五年級學(xué)生閱讀演講稿

時(shí)間：2024-10-11 08:37:46 演講稿我要投稿

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五年級學(xué)生閱讀演講稿范文

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級學(xué)生閱讀演講稿范文，希望能夠幫助到大家。

五年級學(xué)生閱讀演講稿范文

五年級學(xué)生閱讀演講稿范文1

親愛的評委、老師、同學(xué)們:

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《我愛讀書》

　　如果有人問我：你最喜歡什么？我會毫不猶豫地回答，讀書。是的，我喜歡讀書，所有認(rèn)識我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，選擇一本好書，不知疲倦地讀；每當(dāng)我拿著一本最喜歡的書，和同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書店，在知識的海洋中旅行時(shí)，我就會覺得自己是世界上最快樂的人。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書有無限的樂趣。

　　從出生的那一天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe把我?guī)нM(jìn)書的門檻；當(dāng)我不識字的時(shí)候，每天晚上，我媽媽都給我講故事，把我引入一個(gè)神奇的世界：我無法想象皮諾曹的鼻子有多長。我羨慕孫悟空的筋斗。我想坐在雪橇上，和圣誕老人一起給孩子們送禮物?后來得知媽媽講的故事是從書上看的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我學(xué)會了拼音，我媽媽給我買了一些拼音書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬為什么》讓我知道了大自然的美麗和神奇。這本書告訴我很多我以前從未知道過的故事。

　　夜深人靜，明月升得老高，萬籟俱寂。只有時(shí)間“滴答”的腳步在繼續(xù)。我今晚睡不著。在昏暗的燈光下，我仍然陶醉在讀者的世界里。難忘的每一分鐘，我都有悲傷的眼淚和會心的微笑。這本書就像我最好的朋友。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，它會像星星一樣鼓舞人心。當(dāng)我迷路的時(shí)候，它會像微風(fēng)一樣安慰人們。我最愿意聽它低訴，聽它輕輕唱歌。

　　也許，我年輕無知，更沉迷于玩耍的樂趣。但偶然的機(jī)會，一只短而精致的“丑小鴨”影響了我年輕的心。所以伴隨著《賣火柴的小女孩》

　　編織著《柳樹下的`夢》，我?guī)е稽c(diǎn)好奇心走進(jìn)了神秘的童話世界。

　　我渴望知識的種子在我心中悄然萌芽?隨著時(shí)間的推移，我告別了充滿神奇幻想的童話世界。因此，插圖精美的《水滸傳》和《紅樓夢》經(jīng)常被擱置在我的床頭，不止一次地進(jìn)入我的睡眠。我常常為林黛玉感人的悲劇流淚，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！白x書破萬卷，寫作如有神�！皶侨祟愖詈玫呐笥�，在生活中遇到困難時(shí)，可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背叛你�！�

　　培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，演算使人精準(zhǔn)，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。

　　當(dāng)你打開一本好書時(shí)，你會立刻聽到很多聲音：有智者的談話，有勇士們激情的吶喊；有秋月般寧靜的小夜曲，有大潮般壯麗的交響樂；春花凋零的嘆息，鳥兒回家的唧唧喳喳，走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸著淡淡的書香，世界上千般樂，書香最迷人！

　　同學(xué)們，讓我們馬上行動起來，大家都來讀好書吧！

五年級學(xué)生閱讀演講稿范文2

親愛的老師和同學(xué)們:

　　大家好!

　　我叫XX，我是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生。今天，我非常高興和自豪地參加了“我讀書，我快樂”的主題演講比賽。我演講的主題是“我讀書，我快樂”

　　在日常生活中，只要善于發(fā)現(xiàn)，就能體會到很多樂趣，比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影等。...它不僅娛樂了我們的身心，而且增強(qiáng)了我們的身體。事實(shí)上，除此之外，在我們的生活中還有最大的樂趣。它只能用心去感受，讓人感到快樂，那就是閱讀。

　　有一次，晚飯后，我去圖書館看書。我一進(jìn)去，就被一本有趣的謎語書吸引住了。我忍不住津津有味地把它拿在手里：七八個(gè)兄弟圍著柱子坐著。我聽說他們想分開。他們的衣服被撕破了（打一頓食物）。我從來沒有聽說過這是什么食物。我搜了一下腸子，絞盡腦汁，沒有想出答案。啊，回家問爸爸，我放下書，準(zhǔn)備看其他書。突然，我看見旁邊的一位顧客邊說話邊剝酸甜可口的`橘子，于是我若有所思地說：“橘子，一定是橘子�！拔腋吲d地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店里學(xué)到的。爸爸笑著說：“別賣關(guān)子，快說�！拔野阎i題告訴了爸爸，爸爸笑著說：“這很簡單，我們幾乎每天都在吃�！安�，我今天沒吃。爸爸愣了一下，說：“明明剛吃了晚飯，媽媽就把它放在菜里了。怎樣才能把橘子放在菜里？是不是我猜錯(cuò)了？心里又讀了一遍謎，是的，橘子中間沒有小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不僅要讀字面，還要深刻理解和理解其含義。最后，在父親的提示下，我真的找到了謎團(tuán)——大蒜。

　　是的，閱讀是一種樂趣。它可以發(fā)展我們的智力，讓我們理解深刻的真理。生活中有書，就像沒有陽光，沒有智慧，沒有書，就像鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！