初中期末考試發(fā)言稿大全（14篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初中期末考試發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
初中期末考試發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好，我是初三五班的xx。很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別20xx年，迎來(lái)了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過(guò)神來(lái)。可當(dāng)我們靜下心來(lái)聆聽時(shí)間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對(duì)于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對(duì)日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^(guò)后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績(jī)。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活，我們就不會(huì)茍延殘喘，把考試當(dāng)成一種習(xí)慣，我們就不會(huì)緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)這兩天的.學(xué)習(xí)、考試作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲："期末考試，我準(zhǔn)備好了!"
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!
謝謝大家，我的演講完畢。
初中期末考試發(fā)言稿 篇2
親愛的同學(xué)們，大家好。
下周一開頭，我們就要進(jìn)展期末考試了。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，為了以最正確的狀態(tài)迎接期末考試，我們進(jìn)展了兩周密鑼緊鼓的復(fù)習(xí)工作。在復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們仔細(xì)根據(jù)教師的要求進(jìn)展查漏補(bǔ)缺，以百分之一百的熱忱投入到復(fù)習(xí)備考工作中去。由于我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是為學(xué)校爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。
我們?nèi)Ф嗝麕熒即畛送凰逸喆喆拿志徒惺擎?zhèn)中心小學(xué)。我們只有一起用力劃槳，我們這艘巨輪才能乘風(fēng)破浪前行。任何一個(gè)同學(xué)落伍，甚至向后劃，都會(huì)影響石角中心小學(xué)這艘巨輪向前的速度，甚至還可能倒退。自抽測(cè)以來(lái)，我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)多年入獎(jiǎng)，因此，我們要保持好這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，要求同學(xué)們樹立校榮我榮的觀念，大家齊心協(xié)力為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)而保駕護(hù)航。為了仔細(xì)做好考前預(yù)備工作，盡量發(fā)揮水平，最大限度地削減失誤，現(xiàn)在我代表學(xué)校向大家提出幾個(gè)要求。
一、心理預(yù)備：
保持“三心”：即信念、急躁、細(xì)心
拒絕“二意”：即隨便、大意
二、文具預(yù)備：
預(yù)備不少于2支筆(一二年級(jí)預(yù)備鉛筆和筆刨;三至六年預(yù)備黑色圓珠筆，不準(zhǔn)用紅、綠顏色，不準(zhǔn)用涂改液和改正紙)。考數(shù)學(xué)還要預(yù)備尺子、三角板、圓規(guī)等數(shù)學(xué)用具。
三、答題過(guò)程中留意事項(xiàng)：
1、拿到試卷后，不要急于答卷。要全面檢查一下試卷，看清晰試卷的印刷是否有問題，發(fā)覺不清楚或者漏印的地方，要準(zhǔn)時(shí)向監(jiān)考員更換。
2、答題前，要仔細(xì)填寫學(xué)生個(gè)人信息。要在密封線上寫上“學(xué)校、姓名、班別和學(xué)號(hào)”，學(xué)�？隙ㄒ顚憽笆擎�(zhèn)中心小學(xué)”。
3、仔細(xì)審題，嚴(yán)格按要求作答，杜絕答非所問，杜絕漏題。
4、合理安排“答題時(shí)間”，要留充分的時(shí)間完成閱讀、作文和應(yīng)用題。
5、答題時(shí)堅(jiān)持按“題號(hào)挨次”答題，堅(jiān)持先易后難，避開東做一題，西做一題。
6、“遇到困難的或一時(shí)難確定答案的題目”臨時(shí)先放一放，待完成有把握的題目后再重點(diǎn)攻破。
7、整份試題要保持“干凈”，書寫要“工整、清楚”，盡量削減錯(cuò)別字。全部完成后要反復(fù)檢查，不準(zhǔn)提前交卷。
8、試卷反復(fù)檢查，不漏題、不空題，選擇題和推斷題肯定要做，不能空白，作文也要盡力留字，爭(zhēng)取得分率。
9、記住仔細(xì)審題和堅(jiān)持檢查是做題的關(guān)鍵，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)各科的`特殊留意事項(xiàng)：
語(yǔ)文科：
肯定要留意卷面的清潔，爭(zhēng)取卷面分;按田字格的格式寫端正字體;審清晰“畫出”、“劃掉”等字眼，看清是否要求使用特定的符號(hào)來(lái)劃，如沒有特定符號(hào)用橫線;閱讀題先讀2—3次在認(rèn)真答題;作文萬(wàn)不能反題，記得寫題目，每段空兩格，寫夠字?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)科：
做計(jì)算題時(shí)肯定要當(dāng)心，口算題的豎式計(jì)算可以在草稿紙上列;所寫的數(shù)字肯定要標(biāo)準(zhǔn)、清楚，特殊是小數(shù)點(diǎn);推斷題和選擇題答案要清楚;提前預(yù)備好學(xué)具，如三角形、直尺、鉛筆等;做計(jì)算題時(shí)要當(dāng)心計(jì)算，按正確的格式答題;解決問題時(shí)要肯定記得寫答數(shù)和單位。
英語(yǔ)科：
寫好卷頭后，肯定要爭(zhēng)取時(shí)間看聽力內(nèi)容，了解聽力的要求后看細(xì)節(jié)做好預(yù)備工作;推斷題肯定要看清推斷符號(hào)，打“√”打“×”還是寫“T”“F”，還是其他符號(hào);選擇題選詞還是選序號(hào);英文句子首字母要大寫，翻譯句子時(shí)要寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
親愛的同學(xué)們，正所謂“勤能補(bǔ)拙是良策，一分辛苦一分才”，“天道酬勤，一分耕耘一分收獲”。教師信任：只要你們付出努力，肯定會(huì)收獲勝利的!加油吧!你榮，班榮，校榮!學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
祝您們勝利!
初中期末考試發(fā)言稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：早上好
我講話的題目是優(yōu)秀從心態(tài)開頭。
