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申論發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的申論發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
申論發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!首先向各位的到來表示歡迎。這次會議的主要目的是以大學(xué)生心理健康教育為主題，對今后高校的大學(xué)生心理健康教育工作進行部署。
開場白
目前，我國大學(xué)生普遍存在程度不等的心理問題。其中最為困擾大學(xué)生的有交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷四大心理問題。據(jù)統(tǒng)計，因各種心理疾病而休、退學(xué)人數(shù)達50％左右。心理障礙直接影響大學(xué)生德、智、體的發(fā)展，更制約了我國教育事業(yè)的進步，已成為一個突出的社會問題。
大學(xué)生心理障礙的原因不是單方面造成的，綜合分析得出：第一，從政府方面看，有關(guān)部門對大學(xué)生心理問題態(tài)度上不夠重視。對具體實施工作沒有針對的硬性規(guī)定，政策在許多地方并沒有得到落實，使問題得不到改善。第二，從學(xué)校方面看，學(xué)校只重視文化教育，缺乏心理素質(zhì)教育。資金投入分配不平均，偏向硬性設(shè)施的投入，使與心理健康教育相關(guān)的配套設(shè)施跟不上水平。第三，從家庭方面看，父母對子女過于呵護導(dǎo)致子女對挫折缺乏承受能力，或者是父母與子女間缺少溝通，對子女的不理解使子女產(chǎn)生偏激心理。第四，從學(xué)生方面看，學(xué)生難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)緊張與競爭壓力造成心理負擔過重、人際關(guān)系失調(diào)造成社交障礙、理想目標落空造成內(nèi)心困惑、情感受挫造成心靈苦悶等都是使大學(xué)生造成心理問題的主導(dǎo)因素。
針對上述原因，做好大學(xué)生心理健康教育工作刻不容緩。為加強心理健康工作，現(xiàn)提出以下對策：
一是加強宣傳教育活動。各高校應(yīng)切實加強心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心態(tài)。把心理健康教育納入素質(zhì)教育體系，鼓勵學(xué)生參與選課。各高校通過舉辦講座、競賽等校園文化活動，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報等宣傳心理健康知識，強化學(xué)生的心理健康意識。
二建立預(yù)防機制，從源頭上消滅學(xué)生心理障礙。政府有關(guān)部門應(yīng)重視事前的預(yù)防工作，從根本上防止學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的事故。出臺更加詳細的規(guī)定，確保政策都落到實處。
三是加大投入，完善教育設(shè)施。國家應(yīng)針對心理素質(zhì)教育，加大對教育事業(yè)的財政撥款。各高校應(yīng)科學(xué)、平衡地利用財政投入，達到資金合理分配效果。不可忽視心理健康教育的'重要性，每年要保持一定的資金投入對其加以完善，使學(xué)生文化素質(zhì)和心理素質(zhì)共同得到提高。
教育工作。其次，提高校內(nèi)心理工作教育者的待遇，形成激勵，使其充分發(fā)揮工作積極性。
五是擺脫心理障礙，從自身做起。學(xué)生積極參加課余活動，豐富自己的生活，時刻保持開朗的心境。遇到困難要及時向父母、老師或身邊的入求助，切勿獨自鉆牛角尖，做出害人害己的行為。
主體
可喜的是，大學(xué)生心理健康問題已經(jīng)得到社會各級政府的關(guān)注，并已經(jīng)采取相關(guān)措施。我們有理由相信，在廣大人民的共同努力下，大學(xué)生心理健康問題一定會得到圓滿的解決。
講話到此結(jié)束，謝謝各位。
申論發(fā)言稿 篇2
貫徹執(zhí)行題作為省考、國考申論試卷的主力軍，可以說是年年必考的題目，并且分值也不低，尤其是在黑龍江省考中，更是占據(jù)了25分。面對如此高分值的題目，各位同學(xué)都迫切想要獲得更多分數(shù)，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)會發(fā)現(xiàn)，貫徹執(zhí)行也有其非常明顯的難點，就在于考察的文種豐富多樣，同學(xué)們在作答中會陷入對文種的格式、文種的內(nèi)容應(yīng)該寫什么的糾結(jié)狀態(tài)之中。對此，今天中公就帶領(lǐng)同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)一下貫徹執(zhí)行題目中的`講話稿，應(yīng)如何作答。
