小學(xué)生升旗講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們?cè)絹?lái)越需要講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生升旗講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生升旗講話稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是20xx年3月25日,第x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將近有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。尤其是近幾年來(lái),校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生上學(xué)后失蹤,慘遭綁架;有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝;有的學(xué)生參加體育課時(shí),暈倒死亡;有的學(xué)生在上放學(xué)回家途中遇車(chē)禍不幸身亡……
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。關(guān)注平安,就是善待和珍惜生命,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和項(xiàng)防,80%的中小學(xué)生意外是可以幸免的。在這里向同學(xué)們提出如下要求:
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。在日常生活中時(shí)刻繃緊安全之弦,以預(yù)防為主,防微杜漸的理念,防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素養(yǎng)
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和諧相處,及時(shí)化解與同學(xué)之間的沖突,嚴(yán)禁罵人、打架。打架往往是從罵人起先的,而有些同學(xué)罵人己成口頭彈,極不文明。我們應(yīng)做到不和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、注意課間活動(dòng)安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校內(nèi)擁擠踩路事故的發(fā)生。課間要留意文明休息,不追逐游戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,同學(xué)間禮貌友好,有序活動(dòng)。
四、注意體育運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好熱身準(zhǔn)備,嚴(yán)格遵照體育老師的要求去做,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不要?jiǎng)×遗隼,以免撞傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾,服從老師的'教學(xué)指導(dǎo)和活動(dòng)安排。
五、遵守交通規(guī)則秩序
上放學(xué)文明行走,乘騎電動(dòng)車(chē)規(guī)范佩戴頭盔,不走機(jī)動(dòng)車(chē)道,不逆行,不闖紅燈;不坐無(wú)牌無(wú)證超載車(chē)輛;不兩人成排,三人成行,要靠馬路右行,文明行駛,保障交通安全。
六、講究飲食衛(wèi)生習(xí)慣
拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不暴飲暴食:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,共同維護(hù)好美麗整潔干凈的校園環(huán)境。
七、提高自護(hù)自救能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自教方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。把時(shí)間和精力放在我們的主業(yè)——學(xué)習(xí)上,用加倍的努力回報(bào)父母的辛勞、老師的培育、學(xué)校的期望。
同學(xué)們,讓我們共同努力,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,形成積極向上的健康行為,從規(guī)范做起,從禮貌做起,從文明做起,共建和諧校園、平安校園,讓平安為我們的健康快樂(lè)、成長(zhǎng)成材保駕護(hù)航。
小學(xué)生升旗講話稿2
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯!睂(duì)此,我深有感觸,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷,而書(shū)也確確實(shí)實(shí)讓我受益匪淺。
記得我上幼兒園的時(shí)候,外婆來(lái)我家做客。一進(jìn)門(mén),外婆的目光就被墻壁、房門(mén)和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛,直夸我是個(gè)好孩子,我開(kāi)心地笑了。我自豪地對(duì)外婆說(shuō):“這些都是我的好朋友。經(jīng)過(guò)它們,讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的黑貓警長(zhǎng)、神奇口袋的叮當(dāng)貓、撒謊會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的小木偶……我好想和他們一齊玩!眿寢寪(ài)嗔地說(shuō):“這孩子跟他爸一個(gè)樣,都愛(ài)看書(shū)。”
有一天,和媽媽正在超市購(gòu)物的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一本叫做《三國(guó)演義》的.書(shū)。這書(shū)名立馬把我給吸引了,我迅速地跑過(guò)去“搶”了過(guò)來(lái),坐在地板上聚精會(huì)神地“啃”了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你既然這么喜歡它,那就買(mǎi)下吧。”這不正合我意嘛!最終買(mǎi)完?yáng)|西回到家,我連鞋子都來(lái)不及脫,就迫不及待地找了個(gè)安靜的地方,如饑似渴地看了起來(lái)。三國(guó)時(shí)期真是英雄輩出。∮凶鲬(zhàn)勇猛的呂布,有足智多謀的諸葛亮,還有火燒連營(yíng)的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約,文武雙全。
他為蜀國(guó)南征北戰(zhàn),攻城拔寨,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。最終又為蜀國(guó)的興亡做殊死拼搏,令我敬佩。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),“晨欣,原先你在那里呀,害我到處都找不到你,你這個(gè)壞家伙!眿寢屨f(shuō)完就用手在我的頭上點(diǎn)了一下!肮!我乃伯約是也,手持夢(mèng)魘紅纓槍?zhuān)_跨古稀良馬,腰掛擎天寶劍,不可擋也,慎之!”說(shuō)完,我還擺了一個(gè)POSS,逗得媽媽直笑,我趁機(jī)又去看書(shū)了。
我就是這么一個(gè)小書(shū)迷。讀書(shū),給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣;讀書(shū),開(kāi)拓了我的視野、增長(zhǎng)了知識(shí);讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。讀書(shū)真好,我愛(ài)你,書(shū)籍!
