書香校園演講稿集錦[15篇]

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的書香校園演講稿，歡迎閱讀與收藏。

書香校園演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)人的閱讀史，就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度，但卻能增加我們生命的厚度！莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的`港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

　　為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。今天，我們學(xué)�！皶�香校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開幕了，這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育，面向?qū)W生未來(lái)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。

　　俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族�！白钍菚�香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無(wú)窮！” 因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。

　　不知孔子、老子、莊子，何以面對(duì)祖宗？不讀唐詩(shī)、宋詞何以充實(shí)心底？不讀“四大名著”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友，與大師為友，與真理為友。用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃，我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

　　老師們，同學(xué)們：讓我們捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富，我們將享用一生。

　　在這里，我向大家提出以下要求：

　　1、在全校開展老師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩(shī)”“同講一個(gè)故事”活動(dòng)。

　　2、開展“每周一詩(shī)”活動(dòng)，固定展示欄內(nèi)的精選詩(shī)作要做到人人能背誦。

　　3、開展“晨誦、午讀”活動(dòng)。每天早自習(xí)的前10分鐘和午自習(xí)的前10分鐘分別為晨誦、午讀時(shí)間，語(yǔ)數(shù)輔導(dǎo)老師要到班指導(dǎo)閱讀。

　　4、要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘�！帮栕x經(jīng)典，品味書香”，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節(jié)系列活動(dòng)，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。

　　書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那，唯獨(dú)就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。在未來(lái)的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩(shī)意。希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時(shí)間，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長(zhǎng)。

　　老師們、同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書的激情，在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才！

　　謝謝大家！

書香校園演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！边@是世界讀書日的宣言。

　　讀書，能豐富知識(shí)；能開闊眼界，能提升品位，升華精神。讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

　　一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族“。那么，一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的.社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”書香校園“不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào)，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)，成為浸漫整個(gè)新城的芬芳。有了書香薰染，我們的老師和學(xué)生的校園生活才能恬靜豐盈；有了書香飄溢，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻，端莊大氣。

　　經(jīng)三月份的讀書問(wèn)卷調(diào)查顯示，70%的同學(xué)熱愛讀書，每天讀書時(shí)長(zhǎng)超過(guò)一小時(shí)。10%的同學(xué)有讀書的習(xí)慣，但并不熱衷于讀書，但是剩余的同學(xué)對(duì)閱讀的重要性持有懷疑態(tài)度。有些同學(xué)可能會(huì)抱怨，我們的課程太多，根本沒有時(shí)間去讀書，有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎？ 時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的越多，時(shí)間就給你給的越多。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎？今天，你讀書了嗎？

　　孔子說(shuō)：”與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣“。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人生的影響所在。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園！

　　謝謝大家！

書香校園演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好，今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》

　　同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢,我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

　　書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言說(shuō)的享受。讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘-----與書為友的過(guò)程，優(yōu)而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀，窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣的`夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事啊～

　　讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

　　讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書籍，讓我們思維縝密---學(xué)校歷來(lái)倡議每一名學(xué)生要和書籍交朋友，讓書香溢滿校園。那么，這段時(shí)間以來(lái)，在閑暇時(shí)光、課余時(shí)間。你都讀了什么書呢？是神話還是童話,是寓言還是故事,是詩(shī)歌還是散文,或是古今中外的名篇大作。你又背誦了哪些詩(shī)歌呢,是唐詩(shī),是宋詞,還是元曲,是格律詩(shī)還是自由詩(shī),是抒情詩(shī)還是敘事詩(shī),你有沒有摘錄優(yōu)美的詞句、精彩的片斷,你有沒有用筆記錄下讀書時(shí)感動(dòng)和讀書后的快樂呢？腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

　　同學(xué)們，讓我們漫步書林，徜徉書海，攜手共進(jìn)，讓書香在校園的每一個(gè)角落飄蕩。

書香校園演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我在國(guó)旗下講話的主題是：營(yíng)造書香校園，共享美好人生。