一、什么是講話稿講話稿通常指的是在某種特定的場合下，具有某種身份的人需要根據(jù)場合、對象，進行發(fā)言講話。在申論考試中，多數(shù)考察的都是領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，具有一定的宣傳、動員、總結(jié)性質(zhì)的講話，是申論考察的重點之一。
二、講話稿的格式講話稿作為是在現(xiàn)場說話的一種形式的文種，需要明確的是有講話主題、講話的對象。因此，規(guī)范格式為：標題、稱謂、正文。
三、講話稿的作答思路針對考試中遇到講話稿的情況，應(yīng)該如何作答，我們結(jié)合一道題目進行梳理。
例：L大學(xué)將開展主題活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確消費觀，假如你是團省委工作人員，受邀在啟動儀式上發(fā)表講話，請結(jié)合給定資料，草擬一份講話稿。
要求∶角色定位準確；內(nèi)容切合主題；語言流暢，有感染力；不超過500字。
通過題干可知，首先，作答任務(wù)即需要完成的文種為“講話稿”，以三種要素格式呈現(xiàn)“標題+稱謂+正文”；其次，圍繞的主要內(nèi)容是與養(yǎng)成正確的消費觀有關(guān)。那么，回到材料中的時候，找與消費觀有關(guān)的要素即可；最后，不可忽略作答身份為“團省委工作人員”，場合是受邀在學(xué)�；顒拥膯觾x式上講話，要注意語言表述。
通過要求可知，首先，角色定位準確，也就是團省委工作人員，講話角度需注意不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)；其次，內(nèi)容切合主題，結(jié)合題干，明確是養(yǎng)成正確消費觀為核心；再次，語言流暢，有感染力，作為講話稿，表述要更加清晰有邏輯性，并且結(jié)尾可以適當呼吁總結(jié)；最后，不超過500字，根據(jù)格式和要點，在500字內(nèi)呈現(xiàn)答案。
可搭建框架為：
關(guān)于養(yǎng)成正確消費觀活動的講話稿
親愛的同學(xué)：
開頭：圍繞為什么要養(yǎng)成正確的消費觀念呈現(xiàn)背景信息
主體：圍繞養(yǎng)成正確的消費觀念核心內(nèi)容
結(jié)尾：依照材料進行呼吁或期望
圍繞講話稿的概念、格式、作答思路的三方面內(nèi)容，幫助同學(xué)們進行了梳理，希望各位同學(xué)再遇到講話稿的時候，能夠更加清晰地找到作答方向。
申論發(fā)言稿 篇3
一、演講稿的涵義和特點
【涵義】
它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強;同時帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
【特點】
1.整體性
演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
(1)要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
(2)演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
(3)要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
2.口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。
3.臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。由于演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。
二、演講稿的基本類型
1.從講演場合劃分，可分為會場講演稿、廣播講演稿、電視講演稿、課堂講演稿、法庭辯論稿等。
2.從講演內(nèi)容和性質(zhì)劃分，可分為政治講演稿、學(xué)術(shù)講演稿、社會活動講演稿等。
3.從表達方式上劃分，可分為記敘性講演稿、議論性講演稿、抒情性講演稿等
三、演講稿的寫法
1.演講稿的結(jié)構(gòu)