小學(xué)生升旗講話稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五年二班的小孟。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的。,我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽(tīng)到自己的聲音,我真的很興奮。,春節(jié)前夕,我和的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的;還有一件有意義的`事,春節(jié)后我去了殘奧中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。
小學(xué)生升旗講話稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我萬(wàn)分榮幸的走上升旗臺(tái),參加了本次的升旗儀式。我期待的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,這是一個(gè)偉大的任務(wù)。我是五(2)的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手!可是人外有人,天外有天。我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被取代!一次次,我暗暗下決心。于是我開(kāi)始努力進(jìn)步了,最后我終于成功了。我一定會(huì)好好做好自己的工作,不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的。我來(lái)介紹一下自己吧。我是一個(gè)開(kāi)朗外放的男生。我在班上風(fēng)趣幽默,機(jī)智聰明,經(jīng)常受到老師的好評(píng)和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)我很粗心的,有些丟三落四,愛(ài)忘記事兒,我正在改正這一缺點(diǎn),讓自己變得更好。
作為一個(gè)升旗手,要虛心求問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。我正向大哥哥姐姐們請(qǐng)教交流,共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面發(fā)展。人無(wú)完人,不過(guò),我仍要向這個(gè)高難度的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。謙虛謹(jǐn)慎,虛心好問(wèn),努力向上,取長(zhǎng)補(bǔ)短,德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信心!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好》。我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題!耙荒曛袨槭裁从袝r(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快快長(zhǎng)大吧,書(shū),會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我讀書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。只要一有時(shí)間我就看書(shū),像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的`秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無(wú)人揭曉。哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)讀書(shū),我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書(shū)是享受。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友,勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,活潑的魚(yú)兒愛(ài)跟溪水交朋友,有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。好書(shū),能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書(shū),能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。在我們成長(zhǎng)的道路上,書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。書(shū)給了我們精神的食糧;書(shū)給了我們知識(shí);書(shū)給了我們力量。書(shū)中有打開(kāi)我們心窗的朋友,書(shū)中有溫暖我們童年的名,書(shū)為我們插上了想象的翅膀,書(shū)香盈盈的童年最美麗,書(shū)香陪伴的人生最甜蜜。
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊屛覀兌己秃脮(shū)交朋友,讓我們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè)!我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生升旗講話稿5
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級(jí)一班的蘇xx,今日我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是由于他們有槍有炮,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。
讓我們?cè)囅胍幌,假如洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖垮我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)章的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。
教師說(shuō),沒(méi)有法規(guī),不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光,陽(yáng)光照射之處,都有相應(yīng)的法律愛(ài)護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)頭,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的愛(ài)護(hù)讓我們歡樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛袣g樂(lè)、幸福地生活。
爸爸說(shuō),法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的愛(ài)護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到許多法律條款,由于法律的愛(ài)護(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,安康進(jìn)展。
教師、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則,制造今日絢爛而又輝煌的文明。
目前在我們漂亮的校園里,間或會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的.同學(xué)私自離校,到四周的小賣(mài)部買(mǎi)東西,有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的教師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再艷麗。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更寧?kù)o!餐廳更文明!操場(chǎng)更干凈!校園更和諧!國(guó)旗更艷麗!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!
感謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生升旗講話稿6
老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)瞬間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛速地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就起先為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊,開(kāi)心的假期總是令人憧憬,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特殊是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見(jiàn),在將來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了安排,但是,長(zhǎng)假過(guò)后,我們中的許多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校內(nèi)!覀兛偸窃诓煌5刂贫ò才,雄心勃勃,每次總想著重新起先,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓許多大好的時(shí)間就這么靜靜溜走。假期將至,在今日這個(gè)開(kāi)心的早晨,我不想說(shuō)那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的躲避而消逝。從以往的狀況來(lái)看,有許多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)的確比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái),這種差距不僅沒(méi)有縮短,反而越拉越大,大到最終連追逐的志氣都沒(méi)有,大到連追逐的'想法都沒(méi)有。一個(gè)短暫的假期,你過(guò)得充溢還是頹廢,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)確定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事,不僅沒(méi)有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N嬉戲和消遣,把自己弄得很乏累。而有的人總是會(huì)合理支配,在享受假期的同時(shí),沒(méi)有遺忘自己的任務(wù),把許多時(shí)間用來(lái)給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。勝利只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、消遣、放松的時(shí)候,也就是那些將來(lái)的勝利者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲烂畹哪耆A,是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充溢中度過(guò),在奮斗中度過(guò),有所作為,才是我們應(yīng)當(dāng)做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡(jiǎn)潔而明智的生活看法。從這一周起先,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書(shū)籍,美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家?jiàn)W格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最宏大的推銷(xiāo)員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)多數(shù)年輕人,暢銷(xiāo)世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信念與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今日晨會(huì)講話的最終,我想和在場(chǎng)全部的同學(xué)們一起共享《羊皮卷》第十二章《假如今日是我生命的最終一天》中的幾句,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)寧?kù)o地、仔細(xì)地傾聽(tīng),并在心里隨我一起靜默誦讀:
假如今日是我生命中的最終一天。我要如何利用這最終、最珍貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)間會(huì)倒流嗎?我可以訂正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過(guò)去的恒久過(guò)去了,我不再去想它。我該怎么辦?遺忘昨天,也不要癡想明天。這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手,感謝這無(wú)與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今日的時(shí)間白白消逝,就等于毀掉人生最終一頁(yè)。因此,我珍惜今日的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今日存入銀行,明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不行捕獲。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛(ài)心摩挲,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱苏滟F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無(wú)價(jià)之寶!我憎恨那些奢侈時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)安葬懷疑,用信念驅(qū)除恐驚。我不聽(tīng)閑談,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我最終醒悟到,若是懶散,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛(ài)心,今日是我最終的機(jī)會(huì),我要證明我的愛(ài)心和宏大。假如這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美妙的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感謝。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要接著努力。今日的每一分鐘都賽過(guò)昨天的每一小時(shí),最終的也是最好的。假如今日是我生命中的最終一天。假如不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
感謝大家!
小學(xué)生升旗講話稿7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是:因讀書(shū)而美麗。
在這美麗的校園中,有一種書(shū)香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂(lè)在此綻放。近年來(lái),學(xué)校非常重視并倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),也盡力為師生閱讀創(chuàng)造了很好的環(huán)境。自第xx屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)主題黑板報(bào)、書(shū)簽制作、手抄報(bào)、征文等一系列活動(dòng),下星期還將舉行“美詩(shī)文誦讀比賽”,活動(dòng)的開(kāi)展旨在形成一種好讀書(shū)、讀好書(shū)的氣氛。
讀書(shū)是世間最美的一道風(fēng)景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個(gè)民族最美麗?猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。猶太孩子,都要回答一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢(qián)或財(cái)物,母親會(huì)告訴他:“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你!闭?yàn)楠q太人崇尚智慧,人人熱愛(ài)讀書(shū),所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦、世界首富比爾蓋茨。人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學(xué)們,為了民族的美麗與振興,我們讀書(shū)責(zé)無(wú)旁貸!
