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讀書演講稿24篇[精華]
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
俗話說(shuō):“與其行萬(wàn)里路,不如看萬(wàn)卷書。”在我看來(lái),正是如此。我是小書迷,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》,《作文選》。我都讀過(guò),也從書中學(xué)到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩,更加幸福。
我讀的`書有三種,第一種是古典文學(xué);第二類是作文書;第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我很多典故,比如“桃園三結(jié)義,三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高,但是作文本幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題不懂可以問(wèn)《百科全書》,像老師一樣幫我解決問(wèn)題。
暑假里,我早早上床,開(kāi)了風(fēng)扇,坐在燈下看書。我媽勸我休息一下,我一直答應(yīng),后來(lái)就沒(méi)了。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學(xué)們給我鼓掌,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)得好。我的心像蜂蜜一樣。
現(xiàn)在我上五年級(jí),時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過(guò)的書,很懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照耀我心靈的燦爛陽(yáng)光;當(dāng)我失意時(shí),書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中,我和書中的人物交流,在書中找到自己,在書中提升自己。認(rèn)真看書,感受到了有意義的文字的美好,找到了自己需要的精神食糧。
我喜歡書,因?yàn)樗鼈兘o我樂(lè)趣,讓我的生活快樂(lè)。
讀書演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
其實(shí),我愛(ài)讀書,離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候,媽媽給我買了很多書,有《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等,一有空,我就會(huì)纏著媽媽給我講故事,雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的道理,但還是聽(tīng)的'津津有味。
我愛(ài)讀書,書給了知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。
我愛(ài)讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂(lè)趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,現(xiàn)在,讀書成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書,他們說(shuō)這是閑書,可我不這么想,我覺(jué)得,讀書總是有好處的。
入寶山,卻空手而回。
我愛(ài)讀書。
讀書演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書,每當(dāng)沉浸在書香之中,我就無(wú)法自拔!
我離不開(kāi)書,書也離不開(kāi)我。每天,我都把自己泡在書海里,晴天時(shí)讀,雨天時(shí)讀,春天讀,夏天讀,秋天讀,冬天讀,開(kāi)心時(shí)看,不高興時(shí)還看……你也許會(huì)問(wèn):書里到底有什么咒語(yǔ),讓你如此著魔?我熱愛(ài)讀書,愛(ài)的是書中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書中曲折的情節(jié);愛(ài)的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個(gè)生活凄慘,最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的`小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了!我想:我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里,一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人啊!面對(duì)繼母一次次的陰謀詭計(jì),她一直表現(xiàn)出勇敢善良的本性,最后終于和王子過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)該善良,而不能做哪些傷天害理的壞事,否則害人又害己,你說(shuō),不是嗎?
我愛(ài)讀書,古今中外的名人著作我愛(ài)讀,妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀,作文小說(shuō)我愛(ài)讀……我像一頁(yè)小舟,暢游在知識(shí)的海洋;我像一只小鳥,快樂(lè)地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶,貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體會(huì),在閱讀中成長(zhǎng),我讀書,我快樂(lè)!
謝謝大家!
讀書演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書的男孩,每憶及讀書的快樂(lè),內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,許老師對(duì)我寫過(guò)一句評(píng)語(yǔ):希望你與書成為好朋友?戳诉@句話,我覺(jué)得羞愧極了——平時(shí)我不愛(ài)讀書,更沒(méi)把書當(dāng)成好朋友。于是我決定,一定要多讀書、讀好書。從此,每天上學(xué)我都要帶一本書,一天天堅(jiān)持讀下來(lái),讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書;有人找我聊天,我也在讀書。我愛(ài)上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報(bào),在我參加一次測(cè)試時(shí),試卷上很多題都是關(guān)于詩(shī)詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。
我愛(ài)閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
謝謝。
讀書演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩(shī)書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的途徑。
后來(lái),到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的.意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開(kāi)它,靜靜地讀。
讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬(wàn)水;來(lái)不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè)矣?
