堅(jiān)持主題演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上周三上午意林“夢(mèng)想于心，勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長(zhǎng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如有高人指路。”于是乎我們都期待著這位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講，事實(shí)確實(shí)如此，聽(tīng)后受益匪淺。
熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí)，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢(mèng)想，付諸于行動(dòng)，不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想，有愿望，也就是要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)才有了方向，才有了精神動(dòng)力，否則我們的任何行為都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng)，說(shuō)干就干，不要瞻前顧后坐等觀(guān)望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅(jiān)持的精神，用熊少毅老師的一句話(huà)就是：“堅(jiān)持的精神就是再堅(jiān)持的精神10分鐘”，當(dāng)然成功不可能只堅(jiān)持的精神10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實(shí)難，需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗(yàn)，否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們?cè)谶M(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的`，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅(jiān)持的精神不懈的韌勁兒，一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì)了比劃動(dòng)作，所以導(dǎo)致在比賽中成績(jī)與預(yù)期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說(shuō)強(qiáng)身健體，就連已經(jīng)學(xué)會(huì)的比劃動(dòng)作也會(huì)忘記，這就要求我們要堅(jiān)持的精神不懈，更加勤奮練習(xí)，我想我們肯定會(huì)勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作，一日?qǐng)?jiān)持的精神、兩日?qǐng)?jiān)持的精神容易，要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅(jiān)持的精神下來(lái)了，我們就會(huì)成功。
總之成功三部曲，貴在堅(jiān)持的精神，只有堅(jiān)持的精神才會(huì)成功，只要堅(jiān)持的精神就會(huì)成功。
堅(jiān)持主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
要想讓竹子盆景生機(jī)蓬勃，就要天天花點(diǎn)時(shí)間照顧它，要想成為不錯(cuò)的鋼琴師，至少需要專(zhuān)注地投入3000個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。
自負(fù)者，敗也。許多失敗者往往是有天賦者，做的事都會(huì)出眾于人，在眾多的贊美和夸耀中，使自己感覺(jué)自己無(wú)所不能，優(yōu)越感油然而生，認(rèn)為自己不需要那么努力，因?yàn)樽约罕緛?lái)就會(huì)成功，其結(jié)果可想而知。而與其相反的是自卑，不自信，半途而廢者，他們對(duì)自己說(shuō)過(guò)多少次：“唉，我沒(méi)有天分，還是算了吧。”這句話(huà)通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符，從而與成功失之交臂，其實(shí)，他們是沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我也有虎頭蛇尾的傾向，就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)是學(xué)習(xí)歷程中必修的一門(mén)課，到了高中階段，其難度又上升了一個(gè)檔次，剛開(kāi)始，我除了上課外，還買(mǎi)各種材料做，室友每天早上念半個(gè)小時(shí)，我就比他們多念一個(gè)小時(shí)，只不過(guò)她那半小時(shí)是每天的“工作”，而我的一個(gè)小時(shí)是短暫的，談不上每天，直到她英語(yǔ)成績(jī)呈上升趨勢(shì)，我還處于中下水平，看著自己的'“努力”白費(fèi)，感覺(jué)“出師未捷身先死”，然后自嘲地告訴自己：“算了吧，我恐怕是沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的天分�！�
任何事物都要朝前，但拔河卻恰好相反，你只有朝后退，才有贏(yíng)的勝算，所以，退步并不代表著你永遠(yuǎn)會(huì)退步，我們不要太在意有沒(méi)有天分，只要堅(jiān)持做到了，你就是天才，你就有天分，而此時(shí)，你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺，不要敗給自己，堅(jiān)持才是硬道理，成功源于堅(jiān)持，天才往往在于持之以恒的堅(jiān)持。
記住，并非沒(méi)有天分，而是沒(méi)有堅(jiān)持，不要把失敗推給沒(méi)有天分，是自己成全了天分，放棄了堅(jiān)持。
堅(jiān)持主題演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步與發(fā)展，人工智能，這高新科技的產(chǎn)物越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在人類(lèi)的視野中，以其高速而精密的計(jì)算能力不斷刷新人類(lèi)的極限，甚至引起公眾的恐慌。技術(shù)的壁壘，拉遠(yuǎn)了大眾與人工智能的距離，其能力與速度也隨之被神秘化的無(wú)限放大。當(dāng)許多已被或是將被人工智能取代工作崗位的人由兢兢業(yè)業(yè)轉(zhuǎn)為惶惶不安，當(dāng)大多數(shù)擔(dān)憂(yōu)齊指向人工智能取代人類(lèi)的可能性時(shí)，蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克卻憂(yōu)慮著人類(lèi)會(huì)否像計(jì)算機(jī)樣思考，因而失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果。轉(zhuǎn)換角度之后，我以為這觀(guān)點(diǎn)更具普世價(jià)值。換言之，我們不能在與人工智能的“速度競(jìng)賽”中喪失了深度思考的能力以及寶貴的憐憫之心。
早在“人工智能”出現(xiàn)之前，在上世紀(jì)90年代改革開(kāi)放初期的中國(guó)乃至更早的工業(yè)革命時(shí)期的'西方社會(huì)，“速度”成就了時(shí)代的主題，成為了“發(fā)展”的代名詞。我們鼓吹速度，急求發(fā)展，卻忘記了尋求找真正合適且合理的發(fā)展方式。我們深度思考的能力反而被“來(lái)不及”不斷消耗著�，F(xiàn)代社會(huì)，更是所有人總行色匆匆。隨著智能手機(jī)的普及，“低頭族”越發(fā)常見(jiàn)，更多的人選擇在被高速發(fā)展的橫流碎片化的時(shí)間裂隙中，將視線(xiàn)緊鎖于眼前方散發(fā)著微弱亮光的屏幕上尋找片刻的休息與放松，碎片代的閱讀、信息驅(qū)動(dòng)的閱讀加速了深度思考能力的瓦解。
與此同時(shí)，“網(wǎng)絡(luò)暴力”詞更是甚囂塵上淹沒(méi)了我們的手機(jī)、充斥著我們的視野，網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中激揚(yáng)文字，以激烈夸張的言辭吸引其他網(wǎng)民贊同自己對(duì)熱點(diǎn)事件的觀(guān)點(diǎn)并迅速歸為自己的陣營(yíng)，相比之下，些靜默的文字在這樣“快速消費(fèi)”的時(shí)代卻被低估了其本身的價(jià)值。然而在現(xiàn)實(shí)中，人們卻變得越來(lái)越冷漠。回歸現(xiàn)實(shí)的驅(qū)殼，人們反而“恭謙有禮”，對(duì)真實(shí)存在的丑惡的社會(huì)現(xiàn)象熟視無(wú)睹，默不作聲，以至于“網(wǎng)友不出門(mén)，路人不上網(wǎng)”的言論浸足了諷刺的意味。難道我們的同情心也僅限于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界了嗎?
故然，人類(lèi)歷史上下五千年都在不停地尋求優(yōu)化配置有限資源的方式以提速增效。而人工智能，同樣作為人類(lèi)智慧的產(chǎn)物，憑借其高速而精確的計(jì)算能力在許多方面令人類(lèi)自嘆不如。我們輸了嗎?我認(rèn)為，至少目前答案還是否定的。人類(lèi)贏(yíng)在我們具有并能夠培養(yǎng)深度的思維能力以及與生俱來(lái)的豐富的七情六欲，和傲視天下時(shí)永遠(yuǎn)懷著悲天憫人之心。笛卡爾說(shuō)：“我思故我在”。因此，從這層面上講，我們甚至可以認(rèn)為人工智能并不完全獨(dú)立存在。因此我們需要做的，是更好地利用它，將它作為人類(lèi)發(fā)展的有力的工具。同時(shí)，我們更需要堅(jiān)持的是不為碎片化的時(shí)代，鼓吹速度的發(fā)展理念，打破獨(dú)立、努力地思考的能力與習(xí)慣，并堅(jiān)持如魯迅先生曾言“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任和態(tài)度。
這并非場(chǎng)人類(lèi)與人工智能的速度之戰(zhàn)，而是再次敲響警鐘，要求我們始終保持清醒、審時(shí)度勢(shì)，別弄丟了人類(lèi)存在的意義和價(jià)值。
堅(jiān)持主題演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步與發(fā)展，人工智能，這一高新科技的產(chǎn)物越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在人類(lèi)的視野中，以其高速而精密的計(jì)算能力不斷刷新人類(lèi)的極限，甚至引起公眾的恐慌。技術(shù)的壁壘，拉遠(yuǎn)了大眾與人工智能的距離，其能力與速度也隨之被神秘化的無(wú)限放大。當(dāng)許多已被或是將被人工智能取代工作崗位的人由兢兢業(yè)業(yè)轉(zhuǎn)為惶惶不安，當(dāng)大多數(shù)擔(dān)憂(yōu)一齊指向人工智能取代人類(lèi)的可能性時(shí)，蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克卻憂(yōu)慮著人類(lèi)會(huì)否像計(jì)算機(jī)一樣思考，因而失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果。轉(zhuǎn)換角度之后，我以為這一觀(guān)點(diǎn)更具普世價(jià)值。換言之，我們不能在與人工智能的“速度競(jìng)賽”中喪失了深度思考的能力以及寶貴的憐憫之心。
