個人的成長經(jīng)歷演講稿
每個人的成長經(jīng)歷都是不同的，也有許多人的成長的經(jīng)歷是非常勵志的，下面請看小編帶來的個人成長經(jīng)歷演講稿！
個人成長經(jīng)歷演講稿【1】
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫楊曉雄，是來自材料學院的一名大四學生，
還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。
我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭，沒什么背景可言；學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金；口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生里，很難再把我從中找出來。
一般來說，普通并不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績，我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己！
審視自身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫穿著勤工助學和學生工作。
還記得我們06年入學后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開始了自己學生工作的另一個階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學校給我們創(chuàng)造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝！
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的隊伍出現(xiàn)了一些問題，有幾個同學總是在下班時忘記關(guān)閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評。園領(lǐng)導(dǎo)說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節(jié)非常重要，任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實，什么是細節(jié)，什么又是結(jié)果？所謂結(jié)果不就是一個個細節(jié)累積而成的嗎？法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節(jié)，而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進的能力。
勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生，我認為正是 “普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會心存排斥，都能夠堅持完成；我們樂于合作，對別人的意見能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機會；我們心中有強烈的要求進步的愿望，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗，為將來的成功奠定了基礎(chǔ)，這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺得自己很普通，那么請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬！
面對就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過對自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計了三個職業(yè)發(fā)展方向：一是報考國家機關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長和實踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機構(gòu)的策劃崗位�；谶@樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
報考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，于是在去年9月報名參加了2010年國家公務(wù)員考試。其實理工學生考公務(wù)員往往不具優(yōu)勢，由于專業(yè)特點，很多理工科同學對政治經(jīng)濟、人文歷史了解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識的儲備。而短板理論眾所周知，一個木桶能裝多少水，不取決于最長的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時我對此深有體會。公務(wù)員考試是考查一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗》有140道題目，包羅萬象。其中的“言語理解表達”和“常識判斷”就有65道。今年一道常識題難倒了無數(shù)考生，問的是武器裝備，涉及到了AK-47、“殲十”戰(zhàn)斗機、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年取得的成就，選項包含了我國的經(jīng)濟地位、進出口貿(mào)易總額、國民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對這些概念有多少了解，但我認為如果只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的話，肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》，涉及到海洋環(huán)境保護，我想我們作為內(nèi)陸省的學生，對海洋問題關(guān)注度并不高，答好這份《申論》試卷會很有難度。