讀書,讓我明白書與太陽(yáng)一樣,能給人帶來(lái)光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
是呀。我覺(jué)得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。
讀書無(wú)處不在,讀書伴我成長(zhǎng)。
謝謝。
讀書演講稿6
老師們、同學(xué)們,大家早上好。
今天是x月x日,是世界讀書日。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的'各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語(yǔ)文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
謝謝大家!
讀書演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。生活里沒(méi)有了書籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。
讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂(lè)觀向上的'心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。
是啊,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和與高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)書,如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”,人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。
讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!
謝謝。
讀書演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”只有讀書,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平。巴丹說(shuō):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”只有讀書,才能讓我們真正成熟起來(lái),擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書,才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計(jì)劃:
一、我的讀書目標(biāo):
1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
2、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書活動(dòng)的主要措施:
1、積極參加學(xué)!皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),與大家互相交流自己的`學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
2、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。
3、堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。
4。堅(jiān)持做讀書筆記,汲取新的教育教學(xué)新思想,提高自己的教育教學(xué)水平。
5。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獲取新教育信息,充實(shí)博客內(nèi)容,通過(guò)校訊通與大家分享讀書的快樂(lè)。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”我想:每天擠出一小時(shí)來(lái)讀書,應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。讓我們一起捧起書本,汲取無(wú)限的精神力量,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點(diǎn)燃希望。
讀書演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想,那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚,可以使人的知識(shí)增長(zhǎng),同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書、熱愛(ài)讀書、重視讀書吧!
讀書,首先要分類,要看你讀的是什么書。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類書,讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識(shí)類的書,雖說(shuō)好詞佳句不多,但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí);有的同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫書,讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調(diào)控。
讀書,還要有狀態(tài),有的同學(xué)看慣了漫畫,現(xiàn)在捧起小說(shuō)、散文的'書,恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫書,所以現(xiàn)在捧起一本書,一看就是幾個(gè)小時(shí),恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂(lè)、以書為友。
讀不同的書,可以讓你領(lǐng)略不同的內(nèi)涵;同類型的書,讓你感受不同的作家寫出不同的風(fēng)格;有些書,讓我們了解為人處事的道理;有些書,讓我足不出戶便知世界各地人文地理……讀書的好處只有你讀過(guò)了,才能有所了解,總之,讓我們從今天起暢游在書海吧!
讀書演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。我時(shí)常依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)她講各種各樣的故事,故事里那變幻無(wú)窮的童話世界令我向往不已。長(zhǎng)大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了。面對(duì)一本本我喜歡的書,就像面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友,天天見(jiàn)面,天天開(kāi)心。不知不覺(jué)中,書開(kāi)啟了我天真無(wú)邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深折服。
自從學(xué)校開(kāi)展親子共讀活動(dòng)以來(lái),我讀書的生活更豐富了。小說(shuō)中感人的'一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前。它讓我明白愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,卻能給予人許多。愛(ài),能幫助人度過(guò)難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂(lè)園……讀書讓我們傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來(lái)。與書為伴,我們健康成長(zhǎng),與書為伴,我們快樂(lè)無(wú)邊!老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書,在書海中快樂(lè)的遨游!
謝謝。
讀書演講稿11
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!币虼,多讀書,多受益,堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是惡……會(huì)充滿對(duì)美好生活和光明未來(lái)的熱愛(ài)和想往。
讀書有什么好處呢?
讀書可以讓我們學(xué)會(huì)品評(píng)、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章才思維敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知;書讀百遍,其義自見(jiàn),讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,把書讀透了,你就可以知道其中的'道理了。
我們又該怎樣去讀書呢?
“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。所以,讀書也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀,這樣才會(huì)有“學(xué)以致用”的效果,否則,可能會(huì)越學(xué)越糊涂,甚至到不辨是非的地步。
只要是好書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
謝謝大家!
讀書演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵恳粋(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書,所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書》。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。通過(guò)讀書,我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的`態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó);我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就會(huì)擁有美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)有書,世界將不會(huì)如此精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。無(wú)數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!
