勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年六班的xxx，今天我演講的題目是：勞動(dòng)最光榮。
五一是勞動(dòng)節(jié)，我也想渡過(guò)一個(gè)完美的勞動(dòng)節(jié)。
星期六的中午，我上完英語(yǔ)課回到家，看見(jiàn)爺爺在倒水泥，我一下子就來(lái)了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因?yàn)榘惭b空調(diào)，把地面截(jie)了一塊，需要重新修補(bǔ)上，所以爺爺準(zhǔn)備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都?xì)w我，我拿著水壹，爺爺一會(huì)兒讓我倒水，攪拌水泥;一會(huì)兒把水泥運(yùn)到需要的地方;一會(huì)兒往需要的地方噴水，干得滿頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的`臉，我就給媽媽搬個(gè)椅子，讓媽媽坐下，輕輕
的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個(gè)按摩小能手。
這就是我的一天。
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。同學(xué)們?cè)?jīng)學(xué)唱過(guò)這樣一首兒歌，"太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。"正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來(lái)呢，全靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
直至今日，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬;張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的"一團(tuán)火"精神，為顧客熱情報(bào)務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績(jī);上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來(lái)"辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家"，被人們親切地稱為"及時(shí)雨"、"夜明珠"……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!勞動(dòng)一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過(guò)程。在社會(huì)主義榮辱觀中，曾提出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，"這是對(duì)所有勞動(dòng)者的充分肯定和鼓勵(lì)。勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史;是勞動(dòng)，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)："世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到。"縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。我國(guó)憲法規(guī)定，"勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)"。勞動(dòng)是光榮的，通過(guò)勞動(dòng)人類從盤錯(cuò)交織的古樹(shù)走向陸地，從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類語(yǔ)言，勞動(dòng)拓展了人類思維，勞動(dòng)改造了人類的生存空間。勞動(dòng)何以為榮?勞動(dòng)何以崇高?正是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的.一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。"天道酬勤"。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國(guó)，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)："世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。"所以，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀3
親愛(ài)的尊敬的教師們和同學(xué)們：
大家好！
在剛剛過(guò)去的一個(gè)休閑而愉快的五一假期之后，我們?cè)谡椒敌５牡谝惶欤墼谝黄�，舉行了一場(chǎng)莊重的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)表彰大會(huì)，旨在贊美勞動(dòng)者、宣傳勞動(dòng)者、學(xué)習(xí)勞動(dòng)者！
大家都知道，九十七中學(xué)能夠走到今天，離不開(kāi)一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，也離不開(kāi)一批以學(xué)校為家的'工人師傅們的辛勤付出。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的地面干凈無(wú)雜物，廁所整潔無(wú)異味，鏡面光亮無(wú)污漬，扶手光滑無(wú)灰塵。為了給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，我們學(xué)校的四位保潔師傅作出了巨大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，讓我們熱烈鼓掌歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣四位保潔師傅上臺(tái)，接受全校師生的誠(chéng)摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐，每天都變著花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服了困難，制作了200多份飯菜，清洗了200多份餐具。閆師傅和他的團(tuán)隊(duì)不畏艱辛，為同學(xué)們提供著優(yōu)質(zhì)的服務(wù)�，F(xiàn)在，有請(qǐng)閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞四位師傅上臺(tái)！
敬愛(ài)的老師們和同學(xué)們，有幾個(gè)身影我們非常熟悉，在清晨最早站在校門口迎接我們?nèi)胄�，在傍晚目送我們回家，他們是我們校園的第一道安全防線，他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn)�，F(xiàn)在，有請(qǐng)四位保安師傅上臺(tái)！
在操場(chǎng)上，我們經(jīng)常能看到她撿拾我們無(wú)意丟棄的雜物；在校園里，我們經(jīng)常看到他把垃圾桶清理得干干凈凈；還經(jīng)�？吹剿诓煌５鼐S修桌椅和燈具，一趟又一趟地往辦公室送水。他們不辭辛勞，默默地付出著。他們就是我們的四位臨時(shí)工師傅。請(qǐng)他們上臺(tái)！
我們將最美的鮮花獻(xiàn)給最美的勞動(dòng)者，現(xiàn)在請(qǐng)我們的同學(xué)們給他們獻(xiàn)上鮮花。請(qǐng)高俊英校長(zhǎng)和楊志剛主任代表我們向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀4