　　怎樣才能營(yíng)造出一個(gè)書香校園呢？我認(rèn)為，要從讀書做起，培養(yǎng)讀好書，好讀書的的良好習(xí)慣。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦。從古至今，有關(guān)發(fā)奮讀書的感人故事舉不勝舉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦頭懸梁、錐刺股發(fā)奮讀書，終于成為大謀略家；魯迅先生從小便發(fā)奮讀書，寒冬臘月也不間斷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里咀嚼，直辣得額頭冒汗。他就是這樣苦讀，后來(lái)成為一代文豪。毛澤東主席從小熱愛讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就逼他睡覺，毛主席就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光，從而繼續(xù)讀書。他的一生始終堅(jiān)持博覽群書，成為知識(shí)淵博、才能卓著的偉大領(lǐng)袖。

　　但是有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒時(shí)間讀書？但真的是這樣嗎？其實(shí)時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠得多，時(shí)間就給你的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書，那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要相信日積月累，定會(huì)成才。

　　讀書使人充實(shí)，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，同學(xué)們，當(dāng)你打開一本書籍的.時(shí)候，你就會(huì)聽到美妙的音樂，你就會(huì)與智者對(duì)話，與偉人交流，在不知不覺中，你也會(huì)成為智者。

　　請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！只要我們多一分熱情，少一些冷漠；多一分執(zhí)著，少一些浮躁；多一分認(rèn)真，少一些馬虎……那醉人的書香就一定會(huì)飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。

　　謝謝大家，我的講話結(jié)束，初二（4）班！

書香校園演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每天清晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光剛剛灑滿了校園，我和同學(xué)們就背上了小書包，戴好了紅領(lǐng)巾，高高興興地朝學(xué)校走去。在去學(xué)校的一路上，小花們都對(duì)我微笑，小草們都向我問(wèn)候，小鳥們都為我歌唱……

　　剛走進(jìn)校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。這樣會(huì)讓你感覺到只要走進(jìn)了這美麗的校園就會(huì)有一種陽(yáng)光和一種活力向你涌來(lái)。

　　我的校園不僅是一個(gè)書香校園，還是一個(gè)充滿關(guān)愛的陽(yáng)光校園。這里不僅有朗朗的讀書聲，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，還有父母般的老師、一群團(tuán)結(jié)友愛、健康文明的班集體。

　　每當(dāng)我們遇到困難而又不知所措時(shí)，我們的老師就一定會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們勇往直前;每當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，我們的同學(xué)就會(huì)立馬來(lái)幫助我……人們都說(shuō)校園里的友情和師生情最純真，我也這么認(rèn)為，因?yàn)�，它就如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回�?就像結(jié)實(shí)的繩索，把你從人生路途中的沼澤拉出;就似清香的`手帕，在你痛苦流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起……雖然我們和老師同學(xué)遲早都要分開，但是只要我們更加珍惜今天所擁有的友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花，那么，我們的友誼將天長(zhǎng)地久!

　　我們都愛自己的校園，我也是一樣的，因?yàn)槲业男�園像一座大花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇，正是這座美麗的大花園才讓我得以健康茁壯的成長(zhǎng)!陽(yáng)光校園，我們永遠(yuǎn)是好伙伴!

書香校園演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的題目是“爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星，爭(zhēng)創(chuàng)書香校園”。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始，我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新，我們的學(xué)校到處散發(fā)著書香，從我校的閱讀課到課前十分鐘，班級(jí)的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動(dòng)。我校營(yíng)造的`書香環(huán)境，讓我們?cè)陟o態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

　　同學(xué)們，現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分，想一想當(dāng)我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來(lái)，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。

　　同學(xué)們，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們xx市二小的全體師生爭(zhēng)先閱讀，共建我們美好的書香校園。

書香校園演講稿7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“書香怡人”。

　　總有一縷飄逸的清香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學(xué)會(huì)了感受，是它，教我學(xué)會(huì)了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

　　漫步詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的`秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力，使我們賞心悅目。

