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最感人的演講稿優(yōu)秀

時間:2024-01-21 08:57:17 演講稿 我要投稿
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最感人的演講稿優(yōu)秀

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的最感人的演講稿優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最感人的演講稿優(yōu)秀

最感人的演講稿優(yōu)秀1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  今天,我站在這臺上,心里充滿惶恐:一是因為我沒有演講的水平,所以只能與各位領(lǐng)導、同事說一說自己的內(nèi)心話;二是因為自己資歷尚淺,沒有發(fā)表師德師風演講的資格;三是由于寫作水平有限,所以下邊的語言有很多不當之外,還請各位多批評指正。

  自古以來,社會給予我們太多的美譽:尊稱我們是太陽底下最光輝的職業(yè)、贊揚我們?nèi)祟愳`魂的工程師、歌頌我們是燃燒自己照亮別人的蠟燭……每當聽到這些贊語,心里不由得產(chǎn)生一種自豪感,因為我們的工作得到了社會、國家、家長的肯定,我們的付出得到了收獲。同時,心中也升起了陣陣緊迫感:因為我們是離社會的要求還很遠,我們的付出還不夠,我們的明天還可以更美。

  我記得不少教育名家都說過:愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育!是啊,我們工作的對象是人,是有意識的人,是需要用愛去雕琢的藝術(shù)品。我們也知道,凡是在教育上取得成就的教育名家們無不是用愛去對付每一個孩子。還記得去年在貴陽參加“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓班的學習時,一個來自六盤水的志愿者彭旸老師敘述了她的從教經(jīng)歷:她為智障兒童堅持不懈的付出,使智障兒童基本上恢復正常;千方百計讓失學兒童重返校園;自己出錢為孩子們購買樂器并培訓孩子們,使他們參加上海世博會的專場演出;她與她的團隊擠出自己為數(shù)不多的工資為孩子們修建上學的道路……聽到這些,我們參加聽課的每一個學員無從為之動容。是啊,她那種付出,那種大愛,那種堅持,怎么不會讓有良心的人感動呢?在我們的身邊,用愛讓孩子健康成長的也大有人在:堅持上課的“準媽媽”、帶病上課的老老師、時時不忘留守兒童的優(yōu)秀代理家長。他們的事跡并不轟轟烈烈,只有平平淡淡,可這平平淡淡的行為卻是對學生的愛的具體體現(xiàn)。

  這個學期,我們?nèi)i_展了感恩主題教育活動,學校想通過這個活動的開展,培養(yǎng)學生的感恩意識,使他們懂得感恩,能夠報恩。而我想說的是,我們在工作中,同樣少不了感恩情感:我們感謝社會給予我們肯定!感謝學生對我們的尊敬!感謝家長對我們工作的支持。我想,如果我們每一個人都懷著感恩的心工作,那么,在工作中或許我們就沒有那么多報怨了,就會在培養(yǎng)學生的`感恩情感時,自己與他們共同成長,真正實現(xiàn)感恩之情情滿校園。

  對學生的愛,可能不需要轟轟烈烈的大事跡,它很有可能就是我們對學生一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語、一個贊揚的手勢……是的,這些可能在學生們的生命中很常見,可就是這些常見的、細微的、普通的肯定、鼓勵、贊揚可能就會讓學生的生命之花綻放得更加鮮艷!

  最后,我想用屈原的一句名言結(jié)束我與大家的分享:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我相信,只要我們都把愛融于工作的始終,學生的生命會更加絢麗,我們的明天會更加多彩!

  謝謝大家!

最感人的演講稿優(yōu)秀2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感動》處于這個躁動的時代,已經(jīng)很少有被感動、被觸動的時候。每天按部就班的上課、批改,上學、放學一成不變的節(jié)奏,磨去了生命的激情,磨滅了眼中的火焰,也磨皺了我們的心靈,在強大的生命慣性面前,我們漸漸地變得世俗,變得乏力,于是就有了些松懈和麻木,懷疑和遲疑。前些日子,學校安排我們觀看實驗小學教師演講賽的視頻?粗鴮嶒灷蠋熞粋個激情滿懷,慷慨激昂的訴說著,傾訴著,我悚然一驚:我已經(jīng)有多久沒被感動過,觸動過?有多久沒有關(guān)心過校園里的人和事,關(guān)心過每天相伴的同事那是誰?6點多了,辦公室依然燈火通明。窗外是冬夜寒風的呼嘯,屋里是為了參加縣里課堂教學技能大賽而磨課的身影:餓了,啃一口早已冰涼的餅子,凍了,跺幾下腳,搓一搓手,一句一句話的斟酌,一張一張課件的修改,一個一個環(huán)節(jié)的梳理,直至最后成型。而此時,時針已指向9點多我知道,你從早上聽課直到下午;我知道,你的胃不好;我知道你打給愛人的電話:“掌柜的,晚上有事我不能早點回去,你下班了給咱燒口湯吧,我可想熱熱的`喝一口!

  作為一校之長,手下那么多精兵強將,教學骨干,你為什么要如此親力親為呢?為什么每次學校老師出去講課,你都要一遍一遍地聽,一次一次的改?為什么只要學校一有事,遠在運城上學,兩三個星期才回來一次的的女兒就找不著媽,同樣忙于工作的丈夫回家連口飯都吃不上?幾年來,你身體力行,帶出了團結(jié)務實的班子,帶出了不斷進步的教師隊伍,帶領(lǐng)著學校走出了一片天:備課六步法,教學五環(huán)節(jié)、三八節(jié)攜手婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童、讀書日全縣現(xiàn)場交流會、五一職工廣播操比賽、語文教師素養(yǎng)大賽、六一兒童節(jié)、省教研室驗收、學生體質(zhì)健康監(jiān)測、標準化學校驗收一樁樁,哪個不精彩?一件件,哪個不彰顯團隊的力量?