愛(ài)讀書(shū)的人很美,像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在第xx屆cctv青年歌手大獎(jiǎng)賽上,云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的'選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。
老師們,我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅,讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快、收獲更多。同學(xué)們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書(shū),比如一些不能提高你境界的漫畫(huà)書(shū),故事書(shū)等,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣、卻知道那是特別有價(jià)值的書(shū),時(shí)間一久,你開(kāi)闊的閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。
老師們,同學(xué)們,別因?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束而停止讀書(shū)。書(shū)是我們一輩子的干糧,是一把能解開(kāi)疑團(tuán)的萬(wàn)能鎖,是一扇窺視世界的窗口……“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花,盛開(kāi)四季校園。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書(shū),讓讀書(shū)來(lái)提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生升旗講話稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的內(nèi)容是:注重言行舉止,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
同學(xué)們,你們知道嗎,中國(guó)是具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱(chēng)的國(guó)家,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。小學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,在這個(gè)階段,我們不但要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展技能,更要修煉、塑造自身的良好品行,“從小看大”正說(shuō)的這個(gè)時(shí)期。為了凈化語(yǔ)言環(huán)境,提高小學(xué)生自身修養(yǎng),杜絕陋習(xí),我們號(hào)召全體同學(xué):不說(shuō)臟話,不說(shuō)假話,不說(shuō)空話,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
1。不說(shuō)臟話。俗話說(shuō):“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,語(yǔ)言是人的思想的外在表現(xiàn),語(yǔ)言是否文明能夠折射出人的思想是否文明。生活中,我們時(shí)?梢栽诮值郎下(tīng)到一些污言穢語(yǔ),有些同學(xué)在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會(huì)臟話,是與我們學(xué)生的身份大不相宜的。臟話不僅會(huì)對(duì)聽(tīng)者造成極大的心靈傷害,還會(huì)損害個(gè)人形象,導(dǎo)致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的.沖突。因此,文明用語(yǔ)極為重要,我們小學(xué)生更應(yīng)使用文明語(yǔ)言,禮貌待人。
2。不說(shuō)假話。北宋教育家程頤說(shuō)過(guò):“人無(wú)忠信,不可立于世”。一個(gè)不講誠(chéng)信、愛(ài)說(shuō)假話的人是無(wú)法立足于社會(huì)的。誠(chéng)信不僅是他人對(duì)自己的一種富有安全感的責(zé)任,更是自我良知的檢驗(yàn)。我們從小就接受誠(chéng)實(shí)守信的教育,然而現(xiàn)在依然有些小學(xué)生會(huì)經(jīng)常編造謊言,蒙蔽家長(zhǎng)和老師。例如早晨遲到或不寫(xiě)作業(yè)時(shí),就會(huì)編些生病的理由,在家長(zhǎng)面前編造謊言,要這要那。這樣做害人害己,也違背一名小學(xué)生的基本道德,因此我們要做到不講假話,誠(chéng)實(shí)守信。
3。不說(shuō)空話?赵捄θ撕海谑聼o(wú)補(bǔ)。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現(xiàn),或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧,……如果經(jīng)常如此,會(huì)給人一種虛偽的感覺(jué)。所以我們一定要實(shí)事求是。
4。爭(zhēng)做文明小學(xué)生。一個(gè)文明的人,不只是把文明放在外表上,更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里,落實(shí)在語(yǔ)言和行為上。作為一個(gè)小學(xué)生,我們要時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行舉止,要杜絕一切不文明因素,不斷反省和改正自身的缺點(diǎn),做一個(gè)文明的小學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜手并肩,積極落實(shí)“三不一爭(zhēng)做”。提高個(gè)人素質(zhì),完善言行舉止,讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話完了,謝謝大家。
小學(xué)生升旗講話稿9
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
元宵佳節(jié)剛剛過(guò)去,新的學(xué)期又開(kāi)始了。在此,我首先預(yù)祝各位教職工和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、佳績(jī)連連!
