法制安全教育講話稿
在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的法制安全教育講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
法制安全教育講話稿1
各位教師、各位同學(xué):
大家早上好!
我是五(1)班學(xué)生xx,我今日演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
生命是珍貴的,我們歌頌生命;生命是美妙的,我們喜愛生命!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是如何加以防范呢?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消逝”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水等等。專家指出:通過安全教育,提高我們的自我愛護力量,80%的意外損害事故是可以避開的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下建議:
一、加強宣傳教育。
仔細組織開展安全教育班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素養(yǎng)。
團結(jié)同學(xué),和諧相處。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
不做猛烈的活動,避開發(fā)生各種損害事故;不追趕玩耍;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)章和交通秩序。
上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;集體外出必需經(jīng)過學(xué)校同意,必需聽從帶隊教師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。
六、增加“防火防水防電”意識。
不玩火,不隨便觸摸各種電器。不承受生疏人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時報告教師。
同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)立文明、安全的校園,為了大家都能健康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園奉獻自己的一分力氣!
法制安全教育講話稿2
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
首先向剛才受到表揚的這些同學(xué)在不同的賽場上展示了二中學(xué)子們的風(fēng)采,為學(xué)校贏得了榮譽,我向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀,也向這次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的各位同學(xué)表示熱烈祝賀,你們是匯文二中3600多名學(xué)生中的佼佼者,你們的刻苦勤奮、積極進取、團結(jié)拼搏展現(xiàn)了匯文二中的主流意識,體現(xiàn)了我校學(xué)子的核心價值觀,是我校寶貴的精神財富,是學(xué)校不斷發(fā)展的根本保證,學(xué)校希望其他同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣,加強思想修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,重塑自我形象,爭做德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,下面我講四個方面的問題:
一、加強文明禮儀教育,提高思想道德素質(zhì)。
什么是文明禮儀,簡單的說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。是一個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。大家都知道,我國是文明古國,禮儀之邦,禮儀文化源遠流長!叭柿x禮智信,溫良恭謙讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓是中華兒女的美好形象。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!彼抉R遷說:“禮者,人道之極也。”孔融讓梨,程門立雪,三顧茅廬,張良拜師,這些故事同學(xué)們都耳熟能詳。但在實際生活中,由于社會、學(xué)校、家庭普遍存在著重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,思想道德教育有所缺失,忽視對學(xué)生文明禮儀的教育,導(dǎo)致了部分學(xué)生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,一味索取不知奉獻,在學(xué)校,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的服裝,留著時髦的發(fā)型,不知道認真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,這種現(xiàn)象,不只我們匯文二中存在,也不只我們縣存在,全省乃至全國都存在這類問題。針對這種現(xiàn)象,國家教育部、省教育廳、市縣教育局逐級下發(fā)《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的通知,要求學(xué)校加強文明禮儀教育,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和社會主義道德,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。下面,我根據(jù)同學(xué)們平時行為中存在的問題,結(jié)合《匯文二中學(xué)生禮儀常規(guī)》向同學(xué)們提出具體要求,望同學(xué)們自覺遵守。
1.著裝要得體,樸素大方,頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不文身,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。中學(xué)生穿著要得體,要合適,要與中學(xué)生身份相協(xié)調(diào),要能體現(xiàn)新時代學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,不能成人化,不能社會化,不能穿得胡里花哨,男生不能穿背心進入教室,紐扣要系整齊,不能衣衫不整出入校園。有些同學(xué)敞開衣襟出入校園,這都是不符合學(xué)校規(guī)定的,也是不符合年齡特點的。學(xué)校明確規(guī)定,除冬季以外,所有學(xué)生必須穿校服進入校園,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)定。發(fā)型要嚴(yán)格按照校門張貼的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型理發(fā),不能留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā),不燙發(fā)。從本學(xué)期儀容儀表檢查結(jié)果看,有少數(shù)男同學(xué)發(fā)型不符合學(xué)校要求,更有大部分女同學(xué)的`發(fā)型不符合學(xué)校要求,其表現(xiàn)是:①不是長發(fā)也不是短發(fā),顯得不倫不類,留長發(fā)就要扎起來,留短發(fā),就要是標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型。②臟、亂,同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊張,但無論怎么說,你也應(yīng)該把頭梳整齊,洗干凈。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內(nèi)心世界,內(nèi)心與外表是互為表里的。近幾年來,凡是違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),儀容儀表大多不符合學(xué)校要求,反過來,如果追蹤調(diào)查儀容儀表不符合學(xué)校要求的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)他們平時肯定不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。說白了,從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養(yǎng)和紀(jì)律性。