講演稿的結(jié)構(gòu)由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標題。
講演稿的.標題無固定格式，一般有四種類型。
1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻精神》。
2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們”“朋友們”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問候、感謝語開始;B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
2.演講稿講題和材料的選擇
(1)根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題
所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，一般一篇演講稿一個中心話題。
(2).根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
一方面要圍繞主題篩選材料。所選材料一要能充分說明、突出、烘托主題，二要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。
另一方面材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講，要生動風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
申論發(fā)言稿 篇4
各位家長朋友們：
你們好！天氣炎熱，很感謝大家在忙碌之際來參與家長會。小朋友自身安全意識淡薄，安全防護能力差，意外傷害事故也容易隨之產(chǎn)生。因此，為了讓孩子過一個快樂安全的暑假，特在此提出一些小小的.建議：
一、給孩子制定好科學(xué)作息時間。父母們應(yīng)該以少量平均的安排學(xué)習(xí)任務(wù)，避免孩子荒廢學(xué)業(yè)，有大人家督可以很好的防止孩子到處亂跑，引發(fā)安全事故。
二、常與孩子聯(lián)系，別讓孩子覺得孤單。暑假孩子很容易孤單，這需要父母的關(guān)懷來開解，不然很容易讓孩子的叛逆情緒增長起來，甚至讓孩子逐漸自閉。
三、經(jīng)常提醒孩子安全注意事項，與孩子約法三章。別讓孩子私自下水游泳，點蚊香等要注意防火，外出要注意車輛等等，時刻提醒孩子，避免悲劇釀成。
四、與孩子出行要隨時關(guān)注孩子安全。暑假期間各地人流量都會增加，因此各位家長與孩子出門時應(yīng)該密切注意孩子，防止孩子被拐或在人群中走丟。
家長朋友們，孩子的安全需要我們共同努力。為了給孩子一個美好的暑假，給自己一份安心，各位家長一定要小心防范，讓所有安全隱患遠離孩子。
申論發(fā)言稿 篇5
一、演講稿的分類
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細講解。
二、演講稿的特點
1.針對性
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
2.可講性
演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
3.鼓動性
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
三、演講稿的格式
對演講的主題和材料進行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。
演講稿一般由標題、稱謂、導(dǎo)語、主題、結(jié)尾這幾個部分組成。
1.標題
有的演講稿需要擬標題，有的則不需要，應(yīng)試者需視具體情況而定。當然，擬定一個好的標題是至關(guān)重要的，它可以給閱卷老師耳目一新的感覺。標題的擬定往往要與演講內(nèi)容相聯(lián)系，或直接揭示主題，或提出問題。
2.稱謂
稱謂也即點名演講稿的受眾，與自己的聽眾打招呼，引起聽眾注意。稱謂有泛稱的：“同志們”、“朋友們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。特定場合也可以省略。
3.導(dǎo)語
導(dǎo)語是演講者導(dǎo)入正題不可缺少的部分，是演講者與聽眾建立情感的第一道橋梁。演講稿的導(dǎo)語有多種寫法，常見的有以下幾種：直接揭示主題，以使聽眾對演講內(nèi)容有概括性的了解;提出一個發(fā)人深省的問題，以使聽眾警覺，從而調(diào)動聽眾思考的積極性，自然而巧妙地引入正題;引用名言、警句等富有哲理性的話題開頭，以引起聽眾的興趣。
