大學生我的理想演講稿
年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,我們的理想要為之奮斗。下面是大學生我的理想演講稿,歡迎閱讀。
大學生我的理想演講稿1
尊敬的評委,各位同學:
大家好。
我來自英語本科**。今天演講的題目是“青春的吶喊”。
我喜歡天際的那一抹藍,因為藍色代表著活力。我熱愛熊熊烈火中的那團紅,因為紅色象征著激情。我曾固執(zhí)的想把命運的秘密公開,于是我攤開手掌,看到了黃河的活力,目睹了長江的激情。當年輕的我收起手掌時,我聽到了一聲骨的呻吟。長輩告訴我,那是你現(xiàn)在的聲音,是你青春的吶喊。
李大釗在20世紀初那個落后挨打,衰敗腐朽的老大帝國里期望著能通過自己以及幾代人的努力創(chuàng)造一個朝氣蓬勃的“少年中國”,呼吁少年中國的青春朋友們共同為此目標而奮斗。還記得黃花崗七十二烈士,那些風華正茂的年輕知識分子們用自己的熱血青春浸染了曾經(jīng)養(yǎng)育過他們的土地。孫忠山先生是這么說的:他們雖然失敗了,但烈士們當年所立的志氣,喚起了青年的覺醒。他們?yōu)閲业男律ι矶,雖至犧牲生命亦所不惜。革命先輩們的先知先覺已經(jīng)告訴了我們:呼喚青春,只有靠青春的活力與激情,靠青春的熱情和力量,才能毀壞舊世界,拯救祖國的命運。風風火火,轟轟烈烈,無數(shù)的先烈們把自己的青春留在了歷史動蕩的記憶中,譜寫了熱血的青春之歌。
和平年代里,我們唱到:這是一個晴朗的早晨,歌哨聲中伴著青春號音。然而寧靜中也激蕩著風云。你是否看到了皚皚冰雪鋪天蓋地的悲愴,你是否聽到了困在廢墟中的呻吟,你是否感受到了洶涌洪峰下生命的渺小。
**年的畫卷已向我們徐徐展開,站在時間的坐標軸上,我不得不懷揣著一份激動的心情。因為正年輕的我們,肩上正承受著時事賦予的責任。我們無法推責,我們更無法退怯。今天的我們面對的不再需要灑熱血、拋頭顱,但青春的活力、青春的激情卻是萬萬不能少的。**后的青春不是脆弱的代名詞,他代表著堅強。**后的青春不是太多無謂的理由,他是一個個堅定的信念。**后的青春更不是太多的藩籬太多的叛逆,他是我們擁抱夢想,引領風騷的旗幟。
我的周邊沒有絕無窗戶而萬難破毀的鐵屋子,我的呼喊也不會只驚起了較為清醒的幾個人。為什么,因為我們正年輕,我們在一起。當一切的一切來臨時,我們會告訴祖國,會告訴親人,放心吧,站在前列的戰(zhàn)士就是我們,站在前線舞動旗幟的依然是我們。是的,我們準備好了,為著勝利,活力而富有激情的我們會勇敢前進。
聽,青春在吶喊,他響徹了三山五岳,震撼了中華大地。
大學生我的理想演講稿2
青春,是一雙手臂,捧著孩提時的希望,耕耘,開拓。
青春,是一雙羽翼,載著年少時的夢想,奮飛,向上。
青春,是一尊美酒,浸潤著歲月長河里最沒的醇香。
青春,是一部惦記史,記載著人生路途上最炫的篇章。
上帝賜給了每位兒女一份惟美的禮物,它,就是青春。所以我們每個人都有一個對我們從一而終的青春。它讓我們有機會灑下一滴滴滾動著青春的汗水,有資格秀出一朵朵洋溢著青春的微笑。青春的我們,可以盡情的唱起青春的歌,恣意地跳起青春的舞。因為青春,我們驕傲;因為年輕,我們自豪!青春就要作青春之最,青春的我們就要把無悔的青春活出精彩,過得璀璨。誰,為青春寫下美麗的詩句;誰,為青春譜出動人的樂曲;誰,讓青春的河流泛起漣漪;誰,讓青春的火炬熊熊燃燒!當然是我們,永遠的青春之最!
