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中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿1
親愛(ài)的兄弟姐妹，親愛(ài)的心情札記的朋友們：
晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)。
今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥(niǎo)最乖，呵呵!
親愛(ài)的母親，是你用辛勤的勞動(dòng)，培育我成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人；是你用汗水和愛(ài)心，讓我茁壯成長(zhǎng)。你臉上的皺紋和白發(fā)，見(jiàn)證了歲月的艱辛，見(jiàn)證了你含辛茹苦的付出。
是的，今天是你的，其實(shí)我們想今天不但是你的，而且是每一個(gè)孩子的，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。
是的，今天是特別屬于你的一天，事實(shí)上我們希望每天都能屬于你。無(wú)論是白天還是黑夜，我們心中對(duì)你的祝福和關(guān)愛(ài)不僅僅在這些特殊日子里表達(dá)出來(lái)，而是從內(nèi)心最深處，在每一分鐘、每一秒鐘都傳遞給你最真摯的愛(ài)。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛(ài)你!”
曾記得我們調(diào)皮過(guò)，我們搗蛋過(guò)，我們?cè)屇銈倪^(guò)，擔(dān)心過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò)，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò)，曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……但是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀闵钊绾５哪笎?ài)中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩(shī)人，我將用華麗的`辭藻贊美你的美麗；如果我是畫家，我將用細(xì)膩的筆觸描繪你最迷人的一瞬；如果我是……我將……即使我無(wú)所長(zhǎng)，也無(wú)法改變我永遠(yuǎn)是你孩子的身份，我愿意用雙手給你按摩舒緩疲勞，我愿意為你梳理秀發(fā)；我喜歡傾聽(tīng)你電話那頭的嘮叨，我喜歡品嘗你親手做的飯菜，我喜歡你責(zé)備我不爭(zhēng)氣，我喜歡……。
你最后一次擁抱你的母親是什么時(shí)候呢？你多久沒(méi)有給你母親一個(gè)親吻了呢？但是人生還剩下多少時(shí)間呢？請(qǐng)
在你的，我們有許多話想說(shuō)，內(nèi)心也充滿了愧疚。然而，現(xiàn)在最重要的是你今天是否回家陪伴母親共進(jìn)晚餐了？你是否給家里打了電話，告訴他們你不在家嗎？
是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。
最后，一位偉大的母親如同一株高聳的大樹(shù)，她是春天里我們憧憬的倚靠，夏天里我們蓬勃的庇護(hù)，秋天里我們豐收的依賴，冬天里我們沉思的靜謐�，F(xiàn)在，我想借用這句話來(lái)表達(dá)對(duì)我們母親深深的思念：“媽媽，您就是那株偉岸的大樹(shù)，祝愿您健康平安！”
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很開(kāi)心有機(jī)會(huì)和大家一起談一談如今備受人們關(guān)注的感恩教育。感恩教育到底是什么呢？我們都曾被哪些事情深深感動(dòng)過(guò)呢？在最近的高二語(yǔ)文月考卷中，有一篇文章題為“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目非常好，于是我在班級(jí)里進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做些什么呢？底下的同學(xué)躍躍欲試地發(fā)言：有的說(shuō)，我們要好好享受美食，有的說(shuō)要盡情玩耍，還有的說(shuō)什么都不做……各種回答層出不窮。這時(shí)候我想起以前看到的一篇報(bào)道：有一位母親陪著兒子去參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面等候。由于天氣太熱，氣溫過(guò)高，沒(méi)過(guò)多久這位母親就中暑倒在地上，被路人送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，母親始終沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好辦法，在母親耳邊輕聲說(shuō)道：“高考結(jié)束了�！痹捯暨�沒(méi)落，母親一下子坐了起來(lái)，大聲地問(wèn)道：“我兒子考得怎么樣？！”在那個(gè)生死關(guān)頭，母親心里最牽掛的還是正在考試的兒子。這是多么偉大的母愛(ài)啊，她總是把兒子放在第一位，因?yàn)樗P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是自己的生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)像這位母親一樣無(wú)私付出，因?yàn)槟銈兪撬齻兊暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你們，他們關(guān)心你們勝過(guò)一切。