2.舉止文明,言談文明,不說臟話,不罵人,不打架。我們一些同學(xué)很不文明,滿口臟話,互相侮辱,貶低人格,有時連自己的父母也搭進去,甚至個別女同學(xué)罵起人來也不能入耳。有些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣很差,亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔飲料瓶,看看樓梯、樓道、教室,到處是垃圾,隨地吐痰,鼻涕到處沫,衛(wèi)生保持很差,一些同學(xué)不愛護公物,走到哪,那遭殃,不是踢墻,就是踢門,要么就是捶開關(guān),腳印留在墻上,開關(guān)長眼,講桌帶洞,公共財物破壞嚴(yán)重,有些同學(xué)在課間喧嘩吵鬧,追逐打鬧,陰陽怪氣,破壞了和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,這是很不文明的,學(xué)校要求每個同學(xué)要嚴(yán)格要求自己,給學(xué)校、給別人留下美好的印象,上下樓梯要說話輕腳步輕,不爭搶,不推搡,出入校園要有禮貌,不擁擠,自習(xí)課上要安靜有序,不交頭接耳,不喧嘩吵鬧,不談與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不在教室亂轉(zhuǎn),共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有些同學(xué)在教學(xué)樓偏僻角落小便,這實在讓人不能理解,今天,我給同學(xué)們說清楚,一旦查實誰隨地小便,無條件開除,絕不姑息,決不遷就。有些同學(xué)喜歡尋釁滋事,動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手,甚至極個別的同學(xué)還充當(dāng)打手,只要有人叫,不問青紅皂白便跟去打人,這是多么荒唐可笑,本學(xué)期以來,學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架事件,但不排除這種現(xiàn)象的發(fā)生,據(jù)說,近來晚自習(xí)后時有打架事件發(fā)生,本周星期日晚自習(xí)后就有打群架的苗頭,學(xué)校基本了解清楚了事情真相,希望相關(guān)同學(xué)懸崖勒馬。
法制安全教育講話稿3
各位老師、同學(xué)們,大家好!
今天由我為大家作法制安全教育講座。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當(dāng)務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過這個講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我講三個問題:
一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識?
二、未成年人違法犯罪的原因。
三、未成年人如何加強自我防范意識。
一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識
近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。
二、未成年人違法犯罪的原因
未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因、
1、目前,影視、錄像、刊物、網(wǎng)吧等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會消磨中小學(xué)生的意志,起著負面的、消極的影響。例如,現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有性質(zhì)
的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學(xué)生來說,由于情節(jié)曲折驚險,感情纏綿離奇,老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。使有些中小學(xué)生直接去模仿,打群架、稱“老大”,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。
2、缺乏道德:有這樣一件事,一個初一學(xué)生,一天放學(xué)回家,向其父母要錢,購置衣服,母親面對家近貧困,那有錢時,他拿起菜刀將其母親當(dāng)場砍死。當(dāng)被公安民警訊問后他還說“她是我母親,就要給我錢,給我錢就不殺她了。
3、精神上迷惘空虛,不好好學(xué)習(xí)成績低下,不思學(xué)業(yè),精神恍惚,認為念不進去書,沒有刻苦學(xué)習(xí)的毅力,卻去看不健康電影及書刊,進網(wǎng)吧,打游戲,語言不文明,行為放蕩等。
4、生活上追求享樂,這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產(chǎn)罪的青少年共同特點,趕時髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方,過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起自己的一切費用,尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),把自己的意志給毀了。
5、行為逞強霸道,常常毆打他人,欺負弱小同學(xué),頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己,不思悔改。不思進取。
6、愚昧無知。犯罪的青少年中,不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人,無知和野蠻常常是他們共同特點。有個13歲的少年,將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死,審訊中問他為什么殺人他竟說了一句“好玩“。關(guān)押期間,能吃能睡,若無其事。
三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范。
。ㄒ唬、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。
(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生,因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,并結(jié)識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關(guān)進臨牢,被判處七年徒刑。
(三)、增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
。ㄋ模⒓訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權(quán)益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。
同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點,我給同學(xué)們舉個案例,這個案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用,那天住在城郊的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進房間的.話,這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步!蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在學(xué)校,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進!
最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
20xx年11月17日
法制安全教育講話稿4
老師們、同學(xué)們:
12月4日是全國法制宣傳日,“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的!年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的.道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實他們就是在我們這個年齡階段開始,一步一步不聽教育,漸漸變壞的。這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會,我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點建議:
1、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園,及時糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
2、不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費,要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
3、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護。
4、穿著上不追求時髦,打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因為這一切非你個人所創(chuàng)造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好,比心靈美,比學(xué)習(xí)優(yōu),比活動積極,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實力,才能比出自己的美好未來。
人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
法制安全教育講話稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當(dāng)務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過這課,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我要講的是:未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識?