早在“人工智能”出現(xiàn)之前，在上世紀(jì)90年代改革開(kāi)放初期的中國(guó)乃至更早的工業(yè)革命時(shí)期的西方社會(huì)，“速度”成就了時(shí)代的主題，成為了“發(fā)展”的代名詞。我們鼓吹速度，急求發(fā)展，卻忘記了尋求找真正合適且合理的發(fā)展方式。我們深度思考的`能力反而被“來(lái)不及”不斷消耗著。現(xiàn)代社會(huì)，更是所有人總行色匆匆。隨著智能手機(jī)的普及，“低頭族”越發(fā)常見(jiàn)，更多的人選擇在被高速發(fā)展的橫流碎片化的時(shí)間裂隙中，將視線(xiàn)緊鎖于眼前一方散發(fā)著微弱亮光的屏幕上尋找片刻的休息與放松，碎片代的閱讀、信息驅(qū)動(dòng)的閱讀加速了深度思考能力的瓦解。
與此同時(shí)，“網(wǎng)絡(luò)暴力”一詞更是甚囂塵上淹沒(méi)了我們的手機(jī)、充斥著我們的視野，網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中激揚(yáng)文字，以激烈夸張的言辭吸引其他網(wǎng)民贊同自己對(duì)熱點(diǎn)事件的觀(guān)點(diǎn)并迅速歸為自己的陣營(yíng)，相比之下，一些靜默的文字在這樣“快速消費(fèi)”的時(shí)代卻被低估了其本身的價(jià)值。然而在現(xiàn)實(shí)中，人們卻變得越來(lái)越冷漠�；貧w現(xiàn)實(shí)的驅(qū)殼，人們反而“恭謙有禮”，對(duì)真實(shí)存在的丑惡的社會(huì)現(xiàn)象熟視無(wú)睹，默不作聲，以至于“網(wǎng)友不出門(mén)，路人不上網(wǎng)”的言論浸足了諷刺的意味。難道我們的同情心也僅限于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界了嗎？
故然，人類(lèi)歷史上下五千年都在不停地尋求優(yōu)化配置有限資源的方式以提速增效。而人工智能，同樣作為人類(lèi)智慧的產(chǎn)物，憑借其高速而精確的計(jì)算能力在許多方面令人類(lèi)自嘆不如。我們輸了嗎？我認(rèn)為，至少目前答案還是否定的。人類(lèi)贏(yíng)在我們具有并能夠培養(yǎng)深度的思維能力以及與生俱來(lái)的豐富的七情六欲，和傲視天下時(shí)永遠(yuǎn)懷著悲天憫人之心。笛卡爾說(shuō)：“我思故我在”。因此，從這一層面上講，我們甚至可以認(rèn)為人工智能并不完全獨(dú)立存在。因此我們需要做的，是更好地利用它，將它作為人類(lèi)發(fā)展的有力的工具。同時(shí)，我們更需要堅(jiān)持的是不為碎片化的時(shí)代，鼓吹速度的發(fā)展理念，打破獨(dú)立、努力地思考的能力與習(xí)慣，并堅(jiān)持一如魯迅先生曾言“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任和態(tài)度。
這并非一場(chǎng)人類(lèi)與人工智能的速度之戰(zhàn)，而是再一次敲響警鐘，要求我們始終保持清醒、審時(shí)度勢(shì)，別弄丟了人類(lèi)存在的意義和價(jià)值。
堅(jiān)持主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
坐在教學(xué)樓旁的石階上，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)面帶笑容的從教學(xué)樓中魚(yú)貫而出，心中難免有一絲隱痛吧。想起父母每天對(duì)我的期望與笑容，又想起我那不堪入目的考試成績(jī)單，感覺(jué)十分對(duì)不起那每天供我吃、穿的父母。
我懼怕他們的責(zé)罵，我懼怕他們的責(zé)打，我甚至懼怕他們的哭泣。我想到了退卻，想到了逃避，或許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不參加考試，才是我應(yīng)該選擇的出路。
看著那西下的夕陽(yáng)，在群山的遮掩下慢慢地退出了我們的視界。再看看那東邊升起的一輪還是淺白色的月亮?xí)r，我突然慨嘆時(shí)間過(guò)得真是快啊。轉(zhuǎn)眼間，又到月考了。
風(fēng)，越刮越大。刺骨的寒風(fēng)像一桶桶冰涼的冰水，瘋狂的擊打在我的身上。這讓我原本就單薄的.身軀顯得更加瘦弱不堪。
我還能堅(jiān)持到底嗎。我還有必要再堅(jiān)持嗎。
面對(duì)著寒風(fēng)，我給出了我自己一個(gè)我想要的答案，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，做最好的自己。我告訴我自己，不要怕失敗，不要怕嘲笑。如果一個(gè)人是被他人所打敗的，但他堅(jiān)持到了最后，那么他雖敗猶榮;如果一個(gè)人是被自己所打敗的，那么他就是一個(gè)十足的懦夫。所以——失敗怕什么。只要你做的很好，即使失敗那又何妨。
寒風(fēng)掠過(guò)，在那風(fēng)吹過(guò)的地方，在那殘斷一邊的樹(shù)枝上，又長(zhǎng)出了新綠。那是代表著一種奮發(fā)向上的，一種具有蓬勃斗志的新生命的象征�？茨潜伙L(fēng)刮斷了枝頭的樹(shù)，它在十分勇敢的堅(jiān)持到底。即使是狂風(fēng)，也不能阻礙他生長(zhǎng)的步伐。因?yàn)檫@樹(shù)身上有一種信念，一股毫不退縮，無(wú)論遇到多么大的困難，都可以堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)樗](méi)有忘記，他的夢(mèng)想是擎天。為了擎天，為了不被他人所小覷，所以他不能被這一點(diǎn)小小的困難所打敗。
