好!

  教師像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,但教師的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,但教師的雙手卻托舉著明天的太陽。教師用筆尖耕耘桃李地,用墨水澆開智慧花。三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生期待的目光。師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。敬愛的老師,讓我們以成才來感激您,讓我們以復(fù)興中華的行動來報答您!

  感恩您,老師。

老師您好我的好老師演講稿5

尊敬的評委、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫xxx,我演講的題目是《你好,我的好老師》。

  有人說,老師是土壤,把知識化作養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長;有人說,老師是一座知識的橋梁,把我們帶進奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?晌艺J為老師是一束光,為我們照亮了前方的道路,讓我們不畏困難,不怕孤單。在學(xué)習(xí)的道路上,有了老師。一切都變得暖暖的。今天我要講述的'一位好老師,她就是——我們最愛的班主任——李老師!

  李老師,跟你接觸的日子里,我的內(nèi)心深處早已烙下了您的影子,那么的素雅,那么的美好,不摻有任何修飾。因為,有您,一切都變得暖暖的。

  記得……那個寒冷的早晨,我好不容易戰(zhàn)勝溫暖的被窩,掙扎著起床,急匆匆地跑到隊伍后面。當我正在為您沒有來檢查早操而慶幸時,卻聽到了一陣熟悉的聲音……“八(2)班的學(xué)生來這里,八(2)班的學(xué)生來這里,”原來,您早就來了。那一刻,您就在臺階上,仰著頭,用盡力,高聲呼喊,叫我們迅速排好隊;那一刻,肆虐的風(fēng)依然在學(xué)校操場上狂奔怒吼,我看到,您不時地將手伸到嘴邊,輕輕地哈氣,腳不停地原地小步跳動;那一刻,雖然陰冷的天空還黑蒙蒙的,但我們的心卻亮了,彌漫著的,是無法言喻的溫暖。

  還記得,那是另一個早晨,我有重要的事需要請假,因為心急,就早早地去辦公室碰碰運氣,卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在忙碌地工作了,看到您認真的身影,我都不舍得打擾……我輕輕地走到您面前,又輕輕地問了一句:“老師,您早!您吃飯了么?”您專注得沒有聽到我的問候,過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)了我的存在,問清事情,您迅速地為我簽完字,又立即埋頭繼續(xù)工作了。我離開的時候,忍不住又說了一句:“老師,您要按時吃飯才行!”您卻淡淡地說:“來不及了,我整個上午都得上課,時間馬上就要到了,少吃一頓不會怎樣的!”說完,您望著我微微一笑……那一刻,我發(fā)現(xiàn)您好美,可是,美美的您,卻讓我的心酸酸的……

  我想,了解您的人們一定都知道:

  您就是這樣,無時無刻不是心裝著工作,無時無刻不是心牽著我們;您就是這樣,默默無聞地用一件件看似平凡的事情描繪著您不平凡的內(nèi)心;您就是這樣,即使在冰冷的早晨,也能讓滿滿的愛陪伴蕩漾在我們的四周。

  因為有您,我更堅定地相信愛的教育;因為有您,我更深地感受到了師愛的傳承;因為有您,一切都變得暖暖的!

  最后,對老師滿懷感恩的我想借用一首詩來結(jié)束演講:相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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