近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。
我給同學(xué)們講一個案例,被告人劉x年僅13周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉x綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機,但父母不給錢,于是他就想到向同學(xué)下手敲錢,一天,他在學(xué)校操場玩時,看見原同學(xué)方x,劉x就走上前要方x給他錢,并威脅方x說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,自已認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方x很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉x,以后劉x陸續(xù)向方x要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉x逼方x帶他到方x父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉x逼方x拿五十元,方x不給,劉x便將方x帶到一偏僻地方,用玻璃刮方x手掌,用煙頭燙方x,并要求方x第二天中午把錢交到劉x手中,在這種情況下,方x才將這件事告訴其父親,方x父親馬上到公安機關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉x抓獲歸案,劉x后被判處有期徒刑二年六個月。
從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的`被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自己的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。
因此,未成年人必須加強自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪,同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。
法制安全教育講話稿6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好,今天邱老師要和同學(xué)們說一說校園安全問題。危險,時時刻刻存在。在我們充滿生機、歡樂的校園,也存在著安全隱患。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,才能消除,減少危險事件的發(fā)生。在這里,請同學(xué)注意以下幾點。
1、嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。特別是陰雨天氣,走廊濕滑,更不能在室外,走廊玩游戲,沖跑。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想。
5、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。不把零食帶到班級來吃,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,存在著很大的.安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
平安校園從我做起,從一點一滴做起。 構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!
法制安全教育講話稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生法制教育》 同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
其實有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進行教育等等。
同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點建議:
1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不良的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的`玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家!
法制安全教育講話稿8
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束,今天,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此,我代表迎紅派出所全體干警,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀,對今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!眾所周知,十七中是一所具有光榮傳統(tǒng)和良好校風(fēng)的學(xué)校,能夠成為其中的一員,是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的愿望,在這個花園里,作為園丁,倍感自豪,作為花朵,更覺驕傲。應(yīng)當(dāng)肯定,在學(xué)校黨委的.高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學(xué)的共同參與下,學(xué)校遵紀(jì)守法的氛圍更加濃厚,校園治安秩序保持了高度穩(wěn)定,多年未發(fā)生大的刑事案件和治安案件,正常的教學(xué)活動得到了保障,師生的安全感不斷增強。但是,我們也要清醒地看到,由于社會環(huán)境日趨復(fù)雜,一些社會上不三不四的人不斷向校園滲透,引誘或威脅在校學(xué)生參與違法亂紀(jì)行為,給學(xué)校正常管理帶來了負面影響。在這里,我要提醒大家,機會來之不易,我們要倍感珍惜,自強不息,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí)。借今天的機會,我向各位同學(xué)提三點建議:
一是要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護,否則一旦觸犯法律,必將后悔莫及。
二是要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節(jié),不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴(yán)格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴(yán)于律已,自強不息。三是要相信法律,依靠法律,碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。同時,公安機關(guān)也將進一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò),全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。同學(xué)們,新學(xué)年意味著新起點,我堅信,有學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體老師的辛勤工作,有全體同學(xué)的共同努力,我們十七中的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
法制安全教育講話稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有xx多。童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,xx年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年xx月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué),溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久,我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,如果是你,可曾想過如何保護自己?在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的.事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!謝謝大家!
法制安全教育講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一、安全第一,防范意外。
1、提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患,敢于同不法侵害行為做斗爭。(學(xué)校值班電話:5583750;馬丹清手機:;家電:5584578。)
2、禁止到危險水域玩水。學(xué)校明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在水庫、池塘等旁邊玩耍;不準(zhǔn)私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、捉魚;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