人又何嘗不是這樣的呢。在你失敗，在你的成績(jī)、業(yè)績(jī)不理想的時(shí)候，你有沒(méi)有堅(jiān)持到底。堅(jiān)持到底，直到成功。只有那不拋棄，不放棄，用一種頑強(qiáng)的，近乎是狂熱的熱忱去迎接困難的人，才能獲得最后的成功。非但沒(méi)有被困難和失敗打敗，反而將困難打敗的人，才是真正偉大的人。海明威說(shuō)過(guò)：人可以被毀滅，但不可以被打敗。這難道不是真理嗎。
堅(jiān)持下來(lái)，不要逃避，更不要退縮。而是正視一切，勇敢地面對(duì)，去迎接那新的挑戰(zhàn)。我要感謝那株為我?guī)?lái)動(dòng)力的現(xiàn)已是綠樹(shù)成蔭的那小樹(shù)，沒(méi)有那株樹(shù)，我也許早就放棄了。是那樹(shù)，給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。并沒(méi)有選擇放棄。因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了一絲的曙光——堅(jiān)持到底，直到成功。
堅(jiān)持主題演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有堅(jiān)持不懈的人，才能駛向成功的彼岸�！比松嗍侨绱�，堅(jiān)持者，事竟成。生命因堅(jiān)持而精彩。
小草穿透了巖石厚土，得到春回大地的精彩，而那些半途而廢的，只能淪為一芥空殼；雄鷹翱翔于天際，得到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的精彩，而那些因懼怕勞累而久棲于林的鳥(niǎo)兒，便成了獵人的`囊中之物；小溪突破了巉巖險(xiǎn)阻，得到了波瀾壯闊的精彩，而那些靜止不動(dòng)的，便成了死湖。唯有堅(jiān)持，生命才會(huì)精彩。
堅(jiān)持是劉偉在鋼琴上彈奏的優(yōu)美旋律。被高壓電擊毀了雙臂，當(dāng)眾人扼腕嘆息這生命的悲哀時(shí)，劉偉沒(méi)有放棄自己，而是在鋼琴上刻下“堅(jiān)持就是勝利”變奏的旋律是他努力飛翔的痕跡，腳上的血泡變成了厚繭，經(jīng)過(guò)十年如一日的堅(jiān)持練習(xí)，最終在《中國(guó)達(dá)人秀》中綻放出屬于你的精彩。倘若他因腳上出現(xiàn)的血泡而放棄了彈琴，那么你現(xiàn)在只會(huì)是一個(gè)被人看不起的殘疾人�？尚业氖撬麍�(jiān)持了下來(lái)。生命因堅(jiān)持而精彩。人只有堅(jiān)持不懈，在堅(jiān)持中不斷突破自己的極限，才能綻放出屬于自己的精彩成就自己輝煌的人生。
堅(jiān)持是馬布里的“Iamgood！”常規(guī)賽的低迷，讓網(wǎng)友對(duì)已經(jīng)三十八歲的馬布里質(zhì)疑不斷，確實(shí)馬布里不再年輕，渾身的傷病使他應(yīng)付不及，在這一刻，他沒(méi)有選擇放棄，沒(méi)有選擇自甘沉淪，而是堅(jiān)持，比別人更多，更加刻苦地訓(xùn)練。他取消了球隊(duì)發(fā)放的假期，堅(jiān)持訓(xùn)練。即使面對(duì)肋骨已斷的情況，仍然咬牙堅(jiān)持，面對(duì)教練對(duì)傷情的詢(xún)問(wèn)，馬布里總是回答道：“Iamgood！”。就是這樣的一種堅(jiān)持，讓馬布里在總決賽中大放光彩，一舉拿下這個(gè)冠軍。馬布里在逆境中選擇了堅(jiān)持，在堅(jiān)持中不斷的完善自己的球技，才贏(yíng)得了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上屬于他的精彩。
是��！我們每個(gè)人成功的背后，都少不了堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才能突破自己的極限，不斷成長(zhǎng)，等待你的將會(huì)是屬于你自己的精彩與輝煌！我們的成長(zhǎng)因有堅(jiān)持才顯得精彩，我們的生命生命因堅(jiān)持而更加輝煌！
人生好似萬(wàn)米長(zhǎng)跑，有些人半途而廢，面對(duì)困難低下了頭。而有些人面對(duì)困難，咬牙堅(jiān)持，等待他們的將會(huì)是屬于他們的精彩與輝煌。
堅(jiān)持主題演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句名言就是對(duì)堅(jiān)持的最高體現(xiàn)！寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說(shuō)他是先天條件好，而且本來(lái)就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來(lái)我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊！