青春里也有風花雪月:青春里的風,是大鵬鳥的翅膀,掃九天而動萬里浪;青春里的花,是勇士的墳塋,漂浮著俠骨未泯的奇香;青春里的雪,是高寒處墜落的晶瑩,引來長流不盡的春光;青春里的月,是懸在少女夢邊的餓皎潔,是心靈無邪的凝望。
是的。青春里的我們也會有失落,黯然,青春里的我們也曾沮喪,落淚。可是,那些愁緒是甜的,那些眼淚是甜的因為,它們與青春有關,與理想有關,與愛有關。也許,就算我們再努力也成為不了劉翔,但我們?nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂,奔跑于青春摧殘的年少,奔跑于年輕無悔的歲月。千萬不要讓青春黯淡了它的顏色,請記得,要青春著你的青春,幸福著你的幸福!
說了這么多,我都要醉了,沉醉于青春美酒般的醇香,沉醉于青春薄荷味的清爽,沉醉于青春駿馬般的激昂,沉醉于青春詩畫般的悠揚。
我真的是愛死了這種身處青春的感覺,沒有敢闖敢拼的沖動,沒有爭取后的或苦或甜,那還是青春嗎?沒有無怨無悔的拼搏,沒有努力后的或哭或笑,那還是青春嗎?讓我們種下一棵青春樹,用汗水澆灌它,從而結出青春特產(chǎn)的果實;讓我們珍藏一本青春書,用雙手充實它,從而寫下青春獨有的篇章!
青春,是一株幸運草,生長于我們年輕的夢田,蔥郁在我們炫目的世界。
就讓我們靚麗的青春,絢彩飛揚!
大學生我的理想演講稿3
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為夢想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?
然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來!彼裕瑢W們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責,是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學習,對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
大學生我的理想演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球!比欢S著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的.一種表現(xiàn)。
上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里!
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
大學生我的理想演講稿5
尊敬的老師,同學們:
下午好!
清風拂過六月,帶來涼爽的喜悅,融入夏日的陽光。今天,我們在這里,蛻去懵懂稚嫩的外殼,摘下鮮艷的紅領巾,邁進青春的大門。
青春就像一朵曇花,雖然盛放只有一瞬間,但它留給我們的美麗的懷想?yún)s是永恒的。那么青春,于我們到底意味著什么?
青春是學會承擔責任。小時候,我們有父母的臂膀給我們依靠。天塌下來,父母幫我們扛著。但現(xiàn)在,我們漸漸長大,我們要學會獨自面對風霜雨露。當你犯錯誤的時候,永遠不要企圖逃避,因為你無法逃避。你必須獨自面對錯誤,承認錯誤,并鼓起勇氣承擔錯誤的后果。也許你沒有辦法把責任都攬到自己身上,但至少你要有勇氣,承擔自己的一份責任。而現(xiàn)今我們肩上的責任就是努力學習,這是作為學生的職責,也是作為兒女的職責。
青春是學會感恩。因為在這個世界上,沒有任何人天經(jīng)地義地要對我們好,所以我們要珍惜身邊每一個對我們好的人。永遠不要埋怨老師批評我們,她批評你,她并沒有得到什么,從頭到尾,她都是為了我們。也永遠不要厭煩父母嘮叨我們,一次又一次的嘮叨只是因為,他們在乎我們。所以,要學會感恩。要時刻銘記珍惜這些愛,回報這些愛。愛需要表達,愛需要付出,不要讓這難能可貴的愛的機會一次又一次溜走。更不要等到皺紋悄然爬上他們的臉龐,歲月無聲染白了他們的發(fā)絲,才追悔莫及,用心疼的淚凝成一句“對不起!”是的,感恩無大小,只是心與心的感應。
青春是放飛夢想。失去夢想的青春只能是漫無目的的揮霍,有夢想的青春才是航行。青春的年華是美麗的,是燦爛的。青春的我們不需要被現(xiàn)實所羈絆,青春的我們不需要為生活而奔波。青春的我們可以盡情地去想象,去挑戰(zhàn),去追求。放飛夢想,得不到成功的回應沒關系,至少我們努力過,追逐過,我們?nèi)鱿碌臒o悔的汗水會在時光的隧道上熠熠生輝!