(防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強調(diào),一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。在這一方面,我們的絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)是令人滿意和放心的,這些同學(xué)聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo),真正做到了珍愛生命、遠離危險。但不可否認的是,我們的同學(xué)當(dāng)中,確實有少部分人無視學(xué)校在安全紀(jì)律教育方面的三令五申,把學(xué)校的安全紀(jì)律教育當(dāng)作耳旁風(fēng),拿自己的生命健康安全當(dāng)兒戲,明知有些地方存在著危險的安全事故隱患,可就是敢于迎風(fēng)而上、明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定。在7月12日,也就是前天下午學(xué)校德育處對全鎮(zhèn)重點水庫、方塘的安全巡視檢查中,就發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有三位同學(xué)違反了學(xué)校的上述安全紀(jì)律規(guī)定,擅自到大東疃村東南角危險的大方塘周圍玩耍,學(xué)校責(zé)成這三名同學(xué)作出深刻的檢查,扣除所在班級考核分20分,并在今天的全校大會上予以點名批評,他們是2。2的楊佳偉、2。4的李娜和3。5的周建明三位同學(xué)。學(xué)校要求全體同學(xué)以他們?nèi)藶榻,自覺規(guī)范和約束自己的日常行為,為自己的生命健康負責(zé),遠離各種危險、隱患。暑假當(dāng)中,學(xué)校德育處將組成安全巡視檢查小組,定期和不定期地對全鎮(zhèn)的主要水庫、方塘等危險水域進行巡視和檢查,發(fā)現(xiàn)安全問題將及時嚴(yán)肅地予以解決處理)
下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《安全公約》的其他內(nèi)容。
3、遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。嚴(yán)禁騎摩托車,不開各種機動車輛,禁止倚扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德,愛護公共設(shè)施。不到鐵路周圍玩耍、逗留,不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。
4、學(xué)生在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識,增強防災(zāi)意識和能力。
5、做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的'瓜果食物,防止食物中毒。
6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀(jì)守法,行為文明。
1、自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。
2、尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性。
3、正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。
4、不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。
5、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂活動。
6、遵守群眾紀(jì)律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。
三、勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。
1、認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。
2、看好影視片,讀好書,唱好歌曲,寫好文章。
3、積極參加藝、體等特長教育活動,要按時到校,認真學(xué)藝,講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律。
4、參加值班的同學(xué)要求于當(dāng)天7:30按時到校協(xié)助班主任老師認真完成值班任務(wù)。
5、返校時,各村安全聯(lián)防小組成員應(yīng)于早7:30以前到德育處匯報本村學(xué)生在假期中的安全紀(jì)律遵守情況和本人職責(zé)履行情況。
以上是學(xué)校制定的《20xx年暑假學(xué)生公約》的主要內(nèi)容和同學(xué)們在假期當(dāng)中需要注意的主要事項。
下面進行第二部分:公布暑假期間學(xué)校安排的各村學(xué)生安全聯(lián)防小組的組長名單和職責(zé)要求。這些組長同學(xué)將代表學(xué)校在假期中行使對本村學(xué)生在安全、紀(jì)律等方面的管理職責(zé),負責(zé)對學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為進行監(jiān)督、檢查、規(guī)勸和制止。學(xué)校要求這些安全組長同學(xué)要嚴(yán)格履行職責(zé),采取及時得力的措施確保本村學(xué)生在假期當(dāng)中的安全。
現(xiàn)在,我就公布各村學(xué)生安全聯(lián)防組長的名單和應(yīng)該履行的職責(zé)(略)。
以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀(jì)律教育大會的主要內(nèi)容。最后,祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
教育大會到此結(jié)束。各班級抓緊時間做好學(xué)校安排的暑假前的各項其它工作,下午5點左右全校統(tǒng)一打鈴放學(xué)、放假。
法制安全教育講話稿11
老師們,同學(xué)們:
上午好!
今年3月30日(星期一)是是全國第十九個全國中小學(xué)生“安全教育日”,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件要求,XXX將本周確定為今年的“安全教育周”,并從3月30日開始集中開展安全教育活動。
學(xué)校是少年兒童最為密集的場所,為學(xué)生提供安全的生活、研究環(huán)境,使之健康成長是全社會的責(zé)任,是學(xué)生家長的責(zé)任,更是每個教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)校的安全工作是涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
校園安全涉及到青少年生活和研究方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題,同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點
1.要留意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不鋪開手騎車。搭車時不搭乘三輪車,不搭搭車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自后要按要求,結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長接送。中小學(xué)生禁止無證駕駛摩托車。目前交通的日益發(fā)展的進步,加強這方面意識造就對于大家尤為重要。
2.消防安全。在我們?nèi)粘I罾,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以學(xué)生在逍遙禁止吸煙,在宿舍點蠟燭、玩火,更要了解消防知識,學(xué)會使用消火栓和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
3.要注意飲食安全。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,學(xué)生要懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,消除四害,保證自身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間做到無傳染性疾病發(fā)生,認真做好體檢、消毒工作。
4.要留意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向教師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點蚊煙。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5.集體活動和課外活動安全。
6.體育衛(wèi)生安全。
以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對安全教育學(xué)校要集中組織研究,對有些細節(jié)的方面要仔細輔導(dǎo),讓同學(xué)們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創(chuàng)造出良好的環(huán)境。
7.要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
固然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、結(jié)交安全、防拐騙等?傊。但愿同學(xué)們時時處處留意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生慣
1.養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
2.自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責(zé)保潔。
3.清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的研究環(huán)境。
三、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化常識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的個人,不可能有良好的學(xué)風(fēng),研究也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)正的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
與紀(jì)律同行,與安全同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律通行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。
學(xué)校全體師生要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
感謝大家!