可是同學(xué)們，有多少人把父母放在第一位呢？很多同學(xué)總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。想一想，父母為你們付出了那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為它拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一個(gè)故事，講述一位不識(shí)字的.母親為了給兒子創(chuàng)造上大學(xué)的機(jī)會(huì)而努力工作了大半輩子。她買了一副銀手鐲，非常珍惜它，每天都戴在手上舍不得摘下。有一次，她去城里看望正在讀高三的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，于是問(wèn)母親手鐲去了哪里。母親笑盈盈地拿出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“兒啊，娘用這個(gè)手鐲換回來(lái)兩本‘天書’，這樣你上大學(xué)的希望就更大了。”看著母親滿面笑容的臉龐，兒子感到非常驚奇。他覺(jué)得世上怎么可能有能夠保證考上大學(xué)的“天書”呢？社會(huì)上騙子那么多，難道他們上當(dāng)受騙了嗎？?jī)鹤咏舆^(guò)藍(lán)布包，打開(kāi)一層又一層，果然，那兩本所謂的“天書”，實(shí)際上只是兩本小學(xué)課本罷了。兒子有點(diǎn)著急，準(zhǔn)備揭露真相，希望能找到騙子來(lái)挽回?fù)p失。但當(dāng)他看到母親臉上布滿皺紋中透露出的希望時(shí)，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴母親這殘酷的事實(shí)，因?yàn)槿崛醯哪赣H承受不了這樣致命的打擊！于是他笑著對(duì)母親說(shuō)：“娘，你回去吧，我記住了，一定會(huì)考好的！”望著母親漸行漸遠(yuǎn)的瘦小背影，兒子哭了，傷心地哭了�；氐郊液�，兒子把這份充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置上，以激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子取得了前所未有的成功，他被一所北京的重點(diǎn)大學(xué)錄取，從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，我們并不缺乏愛(ài)，只是需要用雙眼去發(fā)現(xiàn)它。每天早晨醒來(lái)，我都會(huì)感到慶幸，因?yàn)榻裉煳疫�活著，活著是多么美好。世界上每天都發(fā)生著許多災(zāi)難和不幸，但沒(méi)有一件掉落在我的頭上，我過(guò)得很快樂(lè)。幸福是什么？想到那么多在非洲的難民，我突然明白吃飽了也是一種幸福。相比于那些天生殘疾或智障的人，我們有著健全的身體和聰明的頭腦，這也是一種幸福。即便是那些天生殘疾的人也沒(méi)有抱怨上天的殘酷與不公，他們依然為了更好地生存而奮斗著。所以作為具有健全身體和聰明頭腦的我們，又有什么理由去抱怨命運(yùn)呢？記得我讀中學(xué)時(shí)，美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和南聯(lián)盟襲擊事件爆發(fā)了�？粗娨暲锩刻熳兓膽�(zhàn)況，我感到慶幸，慶幸自己身處強(qiáng)大的中國(guó)，而不是伊拉克或南聯(lián)盟。我們的國(guó)家保護(hù)著我的生命和財(cái)產(chǎn)，我不必?fù)?dān)心導(dǎo)彈的襲擊。當(dāng)遇到人民警察時(shí)，我會(huì)感到親切，因?yàn)樗麄冃燎诠ぷ骶S護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的侵害。同學(xué)們，努力吧！為了我們國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，為了我們母親的健康和幸福，努力吧！我相信，只要我們盡全力，即使不能取得成功，我們也將無(wú)怨無(wú)悔。
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)存在于你內(nèi)心最柔軟的角落，你愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給她；有一種愛(ài)，它讓你無(wú)私地索取、享受，卻不需要任何回報(bào)……這個(gè)人，我們稱之為“母親”，這種愛(ài)，被稱為“母愛(ài)”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親賜予我們生命的珍貴體驗(yàn)，我們心存感激；母親呵護(hù)我們成長(zhǎng)，使我們茁壯成人，我們由衷感激；母親給予我們無(wú)私的教育和啟迪，讓我們獲取知識(shí)和力量，我們深懷感激；生活中難免遭遇困難和挫折，而母親給予我們細(xì)心關(guān)懷和有力支持，更讓我們深感感激之情。