青春是奮力拼搏。請凝望,在你放縱時有多少人在潛心苦學,請傾聽,在你倦怠時有多少人在深情誦讀。請相信,命運是公平的,我們眼中的“學霸”不是天生的,而是用努力鑄創(chuàng)的。所以,趁著我們擁有青春,奮力拼搏吧!
同學們,青春只是一朵曇花,它的盛放只有那一剎那,抓住那一剎那,珍惜那一剎那,譜寫成長無悔的樂譜,演奏青春夢想的音符。
也許我們都曾彷徨過,迷茫過。但,那又怎樣?明天又是新的一天,明日的朝陽還是那樣燦爛,如那不變的青春承諾:
青春有夢,成長無悔!
大學生我的理想演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我叫鄭**,來自**大學心理學系。今天能夠代表參加人文科學暑期學校的同學在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。
不知道大家有沒有聽過這樣一首歌?“在愛里,在情里,痛苦幸福我呼喚著你。在歌里,在夢里,生死相依我苦戀著你?v然是凄風苦雨,我也不會離你而去。當世界向你微笑,我就在你的淚光里。即使我撲倒在地,一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起,我就在你的形象里!边@首歌叫做《共和國之戀》。我是個愛音樂的孩子,所以很小的時候便聽過這首歌,那個時候只覺得這首歌好美,而且里面蘊含著一種那時我還不能體會的崇高而深沉的感情。后來,隨著年齡漸長,越來越多的聽到這首歌,也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲,這部專題片所講述的是我國一代老科學家可歌可泣的感人事跡與對于祖國的偉大貢獻。
記得中國科學院的路甬祥院長為研究生院所提的院訓“博學篤志,格物明德”。不僅體現(xiàn)了老一輩科學家對我們青年學子的殷切期望,更告誡我們,不單要學習怎樣做學問,更要學會怎樣做人、做事;在對科學事業(yè)不懈追求的同時,更應該注重自身的全面發(fā)展,提高自身的綜合素質(zhì)。“篤志而體,君子也!币猿绺叩睦硐爰皩茖W事業(yè)心的不懈追求,投身于振興中華的偉大實踐而忘我地工作,也許就是今天“篤志”的含意!案裎、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!笔亲詽h唐以來歷代士人畢生追求的理想,對我們當代青年學生同樣有著深刻的啟示。
因為我是心理學專業(yè)的學生,所以想用心理學打個比方。心理學有一個漫長的過去,卻只有一個短暫的歷史。我們國家的心理學自上世紀20年代
但既然選擇了遠方,就不畏風雨兼程。幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開花!疤员M黃沙始到金”如今,年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上,又怎能落后?在這里我也想代表在坐的全體同學鄭重承諾,無論我們將繼續(xù)在哪里學習,我們都會一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實的做好每件事,用勇氣和智慧不斷開拓進取,去描繪我們無悔的青春,去創(chuàng)造祖國科學事業(yè)新的輝煌。當我們回首的時候,我們會捫心無愧的說:青春,無悔!
最后,祝所有老師工作順利,身體健康,祝所有同學們學業(yè)有成,夢想成真。
謝謝大家!
【大學生我的理想演講稿】相關文章:
關于理想的演講稿:我的理想04-07
大學生我的理想演講稿三篇04-04
演講稿《我的理想》02-01
演講稿《我的理想》02-01
演講稿-我的理想05-26
我的理想(演講稿)05-14
演講稿-我的理想05-26
我的理想演講稿06-22
我的理想精選演講稿11-14