法制安全教育講話稿12
各位好!我今天發(fā)言的主題風(fēng)格是“做遵規(guī)守紀(jì)的中小學(xué)生”。
近期大家身旁常發(fā)生一些較比較嚴(yán)重的違法亂紀(jì)狀況,若有的同學(xué)們擅自離開學(xué)校、動手能力打架、罵臟話諸多狀況,令人堪憂另外也激人思索。
什么是遵規(guī)守紀(jì)呢?大家在社會發(fā)展日常生活遵循相關(guān)組織紀(jì)律性,勤政廉政,嚴(yán)苛遵守法律法規(guī)就叫遵規(guī)守紀(jì)。有的同學(xué)們覺得,講組織紀(jì)律性就沒有隨意,講隨意就不可以受組織紀(jì)律性的管束。這類觀點是不正確的,俗話說得好:沒規(guī)矩,不成方圓。隨意是相對性的,是有標(biāo)準(zhǔn)的。鳥半空中翱翔,他們是隨意的;魚在水中嬉游,他們是隨意的。但假如把鳥放進水里,讓魚離開水,那麼他們不但無法得到隨意,并且迅速便會死了。人走在大街上是隨意的,但如果不遵循交通法規(guī),亂走大馬路,被車子撞飛,那么就失去走動的隨意。因而,世界上沒有不無拘無束的隨意。除此之外,組織紀(jì)律性限定隨意,又維護隨意。如如果你走入圖書室,里邊鴉雀無聲的,只有聽見有時候翻開書的吱吱聲。針對想看書的人而言,這一片平靜多么的珍貴!由于每個人都遵循圖書室標(biāo)準(zhǔn),大伙兒能夠享有這靜下心閱讀文章不會受到影響的'隨意。若有些人不守規(guī)矩,大聲談笑風(fēng)聲,這隨意就消失了。
大家中小學(xué)生正肩負著認真學(xué)習(xí),未來報效祖國的重擔(dān),中華民族、社會發(fā)展都規(guī)定大家懂法知法、遵法遵紀(jì)守法。校園內(nèi)里,同學(xué)們間總是會有一些分歧和磨擦,學(xué)生們要互相照顧和重視,友好交往,團結(jié)協(xié)作。當(dāng)在做啥事時建議不一樣、發(fā)生分歧,一定要理智為人處事,決不可感情用事,更不能揮拳相向而行,傷到本身或別人。我勸告學(xué)生們做事要理智,要有法紀(jì)意識,不可以做害人不淺害已的事。大家院校擁有嚴(yán)肅認真的校規(guī)校紀(jì)和優(yōu)質(zhì)的學(xué)風(fēng),大家做為中小學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)們友好相處,理性理智地看待和解決難題,使我們嚴(yán)格管理自身。
我的演說完后,謝謝你們!
法制安全教育講話稿13
各位老師、同學(xué)們,大家好!
近年來,國家、省、市各級高度重視中小學(xué)安全法制教育工作,教育部專門把每年3月的最后一個星期一定為“全國中小學(xué)安全教育日”,并把“珍愛生命、安全第一”確定為今年“全國中小學(xué)安全教育日”主題。在座的同學(xué)們都是未成年人,是弱勢群體,自我保護和安全防范意識比較薄弱,最容易遭受到各種安全事故的傷害。今天我們進行這次法制安全教育,目的就是讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我講三個問題:
一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識?
二、未成年人違法犯罪的原因。
三、未成年人如何加強自我防范意識。
一、 未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識
近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。
我給同學(xué)們講一個案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,但父母不給錢,于是他就向同學(xué)方某下手敲錢,陸續(xù)向方某要了三次共計六十余元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關(guān)報案。
從這案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自己的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此,未成年人必須加強自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。
二、未成年人違法犯罪的原因
未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因,在這里我主要談后一個方面:
社會因素及個人原因
社會的負面影響主要來源于網(wǎng)吧、游戲機室,來自于不良圖書、報刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品,黃、賭、毒現(xiàn)象等。
1、目前,影視、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、文學(xué)作品則會消磨中小學(xué)生的意志,起著負面的、消極的影響。例如,現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有社會性質(zhì)的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學(xué)生來說,由于情節(jié)曲折驚險,感情纏綿離奇,社會老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子意志,起著負面的、消極的影響。例如,現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有社會性質(zhì)的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學(xué)生來說,由于情節(jié)曲折驚險,感情纏綿離奇,社會老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙,以打群架為榮的思想,使有些中小學(xué)生直接去模仿,打群架、稱“老大”,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。
2、來自網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所的影響。
一是對網(wǎng)吧、游戲機廳等的監(jiān)督不到位,使管理流于形式;
二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進入的明牌標(biāo)志,然而他們?yōu)榱恕板X”喪失良心與理智,為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。
三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,通宵達旦地在這些場所里玩樂,夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢,不惜走上偷盜之路。