  事無巨細、勤奮務實的你呀,用行動詮釋著xx小學領(lǐng)導者的責任與擔當!那是誰?豐富的教學經(jīng)驗令我羨慕,嚴謹求實、精益求精、持之以恒的態(tài)度讓我佩服。你沒有太多的豪言壯語,沒有驚天動地的壯舉,有的只是默默無聞的細節(jié),點點滴滴的溫馨:淡泊名利、卻對班級管理不遺余力的焦杏枝老師;丈夫生病顧不上、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師;年近50卻和年輕人比著干,搶著干的王淑云老師;轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識卻不改嚴謹作風,創(chuàng)造優(yōu)秀率、合格率雙百的王隨景老師;還有王淑梅、何淑能、呂淑玲、史景榮、、趙俊青、葛穎、朱改梅這些把年華灑滿三尺講臺的老教師,日復一日,年復一年,用汗水澆灌,用言語播種,用心血滋潤,從青春的笑容直至雙鬢斑白你們把知識留下來,把精彩送別人,留給自己的只有滿身的病痛。你們是xx小學發(fā)展的基石,是xx小學最樸實卻最珍貴的財富!

  平凡而偉大的你們呀,用行動書寫著xx小學老教師的奉獻與豐碑!那是誰?五月流火,你挺著七八個月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場。為了確保節(jié)目的質(zhì)量,一個一個學生的輔導,一個一個動作的糾正,嗓子疼了,喝口水繼續(xù)喊;腰直不起來了,雙手抱著肚子坐在旗臺上歇一會兒。大伙兒都勸你注意身子,小心肚子里的孩子,可你笑笑說:誰讓我是年級主任呢,我可不能讓我這個年級落后。最終,二年級的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺上。

  一個馬上要當媽媽的人了,你為什么要如此的拼命呢?你的成績,你的班,為什么樣樣都走在前呢?像張海穎這樣追求卓越,激情工作的老師,不是幾個,而是一批:楊曉芳、李雪絨、高紅娟、劉玉竹、季麗萍、段瑞寧、王穎、劉麗麗、王海霞、郭敏霞、解麗霞你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水,譜寫著青春絢麗的篇章,也創(chuàng)造著xx小學新的輝煌!你們就是xx小學崛起的中堅力量!扎實肯干、蓬勃向上的你們呀,用行動展示著xx小學年輕教師的朝氣與未來!親愛的老師們,在我們這個團隊中,每一個人身上都有平凡而鮮活的故事,雖然我無法一一例舉,但我知道,她們就如88道美麗的風景,默默地矗立,悄悄地綻放。盡管很多時候,我們只感動于遠方的風景,而忽略身邊的美麗。但她們就在那里,靜靜地,總在不經(jīng)意間感動著我們,溫暖著我們,幸福著我們謝謝大家!

最感人的演講稿優(yōu)秀3

尊敬的各位來賓、各位朋友、女士們、先生們:

  大家晚上好!

  懷著心中的喜悅,帶著由衷的祝福,我們大家歡聚一堂,共同祝賀、夫婦喜進職稱,做了爺爺奶奶,及他們二人的兒子兒媳喜得千金。很高興受東道主、夫婦及兒子兒媳的委托,做今天滿月喜宴的主持人。首先我代表東道主對各位朋友、佳賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  孩子是父母的希望,祖國的未來,望子成龍是每位家長心中的愿望和期盼,應該說從孩子的呱呱落地到長大成人,無不凝結(jié)著父母的辛勤汗水。

  小天使帶著對未來的憧憬來到了這個五彩繽紛的世界、充滿著愛的人間,走進了充滿溫馨幸福的.家庭。三十天來,氏家族上上下下、左左右右、男男女女、老老少少對小天使獻出了無限的愛,小天使也在眾星捧月中快樂而健康的成長著。讓我們大家以熱烈的掌聲祝小天使健康快樂,同時也祝氏家族人丁興旺,后繼有人。

  今天各位佳賓朋友又在百忙中前來為家祝賀道喜,、夫婦及兒子兒媳除備席招待各位以外,還將發(fā)表熱情洋溢的講話來答謝大家。下面就請大家以熱烈的掌聲歡迎東道主講話。

  為了使的喜悅大家得到分享,特選在了預示好兆頭的大酒店招待各位,望大家吃好喝好,F(xiàn)在請各位斟滿酒,舉起懷,我提議:

  為了x氏家族的人丁興旺、后繼有人,為了我們在座各位家庭幸福、安康,為了我們的祖國繁榮和昌盛,干杯!

最感人的演講稿優(yōu)秀4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學會感恩,與愛同行》

  朋友,如果你的父母責罵了你,你會怎么辦?如果你的師長批評了你,你會怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會怎么辦?

  每當此時——你會不會想到一個詞,那就是“感恩”?

  說到感恩,我想到了一個小故事。在一個偏僻的.山村,有一眼據(jù)說很靈驗的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿!

  因此,讓我們一起來感恩吧!感謝責罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長,因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長大成熟的人吧!

  朋友,你可曾聽說過叢飛,這個為資助178個孩子上學而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動了。她不僅幫助他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績,從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時刻牽掛著失學兒童,哪怕自己負債累累!他是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈給了社會:毫不計較個人得失,根本就不奢望有什么回報!

  是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

  記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

  感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

  讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!最后,讓我們攜起手來,學會感恩,與愛同行!

最感人的演講稿優(yōu)秀5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

  大家上午好!

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表—級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開x大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的最大財富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時,我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的`理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風騷。這一切,是我作為05級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感5慕陶d,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱x大學學生的稱號。

  最后,我代表xx級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的x大學永遠年輕美麗

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