這場考試中，我在報考同一職位的'440人中排名第一。不少人向我詢問取得好成績的訣竅。其實我利用相關(guān)教材進行針對性備考的時間非常短，不足一個半月。面對大量的綜合性題目，最終能取得較好成績的主要原因有兩個方面，一方面是日常廣泛的閱讀。大學四年里，我經(jīng)常會抽時間去圖書館看各種雜志報紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點會看的；我也喜歡讀書，紀實文學、散文、小說都會涉獵；平時上網(wǎng)時也時常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識和信息。另一個方面得益于大學四年的勤工助學和《學生工作簡報》的編輯工作。勤工助學培養(yǎng)了我認真細致、踏實肯干的工作態(tài)度；學生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗；《學生工作簡報》則讓我掌握了一項系統(tǒng)工作的整套技能，獲得了處理復(fù)雜問題的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)異成績通過國家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責任公司的營銷崗位和北京華圖教育集團的策劃崗位時，都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬闊；源于對自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過大學四年的成長，我最終取得了相對較好的就業(yè)起點。作為大家的學長，我也向大家提一個建議——我們每個人都應(yīng)該有自己清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風，迷失了自己。但是無論在什么職業(yè)什么崗位，想要獲得更廣闊的發(fā)展空間有一個大前提是不變的，那就是不斷積累有用的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。“博觀”是要廣泛地接觸和學習各類知識，“厚積”是要長時間有準備地積累。大學正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當我們將“博觀”與“厚積”作為一種習慣融入到整個職業(yè)生涯后，曾經(jīng)的普通會變得非凡，曾經(jīng)的迷茫會變得通暢，我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無限的一生。
個人成長經(jīng)歷演講稿【2】
大家好，我是咱們XX教育的周老師，見到大家特別的高興。與其說和大家分享的是一份報告，不如我給大家講一個故事。
這是一個關(guān)于勵志方面的故事。在20XX年6月份，有一個看似假小子樣的女孩終于畢業(yè)了。她走出了校園，孤身一人開始了自己在社會這所大學的闖蕩生活。各大招聘網(wǎng)站找啊找，搜啊搜終于她找到了一家名叫陽泉XX教育的地方。6月18日那天她身著一件綠馬甲和運動褲來應(yīng)聘了。這樣的衣著打扮是不是給人一種太隨意的感覺呢，最起碼該精心打扮一下吧。但是經(jīng)過再三思考之后她還是堅持自己最初的選擇。此刻的她一無所有，她有的是一顆熱忱的心，一種勇往直前的無畏，一種堅定無疑的信念，那就是靠自己。
一切從零開始，雖然畢業(yè)于師范，可是她的講課經(jīng)驗真的是少之又少，用0表示一點也不為過。但就是這樣一個她遇到了生命中一位伯樂，旗艦校李老師。還記得李老師曾說過這樣一句話，經(jīng)驗可以鍛煉，能力可以培養(yǎng)，但是態(tài)度決定一切。正是這樣一句話，讓她毫不猶豫的選擇留下來。她終于可以自己掙錢了，那個開心呀就別提了。滴自己的汗吃自己的飯，靠天靠地靠祖上不算是好青年。
記得第一次發(fā)單招生，真的是有點尷尬，而且根本不知道該和家長說什么，就連微笑都是那么僵硬。記得第一次助教，面對那么多的小朋友和家長，擁擠的人群中不知道究竟該置身何處，又怕因為自己的失誤搞砸了公開課。記得第一次接觸手腦速算就覺得它是一門特別棒的課程。還記得第一次上完課后，她的背后冒出了好多好多的汗。好多好多的第一次注定她與XX教育結(jié)下不解之緣。
她本是英語專業(yè)，可是突然要改行代手腦速算，再加上沒有任何經(jīng)驗，這無疑是一種挑戰(zhàn)。曾無數(shù)次的問自己我真的可以嗎？我不行吧。說實話在去合肥培訓未拿到執(zhí)教證之前她的心情是忐忑的。當見到證的那一刻真的是好開心。
每一次過課，總怕自己費盡心思想的游戲?qū)懙慕贪覆贿^關(guān)，每次跳手腦操總怕自己做的不好會挨批評，每次上課總是希望孩子們能夠?qū)W會自己講的知識，什么事情總是有每次。但就是這一次又一次的經(jīng)歷中，她的教案有進步了，她的手腦操也有所長進雖然還有待加強。與孩子們上課也沒有那么緊張了而且非常隨和。這一切離不開大家對她的幫助與鼓勵，余老師，郭老師，張老師，孟老師。謝謝你們，一切盡在不言中。