4.主題
主題是演講稿的核心部分。這部分內(nèi)容寫法猶如議論文，要緊扣演講的主旨，邏輯嚴密，層次分明，為了讓聽眾心服口服，還必須大量引用事實論據(jù)和理論論據(jù)，做到旁征博引，深入淺出。由于聽眾是被動的，為了時時抓住他們的注意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。
5.結(jié)尾
演講稿的結(jié)尾要簡短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：
(1)總結(jié)全文，再次點明演講的主旨。
(2)鼓動人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動性極強，容易使演講進入高潮。
(3)用風(fēng)趣幽默的話語結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語言結(jié)尾。哲理性的語言往往深刻、精辟，能起到畫龍點睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。
(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四、演講稿的寫作要求
1.了解對象，有的放矢
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題等。不看對象，演講稿寫得再
花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的`。
2.觀點鮮明，感情真摯
演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
3.行文變化，富有波瀾
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
4.語言流暢，深刻風(fēng)趣
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
申論發(fā)言稿 篇6
xxx：
我真正說來復(fù)習(xí)公務(wù)員斷斷續(xù)續(xù)也有半年時間了，我以為申論無非就是多練猛寫，每天寫一篇，堅持了大概有一個月，終于堅持得惡心了。但是從最開始半天擠不出來一句話到后來確實有話可說了，寫作速度也上去了。每次�？蓟蛘哒娇荚囈埠�，行文總是行云流水，考完感覺甚佳。但是每次考出的結(jié)果非常失望，根本不知道自己的問題在哪里，我甚至一度以為我天生申論就寫不好了。
在最后一次考試的前一個月左右，我遇到了一位老師，他是我們學(xué)校里面中文系的老師，以前參加過職員考試申論的閱卷，我說起我公考申論的慘痛往事，他就向我索要了一些寫過的文章，說可以幫我想想辦法。我拿了自以為寫得不錯的一些申論文章給他看，看完他嘆嘆氣對我說，你寫的文章是不錯，但這不是申論，申論有兩點比文章本身內(nèi)容還重要，那就是“結(jié)構(gòu)和條理”。結(jié)構(gòu)和條理，這兩點的指導(dǎo)對于我來說就跟沒說一樣。他跟我細說了之后我才意識到這兩點的重要，不但要有結(jié)構(gòu)，而且要結(jié)構(gòu)精美，不但要有條理，而且條理要很容易看出來。這開始讓我的申論寫作有一點頭緒了。
在家里復(fù)習(xí)一段時間里，我父親幫我找了一個土地管理所得臨時職位，說他們最近在做總結(jié)報告，反正我也是練習(xí)寫申論，讓我過去看看，有可能可以學(xué)點東西，于是我將信將疑去了那個小的單位。工作并不太累，每天統(tǒng)計數(shù)據(jù)，寫總結(jié)些意見，讓領(lǐng)導(dǎo)提修改意見，還有就是閱讀大量的.地方報告。我并不認為這些對我的申論有什么幫助，可當我實習(xí)完一段時間回來，有一天寫關(guān)于農(nóng)民失地問題的一篇申論的時候，我發(fā)現(xiàn)腦子里面清晰無比，寫出的文章我覺得比參考答案還要深入，可能很多壇友早就明白這個事情，可是我這個時候才明白什么叫策論文--就是腦子里面有貨，心里有主意。所以我開始狼吞虎咽地閱讀各種新聞資料，國內(nèi)的國際的，經(jīng)濟的社會的，然后在接下來的一次地方考試我終于突破了60分，68分，但是還是不高，所以沒以絕對優(yōu)勢取勝。
這次失敗并沒有讓我氣餒，因為我發(fā)現(xiàn)申論不是虛無縹緲，而是有章可循，而且這些要點是不容易被重視的。所以我繼續(xù)練習(xí)，但是今天寫一篇明天寫一篇，可沒有人打分，我并不能判斷我今天寫的是不是比昨天的好，感覺效率很低。有一天我以前的舍友打電話