生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開(kāi)始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過(guò)，努力過(guò)。一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)跳舞。到二年級(jí)，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳。把我折騰得死去活來(lái)。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺(jué)再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起一句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”我只好咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話(huà)就會(huì)不由自主的回蕩在我的'耳邊�！皥�(jiān)持，一定要堅(jiān)持呀！”我對(duì)自己說(shuō)。腿磨破了，下巴磕青，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻明白：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷？這就是堅(jiān)持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)有放棄，我相信沒(méi)有任何困難能打倒我們，一定能獲得最后的成功！
堅(jiān)持主題演講稿8
尊敬的評(píng)委、各位聽(tīng)眾：
大家好！今天我想和大家談?wù)劇皥?jiān)持”的話(huà)題。
我們的人生路上，充滿(mǎn)了坎坷和波折，但只有堅(jiān)持才能讓我們走得更遠(yuǎn)。堅(jiān)持是一種信念，是一種不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣，是一種永不放棄的精神。
堅(jiān)持必須付出代價(jià)，也需要追求成果。比如，學(xué)習(xí)需要付出大量的.時(shí)間和精力，但只有堅(jiān)持不懈，才能獲得所期望的成績(jī)。工作需要克服種種困難，但只有堅(jiān)定地走下去，才會(huì)迎來(lái)更好的機(jī)會(huì)和回報(bào)。生活中也有許多需要堅(jiān)持的事情，比如健康生活方式、積極的社交等，堅(jiān)持才能讓這些真正成為生活的一部分。
堅(jiān)持是一種意志的鍛煉。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而只有意志堅(jiān)定、不輕言放棄的人才最終能走向成功。堅(jiān)持不僅是一種行為，更是一種心態(tài)，它包含了對(duì)自己的信心和自我價(jià)值的認(rèn)可。
因此，我認(rèn)為堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功，堅(jiān)持才是通向成功之路的必經(jīng)之路。讓我們一起保持堅(jiān)定的信念，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，在堅(jiān)定的信念和不懈的努力中，相信成功與勝利必將屬于我們！
謝謝大家！
堅(jiān)持主題演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當(dāng)咱們碰到艱苦的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持的精神，由于勝利貴在堅(jiān)持的精神，要獲得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神。
“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)挺的石頭滴穿呢？細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的神秘就是堅(jiān)持的精神。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)挺的.石頭也會(huì)被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的精神的力量。
咱們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐�。�?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀(guān)地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)奈閉會(huì)到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒(méi)有發(fā)奮圖強(qiáng)，利用骨傳聲依然堅(jiān)持的精神創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿(mǎn)信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持的精神。
小時(shí)候我學(xué)游泳，開(kāi)始老是浮不起來(lái)。但我不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持的精神沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)盡力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)初就不會(huì)休會(huì)到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)情理：假如我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持的精神。
上小學(xué)的時(shí)候，我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找所有可能的沖破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖援助本人剖析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果切實(shí)不行，我會(huì)求教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終很好。