3. 精神上迷惘空虛,這是最主要的行為先兆,不好好學(xué)習(xí)成績低下,不思學(xué)業(yè),精神恍惚,認為念不進去書,沒有刻苦學(xué)習(xí)的毅力,卻去看不健康電影及書刊,進網(wǎng)吧,打游戲,語言不文明,行為放蕩,好結(jié)交異性朋友等。
4. 生活上追求享樂,這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產(chǎn)罪的青少年共同特點,趕時髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方,過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起自己的一切費用,尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),把自己的意志給毀了。
5. 行為逞強霸道,常常毆打他人,欺負弱小同學(xué),頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己,不思悔改。不思進取。
6. 心理上偏執(zhí)狂妄,對別人批評教育,充而不聞,逆反心理強烈,性格孤僻、偏執(zhí)。
7. 愚昧無知。犯罪的青少年中,不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人,無知和野蠻常常是他們共同特點。
8. 缺乏道德:有這樣一件事,一個初一學(xué)生,一天放學(xué)回家,向其父母要錢,購置衣服,母親面對家近貧困,那有錢時,他拿起菜刀將其母親當(dāng)場砍死。當(dāng)被公安民警訊問后他還說“她是我母親,就要給我錢,給我錢就不殺她了。
9. 目無法紀(jì):違法犯罪的青少年,多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋,旁觀的一個中年人說他臭棋,他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個13歲的少年,將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死,審訊中問他為什么殺人他竟說了一句“好玩“。關(guān)押期間,能吃能睡,若無其事。
三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范。
所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護自己的合法權(quán)益。
具體來講,主要包括四個方面:
。ㄒ唬、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。 實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。
。ǘ、樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生,因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,并結(jié)識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關(guān)進臨牢,被判處七年徒刑。
。ㄈ⒃鰪娹q別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
。ㄋ模⒓訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權(quán)益意識。 未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點,我給同學(xué)們舉個案例,這個案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用,那天住在城郊的`小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進房間的話,這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步!蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進。”
最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
法制安全教育講話稿14
各位老師同學(xué)們:
大家好!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就為社會做出了貢獻。
三、學(xué)會自我保護。同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時向家長或老師匯報。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的.高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制安全教育講話稿15
各位同學(xué),上午好!我是孫裕廣律師,今天來跟大家上法律課。對于“律師”這個職業(yè),同學(xué)們可能還不知道是做什么的。我舉一個例子,比如說有公司拖欠工人的工資,律師可以根據(jù)法律將應(yīng)得的報酬要回來。簡單來說,律師就是用法律幫你說話的人,在香港的電視劇里面,有一句經(jīng)典的話:“你有什么事就找我的律師!
今天的法律課程有三個主題:
第一,為什么要有法律、紀(jì)律?
第二,法律就在我們身邊。
第三,潛伏在我們身邊的危險。
第一部分:為什么要有法律、紀(jì)律?
【問:來,先讓我們大家討論一下,為什么需要法律?為什么需要講紀(jì)律?】
我提供一個思考的方向,就是如果沒有了法律,會發(fā)生什么事?比如說,沒有了交通規(guī)則,馬路上是堵車還是暢通無阻?如果沒有紀(jì)律,你一句我一句,老師在課堂上還能不能講課?動物世界里奉行的是弱肉強食,豹子會吃羚羊,動物之間沒有關(guān)于相互平等的“法律”,羚羊就當(dāng)然地被豹子殺死。人類社會也是一樣,如果沒有法律,或者有法律而不執(zhí)行,一個人可能會為了自己的利益加害其他人,成為豹子一樣的野獸。沒有法律,人人都不安全。
在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在20xx年,這個生活在加沙的小女孩,她的媽媽在戰(zhàn)爭中不幸身亡,她的妹妹受了重傷,自己也失去了一條腿。法律不被執(zhí)行的社會環(huán)境中,安全是得不到保障的。
所以,通過剛才舉例說明,法律和紀(jì)律促使秩序的形成,只有在有秩序的環(huán)境中,我們才能獲得安全,才能發(fā)展!這也告訴我們,法律限制了我們的自由,但法律保護了我們的安全!比如說,馬路上加設(shè)紅綠燈,我們遇到紅燈的時候不能繼續(xù)前進,耽誤了路上的時間,但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。又比如,法律禁止我們動手打人,限制了我們的自由,但是又保護我們不被其他人傷害。
那么,我就想問同學(xué)們,法律離我們遠嗎?法律就在我們的身邊,從我們出生到死亡,都離不開法律。
第二部分:法律就在我們身邊
【問:同學(xué)們,我們身邊有什么法律?