故事講到這里，大家應(yīng)該都知道那個人就是我，我不是一名特別優(yōu)秀的老師，但是我總是堅持不放棄我的每一個孩子，不管他們是什么樣的清況。我不喜歡別人說我幸運，因為他們不知道我有多么努力。我不想說我付出了多少多少，但是只有自己知道辛苦的背后收獲的是自己。
就在13年12月25日圣誕節(jié)那天，我正式接管了我們學校的庫房。在那個黑暗又陰冷的房子里，存放著我們XX教育的寶藏。數(shù)不清多少個小時多少個夜晚，鉆到里面點東西。也已經(jīng)忘記那里面冰冷溫度可以讓人忘記一切。那是一個與世隔絕的地方，所以進入之前我總不忘記裝手機，姐妹們我走了拜拜有事別忘記CAII手機。但無數(shù)的寶藏現(xiàn)在已經(jīng)被我點的清清楚楚明明白白。
當別人已經(jīng)下班時，我在上班。當別人入睡時，我還在上班。朋友總說你是傻瓜嗎，其實我不傻，我的心里清楚的和鏡子一樣明亮。但是追求完美是我的原則，既然決定做就要做到最好。既然選擇踏上這條路又何必打聽要走多久。
潮起潮落是每一個海浪所必經(jīng)的生命歷程，就像我們的人生一樣。盡管前進的道路上風風雨雨，但是請相信過后會是彩虹。風雨兼程，讓我們同舟共濟，20XX年的我還是會一如既往的管理好學校的財產(chǎn)，代課方面我會點點滴滴的學習積累，我相信自己，我知道我在進步，但是速度確實根據(jù)我自己的軌跡走的。
XX年我們來了，XX家人易起加油！
個人成長經(jīng)歷演講稿【3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學們：
大家好，我叫王帥，是夾治具專訓三班的一名學生。
首先，在報告開始之前，我要謝謝我的老師、父母和所有關(guān)心我的人，謝謝你們這一年多來給我的鼓勵和幫助，謝謝你們這一年多來對我的信任和關(guān)心，現(xiàn)在的我過得充實而快樂，每天都在為同一個目標而努力奮斗著，而這些改變都是你們給予的，謝謝你們。
今天我很榮幸地站在這里與大家分享我的經(jīng)歷。
在去年，我還是電子信息系XX多媒體二班的一名學生，記得那段時間我的心情很煩躁，那時的我每天不學習不說，而且上課的時候不是睡覺就是玩手機，時間就在我這樣一天天游手好閑的生活中一點點地虛度了。
終于有一天，當我得知我一個好朋友去了北京打工，我就產(chǎn)生了一個大膽的想法：我也要去北京，我要工作。于是我偷偷地攢了一百塊錢用來買車票，緊接著就去找老師請假，可沒有正當?shù)睦碛�，請假理所當然地失敗了，于是我就翻墻出了學校直奔火車站去了。我先買了車票，難以想象90塊錢的車票錢當時我居然毫不猶豫地買下了�？烧斘覝蕚錂z票進站時，爸媽、老師和同學們都趕來找我了，我被帶回了學校，接著系主任和班主任老師一個接一個地給我做了好幾天的思想工作，而當時被爸爸打了一頓的我，壓根就什么也聽不進去。不管老師怎么說，我都是一句話：這學我不上了。
當時的我沖動地拿著退學手續(xù)去找校長簽，可剛好校長有事不在辦公室，系主任就讓我先回家想想清楚，考慮好了再說�，F(xiàn)在我回想起來，那是學校和老師在一次次地給我機會，給我改變的機會。
回到家后，爸爸對我說：你走吧，去外面上班，一分錢也不要拿，憑你的本事自力更生吧。于是我賭氣出了家門，接下來的兩周我度過了長這么大來最苦的兩個星期。
最開始找工作的時候并不順利，不是我做不了就是年齡不夠，最后我終于在一家雜貨調(diào)料店找到了工作。前兩天上班的時候我什么也不會，連秤的標度都看不懂，那時我想如果是在學校，老師和同學們一定會傾全力幫我教我，而現(xiàn)在我只能靠自己。其實在那里工作最辛苦最累的是搬貨，每次都是四五十斤的貨物，一搬就是一上午。平時的我就懶得運動，這么一回下來，渾身又酸又痛不說，還生病發(fā)燒了。兩天之后病好了，可老板對我說：王帥，你體質(zhì)不行，拿上這幾天的工資，去找一份適合你的工作吧。就這樣我失去了自己的第一份工作。
我的第二份工作是在一家網(wǎng)吧當網(wǎng)管，我很喜歡這份工作，原因是在這里每天可以免費通宵。最開始我還很興奮，每天都通宵到第二天早上，就這樣我連續(xù)六天上班加通宵，連時差都倒不過來，我想再這樣下去我非得再去一次醫(yī)院不可，我又一次不干了。
工作的這兩個星期我想了很多，如果我什么都不會，只能干這種又苦又累的活兒，我的未來就真的就毀了。于是我回了家，見到我媽的第一句話就是：媽，我要上學!媽媽當時就哭了，她心疼地看著我說：帥，你累不累，好好休息休息。
你餓不餓，想吃什么就跟媽說，媽給你做。
在外面工作了半個月，瞬間我好像一下子懂事了，看著媽媽關(guān)心我的樣子，我對媽媽說：媽，對不起，這回去了學校我一定好好的，不再給你們再添麻煩。
說到做到，來到了學校，我就迫不及待去教室上課了，就這樣我在學校好好地呆了兩個星期。緊接著夾治具的工作人員來學校招工，我聽說這是一個很不錯的單位，于是就報了名。之后開始了筆試和面試，但接下來便沒了消息。我很清楚一定是這一年多來我在學校的表現(xiàn)害了我�？赏蝗挥幸惶煳冶煌ㄖノ椰F(xiàn)在的新班級專訓三班報道，當時我高興極了，后來我才知道我能去專訓三班是多么地幸運，因為本來我并沒有被選中，但是系里看到了我后來的那些變化，把這個難得的機會給了我。
現(xiàn)在的我在一個全新的環(huán)境中學習、鍛煉和生活，在專訓三班，我們的管理是嚴格的，我們的衣服和發(fā)型是統(tǒng)一美觀的，我們的目標也是一致的，在這里，我看到了希望，我告訴自己，我一定要努力學習，認真鍛煉，好好表現(xiàn)，在走向工作崗位之前不斷充實自我，完善自我，給自己一個更好的明天。
同學們，都說知錯能改,善莫大焉。在這里我要以我的親身經(jīng)歷提醒大家，希望同學們珍惜在校的每一天，認真學好專業(yè)技能知識，因為只有這樣才能獲得更加輕松的工作，尊敬無私幫助我們的老師，珍惜和你一起生活的同學。
盛年不重來，一日難再晨，及時當自勉，歲月不待人。同學們，認真對待每一天吧，我相信我們一定可以擁有一個更美好的明天!
