小學(xué)生演講稿10篇(推薦)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫周浩天，今天我的目標(biāo)是競選體育委員。我的優(yōu)點是：學(xué)習(xí)認(rèn)真、誠實善良、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，且在體育方面有一定的特長，在校運會上還打破了學(xué)校記錄。但我也有一些缺點，今后要不斷的`加強學(xué)習(xí)，提高自己各方面能力，改正缺點。
如果我能當(dāng)上班干部，我一定會嚴(yán)格要求自己，積極做好老師的小幫手，服務(wù)于202班。假如老師和同學(xué)認(rèn)為我能當(dāng)班干部其他職務(wù)，我也一定會努力做好。
請老師和同學(xué)們信任我支持我，謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我國旗下的講話主題是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
老師曾問我們：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：時間。從此，“時間”這兩個字就深深地刻在我心中。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返，親愛的同學(xué)們，你們有什么收獲?
新的一周開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早來到教室，大聲誦讀;有的'卻在校園里閑逛，游蕩。有的在課堂上專心致志，心無旁騖;有的卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。同學(xué)們,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!在本學(xué)期最后的時間里,抓緊復(fù)習(xí),期末一定會取得令人滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人.你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道:只要我們愿意，能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生.不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的.每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
我告訴你們一個緊急事情：現(xiàn)在，世界上的水已經(jīng)在大量減少，雖然世界上有好多水，但能讓人飲用的只有一點。我們每天都會減少5%的水，在每個人的用水中平均十分之二的水被漏掉。而現(xiàn)在海水、湖水、河水等各水已經(jīng)不增加了，只在減少。
目前好多農(nóng)民家沒通自來水，只能在土里挖井，可是現(xiàn)在有了人類的污染——好多廢棄物和煙還有大霧霾。挖出來的`水也很臟，需要過濾以及去菌等才能成為真正的飲用水。在古代河水都能喝，而現(xiàn)在光能喝自來水，所以要保護(hù)這個大地球才能拯救水資源。
現(xiàn)在，有好多貧苦國家，沒有水源，有些國家為一條涌泉而戰(zhàn)。
現(xiàn)在的水急速漲價，但依然有好多人不節(jié)約用水，把水不當(dāng)回事，我來提醒你們！不能浪費水！
注意了，聽我的這個辦法：只要世界上每一個人能在每一次洗手的時候不漏一小勺水，就能救世界上7個城市的水源！趕快行動吧！
現(xiàn)在，我們要做：節(jié)約用水！做個環(huán)保的城市！做到不浪費水的習(xí)慣！
現(xiàn)在，開始行動吧！按我說的做！
小學(xué)生演講稿 篇5
“每當(dāng)我翻開一本書，書中的每一個類型都像一個快樂的孩子在為我歡呼和問候，我感到無比欣慰�！边@是高爾基的名言。是的，閱讀是一件快樂的事情，從中你可以獲得一些真理和知識。
小時候我媽跟我說《海的女兒》我看到一個善良漂亮的女孩�！度恍∝i》讓我意識到那群單純可愛的小豬；長大后，從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫，到看完小說后的小說，書讓我的童年變得更好更快樂，在童年的畫面上灑下五顏六色的水粉。
書的字里行間，作者的深情交融。《七色花》引我浮想聯(lián)翩；《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來……我一拿著書，就會看起來如癡如醉。
莎士比亞說：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。”我愛看書。我像一個饑餓的孩子，貪婪地吮吸著書里的一切。翱翔在書海，讓知識之舟帶我去一個神秘的世界！
記得有一次，我媽給我買了一本《純真年華》�？吹臅r候忍不住喜歡上了：丁香花封面是我最喜歡的顏色！上面一朵含苞待放的花中間，睡著一個小女孩。打開一看，白紙上印著黑體字，好美！真是讓人愛不釋手！我立刻像豬一樣讀了起來。從文章中，我不僅積累了很多好詞好句，也明白了很多做人的道理。漸漸的，我的文章不再只是單調(diào)乏味，在我稚嫩的字跡里也多了一點平靜和包容。有同學(xué)對我的改變感到驚訝，但我的答案是多讀書，知識的豐富性取決于日積月累。
同學(xué)們，“書自有顏如玉，書自有金屋”。有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…
書籍是我成長的.明燈。他們不僅為我提供了豐富的精神食糧，還培養(yǎng)了我的性格，讓我知道了要成為什么樣的人。我喜歡書。她陪我走過無數(shù)風(fēng)雨。書是我的良師益友。她給我畫了很多美麗的風(fēng)景，教會了我大大小小的原則，教會了我無窮無盡的知識.感謝一路上有你，和我一起快樂成長！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我來自X班。今天，我們激動地迎來了一個莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮！在這個美好而難忘的時刻，我們不禁感到激動，深思。
春夏秋冬花開，我們和親愛的母校__小學(xué)并肩走了六年。我還清楚地記得，剛進(jìn)校門的時候，我只是一個幼稚好奇的頑童�，F(xiàn)在，當(dāng)我即將踏出校門，向母校揮手告別的時候，我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了！很難忘記，在課堂上，老師制作的精美課件讓我們快樂地學(xué)習(xí)；很難忘記你在運動會上追著我，留下同學(xué)們的.笑聲；很難忘記，學(xué)校里的樹和植物，美麗的合歡樹，給我們留下了深刻的記憶。
六年的辛苦和倉促；六年的路，平淡而艱辛；六年的學(xué)習(xí)忙碌而快樂。在這里，我們成長了身體和智慧。在課堂上，我們了解中國文化的深度，探索數(shù)學(xué)的樂趣，發(fā)現(xiàn)26個英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，我們這六年在xx小學(xué)的成長依然歷歷在目：全校師生一起為了xx小學(xué)的校慶而努力忙碌；校運動會上，同學(xué)們奮力拼搏，歡呼雀躍，為班級爭光；每周一豐富多彩的陽光活動，操場上擠滿了活躍的學(xué)生；最后一次春游，歡樂谷之旅，讓我們刻骨銘心……六年一晃就過去了，我們即將離開母校，但我的心里卻充滿了對母校的深情告別！
最后祝x小學(xué)未來越來越光明！祝xx小學(xué)老師工作順利，事業(yè)有成！祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)順利，成長旅途愉快！相信在不久的將來，我們一定會以優(yōu)異的成績回報母校！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
在這個風(fēng)含笑，水含聲的金秋季節(jié)里，我要敞開心扉，縱情高歌。我要把世間最真摯的情感、最美好的語言獻(xiàn)給您————祖國，今天，這里有很多的少先隊員，我想從你們的眼神中尋找我相應(yīng)的思想話題，那就是: 《弘揚民族精神，做新時代的小主人》