在我們國家,還沒有人能統(tǒng)計到底有多少部法律法規(guī),但至少是超過1萬部的,現(xiàn)在我列舉幾部跟各位同學(xué)生活息息相關(guān)的。
《憲法》——這部法律保障我們作為公民,在法律面前一律平等,不管你是男同學(xué),還是女同學(xué),不管你是來自農(nóng)村,還是城市,我們相互之間都是平等的,任何人都不能欺負對方。
《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。如果有人把你弄傷了,把你的鉛筆盒摔壞了,根據(jù)這部法律,你都有權(quán)要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來詆毀你,將你的隱私公之于眾,對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉,賠償損失。
《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪,保護人民。比如拐賣兒童是要關(guān)到監(jiān)獄去的。因為有《刑法》的存在,能有效地降低社會的犯罪率。
《義務(wù)教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權(quán)利,國家提供給我們受教育的條件,要設(shè)立學(xué)校,安排老師;小孩滿6周歲,家長都必須將小朋友都送去小學(xué)念書,然后念初中,如果父母不將小朋友送去學(xué)校讀書,將會受到批評教育、限期改正。與此同時,同學(xué)們都必須要完成義務(wù)教育,不能逃課,更不能輟學(xué)。
《未成年人保護法》——這部法律規(guī)定了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護的綜合條件。未滿18周歲都叫未成年人。這部法律規(guī)定了,父母不能對未成年人實施家庭暴力,不能未成年人。父母要管教未成年人,禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等,所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據(jù)的。學(xué)校要保障好學(xué)生安全,發(fā)生事故,學(xué)校要及時處理。社會要向未成年人免費開放博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館,優(yōu)惠開放動物園、公園等。同時,社會又要禁止未成年人進入歌舞廳、網(wǎng)吧,禁止商家向未成年人出售煙酒。
《道路交通安全法》及其《實施條例》——要求每個人遵守道路交通安全。未滿12周歲,不能在道路上騎自行車。
第三部分:潛伏在我們身邊的危險
在校園生活中,有各種潛伏的危險。很多時候,我們沒有注意到危險的存在,但如果危險一旦發(fā)生,將可能影響我們的一生。
今天孫律師主要講5種風(fēng)險的情況。
(一)拐賣、綁架兒童
為什么要拐賣兒童?為什么要綁架兒童?
為了錢,有的是因為自己本來沒有小孩,想要小孩養(yǎng)老。
被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠地方,做別人的養(yǎng)子女,賣到工廠礦區(qū)里做苦力,有些還會被打殘廢,放在路邊當(dāng)乞丐,行乞賺錢。
有些同學(xué)可能覺得,人販子拐賣的只是年齡更小的小孩,實際上在拐賣的案件里頭,二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。
綁架就是將小朋友綁起來,關(guān)起來,問家長拿錢,之后才能放人,有些犯人擔(dān)心小朋友會透露自己的信息,可能會撕票,撕票的意思是,不論收不收到錢,都將小孩殺死。
人販子有幾種拐騙的慣技,需要同學(xué)們注意:
1.陌生人向你問路,你帶不帶?
不能帶,問路的事情為什么不找大人去幫忙,而是要找一個小孩?在一些拐騙綁架案件中,小朋友帶路,在街邊一轉(zhuǎn)角就被綁起來帶上車。
2.陌生人說順路將你接送回家,你上不上車?陌生人的車絕對不能上。
那么同學(xué)的爸爸或者有個自稱是你親戚的人說接你回家呢?你上車嗎?不要上車,你要打電話跟你父母先確認好是不是其他人來接你,父母同意才能上車。而且在路上,還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過往的路不一樣,就要提高警惕,盡快告知你父母,并且記清楚旁邊路過的建筑物。
3.陌生人拿餅干給你吃,你吃嗎?拿果汁給你喝,你喝嗎?不能喝,因為里頭可能放了、,吃了你可能就暈過去了。
4.有人強行將你抓走,怎么辦?