謝謝大家!
個人成長經(jīng)歷演講稿[4
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
大家上午好！今天能幸運地站在這里，要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的信任和鼓勵。我只是一名普普通通的教育工作者，沒有成熟的教育理論和成功的經(jīng)驗介紹給大家，只能講講自己踏踏實實的成長之路，講點點滴滴的教學感悟，還有自己教學管理方面的一點體驗。我向大家匯報的題目是《認認真真做事，踏踏實實做人》
1993年7月師范畢業(yè)我被分配沈集初中。當時學校一名優(yōu)秀物理老師陳老師剛剛調(diào)走，初三物理空缺。在學校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，我接手二個初三畢業(yè)班的物理。從一同事口中得知，陳老師走時學生們依依不舍，有一個學生發(fā)出感慨：沈集初中的物理老師我只瞧得起陳老師。聽到這句話我甚是羨慕，這句話給初上講臺的我無盡的激勵和鞭策，讓我暗暗下定決心，要做一個有良心的、有責任心的好老師，要對得起學生、對得起家長、對得起社會多年的培養(yǎng)！幾年以后，也讓我的學生這樣評價我。從此我虛心向同組老教師和不同組的其他教師請教，一有聽課學習的機會我也向?qū)W校積極爭取。認認真真的上好每一節(jié)課，力爭每節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)課，從小事做起，從平凡事做起，把每一件事情做好。由于我的努力，我所帶的二個畢業(yè)班，當年中考中有2個學生物理成績都是滿分，有1名學生獲得了當年的中考狀元，我的教學成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的首肯。
從此，我一直擔任畢業(yè)班的物理教學。1998年開始進入教導(dǎo)處工作，2002年開始分管學校的教學工作、無論是教學工作還是管理工作，我深深體會到：“認真能把事情做對,用心才能把事情做好”。
一、多留一份熱愛給事業(yè)
工作最大的動力是熱情。當我選擇師范這個專業(yè)，選擇教師這個崗位，我就把它作為終身的職業(yè)，傾注熱情，為之奮斗。從教23年，我始終把教學放在首位，無論多忙，決不拉下一節(jié)課，我認為當老師，教學就是頭等大事，就是最本職的工作，沒有什么事比這重要。23年的教學生涯，我可以問心無愧地說：我從未有缺過學生一節(jié)課。在教學中，我深知：自己的水平高低決定學生素質(zhì)的優(yōu)劣。于是，我努力提高業(yè)務(wù)水平，我給自己規(guī)定：每天必須保證一個小時時間鉆研教材，學習理論知識，以此來提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我深鉆教材，改進教法，力求創(chuàng)新。我特別喜歡看、聽別人的優(yōu)質(zhì)課，除了外出聽課以外，我還借助網(wǎng)絡(luò)，在電腦上下載了很多獲獎優(yōu)質(zhì)課。在我的云空間里存著上百節(jié)優(yōu)質(zhì)課視頻，我規(guī)定每周看一節(jié)，從中吸取別人長處，然后用在自己的教學中，收到了很好的效果，教學成績也一直名列前茅。每當新一學年的開始，學生家長都爭著要進我?guī)У陌嗉墪r，就是對我最大的肯定與鼓勁，我從心里我感到自豪與驕傲。剛過去的一年，由于工作需要，我進入教育總支工作。我所帶的班級有許多教師子女，得知我的工作變動，這些老師找到我說：我們小孩子特別喜歡上您的課，你能繼續(xù)帶下去嗎？說實話，誰都想讓自己輕松一點，工作的變動能不帶課是讓多少教師羨慕的事啊。因為對物理教學的熱愛，因為對學生的一份責任心，也因為對同事信任的回報，我欣然答應(yīng)。我寧愿增加自己的工作量，也一定要把這些可愛的孩子送到中考的考場。他們安心，我也安心。多年的教學工作讓我明白：“一個和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠活潑像清泉；一個熱情培育幼苗的人，他會欣賞到它生長的風景；一個忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠鮮活；一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖�！�
二、多留一份關(guān)愛給學生