給我（我的成功全靠我身邊有這么多人支持我），說深圳有一個申論批改標準研究中心的機構(gòu)，是專門訓(xùn)練申論閱卷人員的，在他們的網(wǎng)站上可以申請?zhí)峤簧暾�，閱卷組會給你的申論打分并且給出評審意見。這無疑絕好地解決了我的問題，我馬上申請了測試賬號，在接下來的15天里我除了每天打打籃球就做一篇申論，然后晚上等著評分和批改結(jié)果的出來。
當你發(fā)現(xiàn)每天有比較權(quán)威的人按評審標準幫你的文章打分給評語的時候，就像你知道了對手的底牌一樣的感覺，看完分數(shù)和評語馬上就知道是哪里的問題，每天看完批改我就上網(wǎng)找找資料，補充下腦子里的材料，然后躺在床上想想今天的分高或者分低的原因，慢慢就摸透了申論評分標準的規(guī)律和脾氣。我感覺這是我并不漫長的申論復(fù)習(xí)史上最有效率的15天。 終局擊殺
終于到了去南京考試的，因為我是外地考生，所以前一天晚上買的機票，很晚才到南京，找了個小旅館匆匆住下來了，和以往不同，這次我的心里出奇地平靜，就像是來旅游一樣。我的行測向來是發(fā)揮比較穩(wěn)定的，分數(shù)不高不低。申論考試的時候感覺變化很大了，我把材料仔細讀了三遍，確定自己每一個材料的細節(jié)都讀透了，然后刷刷刷開始下筆，我提前10分鐘完成
了試卷，把自己的答卷紙看了一遍，我覺得這次的分數(shù)至少在75分以上。不再是以前那種盲目自我良好的感覺，而是覺得如果不出錯，一定能拿到這個分數(shù)。所以到最后考試結(jié)果出來，旁邊的人覺得我人品爆發(fā)了，但我自己并不太吃驚。
上面寫得比較亂，但我把能在15天內(nèi)我能從68分提高到80分的經(jīng)驗歸結(jié)為以下三點。
每本輔導(dǎo)書都這么強調(diào)，但是能正真意識到這個重要性的考生并不多，這就是傳說中的“熟視無睹”。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理，各部分之間邏輯性強，每段開始和最后要承上啟下，每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說了，一定要保證。條例上，要保證自己的文章所有的字句都在條理之內(nèi)，也就是都被“就國內(nèi)形勢而言，......就國際形勢來看......”“一方面......另一方面......總之”“短期來看......長期來看”所包括，不是某些部分，而是全部都在條理之中。永遠不要以為自己對這一點已經(jīng)理解透徹做得很好了。
申論發(fā)言稿 篇7
近幾年的公文考察在客觀題中出現(xiàn)的頻率較高，在文種的選擇上也更加的趨于靈活，重點不在局限于“通知”“公告”的相對比較嚴肅的文種，如“短文”“短評”“講話稿”等題目正成為各省考試的潮流，那么今天云南帶大家走進“講話稿”，去了解講話稿的基本的寫作邏輯以及思路。
一、知方向：何為講話稿。
演講稿也叫演說辭，是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
二、知本源：講話稿重點。
問題一：講話稿的外在形式不能過于的固化，我們要注重內(nèi)容的靈活性;
問題二：講話稿的語言與其他的公文相比，首先可以適度的口語化，不需要過度的規(guī)范與死板，其次在寫作的過程中也弱化“規(guī)范性”，如前置詞等可以不寫。
三、知訣竅：如何寫提綱技巧
技巧1：外在格式
一、標題：講話稿標題通常采用較為靈活的.方式，不會采用“講話稿”或“關(guān)于XXX的講話稿”等說辭，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可以采用“對仗式”等寫作方式，對于下文內(nèi)容進行適度的概括即可。(如：樹立工匠精神構(gòu)筑制造強國)
二、稱謂：講話稿在書寫的過程中需要要注重“全面性”，既所有的聽者都需要兼顧-如廣大師生(教師+學(xué)生)。
技巧2：內(nèi)在思路
背景：個人的身份介紹+材料給出的原文背景介紹;
核心：具體需要介紹的內(nèi)容：做法/問題/成績/經(jīng)驗;
總結(jié)：謙虛、祝福、號召(結(jié)合背景)
試題示范：
(三)P市某村的生豬養(yǎng)殖進入了信息化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗，請根據(jù)“給定資料3”，寫一篇在經(jīng)驗交流會上的講話稿。
要求：(1)全面準確，符合實際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。
【中公解析】
外在格式：標題(靈活)+稱謂(各位同志)
內(nèi)在思路：總(背景)分(養(yǎng)殖經(jīng)驗+效果)總(謙虛)
利用信息技術(shù)實現(xiàn)精細管理