同學(xué)們，明天__班級(jí)也將進(jìn)行期末考試，迎接一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)狀況的檢閱，同學(xué)們確定是既緊急又期盼。在此，我想送大家三句話：誠(chéng)信是做人之本，平和是應(yīng)對(duì)之策，（方法）是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。（教育）家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的同學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的`皇帝，就如掩耳盜鈴（故事）中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必需堅(jiān)決加以擯棄。我們必需樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本領(lǐng)，真本領(lǐng)才是真英雄，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)懇做人，亮出真實(shí)的成果，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)力量上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
其次句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：考試，六分考實(shí)力，四分考心理。就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)整勝利與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成果。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)整在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。假如把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)犯難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但假如定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與以前的自己比，今日比昨天好，明天比今日好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信念、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。許多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)受：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難受。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，把握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分�？季戆l(fā)下后，先掃瞄一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)分對(duì)待各檔題目；做簡(jiǎn)單題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要由于得意而消失了中間拉空的狀況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；應(yīng)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，認(rèn)真推敲；假如遇到認(rèn)為應(yīng)當(dāng)能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學(xué)會(huì)繞道，等（其它）題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最終要把握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問題的闡述解答是否精確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最終祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉帽ж?fù)的成果！我今日的講話到此結(jié)束。
感謝大家！
初中期末考試發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，本周五就要進(jìn)行七、八年級(jí)期末考試了。在此我想問，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，大家是否也該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?
課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?
考試將至，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。
今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)
對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個(gè)“超越”。
1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處，你會(huì)缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤國(guó)旗下講話、三個(gè)超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的`同學(xué)說(shuō)話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書本。中國(guó)有句古話叫做：“盡信書不如無(wú)書�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會(huì)把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會(huì)向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書生。因此，讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢?①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問“這樣說(shuō)對(duì)嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的相同，那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書找來(lái)，對(duì)照一下。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒有另外的解題方法。③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的失誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)后進(jìn)生他連課都不喜歡聽，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?當(dāng)然，我要提醒一下的是，向老師提出錯(cuò)誤時(shí)，要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對(duì)少數(shù)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的，作業(yè)質(zhì)量不一樣，聽課狀態(tài)不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負(fù)起你的責(zé)任。成績(jī)差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很壞。
希望每個(gè)同學(xué)努力拼搏、超越自己，在新的一年里有新面貌，新成績(jī)，新進(jìn)步!并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)，種下誠(chéng)實(shí)、收獲碩果!