新的學(xué)期,應(yīng)該有新的目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期我們要堅(jiān)持以人(即廣大師生)為本,堅(jiān)持教學(xué)中心,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),深化教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)好市“教學(xué)六認(rèn)真”,加強(qiáng)全校師生的基礎(chǔ)文明教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,積極創(chuàng)造學(xué)校、教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的省級(jí)“和諧校園”。今年,我們還要在已經(jīng)評(píng)上臺(tái)州市文明單位、臺(tái)州市文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、臺(tái)州市綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)建省級(jí)文明單位、省級(jí)綠色學(xué)校。
學(xué)校的目標(biāo),需要全校師生為之共同努力。我們每一個(gè)老師和同學(xué)也應(yīng)該有自己的新學(xué)期新打算。那么,同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的目標(biāo)呢?我想同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際,應(yīng)該有以下三個(gè)方面的目標(biāo)。
首先是學(xué)習(xí)方面的目標(biāo),學(xué)生、學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們同學(xué)的主要任務(wù)。大家不從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng),到頭來(lái)什么能力也沒(méi)有,又怎么為國(guó)家為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢?恐怕連自己的吃飯問(wèn)題也難以解決。要學(xué)習(xí)好,同學(xué)們必須認(rèn)真參加上課,課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講(包括聽(tīng)老師講課和同學(xué)發(fā)言),積極動(dòng)腦,要大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),還要認(rèn)真完成作業(yè)和適當(dāng)?shù)亻喿x一些課外書(shū)。此外,同學(xué)們也應(yīng)該積極參加其他健康有益的活動(dòng)。比如三(6)班的同學(xué)們積極參加上學(xué)期的全市中小學(xué)生“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明禮儀”讀書(shū)活動(dòng),他們班的主題班隊(duì)會(huì)被拍成錄像片,還獲得了全市一等獎(jiǎng),不但使同學(xué)們得到了教育鍛煉,也為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光。
其次是品德方面的目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,品德是靈魂,是很重要的素質(zhì)。如果一個(gè)人品德和習(xí)慣不好,不管本領(lǐng)有多高,他都是一個(gè)危險(xiǎn)品,是不會(huì)受到社會(huì)和人們的歡迎的。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)外資企業(yè)(工資很高)招收員工,想來(lái)這個(gè)企業(yè)工作的人,一個(gè)個(gè)進(jìn)了會(huì)議室,等外國(guó)人老板來(lái)考核、挑選?墒沁^(guò)了好一會(huì)兒,老板還沒(méi)有出現(xiàn)。不久,金頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人老板進(jìn)來(lái)了,宣布招聘考核已經(jīng)結(jié)束,3號(hào)應(yīng)聘者被錄用了。原來(lái)應(yīng)聘人員在老板和其他管理者不在場(chǎng)的情況下,都有一些不由自主的習(xí)慣性的表現(xiàn),有的表情嚴(yán)肅,緊張不安,有的坐立不穩(wěn),著急不耐煩,有的旁若無(wú)人,坐著發(fā)呆……而3號(hào)坐等一會(huì)兒以后,竟主動(dòng)幫助整理會(huì)議室里的報(bào)紙,把零亂的報(bào)紙一一夾齊整,還一邊熱情地與其他人聊天,勸大家不要煩燥。而這一切都被外國(guó)人老板通過(guò)監(jiān)視器看得一清二楚。外國(guó)人老板認(rèn)為3號(hào)思想品德和行為習(xí)慣好,于是就把他錄用了。
同學(xué)們,良好的品德和習(xí)慣對(duì)我們來(lái)講實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該從小事做起,培養(yǎng)自己遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、以及講禮貌、講衛(wèi)生、講節(jié)約等良好的品德和習(xí)慣,使自己成為一個(gè)文明的人。
同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們?nèi)C恳粋(gè)同學(xué)都將戴上學(xué)生證。我們學(xué)校是臨海市區(qū)三所省級(jí)示范小學(xué)之一,也是全市第一所通過(guò)省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收的小學(xué),大家戴上我們學(xué)校的學(xué)生證應(yīng)該有一種光榮感、自豪感,我們每個(gè)同學(xué)都要多做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀文明的學(xué)生,為之增光添彩,而不做壞事,為之抹黑,同學(xué)們要知道你做好了或者做得不好,不但關(guān)系到你個(gè)人,也關(guān)系到所在的班級(jí)和我們的學(xué)校(因?yàn)閷W(xué)生證上寫(xiě)明你所在的班級(jí)和學(xué)校)。
第三是身心健康方面的目標(biāo)。身體是我們的本錢(qián)。身心不健康,學(xué)習(xí)、工作都做不好。我們要鍛煉自己的`身心,要積極參加文體活動(dòng)。
這里我還想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是,在新的學(xué)期里,同學(xué)們還需注意“安全”兩個(gè)大字。無(wú)論是上下學(xué)來(lái)回路上的交通安全,還是校內(nèi)外、課內(nèi)外的活動(dòng)安全,以及飲食安全、消防安全等都要注意起來(lái)。目前安全方面更要注意的有兩點(diǎn):一是不到工地上玩,二是不能在校門(mén)外無(wú)證攤點(diǎn)上亂買(mǎi)食品。學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校門(mén)。希望同學(xué)們都能高高興興上學(xué),平平安安回家,健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,新的學(xué)期,應(yīng)有新的目標(biāo)。有了新的目標(biāo),關(guān)鍵在于行動(dòng)。在實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)的過(guò)程中,我們可能會(huì)碰到這樣和那樣的困難。我想只要大家目標(biāo)明確,行動(dòng)有力,堅(jiān)持不懈,勝利一定屬于你!