　　漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概，去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。

　　漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。

　　書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長(zhǎng)。

　　讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無(wú)異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆�著書香的天空中翱翔吧�?/p>

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

書香校園演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我非常榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家發(fā)出書香校園啟動(dòng)的倡議。

　　書香校園，代表著一種學(xué)習(xí)氛圍，一種樂于讀書、愛讀書的`精神境界。在這里，我們追求知識(shí)，追求文化，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。

　　閱讀是一種樂趣，更是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。通過(guò)讀書，我們不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備，還能開闊眼界，提高綜合素質(zhì)。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)書籍的好奇心和熱愛，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。

　　書香校園的建設(shè)需要每一個(gè)人的共同努力。同學(xué)們，我希望你們能主動(dòng)參與到書香校園的建設(shè)中，積極利用課余時(shí)間閱讀，提高自己的閱讀量和閱讀能力。同時(shí)，我們也要相互幫助，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　親愛的同學(xué)們，書香校園不僅僅是學(xué)校的期望，更是我們每個(gè)人奮斗的目標(biāo)。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正的書香校園！

　　謝謝大家！

書香校園演講稿9

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《讓書香浸潤(rùn)校園，讓讀書充盈人生》。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會(huì)如此精彩，不讀書，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。那么，我們永久不會(huì)知道中華5000年的雄偉歷史；就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律；我們將永久用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)難的過(guò)程中，不知還要走多少?gòu)澛�。很多圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下。

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。不讀書，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。那么，我們永久不會(huì)知道中華5000年的雄偉歷史；就不懂得優(yōu)勝劣汰的.自然規(guī)律；我們將永久用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)難的過(guò)程中，不知還要走多少?gòu)澛�。很多圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下。

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲得知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它綻放時(shí)的鮮艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

　　書，是我們最恒久的動(dòng)力；書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，作文也寫得一點(diǎn)也不通順，讓老師和爸爸媽媽都很苦惱！但是，他們并沒有想過(guò)放棄我，在老師的精心引導(dǎo)下，讓我經(jīng)常到學(xué)校的圖書室里面去閱讀文學(xué)名著，并且給我單獨(dú)布置了特別的課外作業(yè)——摘抄讀書筆記。同時(shí)，爸爸媽媽也給我了很大的支持，給我買了許多關(guān)于作文的書籍，并時(shí)不時(shí)的指導(dǎo)我記下經(jīng)典語(yǔ)句，讓我受益匪淺。在老師和父母的關(guān)懷和關(guān)心下，讓我的作文水平有了很大的提高，老師和爸爸媽媽再也不擔(dān)憂我的作文問(wèn)題了，關(guān)鍵是培養(yǎng)了我喜愛讀書的習(xí)慣，讓我從讀書中找到了學(xué)習(xí)的樂趣！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)把讀書當(dāng)著一件歡樂的事情。讀書之樂，樂在大開眼界。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。宋真宗趙恒的話，這不就是說(shuō)明書可以認(rèn)我們認(rèn)識(shí)大千世界么？

　　讀書之樂，樂在讀書！

　　但要沉下心來(lái)認(rèn)真讀點(diǎn)書，卻是需要勇氣和毅力的！因?yàn)槭澜缣�喧囂，社�?huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，生存的壓力也越來(lái)越大，我們身邊吸引眼球的事物太多了，如今諾大的世界，很難放得下一張安靜的書桌了。有人說(shuō)現(xiàn)在是“讀圖時(shí)代”，興的是快餐文化，真正讀書人越來(lái)越少了，讀的書也越來(lái)越少了，這不得不引起我們的重視！

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，打開自己的書本，打開自己的成長(zhǎng)之門，歡樂成長(zhǎng)，走向人生開展的最高境地吧！