各位同志：
我市生豬養(yǎng)殖正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，過去我村養(yǎng)殖的數(shù)據(jù)不清楚、養(yǎng)殖污染嚴重、數(shù)據(jù)統(tǒng)計費時費力、準確度低，為此利用信息現(xiàn)代化技術(shù)對生豬養(yǎng)殖進行精細化管理，其主要經(jīng)驗如下：
1、建立信息化管理系統(tǒng)，利用檔案儲備養(yǎng)殖戶的基本信息、方便管理、實時更新、效率高更準確;一戶一檔覆蓋用戶多、儲存養(yǎng)殖全流程的數(shù)據(jù)，實施導(dǎo)出數(shù)據(jù)圖，變動明晰。2、構(gòu)建三級信息網(wǎng)、聘請專職的管理人員，負責(zé)收集更新信息;3、解決養(yǎng)殖污染，將繳費信息錄入系統(tǒng)，通過與養(yǎng)殖數(shù)據(jù)的實施對比杜絕村民隨意處置養(yǎng)殖污染的可能，確保了“村規(guī)民約”的落實。4、保障養(yǎng)殖安全。推動養(yǎng)殖管理信息的公開透明、保障可隨時查詢;數(shù)據(jù)實時更新實現(xiàn)了養(yǎng)殖全過程的實時動態(tài)管理，委有關(guān)部門的決策提供依據(jù);鏈入農(nóng)業(yè)部動物追溯系統(tǒng)，保障來源可靠。
以上就是我村信息化養(yǎng)殖的主要靜經(jīng)驗，希望大家共同探討，推動我省養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。
申論發(fā)言稿 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸受邀為貴校的“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”作開幕辭。在我看來，文明素質(zhì)是青少年成長中的必修課，它的養(yǎng)成應(yīng)從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始！
文明素養(yǎng)體現(xiàn)在點滴小事，道謝和應(yīng)對致謝是生活中最常碰到的，雖是小事，但意義重大：首先，可以體現(xiàn)友善，化解矛盾，獲得諒解；其次，可以表達感激，體現(xiàn)感恩，獲得愉悅的'心情。
文明素養(yǎng)缺失的原因之一就是傳統(tǒng)文化被漠視，比如，孩子的禮貌言行遇冷；再如媒體報道的教師無視、漠視學(xué)生的問候，都反映了我們對文明素養(yǎng)的漠視。
為此，建議大家：一、用平和的心態(tài)和理性的思考善待周圍的人和事，積極傳播正能量；二、自覺做文明的表率，監(jiān)督家人的行為；三、學(xué)會微笑，用溫柔的態(tài)度對待生活中的摩擦，主動道歉、道謝，友善待人；四、家長和老師以身作則，言傳身教，溫暖互動，及時溝通。
提升文明素養(yǎng)意義重大，讓我們從學(xué)會道謝和正確應(yīng)對“謝謝”開始，從每一個小我做起，從每一天的點點滴滴做起。我相信，只要我們自覺行動，文明素養(yǎng)的提升指日可待！謝謝大家！
申論發(fā)言稿 篇9
一、應(yīng)用文常規(guī)格式與寫作技巧
應(yīng)用文的常規(guī)格式應(yīng)包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內(nèi)容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：
標題(居中)
發(fā)文單位(頂格書寫)
正文(分段書寫)
發(fā)文單位(居右)
發(fā)文日期(居右)
從內(nèi)容而言：“標題”=發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種。例如：市政府關(guān)于促進大學(xué)生就業(yè)的通知。“主送單位”即，接收方，這里分兩種，如果“主送單位”是人，前綴可適當添加形容詞，如“尊敬的”“親愛的”，如果是機關(guān)單位，直接抬頭單位名稱�！罢摹保瑒t根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段書寫，體現(xiàn)邏輯。正文的開頭部分，通常交代發(fā)文事由，即主題的'定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段或分條書寫。正文的結(jié)尾部分，常見有二：一是發(fā)出號召，希望……、懇請……;二是發(fā)出命令，現(xiàn)要求…�！鞍l(fā)文單位”根據(jù)題干�！鞍l(fā)文日期”可寫考試當天，也可寫“XX年X月X日”。