上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時(shí)光，我就會(huì)看一篇短文。誠(chéng)然天天花費(fèi)的時(shí)間不久，但一年保持下來(lái)，我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持的精神，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。
堅(jiān)持主題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
將把畢業(yè)歲奉獻(xiàn)給一門(mén)手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，在世界上有多少人可以做到呢？如果做到需要一種精神支撐是什么呢？一旦你決定好的事情，你必須全新投入工作中，你必須愛(ài)自己的工作，千萬(wàn)不要又任何怨言，你必須究盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵，而這就是工匠精神的重要表現(xiàn)。
如果你找到了一份適合你的好工作，你千萬(wàn)不要放棄，如果放棄局勢(shì)放棄了所有的希望，放棄工作就當(dāng)放棄了自己所有的希望，一個(gè)好工作只是看你用不用心，關(guān)鍵在于只要一絲不茍，專(zhuān)心致志、勇往直前的做著工作，你一定是最棒的.，工作不僅僅是我們賺錢(qián)謀生之道，更應(yīng)該是我們追求目標(biāo)，夢(mèng)想人生價(jià)值的舞臺(tái)�！懊鞔_目標(biāo)，把夢(mèng)想當(dāng)作信仰。”這句話(huà)很對(duì)，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。明確這個(gè)目標(biāo)。明確這個(gè)目標(biāo)以后，我們就需要尋找方法，達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
工匠精神的價(jià)值在于進(jìn)益求精，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、一絲不茍且孜孜不倦。這就是工匠精神，也是追求權(quán)致的精神。其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。
真正的踐行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的價(jià)值觀(guān)代替浮躁功利的工作觀(guān)。用一生為代價(jià)去做一件事情、那時(shí)一種純粹的偉大。擁有修行的狀態(tài)，才會(huì)帶給一個(gè)無(wú)窮的力量，無(wú)窮的熱情，無(wú)窮的創(chuàng)造力，無(wú)窮的熱愛(ài)，無(wú)窮的微笑；擁有修行的狀態(tài)，才能讓你的生命沉淀下來(lái)，才能抑制你的貪欲，才能讓你專(zhuān)注、繁集，才能讓你把“簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到權(quán)致就是絕招”。我們這個(gè)時(shí)代有太多的演講家，他們步履匆匆、高談闊論，仿佛一切盡在掌握；卻缺乏好的工匠，就是那些埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的企業(yè)和人，但正是這樣的企業(yè)和人，才是我們社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石。
去實(shí)現(xiàn)價(jià)值、去創(chuàng)造財(cái)富、去建造一個(gè)帝國(guó)。讓社會(huì)明白，褪盡鉛華，真正珍貴的，是誠(chéng)意的用心與對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)執(zhí)。
堅(jiān)持主題演講稿11
就如那首流行歌曲《蝸牛》所唱的，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望，一步一步背負(fù)起自己的東西。永遠(yuǎn)只記得走一步，再走一步的毅力，因?yàn)閳?jiān)持的力量是巨大的！
許多的偉人之所以可以成功，并不是靠超出常人的才智，而是懷惴著堅(jiān)持不懈這把鑰匙。
牛頓若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈又如何能在眾人不屑的眼神中發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”，為近代科學(xué)奠定基礎(chǔ)；
愛(ài)迪生若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈，他怎么從三千多種材料中找到適合電燈的材料驅(qū)散黑暗；
司馬遷若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈，他怎么能在陰冷的牢房中寫(xiě)出《史記》這部書(shū)？為我們研究歷史打開(kāi)了新的通道；
李時(shí)珍若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈，如何能夠走遍祖國(guó)品嘗百種草藥，譜寫(xiě)《本草綱目》成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的鼻祖？
夢(mèng)想需要堅(jiān)持才能成長(zhǎng)