書香校園演講稿10

各位老師同學(xué)：

　　大家好!燃讀書熱忱，書香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最歡樂?是鳥兒，由于藍(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快?是魚兒，由于大海給了魚兒一片寬闊的世界;而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過(guò)去了，我也從一名稚嫩的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是由于書，是書給了我學(xué)問(wèn)和才智，給了我力氣和士氣。難怪有人說(shuō)：書是人類才智的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書，由于書還能使我懂得做人的道理。《老人與�！分心俏徊磺�服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者使我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的'意義。

　　讀書，使我知道了什么是和善，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的陰謀之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己英勇的拼搏重獲王位的時(shí)候，我歡樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才慢慢安靜

　　我愛讀書，由于讀一本好書可以使我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)："讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。'是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的頑強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的抱負(fù)之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)決了。由于我知道，書香伴我，肯定會(huì)帶給我更多的學(xué)問(wèn)和才智，賜給我更大的力氣和士氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加絢爛輝煌的詩(shī)篇!

書香校園演講稿11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自xx學(xué)校的學(xué)生，今天我想和大家分享的主題是：“書香校園，滋養(yǎng)心靈”。

　　書香校園，意味著學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。我們學(xué)校的圖書館是一個(gè)寶藏，里面陳列著豐富多樣的圖書。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，沉浸在書海中，我感覺自己就像是沖浪的魚兒，在知識(shí)的浪潮中奔騰。閱讀書籍讓我的心靈得到了滋養(yǎng)，豐富了我的內(nèi)涵，開拓了我的眼界。

　　經(jīng)典浸潤(rùn)人生，意味著學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和情感修養(yǎng)。我們學(xué)校的課程教授了許多經(jīng)典著作，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等。這些經(jīng)典著作不僅僅是故事的串聯(lián)，更是一種情感和智慧的傳遞。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些經(jīng)典，我更好地理解了人性的`復(fù)雜和生命的真諦。經(jīng)典是一座智慧的燈塔，它們給予了我生活的指引和心靈上的啟迪。

　　同學(xué)們，書香校園給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去探索世界和自己。讓我們拋開手機(jī)和電腦，多花時(shí)間閱讀和思考，讓書香滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們的人生因書香而美好！

　　謝謝大家！

書香校園演講稿12

　　很快就要畢業(yè)了，在御花園這個(gè)美麗的書香校園學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

　　當(dāng)我還是一年級(jí)的新生時(shí)，我不是那么喜歡看書。每天跟小伙伴一塊除了瘋玩，好像沒有什么更多的愛好。

　　有一天，我沒有興致玩了，就靠墻站著發(fā)呆。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“文雨，你為什么不去圖書角拿幾本書來(lái)看呢？后面有好多童話故事書哦！”我聽從了老師的建議，走到圖書角拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。那時(shí)很多字不會(huì)讀，只能借助拼音幫助閱讀。每天讀一點(diǎn)，每天讀一篇，慢慢地我知道了“可憐的小紅帽”，“美麗的白雪公主”和“可愛的灰姑娘”，那些感人的故事一下把我吸引了，讓我第一次對(duì)《安徒生童話》愛不釋手。

　　從那以后，我變成了一個(gè)“小書迷”。每當(dāng)我找到一本有意思又適合我們小學(xué)生讀的'書時(shí)，我一定會(huì)抓緊每一分每一秒把它看完。有時(shí)會(huì)忘記了吃飯，也不想睡覺。時(shí)間長(zhǎng)了，看的書多了，我看書的速度非�？�，一天之內(nèi)，我可以看完一本《巴金小說(shuō)》。

　　當(dāng)我愛上看書后，我的作文寫得越來(lái)越好，語(yǔ)文成績(jī)也一直是優(yōu)秀的。

　　因?yàn)槲覑劭磿�，愛讀書，書一次又一次地給我?guī)��?lái)快樂，讓我變得更有氣質(zhì)。有句名言說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，如果你想進(jìn)步，那就像我一樣變成一個(gè)愛書之人吧！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中讀書，在讀書中成長(zhǎng)。感謝您，我的母�！�—美麗的書香校園！