最后,我祝全校老師和同學(xué)在新學(xué)期里,取得新的成功!謝謝!
小學(xué)生升旗講話稿10
我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師,工作了近30個(gè)年頭,深刻體會(huì)到教師工作的平凡和艱辛:它不但需要付出勞動(dòng)和汗水,更要付出心血和真愛(ài)。但我更是充滿激情,因?yàn)槲叶媒處煿ぷ鞯膫ゴ螅核鼈鞒兄祟?lèi)的文明,承載著孩子的希望和國(guó)家的未來(lái)。因此在工作中我時(shí)刻不忘把自身最真摯的愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為農(nóng)民辦教育,就要為農(nóng)民燒心香,讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育,為他們的未來(lái)點(diǎn)燃希望!30年來(lái),一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們,用堅(jiān)實(shí)的雙腳踩出了一條“行知”之路。
一方黑板,兩寸粉筆,三尺講臺(tái),四季風(fēng)霜,五更不眠,六經(jīng)勤讀。在這條“行知”路上,我始終默默地駐守著,耕耘著,奉獻(xiàn)著。在我和孩子們的世界里,雖然每天都是平凡和普通,但也時(shí)常給我留下一次次深刻的印記……
有一次,學(xué)校舉行“寫(xiě)大字”比賽,我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍,各人都得到一個(gè)精致的小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。下午上完體育課,有幾個(gè)學(xué)生慌慌張張地向我匯報(bào):老師,李娜的小本子不見(jiàn)了!對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況,大家七嘴八舌地議論著。此時(shí),一位同學(xué)悄悄說(shuō),我看見(jiàn)小軍上體育課時(shí)回班送衣服,他的嫌疑最大。那一刻,我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家都別忙著下結(jié)論,老師相信我們班不會(huì)有人隨便拿別人的東西的,說(shuō)不定是李娜自身記錯(cuò)了地方呢。下面請(qǐng)大家?guī)退乙徽,好?”
大家立即行動(dòng)起來(lái),一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來(lái)。不一會(huì)兒,小軍大喊一聲:“我找到了!贝蠹乙豢矗≤姷氖掷镎弥莻(gè)小本子。我笑著說(shuō):“你們看,老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?李娜,還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激,我的心中無(wú)比欣慰。一次善意的謊言,也許會(huì)影響孩子的一生啊!去年元旦,學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),由我負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)。我是一個(gè)包班教師,面對(duì)大量的班務(wù)工作,我真有些手忙腳亂,真想暫時(shí)放下班級(jí)和教學(xué)。可是,看著可愛(ài)的孩子們,看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,我,離不開(kāi)他們。最后,我選擇了加班加點(diǎn)。白天,我照常備課、上課、批改作業(yè),處理班級(jí)事務(wù),晚上,再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天,我真擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽陨淼钠v讓課堂不再那精彩,那吸引學(xué)生?啥碌.孩子們聽(tīng)課時(shí)比平時(shí)更安靜、更認(rèn)真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了,我也累倒了,昏昏沉沉地睡了一夜。第二天,我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室,看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)白色的塑料袋,用手一摸,熱熱的,打開(kāi)一看,是倆烤紅薯。個(gè)子最小的王紅說(shuō):“老師,這是我媽媽烤的紅薯,給你嘗嘗!迸踔鵁岷艉舻募t薯,我的心濕潤(rùn)了。
也許,作為一名農(nóng)村教師,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有令人羨慕的成就,可我用自身的愛(ài)去溫暖孩子們的心,孩子們的情也感動(dòng)著我。冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!
我愿心香飄處皆是愛(ài),去溫暖每一個(gè)幼小的心靈。
小學(xué)生升旗講話稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!我是五( x)班的宣xx。兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來(lái)到上海,走進(jìn)了"東二"這個(gè)溫暖的'大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛(ài)的同學(xué)。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活,取得了很大進(jìn)步。我先后榮獲"最大進(jìn)步小陶子"稱(chēng)號(hào)和"多才多藝小陶子"稱(chēng)號(hào)。在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)中榮獲"三等獎(jiǎng)",在" CCTV-10 少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎(jiǎng)".這些榮譽(yù)的取得離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的鼓勵(lì)。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無(wú)比自豪。我一定不辜負(fù)大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,做一名合格的"東二學(xué)子",為母校爭(zhēng)光!