所以,先輩們歷經(jīng)苦難,把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的教誨!當(dāng)前,歷史的車輪以把人類載入了新千年,對(duì)于身為人民公仆的我們,讀書的意義更是不可或缺。
是讀書,讓我的`知識(shí)得到積累,能力得到提高;是讀書讓我在工作中收獲著快樂(lè),在生活中收獲著幸福。
讀書是我們獲得知識(shí)的重要途徑。我們的工作關(guān)系國(guó)家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康,這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué)、無(wú)才情的人,是不可能,很好地為人民服務(wù)的。
謝謝。
讀書演講稿14
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
莎士比亞有句名言:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書,似乎就沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥。古人還說(shuō),溫布,香菜根,或長(zhǎng)讀書味。的確,讀書可以開(kāi)闊我們的視野,獲得豐富的知識(shí);閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)有修養(yǎng)的人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘船,把我們從淺淺的港灣帶到無(wú)邊無(wú)際的生命之海。
俗話說(shuō)“對(duì)好書保持沉默很有趣,但閉眼看云真的很有趣!保¢_(kāi)卷有益于自己,有益于人民,有益于民族,有益于國(guó)家,有益于未來(lái)!
溫暖的.春天來(lái)到了。"春天算一年,早晨算一天。"在這個(gè)溫暖的春天,文水小學(xué)的讀書節(jié)從這里開(kāi)始。我代表所有的老師,希望同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的幫助下,能夠提供安靜閱讀的時(shí)間和空間,同時(shí)能夠積極參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),分享閱讀的深刻樂(lè)趣。學(xué)校內(nèi)形成了“教學(xué)隨書,行為隨文”的濃厚閱讀氛圍,為創(chuàng)建書香學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。
老師同學(xué)們,看書吧!讓我們真正把閱讀活動(dòng)作為一種新的培養(yǎng)和播種,讓迷人而厚重的書籍溢出我們的校園,讓閱讀生活隨著我們成長(zhǎng)的每一步,更加自信而充實(shí)地走向美麗和未來(lái)!
謝謝大家!
讀書演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。
但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過(guò)讀書,我們從書體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。
讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬(wàn)能的.,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。
時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕!謝謝大家,發(fā)言完畢!
讀書演講稿16
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《為誰(shuí)而讀書》。
清晨當(dāng)我們迎著第一縷陽(yáng)光,朝氣蓬勃地走進(jìn)熟悉的校園,認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真學(xué)習(xí),每天周而復(fù)始地重復(fù)著同樣的事情。哪我們讀書究竟為了誰(shuí),為誰(shuí)而讀書呢?
有人說(shuō),讀書是為了爸媽。我們只有認(rèn)真讀書,考試取得好成績(jī),獲得老師的表?yè)P(yáng),取得好名次,爸爸媽媽臉上才有光彩,才有跟其它家長(zhǎng)、親朋好友炫耀的資本!反之,如果我們學(xué)習(xí)跟不上,考試考不好,爸爸媽媽會(huì)非常失望,覺(jué)得自己在其他家長(zhǎng)面前抬不起頭來(lái)!
也有人說(shuō),讀書是為了老師。我們只有讀好書,才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師是偉大的.、無(wú)私的,他把自已所會(huì)的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁,悉心呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵,能健康茁壯地成長(zhǎng)!所以,為了老師,我們一定要讀好書,不讓老師失望!
當(dāng)然,讀書是為了爸媽,是為了回報(bào)爸媽默默的支持和鼓勵(lì),為我們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境而努力付出的回報(bào),這又有誰(shuí)知道其中所包含多少的艱辛與汗水!讀書是為了老師,為了不辜負(fù)老師的心血,我們更應(yīng)認(rèn)真讀書,讀好書,讓老師覺(jué)得心血不白費(fèi),換來(lái)滿園的桃李芬芳!
但是,我認(rèn)為讀書更是為了自己!為了自己,為了無(wú)悔青春年華,我們要把握這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),用知識(shí)去武裝自已,使自己變得更大更強(qiáng),實(shí)現(xiàn)心中理想,創(chuàng)造更大的人生價(jià)值!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書演講稿17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx年級(jí)xx班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)!