感恩是一個(gè)人內(nèi)心的真誠(chéng)表達(dá)，是對(duì)他人關(guān)懷、尊重、幫助的態(tài)度。難以想象，如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心，對(duì)養(yǎng)育自己的父母不知道孝順和回報(bào)，對(duì)老師和同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心和尊重，那么他將來(lái)又能夠?qū)ψ约核鶑氖碌墓ぷ骱蛧?guó)家負(fù)起什么責(zé)任呢？一個(gè)缺乏愛(ài)國(guó)情懷、缺乏家庭觀念、缺乏與他人之間互助互愛(ài)的人，又怎么能夠全力以赴去為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親，她如同一塊晶瑩剔透的寶玉，潔凈無(wú)暇，仿佛精心雕琢的象牙藝術(shù)品。生命在母愛(ài)的滋潤(rùn)下悄悄成長(zhǎng)，散發(fā)著純美的芬芳。我們應(yīng)該懷揣感恩之心，虛心傾聽(tīng)母親的嘮叨，真誠(chéng)面對(duì)母親的嚴(yán)厲，領(lǐng)悟她那陽(yáng)光般璀璨的.內(nèi)心世界……。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住每個(gè)母親的重要日子，為母親按摩腳部，為她輕輕撫摸累了的背部，給母親一個(gè)溫暖的擁抱，送上一句深情的祝福，展現(xiàn)出滿懷感激的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，孩子的成長(zhǎng)，是家庭的希望之花；孩子的挫折，是家長(zhǎng)肝腸寸斷；孩子的成功，是家人幸福的燦爛笑容。同學(xué)們��！為了家人的笑容，為了未來(lái)的收獲，讓我們懷揣壯志、積極向前吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿4
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家一起探討當(dāng)下備受關(guān)注的感恩。那么，我們究竟如何定義感恩呢？在我們的生活中，我們?cè)?jīng)被哪些事情所感動(dòng)過(guò)呢？還記得讀高二年級(jí)語(yǔ)文考卷時(shí)，有一篇文章的題目是“假設(shè)今天是我生命中的最后一天”。我覺(jué)得這個(gè)題目非常棒，于是我在班級(jí)中進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查：如果今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做些什么呢？在座的同學(xué)們積極地發(fā)言：有的說(shuō)要好好享用一頓美食，有的說(shuō)要盡情玩樂(lè)，還有的說(shuō)會(huì)放下一切，什么都不做......各種答案層出不窮。這時(shí)候，我想起了以前看到的一則報(bào)道：故事中描述了一位母親陪同兒子參加高考的場(chǎng)景，兒子正在考試，而母親則在外等待著。
因?yàn)樘鞖猱惓灍幔谉岬腵氣溫讓人難以忍受，這位母親終于承受不住倒在了地上，幸好被路人及時(shí)送往了醫(yī)院。在醫(yī)院里，母親一直陷入昏迷狀態(tài)，眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后一名機(jī)智的護(hù)士想到了一個(gè)巧妙的方法，輕聲在母親耳邊說(shuō)：“你的孩子考試已經(jīng)結(jié)束了。”
話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆印?/p>
他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是師長(zhǎng)們向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)诿悦Ｖ袌?jiān)定，在思考中清醒。是師長(zhǎng)們讓我們看到了廣闊無(wú)垠的天空，是師長(zhǎng)們讓我們看到了波瀾壯闊的大海。在人生的旅途中，是師長(zhǎng)們豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們暢游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成高飛在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成舞動(dòng)在大海里的神龍，這都是師長(zhǎng)們的功勞，默默無(wú)聞培育出杰出的學(xué)子，用才志鑄就輝煌的中國(guó)。您的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記于心，因此我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的師長(zhǎng)。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的'時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，感謝涌泉互助！真心感激，讓我們從自己開(kāi)始！從內(nèi)心出發(fā)！我對(duì)我的父母深表感激，對(duì)我的導(dǎo)師心懷感激之情，對(duì)我的同學(xué)表達(dá)謝意，對(duì)身邊的每一個(gè)人表示感謝，正是因?yàn)樗麄冏屛覔碛幸活w熱衷感恩的心。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿6
大家好!
四天后，就是舶來(lái)的感恩節(jié)了，這樣的一個(gè)節(jié)日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年，“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時(shí)，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái)，感恩是一種必要的生活態(tài)度，像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。
當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰(shuí)呢?