大聲喊救命,告訴路人這人是人販子。
需要記得以下這些事:
1.記住家人的手機號碼、家庭住址
2.夜晚之前需回家
3.不貪小便宜,不吃陌生人食物
4.不走人少的`路
5.不離家出走
6.不一個人坐滴滴、的士
7.不去網(wǎng)吧、KTV
8.出現(xiàn)危險,往人多的地方去求助
9.打電話報警,要講清楚地點,附近的建筑
(二)校園欺凌
校園欺凌是怎樣的?同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)有初步的概念。一般表現(xiàn)為索要財物、拳打腳踢,摔跤,揪頭發(fā),抓耳朵,掰手指,更嚴(yán)重的有拍照、動刀子。
我們先討論一下為什么會存在校園欺凌?原因很復(fù)雜,有的同學(xué)剛開始只是想用惡作劇的方式,整蠱其他同學(xué),但是久而久之就形成了欺負別人的習(xí)慣;有的同學(xué)是因為模仿游戲、電視、手機視頻,覺得這樣很酷;有的同學(xué)是跟同學(xué)發(fā)生矛盾后,不講道理,只用拳頭,認為暴力可以解決問題;有的同學(xué)覺得暴力可以引起別人的重視,由此獲得自豪感。
但這些都是扭曲的想法,是錯的,使用暴力在文明社會中是低等的行為,是違法的。
這幾天,我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于校園欺凌的事件,很多成年人說自己在上小學(xué)和初中的時候,受過別人的欺負,而且不少人說當(dāng)時沒有及時處理好,導(dǎo)致事件的惡化。
為什么要及時處理呢?校園欺凌,往往是從抱著試一試的態(tài)度,看對方是不是可以欺負,好不好欺負,這種試一試的心理,剛開始可能只是講的語言暴力,可能是推搡行為,可能是扔書包。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)沒有反抗時,就覺得可以繼續(xù)實施暴力。有的同學(xué)會去反抗,雙方打斗起來,但這個時候,對方就找更多的人,拿武器打回去,后果也會相當(dāng)嚴(yán)重。
受到侵害怎么辦?
告訴家長!告訴老師!必要時報警!
為什么不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負的事情,已經(jīng)不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會里,發(fā)生打斗的事件,也會報警,由警察去處理,校園欺凌跟成年人的打斗事件一樣嚴(yán)重的,大人都要找警察去處理了,我們作為小學(xué)生也應(yīng)該找其他力量介入去處理。
被人欺負不是什么羞恥的事,每個人的生活中都可能有那么一些不幸,你爸媽小時候可能也有這種經(jīng)歷。你的爸媽,你的老師都會協(xié)助你去解決問題、調(diào)整情緒。
遇到欺凌行為,怎么辦?
重要的事情說三遍:告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警! (三)性侵犯
有部分同齡人或者是比你年紀(jì)大的人,可能會侵犯同學(xué)們的身體。他們有可能是陌生人,有可能是我們身邊的人,可能是親戚,可能是鄰居,可能同學(xué)。
無論對方怎么哄騙你,都不要給別人觸碰這個圖上背心、褲衩的地方,不許碰!也不要在別人面前服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。
一旦發(fā)生這樣的事,告訴家長,告訴老師,必要時報警!這也是重要的事情,得再說兩次。告訴家長,告訴老師,必要時報警!告訴家長,告訴老師,必要時報警!
(四)校園里打鬧引發(fā)的危險
現(xiàn)在的校園傷害案中,發(fā)生的原因大多是因為發(fā)生打鬧。
校園打鬧到底有多危險?
20xx年,河南省桐柏縣一間小學(xué)里,7名同學(xué)課間打鬧,其中一人撞到桌角,傷到內(nèi)臟,因為救治不及時,8歲學(xué)生死亡。
20xx年,江蘇省姜堰區(qū)的一間小學(xué)里,一名學(xué)生將同桌的凳子抽掉,導(dǎo)致同學(xué)脊椎骨受傷,休學(xué)一年,醫(yī)療費數(shù)萬元。
那么課間應(yīng)該怎樣做好,才能防范風(fēng)險?
1.不在樓道踢球、追逐打鬧
2.不攀爬陽臺、窗臺
3.下樓梯不擁擠
4.小心使用剪刀、筆等文具
5.不拿教室里的清潔用具打鬧
6.不沖撞教室門口、講臺、書桌
7.不從陽臺往下扔?xùn)|西
8.上體育課按老師要求使用體育器材
9.乘坐校車時不隨意走動,不打鬧
(五)毒品的魔抓伸向未成年人
相信學(xué)校已經(jīng)向同學(xué)們講過毒品的危害。吸食毒品后會上癮,也就是想繼續(xù)吸食,否則全身難受。當(dāng)前毒品中危害比較嚴(yán)重的是和。人在吸食后,會出現(xiàn)嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等,一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。這種痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。和在藥理作用上屬中樞,毀壞人的神經(jīng)中樞。
當(dāng)前毒品在國內(nèi)大肆流通,毒品的魔抓已經(jīng)伸向未成年人。毒品,是千萬不能試的東西,一試毀終身。試了之后,你現(xiàn)在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒了。民警常說:“染毒只要1分鐘,戒毒卻需幾十年!
今天一共給同學(xué)們講了三個內(nèi)容,我們回顧一下:
為什么要有法律、紀(jì)律?因為有紀(jì)律,我們才能安全地成長。
法律就在我們身邊。從出生到死亡,我們都在跟法律打交道。
潛伏在我們身邊的危險,我們要記得及時向家長、老師、警察請求幫助。
今天的課程結(jié)束,下次再見!
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