讀書演講稿18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,媽媽教我背古詩(shī),會(huì)背了,就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書來(lái)豐富自己。
長(zhǎng)大后,從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《霧都孤兒》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》等等我都愛(ài)看。一有空,我就拿起一本書愛(ài)不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺(jué)。睡覺(jué)前我看書,放學(xué)回家我看書,外出游玩我?guī)蠒,連上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡,拿起床頭的`書就看起來(lái)。難怪媽媽叫我“小書蟲”。
讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂(lè)趣。
讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,可以陶冶我們的品德、情緒,使之高尚……
謝謝大家!
讀書演講稿19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我小的時(shí)候,父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書,聽(tīng)久了我竟然把那故事背了下來(lái)。在一次一年級(jí)的語(yǔ)文課上,老師要求我們每一個(gè)人都背一篇作文,可是,我忘了背。于是,我就把爸爸講給我的故事背了出來(lái),沒(méi)想到老師竟然信以為真,還表?yè)P(yáng)我背得流利。
在我上了三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了更多的字,也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中,我為那些淹死的船員感到傷心和難過(guò),同時(shí)又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興;在我讀《西游記》時(shí),我好像覺(jué)得自己就是那只活潑好動(dòng)的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來(lái)佛祖的大山壓住的時(shí)候,我也好像覺(jué)得背上一陣沉重,十分痛苦。
我因?yàn)椴┯[群書所以我的作文寫得比較出色,這大概是書對(duì)我的`饋贈(zèng)吧。老師常說(shuō),我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。吃飯是身體上的需要,讀書是精神上的需求。一天不吃飯,人就會(huì)十分饑餓,書也是如此,人一天不讀書精神就會(huì)很空虛。
如果書是藍(lán)天,我就是一只小鳥,在天空中自由飛翔;如果書是大海,我就是一條小魚,在書的海洋里遨游;如果書是太陽(yáng),我就是一棵樹(shù)苗,在太陽(yáng)的照射下茁壯成長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我一定要多讀書,在書中成長(zhǎng)!
讀書演講稿20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很會(huì)交朋友,但是這些朋友,書,被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我人生的一大改變。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是給我讀繪本。和大多數(shù)活躍的寶寶一樣,我沒(méi)有耐心去傾聽(tīng);爸爸給我買了一只會(huì)講故事的玩具狗。和大多數(shù)小女孩一樣,我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事,玩洋娃娃。我終于愛(ài)上了書。
從那以后,我的閱讀水平大大提高了,詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的'時(shí)候,掌聲永遠(yuǎn)是最響的,寫的短文讓老師驚喜。
我最喜歡的是畫畫書。
高一的時(shí)候,我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁(yè),然后在第二頁(yè)上畫可愛(ài)的人物,留出很大的篇幅寫故事,用平時(shí)積累的文字,把文章寫得生動(dòng)。每頁(yè)都有一篇小文章,加上豐富的圖片,一本書就成了繪本的集合。我畫了幾個(gè)小時(shí),甚至忘記睡覺(jué)和吃飯。讀書給我?guī)?lái)的最大改變是我愛(ài)上了創(chuàng)造。
書籍改變了我。如果不是書,我今天的愛(ài)好不是寫作。如果不是書,我那一大摞“自制繪本”就不會(huì)出現(xiàn);如果沒(méi)有書,我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。
我已經(jīng)不是以前的我了。書改變了我的習(xí)慣。書,它改變了我的一切。
讀書演講稿21
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
以前是電視迷,電腦迷,現(xiàn)在是書迷。
記得有一次,我媽讓我去新華書店買書。一進(jìn)書店,放在門口的一本名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書就引起了我的注意。我伸出手,拿起書,津津有味地讀了起來(lái)。
酪這樣的閱讀持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),我被故事中的'悲歡離合深深吸引。當(dāng)我讀到悲傷時(shí),眼淚會(huì)不由自主地流下來(lái)。當(dāng)我讀到快樂(lè)的地方時(shí),我的臉上會(huì)有一絲微笑。
回到家,我媽找我要書。這時(shí),我想起來(lái)了。因?yàn)榭磿臅r(shí)候什么都忘了,所以忘了買。我小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我只在乎看書,忘了給你買書!眿寢寷](méi)有批評(píng)我,而是笑著對(duì)我說(shuō):“藍(lán)藍(lán),你終于可以冷靜下來(lái),認(rèn)真看書了。我真為你高興!”