最好的教育是充滿愛的教育。二十多年的教學生涯給了我很多感受，其中最深刻的是：微笑和真誠。一是把微笑送給每一位學生。微笑是世界上最美的語言，給學生一個微笑，就是給學生一份輕松，一份關(guān)愛，一份尊重，會讓學生感到愉快，會促進學生智能發(fā)展。二是把真情送給學生。真誠關(guān)心和愛護學生，平等對待尊重每個學生。讓我們?nèi)ハ矚g一個品學兼優(yōu)的學生很自然，但愛一個調(diào)皮搗蛋的學生就不容易了。曾經(jīng)當班主任時，班上轉(zhuǎn)來一個男生，他有個性，講義氣，但又特別愛沖動，有時不能控制自己的情緒，給班上造成嚴重后果，面對這樣的學生，我沒有放棄他，而是耐心的開導(dǎo)他，使他有所收斂，可是后來他的缺點因為外界因素還是暴露無遺，甚至到后來抽煙、打架和老師頂撞，無所欲為。為了喚醒他的良知，我用我的真心、愛心打動他，同時召開了一個主題班會：我是集體的主人。班會上，同學們暢所欲言，有對他說的，有對班集體說的，有幾個女生甚至含著淚對他說：小陳，你醒醒吧，回到我們集體中來吧，你是我們的同學，你是我們家庭中的一員，我們大家都是愛你的。此時的空氣仿佛已經(jīng)凝固，充溢在我們身邊的只有一個字，那就是：愛。同學們的聲聲呼喚打動了他，老師的不放棄打動了他，他終于回到了班集體中，中考時以良好成績考入目標學校。家長滿意，學生滿意，我也滿意。當學生看到我的時候不是橫眉冷對，或躲躲藏藏，而是高興地迎上前去，親熱地叫一聲&qut;老師&qut;，那是何等的欣慰！我認為對學生的愛就像對大山呼喚的回音一樣，你給予什么，它就回應(yīng)什么。雖然我并不為回報，但我卻收獲了喜悅與真情。
三、多留一份精細給工作
人們常說：教導(dǎo)處是個筐，什么都能往里裝！的確，教導(dǎo)處事情瑣碎、繁雜，課程設(shè)置、課表編排、新生入學編班、學籍管理、常規(guī)檢查、聽課評課、教學評比、教研活動、教師培訓、教師考核、表冊下發(fā)、資料收集等等，都得一項一項的去完成。對于這些繁瑣的教學管理工作，我是這樣做的：
�。ㄒ唬熬摹卑才懦Ｒ�(guī)工作。每學期對教學常規(guī)工作定好制度、做好計劃、安排好分工。做到學期初有工作計劃、學期末有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。誰負責常規(guī)檢查、誰負責聽課、評課安排、誰負責教科研活動等合理分工；到什么點干什么事，提前準備，急事急辦，做到心中有“數(shù)”，各項工作有條不紊地進行，從無遺漏。
�。ǘ凹毿摹碧幚砣粘９ぷ�。除了常規(guī)性的工作，還有大量的臨時性的工作需要隨時安排。對此，我每天早上（6:00）準時起床，把一天中該干的事情捋一捋，記在本子上，按輕重緩急逐一落實完成；隨時帶個記事本，有什么電話、通知隨時記下來，及時解決；下午放學后再對照記事本，看一看哪些任務(wù)還未完成，要著急完成的，晚走加班也要完成。
�。ㄈ盁嵝摹狈⻊�(wù)師生工作。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚正氣，增強教師隊伍的凝聚力;二是從容工作，樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認為，每個人都是集體的一份子，都要對學校工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時刻牢記：“踏踏實實做人，認認真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當作是一種歷練。隨時當好調(diào)度員，遇到教師請假或較長時間的外出學習，及時地安排好臨時的任課調(diào)動，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航；做好服務(wù)員，凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設(shè)法去辦理。
一路走來，我沒有什么值得稱道的豐功偉績，個個腳印串起的都是教書育人中的瑣瑣碎碎，平平凡凡的小事，還有那平凡中的追求和執(zhí)著。
新的學期、新的集體、新的崗位。正如趙校長所說，成績只能代表過去，新的天地等待我們?nèi)ラ_拓，新的成績等待我們?nèi)?chuàng)造，我將盡最大努力為楚天學校的發(fā)展去添磚加瓦。謝謝大家！
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