書香校園演講稿13

同學(xué)們：

　　什么是學(xué)校？學(xué)校是生命體。我們的學(xué)生、老師和校長(zhǎng)在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、歡樂、悲傷和青春；父母也在這里播種希望，期待豐收。學(xué)校作為生命體的生命有什么意義？那就是師生的發(fā)展。讓每一位師生都成為一個(gè)健康、健全、充滿愛心、能享受成功、有成就感的人，即成為一個(gè)快樂、不斷創(chuàng)造幸福的人。

　　幸福是主體的主觀感受，是主體的情感體驗(yàn)。幸福不能儲(chǔ)存或提取，只能創(chuàng)造。幸福是非常具體的。有些人認(rèn)為平淡是福，有些人必須站在風(fēng)口浪尖才能有生命的質(zhì)感。學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生享受生活、溫暖、關(guān)心和愛，讓學(xué)生成為快樂的人，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)�；�于這種理解，要努力探索陽(yáng)光校園的建設(shè)，營(yíng)造和諧的氛圍，讓學(xué)生享受成長(zhǎng)和成功的快樂，引導(dǎo)學(xué)生們走向更美好的明天。

　　什么是陽(yáng)光？我覺得大家都很熟悉。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光是一種感覺，一種氛圍。自古以來(lái)，它一直是人類追求的美好理想和境界。所以，對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，建設(shè)陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。文明作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種廣受尊敬的優(yōu)良行為，已成為建設(shè)陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素。它不僅是個(gè)人素質(zhì)`這是一所學(xué)校的代言。

　　但文明離我們還有很長(zhǎng)的路要走。在我們周圍，在一些學(xué)生身上，仍然有一些不文明的行為。例如，在我們的校園里，樓梯上總是可以看到與我們美麗的校園非常不和諧的紙屑，教室里，校園里的食品袋，方便面盒隨處可見，有些學(xué)生甚至認(rèn)為：無(wú)論如何，值班學(xué)生和清潔工打掃，扔；例如，一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊上追逐和玩耍，走路和推搡；一些學(xué)生互相說(shuō)臟話，隨意爬樹枝，甚至一些學(xué)生故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。我們的`許多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，但往往忽視了社會(huì)道德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這本質(zhì)上顯示了一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣不僅是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能沒有紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境必須良好有序。我們知道，只有學(xué)生有良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)在，我們正處于生命中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期。我們?cè)谶@一時(shí)期的所作所為將不知不覺地影響我們自己的心理素質(zhì)，文明行為將幫助我們提高心理素質(zhì)，提高道德素質(zhì)。如果我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候不注意自己道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人和社會(huì)有什么用？因此，我們首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙虛紳士，然后才能成功。我們不應(yīng)該是一臺(tái)簡(jiǎn)單掌握知識(shí)和技能的機(jī)器，而應(yīng)該是一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。

　　中學(xué)校園是豐富多彩的，豐富多彩的世界需要真正的陽(yáng)光，只要我們攜起手來(lái)，共同努力，陽(yáng)光精神將真正充滿我們可愛的校園，我們將成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

書香校園演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是：我和書香有個(gè)約定。

　　清風(fēng)作塵，細(xì)雨為伴，不變的是山的靈性，水的神韻；翰墨流光，書卷飄香，永恒的是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。

　　依稀記得很小的時(shí)候，媽媽為我讀著：公主覺得自己變成了許多泡沫，飛向天堂……淚眼中，捧起《海的女兒》這本書，我看到了美麗善良的人魚公主，更嗅到了書里飄出的濃郁的墨香，從此我就愛上了書特有的清香。

　　同學(xué)們，你們還記得第一次背起書包上學(xué)的情景嗎？還記得翻開你人生的第一本書時(shí)的激動(dòng)心情嗎？還記得你認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字時(shí)的歡呼雀躍嗎？因?yàn)槲铱偸怯浀�，每�?dāng)我拿起一本新書時(shí)，總是任指尖輕觸在書頁(yè)上，摩挲著印刷的凸痕，從不急于打開，而是把書捧在臉前，用鼻子貪婪地感受新書那醉人的墨香。那種滿足，那種喜悅，伴隨著濃郁的書香，在泛黃的書頁(yè)上氤氳著，我的心也隨著驛動(dòng)了。