每次拿到書都會(huì)像餓狼一樣去讀。上學(xué)路上,我手里拿著一本書;吃飯的時(shí)候,桌子上有書;到了晚上,媽媽一遍又一遍的催我,我就放不下書了。
讀書演講稿22
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
問(wèn)渠哪得這么清楚?為有源頭活水。我們的思想和知識(shí)需要一個(gè)源頭,這個(gè)源頭就是書。
從小就和書有仇,從來(lái)不愛(ài)看書,一看到書頭就疼。我只是一味的想,只要學(xué)好課本上的東西,根本不需要看無(wú)用的書。但是我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。
自從我上了初中,我發(fā)現(xiàn)我和這本書有著不解之緣。這似乎是一頓美味的飯,吸引著我,散發(fā)出誘人的香味。
閱讀是一種享受。閱讀的感覺(jué)就像吃一種新鮮的水果。它嘗起來(lái)比黃連還苦,但如果你仔細(xì)品嘗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它又甜又清爽。腹部有詩(shī)歌和書籍的精神,閱讀可以讓你優(yōu)雅,教你尊重他人,也知道如何尊重自己。鼓勵(lì)你熱愛(ài)生活,美化生活。
當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,我拿著它。它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我盡情漫游。書中鳥語(yǔ)花香的畫面讓我心曠神怡。自然,所有無(wú)盡的`煩惱都消失了。
當(dāng)我高興的時(shí)候,我拿著它,帶我進(jìn)入了另一個(gè)世界,那里有許多風(fēng)景名勝區(qū)和歷史遺跡,引人入勝。著名的長(zhǎng)城,著名的長(zhǎng)江三峽,著名的桂林風(fēng)景,所有這些都構(gòu)成了一幅美麗壯觀的風(fēng)景畫,讓我心中的感情完全融入到風(fēng)景畫中。
悲傷時(shí),我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識(shí)的甘霖,并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
在哪里尋找閱讀之樂(lè),數(shù)梅花天地心。
謝謝大家!
讀書演講稿23
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
閱讀,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),我愛(ài)讀書,讀書更給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。
《西游記》因?yàn)橥ㄋ滓锥,?nèi)容精彩,便成了我小時(shí)最愛(ài)的讀物。許多經(jīng)典的內(nèi)容,都刻在我的.大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空,我實(shí)在是喜歡的不得了。我有時(shí)會(huì)想如果我是孫悟空,該多好呀!能上天入地,想干什么就干什么。《封神榜》因?yàn)槭俏难晕,每每讀它,都覺(jué)得費(fèi)神,所以至今也沒(méi)有讀完。
《昆蟲記》是我讀過(guò)的第一本外國(guó)小說(shuō)。當(dāng)時(shí)媽媽一股腦給我買了十本書——世界十大名著。其中我最喜歡《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,其中湯姆的機(jī)智、勇敢、不畏艱險(xiǎn)深深打動(dòng)了我,使我感覺(jué)到湯姆不再是一個(gè)角色,而是我的一個(gè)好朋友。
雖然我現(xiàn)在只有十二歲,可我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了。讀書是我最喜歡的休閑方式。圖書館內(nèi)有許多書刊,我每周都會(huì)在那兒度過(guò)我的快樂(lè)時(shí)光。
謝謝。
讀書演講稿24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書,是人類禮貌的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí),"書",一個(gè)從我們上幼稚園開(kāi)始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再熟悉可是了。在過(guò)去的十幾年里,不知不覺(jué)的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會(huì)伴我一生。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想象力無(wú)羈的騰飛,讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的.和平,精神的慰籍。是書使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個(gè)病人的藥方,書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時(shí),是刻苦讀書的時(shí)刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。
擁有書,我們擁有無(wú)限歡樂(lè);擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有完美未來(lái)!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。
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