二、講話稿之格式要求與高分必備
講話稿在格式上，五大要素可以不用齊全：如“發(fā)文單位”、“發(fā)文日期”可不用。在形式可如下：
標題
主送單位：
正文(分段書寫)
在內(nèi)容上，正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點，并有條理組織好;正文的結(jié)尾部分，表示感謝，或者謙虛結(jié)尾。
【例題講解】
P市某村的生豬養(yǎng)殖進入了信息化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗，請根據(jù)“給定資料”，寫一篇在經(jīng)驗交流會的講話稿。(30分)
要求：(1)全面準確、符合實際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。
審清題干：題干中，直觀可以發(fā)現(xiàn)，需要作答的文種是“講話稿”;“身份”是“P市駐村干部”;“場景”是“經(jīng)驗交流會”;“發(fā)文內(nèi)容”是關(guān)于“生豬養(yǎng)殖信息化”經(jīng)驗介紹。
審清要求：“全面準確、符合實際”即依據(jù)材料概括、切記隨意發(fā)揮;“語言生動，對象明確”即注意發(fā)言場合，適宜發(fā)言場景�！安怀^500字”即注意控制字數(shù)。
【參考答案】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：
大家好!我是來自P市某村的駐村干部，今天有幸參加這個經(jīng)驗交流會，將我村應(yīng)用生豬信息化管理系統(tǒng)情況向大家介紹一下：
我村過去由于缺少科學(xué)高效的統(tǒng)計手段，養(yǎng)豬業(yè)管理面臨許多困難，為此，我們把技術(shù)升級作為養(yǎng)豬業(yè)升級的突破口。信息技術(shù)的應(yīng)用使我村生豬養(yǎng)殖實現(xiàn)了精細化管理，發(fā)生了四個顯著變化：
一是精細化管理，信息數(shù)據(jù)化。生豬養(yǎng)殖戶實行一戶一檔，方便管理，信息錄入系統(tǒng)、生豬的生產(chǎn)管理、防疫、檢疫、變動情況明晰……
二是人員配置專業(yè)化。設(shè)置專職管理人員，設(shè)置市政村三級網(wǎng)絡(luò)，負責(zé)基礎(chǔ)信息的搜集、更新。
三是治污制度長效化。將養(yǎng)殖戶治污費繳納信息錄入系統(tǒng)，對照生豬存欄數(shù)等基本情況，杜絕村民隨意處置病死豬和畜禽廢棄物，確保制度的全面推行和長效管理。
四是豬肉安全管理溯源化。該系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)部動物追溯系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，一旦豬肉出現(xiàn)問題，能準確、迅速地追溯到源頭，有效保證豬肉來源可靠。
申論發(fā)言稿 篇10
尊敬的朋友：
大家好！在這美好的時節(jié)，電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書簽字儀式在這里舉行，我代表xx市xx有限責(zé)任公司向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)及新聞界的朋友們和經(jīng)濟界人士表示熱烈歡迎！向多年來關(guān)心、大力支持我們xxx公司發(fā)展的朋友們致以衷心感謝！
面對當前國際金融濟危機的嚴峻形式，隨著我區(qū)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，電力需求急劇攀升，用電量屢創(chuàng)新高。電網(wǎng)超負荷拉閘限電在我區(qū)部分區(qū)域還時有發(fā)生，用電的安全性和可靠性得不到很好的保證。特別是商業(yè)快速發(fā)展和居民消費的增長，使供需矛盾更加突出，為此經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)們的針對各街道辦的第一把手的商討決定簽定電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書。
下面我就簽訂《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書》，講幾點意見：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