謝謝大家!
初中期末考試發(fā)言稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今日，我演講的題目是《知道，更要做到！》
正如這個(gè)題目一樣！我們知道要遵守紀(jì)律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要（愛崗敬業(yè)），我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡(jiǎn)潔，難的是把一件簡(jiǎn)潔的事始終做好！
在此，我想和大家共享一句話，叫做“目標(biāo)，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是由于做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很簡(jiǎn)單會(huì)失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是由于目標(biāo)不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會(huì)有收獲的東西。
老師舉一個(gè)例子，假如滿分100分的'考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個(gè)目標(biāo)，努力用功學(xué)習(xí)，下次考試考100分！我可以確定的告知你，你肯定完成不了，由于40分的提升幅度不切實(shí)際！但是，假如你把目標(biāo)定為每周考試提高5分，一個(gè)月就是20分，兩個(gè)月就能完成40分的差距了，這樣的目標(biāo)，可行多了！
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標(biāo)了嗎？假如有，你又做到了多少呢？
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”，成就自己的“大幻想”吧！
初中期末考試發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們： 你們好!今天國(guó)旗下講話的題目是：迎接期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎? 同學(xué)們、少先隊(duì)員們，下周四就要期末考試了，相信大家都已經(jīng)作了精心的準(zhǔn)備，就等這“臨門一腳”。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮，不留遺憾呢? 我覺得大家要做到以下幾點(diǎn)：.
1、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。 目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。只要我們鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要將全部心思放到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開始，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方，自覺管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的`勇氣。 期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、考試時(shí)要有“雙心“。 首先是細(xì)心。幾乎每次考試過(guò)后，我都能聽到這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎呀!這道題我看錯(cuò)了!”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，我怎么漏了呀!”看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查讓細(xì)心伴我們走過(guò)考試的每一步! 其次是耐心。在我們的考場(chǎng)中，往往前半場(chǎng)看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入中后場(chǎng)，各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去，伴隨而來(lái)的卻往往是遺憾。 同學(xué)們、少先隊(duì)員們，“自信是成功的第一秘訣”我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上，不甘落后的精神。鼓起自信的風(fēng)帆，大聲對(duì)自己說(shuō)：期末考試，我準(zhǔn)備好了!
初中期末考試發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談兩點(diǎn)看法:
一、復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí) 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的.理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，
二、我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試都能取得好成績(jī)。
初中期末考試發(fā)言稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
大家好
我是804班的余雪，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過(guò)去的.時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功�，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了......復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂？懂得了人生需要奮斗，你不快樂？創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂？相信，都是肯定的！在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄�，再奮斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧！夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它！”
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
初中期末考試發(fā)言稿 篇9
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是七(11)班的xx。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞�可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計(jì)劃
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的醞釀。為即將到來(lái)的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對(duì)于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計(jì)劃吧!順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”�？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)啊!
二、 聽好復(fù)習(xí)課
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶——永遠(yuǎn)忘不了。
三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
隨著期末考試的臨近，時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來(lái)，志存高遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來(lái)越長(zhǎng)的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無(wú)論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大�！�，那就讓我們一起加油，朝著夢(mèng)想沖浪吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
迎接期末演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
你們好，我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席，來(lái)自十七班的xx，今天我要說(shuō)的，是即將到來(lái)的期末考試。
我們的`初一生活就要結(jié)束了，距離期末考試,只有二十多天的時(shí)間了!