小學(xué)生升旗講話稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天講話的主題是:做講文明的小學(xué)生
我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個(gè)講文明的人。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué),就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的`行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;我們要尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;我們要愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
總而言之,講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國(guó)家,我們的社會(huì),將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生升旗講話稿13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一年級(jí)四班的xxx。
迎著黎明的.第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。望著五星紅旗與旭日一同冉冉升起,這是我最激動(dòng)的時(shí)刻!而今天我能榮幸的成為一名升旗手,更是各位老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
回首昨天,我是一名剛剛踏入校門(mén)的小朋友;珍惜今天,我已經(jīng)成為一名光榮的小學(xué)生,和老師認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí);憧憬明天,在老師辛勤的培育下,做一個(gè)高尚有知識(shí)的人。
我一定當(dāng)好這個(gè)升旗手,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望!謝謝大家!
小學(xué)生升旗講話稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我們今天演講的主題是《讀書(shū)好處多》。
書(shū)籍是前人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。它是我們知識(shí)的源泉。如果我們想讓自己變得更聰明,我們必須讀更多的書(shū),讀更好的`書(shū)。
課外閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。“一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生!边@句話有道理。
我們心里都有英雄或者榜樣,比如軍人,科學(xué)家,老師,英雄等等。我們崇拜、學(xué)習(xí)、模仿的這些模型,也可以通過(guò)閱讀各種書(shū)籍來(lái)了解。讀書(shū)時(shí),我們無(wú)形中提高了自己的思想道德素質(zhì)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):作業(yè)那么多,你有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你愿意擠時(shí)間學(xué)習(xí),你就沒(méi)有時(shí)間。就像大作家魯迅說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會(huì)有的!彼约豪么蠹液瓤Х攘奶斓臅r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
最后,魯迅寫(xiě)了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以午休,放學(xué)后完成作業(yè),等等。積少成多。
同學(xué)們,讓我們用好書(shū)交朋友,讓閱讀之花在美麗的六小學(xué)綻放。
小學(xué)生升旗講話稿15
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界上有很多東西都須要我們?nèi)フ湎В鐣r(shí)間!細(xì)細(xì)想來(lái),我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得多么快呀!一擠眼我便從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生!一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這個(gè)道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧愿把時(shí)間都奢侈在一些不該奢侈的地方,我現(xiàn)在回想起以前,猛地發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)間奢侈了太多的時(shí)間了,即便我現(xiàn)在想挽回都已經(jīng)來(lái)不及,莫非我就只能眼睜睜看著自己始終這樣奢侈時(shí)間嗎?不,我不會(huì)這樣做!奢侈時(shí)間是可恥的,既然從前已經(jīng)無(wú)力回天,那為何不從現(xiàn)在做起?以前每次星期三放學(xué),我們那天的作業(yè)非常少,我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩,以至于回去很晚,F(xiàn)在,我想了想,與其把時(shí)間奢侈在這些無(wú)聊的事情上,那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我想到以前的自己都覺(jué)得好傻,為什么會(huì)那么奢侈時(shí)間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書(shū)房里去看書(shū)了,大家看著我的'改變,都漸漸覺(jué)得我是變成了一個(gè)書(shū)呆子。以前周末的時(shí)候,我也是時(shí)時(shí)常都跑出去玩,現(xiàn)在也是,但跟以前的目的不一樣了,以前只是貪玩,想著的恒久都是今日怎樣才能玩得快樂(lè),玩得盡興!現(xiàn)在不同了,我都是想著上次看的那本書(shū)看到多少頁(yè)了?今日那本書(shū)看來(lái)之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的我?guī)缀醢讶康木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說(shuō),但我也不是沒(méi)有放松過(guò),F(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理支配自己的時(shí)間,有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下,間或去公園溜冰,再說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書(shū)的時(shí)候就是在休息,就是再放松,就是一種享受!我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑,學(xué)習(xí)搞上去了,體育可不能落下,鍛煉身體也是必要的。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,不奢侈它,把它用在有價(jià)值的地方!感謝大家!
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