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“燥動(dòng)與狂熱掩蓋內(nèi)層，將一無(wú)所有”堅(jiān)持就站在它的對(duì)立面，人們都希望駐足在華麗羅馬宮城到達(dá)令人贊嘆的“象牙塔”，實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)久的念想，這就要不懈的努力，堅(jiān)持的力量巨大的，繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往誕生于堅(jiān)持一下的努力中。
荀子說(shuō)過(guò)“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍”，《愚公移山》的故事我們耳熟能詳，他在遭受河曲智鄙夷之后，依然堅(jiān)持了下來(lái)，走著自己的道路。所以我們也可以把自己想象成愚公，愚鈍自己對(duì)于挫敗的沮喪，愚鈍自己對(duì)于困難的畏懼，愚鈍一切對(duì)自己不不屑的眼神，不去想結(jié)果如何，只顧風(fēng)雨兼程！
我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)，未曾挑戰(zhàn)心先懦弱三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持，與其說(shuō)你面對(duì)困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。
翻開(kāi)歷史的卷軸，多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而旬失機(jī)會(huì)，又有多少人因?yàn)橛啦谎詶増?jiān)持到底而流芳天下？
夢(mèng)想得有知識(shí)打底
我沿著卷軸行走，看到劉邦一步一步建立了漢朝；看到了越王勾踐臥薪嘗膽，沒(méi)有放棄，一步一步練精兵，最后打敗了吳王；看見(jiàn)了小澤征爾在受評(píng)委打擊之處，依舊堅(jiān)持自己的信念，說(shuō)服權(quán)威，他們無(wú)不有永言棄的意志與堅(jiān)持不懈的努力。這完全詮釋了“貴在堅(jiān)持”這個(gè)道理
德摩斯蒂尼是有名的演說(shuō)家，可是，我們只看到了他光彩的.一幕，卻沒(méi)有看到他背后的辛酸，他雖然原來(lái)是口吃，但他沒(méi)屈服，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，每天口含石子，面朝大海練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這完全詮釋了“成在堅(jiān)持”這個(gè)道理。
每一次實(shí)至名歸的成功，靠的是實(shí)力，成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久？而每一分的提升，考驗(yàn)的是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是一種力量，引領(lǐng)我們到達(dá)心中所想的目標(biāo)！
人生之路難免磕絆難行，也許只有在痛苦中堅(jiān)持下來(lái)以后，才會(huì)享受到難得的快樂(lè)。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你的腳步時(shí)，當(dāng)失敗壓得你喘不過(guò)氣時(shí)，不要退縮，不要放棄，堅(jiān)持下去，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
堅(jiān)持主題演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
仰觀(guān)宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持！堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn)，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外，大凡有成就的'人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛？梢?jiàn)，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
堅(jiān)持主題演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
自己最?lèi)?ài)籃球，曾經(jīng)也最?lèi)?ài)控球與過(guò)人，賽場(chǎng)上的左突右過(guò)，將比賽掌握在股掌之間，感覺(jué)就像詩(shī)一樣，張揚(yáng)絢麗，讓人沉醉，直到一場(chǎng)比賽，原本以為勝券在握，卻不料。過(guò)人，跳投，不中;變向，再投，不進(jìn);轉(zhuǎn)身，還投，又沒(méi)有�？粗蛞淮未蔚膹幕@筐旁滑落，一次次彈出，發(fā)出一聲聲清脆，像是在嘲笑我的響聲，看著隊(duì)友最后安慰我時(shí)有些苦澀的笑臉與眼底的深深的.失落，我實(shí)在無(wú)法對(duì)隊(duì)友說(shuō)出手感不好這樣蒼白的借口。面對(duì)失敗，暗下決心一定要苦練投籃。
放了學(xué)，背著書(shū)包，抱著球，帶著羞愧與決心來(lái)到球場(chǎng)，球場(chǎng)空蕩蕩的，顯得有些壓抑，練習(xí)開(kāi)始，便發(fā)覺(jué)它太難了;手一次次抬起落下，伸出收回，籃球被拋向籃筐，進(jìn)或不進(jìn)，都會(huì)掉在地上，濺起一杯塵土，待得塵埃落定，一切又重新開(kāi)始，其余的什么都沒(méi)有，連思想都似乎被禁錮住，累的感覺(jué)都不愿停留;單調(diào)枯燥的火焰燃燒著內(nèi)心所剩無(wú)幾的耐心，此刻我才明白了堅(jiān)持二字的艱難與猙獰之處。