上周五，我們學(xué)生會(huì)主席代表七年級(jí),向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn)，就在期末考試時(shí)候，一決雌雄!
現(xiàn)在許多班級(jí)也都有了自己挑戰(zhàn)的對(duì)象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會(huì)為以往的失敗而傷感，更不會(huì)為以往的成功而驕傲。我們會(huì)用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間，再創(chuàng)新的輝煌!
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個(gè)人，一天二十四小時(shí)。無(wú)論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時(shí)!
如何用好這二十四小時(shí)，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。
有的人很會(huì)珍惜時(shí)間，他們會(huì)用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來(lái)了成就。
其實(shí)，這世界上的所有有成就的人：無(wú)論是國(guó)家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人，總結(jié)他們最成功之處，就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！�
成功的人，善用時(shí)間!消磨時(shí)間，必將庸碌!
同學(xué)們，沒有什么比時(shí)間更重：看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。然而，我們白天要上課，晚上要作業(yè)，屬于自己支配時(shí)間其實(shí)很少，所以我們要更應(yīng)該用好每一分鐘的課余時(shí)間。
我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者。這是我們超越自己，超越八年級(jí)的法寶。
然而，也有很少一些同學(xué)，沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走。
我真替這些同學(xué)，感到惋惜。請(qǐng)不要覺得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn)，還有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來(lái)，那么你一定會(huì)捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)呢!”
這二十幾天的復(fù)習(xí)，是非常寶貴的。就請(qǐng)我們大家，配合老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以扎實(shí)的知識(shí)，高漲的熱情，迎接我們即將到來(lái)的期末考試!
最后，有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
初中期末考試發(fā)言稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了.,特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試----中考.希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
首先.確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)
有這樣一個(gè)故事：
一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無(wú)意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......
其實(shí)，在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，更應(yīng)如此。 這樣的目標(biāo)，我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍�，這樣才能激勵(lì)自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：
一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò)，十分的羨慕，于是他問母雞：媽媽，我們也有一對(duì)大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢? 真是個(gè)小傻瓜，母雞回答說(shuō)，飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒有谷粒，也不會(huì)有蟲子啊!.
是的，如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。
其次.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有⿵?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。
最后. 要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)
無(wú)論多么激動(dòng)人心的.目標(biāo)，多么完美翔實(shí)的計(jì)劃，如果不付諸于行動(dòng)，那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜，學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們相信天道酬勤。
美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名外交家。有人問她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因?yàn)槲腋冻隽税吮兜男羷凇?/p>
如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無(wú)緣，也無(wú)須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了八倍的努力?