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們漫步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候；每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過(guò)聽(tīng)著那富有節(jié)奏感的勞動(dòng)號(hào)子的時(shí)候；你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，以浩大規(guī)模為世人驚嘆，無(wú)墩單孔的趙州橋，被譽(yù)為世界橋梁之先例，這些偉大的工程無(wú)不凝聚了中華民族的勤勞與智慧。我們這個(gè)偉大的民族，有多少勤勞的人為我們樹(shù)立了光輝的榜樣，南泥灣的'大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了世界軍事史上的奇跡，廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)。開(kāi)荒種地，紡線織布，自己動(dòng)手，豐衣足食。
雷鋒同志是熱愛(ài)勞動(dòng)的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運(yùn)起磚來(lái)。在雷鋒看來(lái)勞動(dòng)也是一種愉快的享受。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，就要走向滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到�！庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開(kāi)始�！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富，因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們像蜜蜂一樣高歌“勞動(dòng)最光榮”。
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀5
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
到了班級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拿掃帚，直奔戰(zhàn)場(chǎng)。
我們負(fù)責(zé)掃的地方是新樓的一個(gè)教室。新的教學(xué)樓可真好，寬敞的窗戶，只惋惜地上的灰塵太多了。于是我們開(kāi)頭掃地了，每人都有自己掃的地方。墻角下面都有一層厚厚的灰塵，這時(shí)從外面的窗戶吹進(jìn)來(lái)一股風(fēng)，地上的灰塵都吹了起來(lái)，把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒(méi)等干完，我的肩膀開(kāi)頭疼了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的`千辛萬(wàn)苦的努力，最終掃完了。這時(shí)，我們埋怨起來(lái)，我們的臉上沒(méi)有了笑容，只留下了疲乏不堪。只歇了一會(huì)兒，又被老師叫去搬課桌。別看它小但特殊重；有的人把桌子夾起來(lái)，有的人抱著，有的兩個(gè)人一起抬著走。而我呢，則是抱著斷斷續(xù)續(xù)，走走停停。往日的桌子似乎在今日變得更加沉重了。雖然，在夜晚胳膊腿再疼，能讓低班級(jí)的小伴侶在寬敞光明的教室里讀書(shū)我心里特別興奮。這勞動(dòng)雖然很累，但是我們鍛煉了身體，勞動(dòng)是最光榮的！
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
是誰(shuí)，讓我們穿上干凈整潔的衣服？是媽媽辛勤的勞作；是誰(shuí)，讓我們從懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘；發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)是光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得崇敬的。
“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的'勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀7
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家早上好！我今天演講的主題是五一節(jié)。
五月，春回大地，花開(kāi)花落；五月，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。在這個(gè)繁榮的季節(jié)，我們的心就像春天的花朵，芬芳美麗，希望期待。五個(gè)。1。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是我們工人的快樂(lè)日子，也是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。但是你知道這一天有多艱難嗎？有多難？你還記得芝加哥21萬(wàn)多工人的總罷工是在1886年嗎？為了爭(zhēng)取一個(gè)八小時(shí)的工作日，他們勇敢地沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，生命如彩虹般消失，鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義和勝利最終緊緊擁抱在一起時(shí)，從120年前的5月1日起，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中一座不朽的永久紀(jì)念碑。
勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者把高層建筑建平，把荒山改造成一萬(wàn)畝良田，修建了現(xiàn)代信息高速公路，實(shí)現(xiàn)了人類最美好的`夢(mèng)想。五點(diǎn)。在這個(gè)特殊的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的日子里，讓我們歌唱，讓我們歌頌勞動(dòng)者的偉大，歌頌勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間得以實(shí)現(xiàn)。
每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)都成為一個(gè)贊美工人和勞動(dòng)的節(jié)日。
我們還是小學(xué)生。紀(jì)念五一，首先要記住我們的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多，我們就能為祖國(guó)和未來(lái)的人民做出更多的貢獻(xiàn)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道呢，每頓飯都很辛苦。要從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。第四，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)自于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，來(lái)自于老師的辛勤勞動(dòng)，來(lái)自于整個(gè)社會(huì)。