放棄嗎。不，失敗的痛苦與汗顏依舊刻骨銘心，怎能輕言放棄，想起曹雪芹嘔心瀝血的用筆一生方才書(shū)寫(xiě)出宏大的《紅樓夢(mèng)》，他堅(jiān)持了下去;想蘇武牧羊的點(diǎn)滴事跡，他也堅(jiān)持了很久;想起牛角掛書(shū)的李密寒窗苦讀，他，也選擇了堅(jiān)持。
突然覺(jué)得心中繁華洗盡不在那么焦慮了，聽(tīng)，球砸在地上的聲音不是引人煩躁的，而是蘊(yùn)藏了一種詩(shī)意;看，球的拋出并不單調(diào)，這過(guò)程中，它的弧線(xiàn)多么美妙。堅(jiān)持的平平仄仄是不易察覺(jué)的;平是靜下來(lái)的心態(tài)，褪去浮躁與焦慮后，在投籃時(shí)便有了一份靈動(dòng)，多了一份享受，球貼在手指上時(shí)絲絲入扣，感覺(jué)已經(jīng)把握住了球的脈絡(luò)，平，平靜平和;堅(jiān)持的仄如同重生，在單調(diào)中重生，重生后就能發(fā)覺(jué)籃球入網(wǎng)時(shí)聲音的躍動(dòng);投進(jìn)時(shí)身上每個(gè)細(xì)胞發(fā)出的雀躍，信心的增長(zhǎng)與球感的熟悉。這平仄間的樂(lè)趣，若不堅(jiān)持，怎能體會(huì)呢。
堅(jiān)持如詩(shī)，更像一首田園小調(diào)，平靜中與時(shí)間為伴，時(shí)同享受相隨;當(dāng)我最后高舉獎(jiǎng)杯時(shí)，才發(fā)覺(jué)投籃中的堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)人的絢麗，配合的多彩，但在樸實(shí)中，不顯山露水時(shí)帶給人成功與機(jī)遇;堅(jiān)持如詩(shī)，可又有幾人能懂。幾人愿讀呢。
堅(jiān)持主題演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天要講的主題是相信自己，堅(jiān)持下去。
我初一的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，她基礎(chǔ)很差，成績(jī)不太好，但看得出她已經(jīng)有開(kāi)始慢慢地去努力。期末的時(shí)候，她回了老家念書(shū)。跟她聯(lián)系時(shí)她告訴我她學(xué)得很累，成績(jī)已經(jīng)越來(lái)越差，我有試圖開(kāi)導(dǎo)過(guò)她，但事情并沒(méi)有往好的那一方面去發(fā)展。漸漸地聯(lián)系就少了，我從她偶爾更新的空間動(dòng)態(tài)中得知她已經(jīng)不讀書(shū)了，去了服裝廠(chǎng)打工。她化起了妝踩上了高跟鞋，整個(gè)人大變樣了。
其實(shí)我覺(jué)得挺可惜的。她變成了后來(lái)的樣子，不能排除有一部分是她家庭的影響，但我始終覺(jué)得，路是你自己走的，會(huì)有怎樣的人生也看你怎么選擇。我覺(jué)得我們?cè)谧腵每一位有今天的成就都是應(yīng)得的，因?yàn)槲覀兣^(guò)奮斗過(guò)，并且現(xiàn)在依然堅(jiān)持走在自己的路上。不敢說(shuō)我們以后要轟轟烈烈干一番大事業(yè)，但起碼我們要對(duì)得起我們這么多年的堅(jiān)持。我的那位同學(xué)堅(jiān)持不下去了，放棄了，所以她走上了跟我們不同的道路。我沒(méi)有看不起她什么，只是覺(jué)得她一直以來(lái)都不夠相信自己，沒(méi)有給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。而我有一個(gè)朋友的朋友，高中是家里用錢(qián)買(mǎi)進(jìn)去的，成績(jī)一直倒數(shù)，因此沒(méi)少受老師的白眼，高三的一模也不出意外地考得不好，但是他最后還是憑借自己的努力考上了政法大學(xué)，現(xiàn)在在哥倫比亞大學(xué)讀研。我相信大家會(huì)覺(jué)得很不可思議，我也是持這樣的看法，但不得不承認(rèn)他確實(shí)做到了。他相信自己，努力去證明了自己，我覺(jué)得這是他成功的關(guān)鍵。
所以，當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，別給自己找太多放棄的理由，因?yàn)楸饶愫玫娜诉�在堅(jiān)持。許多時(shí)候我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折便心灰意冷，更多的時(shí)候我們因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)不如意，就指天罵地，仿佛自己是世界上最不幸最可憐的人，但是，生命中的每個(gè)挫折與屈辱都有它的意義，振作起來(lái)，勇往直前，你會(huì)驚見(jiàn)：沒(méi)錯(cuò)，一切都是最好的安排。
堅(jiān)持主題演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的`插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果。
相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？
這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷�，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏(yíng)得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
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