同學(xué)們，對(duì)于期末考試以及中考，家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩，同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jī)!
謝謝大家!
初中期末考試發(fā)言稿 篇11
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)生活，我們馬上迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。
考試的正常發(fā)揮，其實(shí)很大程度上取決于預(yù)備加心態(tài)。預(yù)備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)靜自若，臨陣磨槍難免忐忑擔(dān)心。接近考試，同學(xué)們，讓我們充分預(yù)備，同時(shí)放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。我們與其說(shuō)是去應(yīng)付考試，不如說(shuō)是去迎接考試;是檢測(cè)，更是提高。通過(guò)期末考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的缺乏，離教師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們肯定要以正確的態(tài)度仔細(xì)對(duì)待期末考試，把握這次時(shí)機(jī)，充分展現(xiàn)自己的才華和才智。
期末考試，不僅僅是測(cè)試你對(duì)學(xué)問的.把握，更重要的是，它還測(cè)試你是否是一個(gè)誠(chéng)信的人!古人云;人而無(wú)信，不知其可。
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)懇守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而作弊不僅是對(duì)我們自己力量的否認(rèn)和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起大家尤其是學(xué)生的劇烈共鳴�？缛胍恢械拇箝T，莘莘學(xué)子的心里應(yīng)當(dāng)都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能賜予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是平常的考試都是摻有水分，不夠真實(shí)，那么我們從何得知自己對(duì)學(xué)問的把握程度?更從哪里去積存點(diǎn)點(diǎn)滴滴的自信?考試成績(jī)不夠抱負(fù)，可以下次連續(xù)努力;但假如由于考試不誠(chéng)信，無(wú)異于品德沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去?在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受懲罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲圓滿和不值。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的懲罰后，他們的心中肯定也布滿著懊悔，布滿著內(nèi)疚，布滿著苦痛，他們懊悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了檢驗(yàn)出自己的真實(shí)水平，更為了不為一時(shí)的幸運(yùn)心理而懊悔，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，疼惜自己的名譽(yù)。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們一中學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承民族美德，樹立道德之新風(fēng)。由于只有親自采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
期末考試馬上開頭，值此我向全體同學(xué)發(fā)出建議：
1，全體同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺抵抗考試中的各種不良風(fēng)氣。
2，學(xué)生干部，團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3，同學(xué)之間相互催促，防范作弊，弘揚(yáng)正氣。
真誠(chéng)盼望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮精彩水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)學(xué)問的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己，向教師，向家人交上一份高水平的答卷。
信任許多同學(xué)最近都在如火如荼的復(fù)習(xí)之中，讓我們珍惜每一秒時(shí)間，抓住每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，充分預(yù)備，以鎮(zhèn)靜的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，迎接期末考試。
最終，祝同學(xué)們期末考試取得抱負(fù)成績(jī)!
感謝大家。
初中期末考試發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目是：激發(fā)潛能，迎戰(zhàn)期末。
普羅米修斯為人類盜取火種，而被囚于高加索山，只為黎明能將人類照亮，日月星光將人類喚醒，故其被稱為造物者般的存在。當(dāng)火神問他是否認(rèn)錯(cuò)屈服，他說(shuō)：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)歸還火種。”我領(lǐng)悟到，人類之所以能在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河里始終保持追逐的姿態(tài)，向往星火崇光，正是擁有了與生俱來(lái)的決心與氣魄。期末考試將近，而我們卻不能熄滅自己心中的火種，讓它在風(fēng)水日曬中消亡。