　　恍惚中，一人朝我走來(lái)，一路高歌，一路痛飲，是他，詩(shī)仙，李白。從讀著他”小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤“的少不更事，到”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“的昂揚(yáng)自信。香氣彌漫開來(lái)，涌上心頭。有時(shí)候，受了委屈，考試失利，我也會(huì)失聲痛哭，但是心中總有一個(gè)聲音在回蕩：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么……海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，看不見落英繽紛，聽不到雨打浮萍。但是她以超人的毅力于哈弗大學(xué)畢業(yè)，用生命的力量建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。是讀書給了她飛翔的翅膀，是書香充盈了她孤獨(dú)的靈魂。她的'勇敢，讓我感動(dòng)，她讓我知道讀書可以把一個(gè)孤獨(dú)的生命從黑暗引向光明。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀的書也漸漸多了。伴著書香，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了悠然朦朧的南山，龔自珍的片片落紅化作一捧捧春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了無(wú)可奈何的小園香徑。放下書卷，我讀懂了文天祥”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取擔(dān)心照汗青“的視死如歸，自豪于周恩來(lái)”為中華之崛起而讀書“的遠(yuǎn)大志向，更渴望做一只敢于吶喊”讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！“的海燕。

　　”最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無(wú)窮“,同學(xué)們，作業(yè)之余，鞠一縷書香，跟孔夫子學(xué)仁識(shí)禮，修身做人，跟蘇格拉底追求真理，舍身取義；跟魯迅橫眉冷對(duì)，愛憎分明；跟保爾堅(jiān)韌不屈，頑強(qiáng)奮斗；跟冰心歌頌?zāi)笎郏�贊美自然；跟�?jiǎn)愛自強(qiáng)自立，執(zhí)著精彩……

　　濃郁的書香承載著智慧、思想、靈魂，甚至是生命的力量。同學(xué)們，請(qǐng)愛上讀書吧！成長(zhǎng)路上，風(fēng)光正好，我與書香有個(gè)約定！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

書香校園演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我的生活當(dāng)然也離不開書，可是在買書的過(guò)程中，我也遇到了不少“冰川”。

　　一次上閱讀課，老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心里黯然一喜，姐姐家不是有著本書嗎，我可以去借了。

　　愉快的一天很快地過(guò)去了。一放學(xué)我馬不停蹄的跑回家中，欣喜若狂地說(shuō)：“媽媽，去姐姐家吧。老師讓我們買的書，姐姐……”沒等我說(shuō)完，媽媽就接過(guò)話題：“不用去了，姐姐去旅游了。書嘛——，就去書店買一本吧�！蔽业男睦锢淞艘唤�。我又想留在家中看電視，可媽媽毫不留情地把我“拖”走了。

　　“唉”誰(shuí)讓我提到書呢?沒辦法，還是幫媽媽快點(diǎn)找吧!

　　在一排排花花綠綠的書里，我的`眼睛急切地尋找著，卻找不到那本書。我們?cè)跁�店中轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)也沒找到。我開始后悔把買書告訴媽媽。

　　可媽媽就是拿著這個(gè)問(wèn)題不放，樣子不對(duì)不行，內(nèi)容也不行。我們東家跑西家，跑了西家找南家�？蓵�仿佛在跟我們捉迷藏，遲遲不露面。終于媽媽也放棄了，我們兩手空空的回了家。

　　回到家，屁股剛坐下，電話就響了，是姑姑打來(lái)的，說(shuō)讓我們?nèi)ニ麄兗易隹�。哎呦，原�?lái)已經(jīng)回來(lái)了啊!

　　“踏破鐵鞋無(wú)匿處，得來(lái)全部費(fèi)功夫”早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初啊。啊!看來(lái)我又浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。

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