會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！我的講話完了，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀8
親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的主題是"勞以成己，動(dòng)以興國(guó)"。
目前，不注重勞動(dòng)的現(xiàn)象正變得越來(lái)越嚴(yán)重：一些學(xué)校認(rèn)為提供勞動(dòng)課影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，等于扼殺了他們的生命；一些家長(zhǎng)還認(rèn)為分?jǐn)?shù)是硬道理，擔(dān)心孩子參加勞動(dòng)貽誤終生；有些同學(xué)甚至與勞動(dòng)劃清界限，把體力勞動(dòng)視為“洪水猛獸”。
長(zhǎng)此以往，我們青少年可能會(huì)四體不勤、五谷不分，倘若放任自流，就會(huì)出現(xiàn)好逸惡勞，就會(huì)有越來(lái)越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”，會(huì)阻礙中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程，會(huì)有越來(lái)越多的."喪"文化出現(xiàn)，如何談?wù)?中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)！
所謂：無(wú)勞己難成，無(wú)動(dòng)國(guó)難興！
古人說(shuō)："不勞動(dòng)，無(wú)以立。"斯言不謬！勞動(dòng)不僅是生命的源泉，也是自我修養(yǎng)的方式。
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是通過(guò)勞動(dòng)的磨練，感受到勞動(dòng)的艱辛，經(jīng)歷了勞動(dòng)的痛苦，思想才會(huì)升華，信仰更加堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)崇高志向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另一方面，我們的一些同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)耽誤了學(xué)習(xí)，甚至認(rèn)為人工智能可以完全取代勞動(dòng)。我不禁想起："分?jǐn)?shù)論"。鄙視體力勞動(dòng)者，我們?cè)趺磁囵B(yǎng)良好的品行呢？不能吃苦，不能忍受工作，我們?nèi)绾握勛允称淞δ�？難道我們國(guó)家需要肩不能挑、手不能提的讀書(shū)機(jī)器？我們國(guó)家需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵？難道我們的國(guó)家需要需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會(huì)紙上談兵的“趙括論”？
愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，"勞動(dòng)光榮"的信念應(yīng)該深深植根于每一個(gè)中國(guó)人的血液中！進(jìn)入新時(shí)代，我們要有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài)：不應(yīng)以人工智能為借口，要繼承"大國(guó)工匠"精神，腳踏實(shí)地，以勞樹(shù)德，為勞動(dòng)精神代言，積極進(jìn)取，勞動(dòng)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)！
這樣，我們才能勞以成己，動(dòng)以興國(guó)！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家下午好！
今天我非常激動(dòng)地站在這里，作為公司的勞動(dòng)模范，向大家發(fā)表演講。我想借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在金元利公司工作了五年。這五年來(lái)，我目睹了公司從弱小到強(qiáng)大，從艱難到現(xiàn)在的發(fā)展壯大的過(guò)程。在這五年里，我從硫回收崗位轉(zhuǎn)到反應(yīng)精制崗位，再到現(xiàn)在的`DCS崗位。我通過(guò)自己的努力和奮斗，學(xué)到了在廠外無(wú)法學(xué)到的化工知識(shí)，從而獲得了現(xiàn)在的事業(yè)和幸福。回首這幾年的工作，我緊張而又平淡地一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)。我積極認(rèn)真地完成本職工作，同時(shí)仔細(xì)地完成廠領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
大家都知道主控室的工作既枯燥又乏味，但主控室是本場(chǎng)重中之重的崗位�，F(xiàn)場(chǎng)所有的安全和平穩(wěn)運(yùn)行都在我們的手中操作著，不能有絲毫的麻痹大意。在這幾年的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)和掌握主控室的操作技能，學(xué)習(xí)化工知識(shí)和企業(yè)文化。在日常的指揮中，我能夠處理各崗位設(shè)備上的突發(fā)情況，保證生產(chǎn)裝置的平穩(wěn)安全地運(yùn)行。我能夠心不慌手不亂，沉著冷靜地協(xié)調(diào)各個(gè)崗位的操作。
今天能夠獲得先進(jìn)個(gè)人，我覺(jué)得應(yīng)該歸功于各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持，讓我有了一個(gè)發(fā)展的空間。有了你們的幫助和支持，才有了我今天的成功。雖然領(lǐng)導(dǎo)和同事們把我推選為先進(jìn)個(gè)人，但我仍然認(rèn)為自己做得還不夠好，還有很多同事在自己的崗位默默無(wú)聞地工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀10
老師們、同學(xué)們，大家好！我今天講話的題目是：
繼往開(kāi)來(lái)，乘理想破浪前進(jìn)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，冬去春來(lái)，杜牧詩(shī)中的淡淡哀傷總能在這個(gè)時(shí)候提醒中國(guó)人：喜迎新生命到來(lái)之前，請(qǐng)不要忘記緬懷逝者。每逢清明，各地都有許多人自發(fā)去為革命先烈們掃墓。凝眉默哀中，人們總會(huì)想起先烈們?yōu)樾轮袊?guó)獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，用鮮血染紅了國(guó)旗，用鮮血完成了他們那一代人的夢(mèng)想，也用鮮血成就了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，你看到那飄蕩在我們胸前的紅領(lǐng)巾了嗎？那就是先烈們寄托在我們身上的希望啊。