相信很多同學(xué)一定認(rèn)為這不過(guò)只是一次期末聯(lián)考，十年寒窗道阻且長(zhǎng)，一次考試又何關(guān)緊要?甚至?xí)X得關(guān)于期末考試的國(guó)旗下講話發(fā)言乏善可陳。冰山運(yùn)動(dòng)之所以宏偉壯闊，是因?yàn)樗挥芯欧种桓≡谒嫔稀７踩藰O目眺遠(yuǎn)也只能一窺其大概，或?yàn)橹畠A倒，或望洋興嘆。然而，這恰恰因?yàn)樗麄兒鲆暳四潜街碌木欧种说闹匾�。這也正是凡人與圣賢的差異。正如一部分同學(xué)不明所以地選擇忽視平時(shí)的每一次考試。自己的成績(jī)徘徊低谷、止步不前，也只會(huì)一味地說(shuō)是別人辜負(fù)了自己，是命運(yùn)辜負(fù)了自己。殊不知，辜負(fù)自己的只有狂妄無(wú)知的自己，而能拯救自己的也只有自己。
那么，怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)高效復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備迎考呢?我的答案是：刪繁就簡(jiǎn)、去葉存根。無(wú)論是初涉世事的初一，還是如日中天的.初二，亦是箭在弦上的初三，其功課之繁重，內(nèi)容之繁難，一定不言而喻。每個(gè)章節(jié)、每門學(xué)科都有其抽離出來(lái)的骨架與結(jié)構(gòu)，我們孜孜以求的便是學(xué)會(huì)合理地把握關(guān)鍵。比如，我身邊很多人都有及時(shí)糾錯(cuò)和整理筆記的習(xí)慣，起初，我還有些懷疑是否有些形式主義，但是時(shí)間是最好的檢驗(yàn)者。能夠不屑于他人嘲笑所謂的耗時(shí)，堅(jiān)持把這個(gè)習(xí)慣融入生命的同學(xué)，他們的心中已經(jīng)勾勒出學(xué)科知識(shí)的藍(lán)圖。
我想起了我們的班主任，他總是告誡我們，真正會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)做的是效率，而實(shí)際上很多人實(shí)為一種自欺欺人的“消耗”。環(huán)視身邊一張張面目憔悴而黯淡的臉，或許很多人都想選擇安逸與閑適，可偏偏又不能安逸得心安理得。當(dāng)他們真正背起行囊時(shí)，卻又振臂高呼：“蜀道之難，難于上青天。”所以，難免都陷入一種自我矛盾的怪圈中，形存神亡。
那么，該如何沖破這一作繭自縛的囚籠?我想——我們需要一種豐富的寧?kù)o。梅貽琦曾言：“人生——不能離群，而自修不能無(wú)獨(dú)�！弊詈蟮囊恢軆�(nèi)，我們需要時(shí)刻保持獨(dú)立的思想，將自己沉下去。課堂上，懷著滿腔的熱和保持思考的頭腦。課堂外，盡可能的排除不必要的干擾。然而可笑的是，正像梁文道先生所言，多數(shù)人只是擁有思考的姿態(tài)，充其量不過(guò)一具皮囊。他們對(duì)一切喧囂的事和一切太張揚(yáng)的感情過(guò)度的關(guān)注，總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物。”
可是，守心不等于離群，安靜非同于沉默。在我們獨(dú)立學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也不能忘記和同學(xué)相互合作，各取所長(zhǎng)。閉戶自專，充其量不過(guò)何晏，開牖同喧，與人論道，才能成就王陽(yáng)明。
生如逆旅，一葦以航。面對(duì)期末考試，不求盡善盡美，但求無(wú)怨無(wú)悔。追求靜水流深的初中生活，盡力迎接每一次考驗(yàn)。或不能全致，然心向往之。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
初中期末考試發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又過(guò)去了，我們又即將迎來(lái)一學(xué)期學(xué)習(xí)的（總結(jié)）：期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，是我們?nèi)客瑢W(xué)摘取果實(shí)的時(shí)刻，所以在上星期，班主任與我們?nèi)嗤瑢W(xué)開了堂班級(jí)的期末小結(jié)。
回首過(guò)去的一學(xué)期，班級(jí)的同學(xué)在八有八無(wú)中踐行了：盼望同學(xué)們能夠始終的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的同學(xué)還是有些欠缺。但是信任我們班的同學(xué)肯定會(huì)加以改正，信任我們肯定會(huì)做得更好的'。
對(duì)于期末考試，班級(jí)的同學(xué)下定決心在這次的期末考試中考個(gè)好成果。同學(xué)們下定決心：英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考進(jìn)全段前三。語(yǔ)文，科學(xué)，社會(huì)爭(zhēng)取考到全段前五名。進(jìn)入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。
行動(dòng)是勝利的開頭。信任同學(xué)們肯定會(huì)在這一次的期末考試中大顯身手。請(qǐng)初一十二班的全體同學(xué)起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆；辛酸，苦痛，我們不怕，由于我們有夢(mèng)；單條，乏味，我們不畏，由于我們志存高遠(yuǎn)。請(qǐng)坐。
感謝大家。
初中期末考試發(fā)言稿 篇14
各位同學(xué)，大家好。
歲月如歌，緊急、勞碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，明天就要進(jìn)展本學(xué)期的期末考試，對(duì)同學(xué)們來(lái)講，考試是評(píng)價(jià)的一種手段，但不是唯一的手段，只是對(duì)同學(xué)們把握學(xué)問狀況的一種了解。
針對(duì)本次期末考試，在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)盼望：
第一、盼望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期所學(xué)學(xué)問的一次大的`檢閱，盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機(jī)，展現(xiàn)自己，在收獲的季節(jié)里摘取成功的果實(shí)。
其次、珍惜今日這最終一天的復(fù)習(xí)時(shí)間，俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快
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