各街道辦要要把所在地的電網(wǎng)建設(shè)項目作為一項重要工作來抓，切實負起責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問工作進度，必要時要親自協(xié)調(diào)解決重大困難問題。積極配合供電部門做好電網(wǎng)規(guī)劃中輸變電項目的選址選線，站址用地和線路走廊用地控制，場地清理等工作。對列入“十一五”規(guī)劃的電網(wǎng)項目建設(shè)用地，各街道辦要依法加強管理，嚴格控制電網(wǎng)設(shè)施布局規(guī)劃確定的變電所建設(shè)用地和線路走廊。要責(zé)任到人，明確時間要求，定期督促檢查，一個一個地抓好落實，確保電網(wǎng)建設(shè)的按期開工、按期建成投產(chǎn)。
二、依法辦事，敢于碰硬
電網(wǎng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，它與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電網(wǎng)建設(shè)不僅是供電部門的事，而是我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的大事，各街道辦責(zé)無旁貸。一定要從全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局出發(fā)，進一步把思想統(tǒng)一到樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀上來，把認識和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來，充分認識加快電網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)實意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書》中的責(zé)任，要依法合理解決影響電網(wǎng)項目建設(shè)的“釘子”問題。對一些無理取鬧的行為，要依法嚴肅處理。
三、加強宣傳，營造氛圍
各辦事處要加強電網(wǎng)建設(shè)宣傳，做好居民的思想工作。要實事求是、理直氣壯地把情況說清楚，講清電網(wǎng)建設(shè)對大局、對發(fā)展的影響和對群眾、對生產(chǎn)的受益程度。要以科學(xué)數(shù)據(jù)來說話，通過客觀的宣傳報道，消除群眾對電網(wǎng)危害健康的顧慮，達到支持電網(wǎng)建設(shè)的`認識。
四、嚴格督察，獎罰分明
一方面區(qū)政府將采用現(xiàn)場檢查、要求責(zé)任單位書面報告情況等方式，對責(zé)任單位電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作情況進行督查；對工作扎實、成效顯著的單位和個人，及時給予表彰。
另一方面，要實行嚴格的責(zé)任追究制度。對用地控制工作不達標的單位及單位主要負責(zé)人給予通報批評；對因工作失誤、失職，導(dǎo)致非法占用電網(wǎng)建設(shè)項目用地，后果嚴重影響惡劣的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。區(qū)政府通過完善工作督促檢查機制，加強對電網(wǎng)項目建設(shè)進度跟蹤評價和督促檢查。
五、加快電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)
為滿足未來幾年的用電需求，保證用電的可靠性和安全性，今后一段時期，我區(qū)電網(wǎng)工程建設(shè)任務(wù)仍相當繁重，形勢十分嚴峻。主要表現(xiàn)在金融危機下變電站選址困難、站址被非法侵占、施工受阻、拆遷征地補償過高、居民不配合等諸多問題，極大地影響了我區(qū)電網(wǎng)的建設(shè)步伐，嚴重制約著我區(qū)供電安全的改善和提高。
今天，區(qū)政府在這里與各街道辦一把手簽訂《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書》一方面表明區(qū)委區(qū)政府對電網(wǎng)建設(shè)的高度重視；另一方面是要明確各街道辦事處在推進各轄區(qū)內(nèi)電網(wǎng)工程建設(shè)過程中的責(zé)任，理順關(guān)系，形成合力。希望各單位要認真履行職責(zé)，為順利推進我區(qū)的電網(wǎng)建設(shè)提供制度性保障。
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