一代人有一代人的夢(mèng)想。我們這一代人的肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，這也是我們中華民族的夢(mèng)想。國(guó)有夢(mèng)想，個(gè)人更應(yīng)有夢(mèng)想，前人的夢(mèng)想未完成，我們后繼者理應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)。你準(zhǔn)備好了嗎？你是否立志用明天學(xué)習(xí)更多知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)今天的虛度？你是否想過(guò)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己誠(chéng)摯的力量？你是否愿意修改自己夢(mèng)想之路的方向，直指我們祖國(guó)母親的.理想？是的，你可能覺(jué)得這些夢(mèng)想有的太遙不可及，有的太微不足道。遙不可及又怎樣，沒(méi)有努力怎會(huì)知道未來(lái)不能成功；微不足道又怎樣，只要是努力后結(jié)出的果實(shí)，就一定會(huì)無(wú)比甜美。相信吧，乘風(fēng)破浪后你將能看見(jiàn)一片海闊天空；而現(xiàn)在仍不愿尋找夢(mèng)想的人，你的彩虹何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們深深的懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬。沒(méi)有夢(mèng)想的人，是靈魂不完整的人。同學(xué)們，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，為了夢(mèng)想努力奮斗吧！相信夢(mèng)想終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
勞動(dòng)最光榮優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《緬懷先人，立志當(dāng)下，高效復(fù)習(xí)》。
清明節(jié)假期剛剛過(guò)去，在大家通過(guò)到烈士陵園祭掃或者網(wǎng)上祭奠等活動(dòng)緬懷先烈的同時(shí)，我們是否也該思考些什么？同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)ь^看一下，這鮮血染紅的五星紅旗。請(qǐng)認(rèn)真思考一下，雖然我們?cè)缫堰h(yuǎn)離戰(zhàn)亂年代，生活在幸福和諧的社會(huì)中，但是我們應(yīng)該知道，今天幸福的生活來(lái)之不易。因此，我們有什么理由不去感恩，不去珍惜，不去發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？走過(guò)寒冬的磨礪，唯有把握這個(gè)生機(jī)盎然的春，才能收獲一個(gè)碩果累累的秋，我們要學(xué)習(xí)先烈們頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，循著先烈們的足跡前進(jìn)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族，愛(ài)學(xué)校的優(yōu)秀靑少年，因此我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，永不言棄。丘吉爾曾說(shuō)：成功沒(méi)有秘訣，如果有，只有兩個(gè)，一就是堅(jiān)持到底，永不放棄。二是當(dāng)你想放棄時(shí)，回頭看第一個(gè)秘訣。這個(gè)學(xué)期已過(guò)近半，大家是否依舊帶著學(xué)期開(kāi)始的激情與振奮，是否仍然堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇往直前，義無(wú)反顧呢？在這里，我為大家注入一支強(qiáng)心劑，共同呼喚窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開(kāi)的人間四月天，為鼓舞大家的熱忱與動(dòng)力，與大家共同分享以下幾點(diǎn)高效復(fù)習(xí)的方法：
1、回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，各科的試題都源于教材，重視課本的基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)定的走好每一步。
2、認(rèn)真聽(tīng)講，高效課堂。做好重點(diǎn)筆記，緊跟老師思路，當(dāng)堂知識(shí)要立即消化。不要眼高手低，只有腳踏實(shí)地，才會(huì)做的更好。
3、不會(huì)就問(wèn)，勤思考，多討論。用活躍的思維，靈敏的大腦，去理解探索問(wèn)題。這樣會(huì)加深印象，不要羞于問(wèn)老師，在學(xué)習(xí)面前不要猶豫。
4、制定計(jì)劃，做到有條不紊，有的放矢。在人手一本的成長(zhǎng)上寫下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并盡力完成。那么當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，你便有一種成就感。
5、及時(shí)糾錯(cuò)，按時(shí)鞏固，善于總結(jié)，融會(huì)貫通。一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)，不如做典型例題。做會(huì)一個(gè)類型的題目，舉一反三，就會(huì)收獲甚廣。
6、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目，彌補(bǔ)弱勢(shì)科目，講主次，分重點(diǎn)，要讓各科均衡發(fā)展。
7、規(guī)范答題，認(rèn)真書(shū)寫。要把每一次測(cè)試，都當(dāng)做高考來(lái)對(duì)待。那樣到高考時(shí)，你便能輕松上陣，考試后一定要仔細(xì)分析，理性對(duì)待，找到不足，及時(shí)改正，這才是考試真正的涵義。
8、心態(tài)平和，樂(lè)觀生活，多與同學(xué)父母或老師交流。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀11
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了!你知道五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了!在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。不有一首詩(shī)寫道：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來(lái)的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了!由此可見(jiàn)，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的.負(fù)責(zé)!勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單，但如果長(zhǎng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事!在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢?古人有一句話曾說(shuō)：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹�，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟?由此可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天!如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無(wú)法有益于民，不過(guò)是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕?種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞!真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)!這，就是勞動(dòng)的真諦!