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與，我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命，才擁有了生活的權(quán)利，擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。從小到大，作文里寫不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài)，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀�。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現(xiàn)，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。
感謝那些為我們指引前路的老師們！教師被譽(yù)為“培育人類心靈的工程師”，因?yàn)闆](méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值。正是有了老師，我們才得以從未知的世界中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)和知識(shí)的旅程是我們靈魂發(fā)展的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了除了物質(zhì)之外更加豐富的精神生活；我們從一個(gè)純真的自然人逐漸成為一個(gè)懂得社會(huì)規(guī)則的人；我們不再迷茫和無(wú)知，而是在喜悅和收獲中繼續(xù)成長(zhǎng)。旅途漫長(zhǎng)，但我們堅(jiān)定地前行，鼓勵(lì)和促進(jìn)著我們不停歇。從古至今，老師的形象猶如燃燒不滅的紅燭，像辛勤耕耘的園丁，還有在深夜燈光下的剪影。未來(lái)，會(huì)有更多純美的語(yǔ)言表達(dá)我們無(wú)盡的感激之情。但目前，我們只能用一句簡(jiǎn)單的“謝謝！”來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
讓我們一起感謝生活賜予我們的世界吧！一個(gè)干凈整潔的馬路，需要環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的辛勤打掃；一棵挺拔的行道樹(shù)，需要園丁每周數(shù)次的精心呵護(hù)；一座舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年累月的辛苦勞作，一磚一瓦地累積……仔細(xì)回想起來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)粘Ｉ钪兴此坪?jiǎn)單的事物背后，實(shí)際上牽涉了無(wú)數(shù)人的辛勤付出。一個(gè)人的生存離不開(kāi)社會(huì)給予的恩惠，正是這些微小的'細(xì)節(jié)推動(dòng)著世界有序運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都關(guān)注和支持慈善事業(yè)。慈善行為是一種表達(dá)感恩之情的方式，不論是一餐的恩遇還是華僑英雄陳嘉庚先生為救國(guó)建設(shè)所做出的偉大貢獻(xiàn)，都值得我們銘記和感謝。最近的賑災(zāi)救難行動(dòng)也令人動(dòng)容，這些可歌可泣的舉措充分展現(xiàn)了人們內(nèi)心深處對(duì)社會(huì)賦予的關(guān)懷和幫助的感激之情。對(duì)于那些已經(jīng)達(dá)到一種境界的人來(lái)說(shuō)，他們明白社會(huì)曾經(jīng)給予他們的關(guān)懷和幫助，因此他們心懷感恩之情，對(duì)這一切心存感激。讓我們一起珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感恩社會(huì)賦予我們的一切。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
最后，我想提醒大家，不要只在感恩節(jié)這一天才去表達(dá)我們?cè)缇蛻?yīng)該表達(dá)的感激之情，而是要通過(guò)這一天的提醒，讓自己在未來(lái)的364天每天都懷著感恩的心態(tài)。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人們對(duì)他人恩惠的感激之情，并努力回報(bào)的內(nèi)心需求。它是一種積極的生活態(tài)度，也是一種高尚品質(zhì)和道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人之所以不幸，并非因?yàn)槲丛玫絼e人的"恩情"，而是即便得到了也漠視不顧。一個(gè)缺乏感恩之心的人，只會(huì)將別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)無(wú)休止地索取而不懂得回報(bào)，這樣的生活將變得枯燥乏味，因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了與他人互相給予帶來(lái)的快樂(lè)和創(chuàng)造快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的.社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。
我們應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)，努力提升自己，從父母和老師的贊揚(yáng)中獲得信心和動(dòng)力。我們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和興趣；制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)敢于比較、學(xué)習(xí)、追趕、幫助他人、超越自己來(lái)培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力。在這些努力中，我們也在培養(yǎng)感恩之心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，無(wú)論起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他懷有一顆感恩之心并充分珍惜，就能成為一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的個(gè)體，一個(gè)擁有親情和友情的人，一個(gè)過(guò)著快樂(lè)、幸福生活的人！
最后，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
中學(xué)生感恩優(yōu)秀演講稿8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是高二十班的。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于感恩，我們做到了什么 領(lǐng)悟到了什么?
如果魚兒會(huì)說(shuō)話，那它一定會(huì)表達(dá)對(duì)水的無(wú)盡感激；如果花兒會(huì)感知，那它一定會(huì)用美麗來(lái)回報(bào)露水的滋潤(rùn)；如果馬兒會(huì)歌唱，那它一定會(huì)贊頌草原的壯麗。然而，作為能言善辯的`我們，我們說(shuō)了些什么？做了些什么呢？這是一個(gè)我根據(jù)原文所改編的原創(chuàng)內(nèi)容。
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么?做了什么?
俗話說(shuō)：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭�，銘記恩情存如�?因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸�，我們便�?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸�，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!
感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂(lè)成長(zhǎng)，從感恩開(kāi)始!
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