我的講話完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!是誰(shuí)，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰(shuí)，讓我們從懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;是誰(shuí)，讓我們的校園一塵不染，平安有序，勝友爺爺、奶奶辛勤的工作。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)殊榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得崇敬的。
“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的'教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能， 將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都殊榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他貌同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng) ，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!
我的演講完了，謝謝大家!
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀13
尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)和春雨輕拂著大地，喚醒了一片翠綠色的景象。
五月，是春天的季節(jié)，就像一場(chǎng)雷鳴之后的大雨，讓南飛的大雁踏上歸途；是杏花盛開(kāi)的季節(jié)，山野間彌漫著花的笑聲；是冬麥揚(yáng)起穗子的季節(jié)，農(nóng)民們辛勤耕耘，勞動(dòng)的景象美不勝收。
青蛙鳴叫，昆蟲(chóng)的聲音噪鬧，初春的曠野充滿了生機(jī)。風(fēng)箏扶搖而上，飛入蔚藍(lán)的天空，地上的人們舒展筋骨，充滿了活力。不知不覺(jué)間，春天輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái)，就在這充滿春意的五月。
五月是孩子們的樂(lè)園，他們脫下厚重的.棉衣和帽子，在田野里盡情嬉戲，用竹笛唱響春天的歌曲；五月是青年人的季節(jié)，春潮涌動(dòng)時(shí)，他們手牽著手，共同前行，用春天的玫瑰點(diǎn)綴著愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，他們踏著春光，伴著鳥(niǎo)鳴，去湖邊垂釣，享受生活的美好……五月，是全體人民的節(jié)日，更是全世界勞動(dòng)人民的慶典。
時(shí)間像流水一樣流逝，記憶逐漸模糊，但人們卻不會(huì)忘記這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇奮斗的特殊紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天幸福的生活。正是因?yàn)閯趧?dòng)，我們才有了高聳入云的大樓；正是因?yàn)閯趧?dòng)，我們才有了現(xiàn)代化的信息高速公路；正是因?yàn)閯趧?dòng)，我們才將廣袤的地球變成一個(gè)小小的村落；正是因?yàn)閯趧?dòng)，我們才把茫茫的荒原變成了肥沃的田園。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織出了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致以崇高的敬意。
謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：勞動(dòng)最光榮。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最大的光榮，只有勞動(dòng)才能得到最大的財(cái)富！
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng)造財(cái)富，孜孜不倦學(xué)習(xí)知識(shí)，英豪們充滿激情，爭(zhēng)做國(guó)家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
記得4月6日在學(xué)校組織的那次愛(ài)心義賣活動(dòng)中，是各班的環(huán)保衛(wèi)士在結(jié)束時(shí)把”市場(chǎng)”的垃圾拾起，把我們的操場(chǎng)打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動(dòng)者們值得我們大家學(xué)習(xí)，更應(yīng)該得到我們的尊重！
同學(xué)們，讓我們自己勤勞的雙手勞動(dòng)起來(lái)，在勞動(dòng)中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！勞動(dòng)最光榮的演講稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話的內(nèi)容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國(guó)家的興旺，更離不開(kāi)全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)家庭的`幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來(lái)的。
馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài)，去歌頌，去尊重；因?yàn)楣と说膭趧?dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng)，我們享受著便利快捷的交通；因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng)，我們感受著舒適輕松的購(gòu)物環(huán)境；因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng)，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識(shí)。
從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。
原來(lái)生活可以更美的。
勞動(dòng)最光榮演講稿優(yōu)秀15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊！只有勞動(dòng)著才是幸福的，只有勞動(dòng)著才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)著才是最光榮的。無(wú)窮的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的'教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非�？蓯u的。
同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)雖已過(guò)去，但熱愛(ài)勞動(dòng)的美德卻時(shí)刻不能丟掉。讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化校園吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
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