《音樂出國留學(xué)中國人》站在中國的版圖前，我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流，那一座座高山，我不禁發(fā)問，我們這片古老的土地為何如此多姿，如此神奇呢?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢?那就是民族精神，她是我們精神世界的脊梁，是歷史車輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣。孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響了民族的堅韌與頑強，弘揚了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無數(shù)可敬的民族英雄，才使得我們中華民族昂首于世界民族之林，我們向他們致敬!
這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發(fā)生時，9歲的林浩被壓在兩名同學(xué)的`下面。兩個小時后，林浩開始慢慢挪動身子向外爬。他使勁爬，使勁爬，終于爬出了廢墟。逃出來的林浩并沒有跑開，他又爬回去，把昏倒的女同學(xué)背了出來，交給校長。之后，他再次爬回廢墟，把另一個男同學(xué)背出來。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。事后記者問林浩“你好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎?”。“我怕，但我是班長�！绷趾浦蓺獾穆曇敉钢鴪远ā�
一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了
每一次，我都被他們感動，是他們用實際行動實踐著民族的、偉大諾言，發(fā)揚著民族的偉大精神!從今天起，不，就是此刻，向這些英雄致敬，安心學(xué)習(xí)，立德成才。真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。讓我以一段優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給獻(xiàn)給英雄。《為了誰》我相信，
我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的.
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好下午，我叫XX，來自XX學(xué)院。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時尚》。
面對幸福安定的生活，面對鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的`身軀和鮮血；橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅韌……。窮盡所有詞匯，我們都無法表達(dá)那種最激烈，最痛心，最動人的江血記憶。
時代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個共同的目標(biāo)：為了未來而不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神；那“戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場”的英勇無畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前進(jìn)、向前、向前。
我們是社會的精英，祖國的棟梁。時代的驕子。 不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
作為中專生的我們，也應(yīng)有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度。肩負(fù)起國家給予的重任。21世紀(jì)是個人倍出的時代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅忍不拔，就會擁有更美好的明天。
我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
小學(xué)生演講稿 篇9
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自__班的___，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道!那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會怎樣呢?
我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強的笑容說：“好吃”!直至那一次……
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個澡，別著涼了!”不了，我換身衣服就好，我有點餓，可以開飯了沒?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃啊?一點味道也沒有，都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨�？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的.忍下筷子，“我出去外面吃”，說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說：”姐，其實媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜，沒想到你卻……“聽到這，我頓時感覺自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受!打開房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺的，淚無聲滴落……
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習(xí)慣，而我對母親卻一無所知。母親總是無時無刻地為我著想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿……回想過去的點滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學(xué)們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰默默操持，殷殷期盼;是誰白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!
寸草春暉，我們應(yīng)該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學(xué)會感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長大了，我們已經(jīng)學(xué)會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學(xué)會感恩，讓我們快樂成長。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇10
各位同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是學(xué)校的新變化，說到變化，最大的變化應(yīng)該就是恒通校區(qū)，所以我們來談?wù)労阃ㄐ^(qū)。
恒通校區(qū)是我們一年級~~四年級上課的地方，可真是再熟悉不過了。原來的廣場由藍(lán)、黃、白三種顏色的瓷磚擺成，我經(jīng)常在那上面“滑冰”，而現(xiàn)在基本上都是綠色的“洞洞”磚，下過雨后是個十分合格的“滑冰場”。原本的廣場上空空如也，什么都沒有，而現(xiàn)在的廣場四角都有花壇。
變化最大的是一樓大廳，原先這里一片雜草，什么都沒有，現(xiàn)在這里有一個圓形噴水池，池水中有一座石頭堆積而成的假山，池水清澈見底，如同一塊翡翠。假山前方就是我們學(xué)校的創(chuàng)始人——偉大的教育學(xué)家陶行知老師的雕塑，他正彎著腰，右手抱著書，左手拿著一個瓢，正笑瞇瞇地看著前方的一個小女孩，小女孩也望著陶行知老師，她用手接著瓢中流出的'水，這寓意著陶行知老師把知識像瓢中的水一樣，源源不斷地送給我們，這應(yīng)證了陶行知老師的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經(jīng)夸贊陶行知老師“萬世師表”，這么說也是有原因的，陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學(xué)校的老師世世代代都在學(xué)習(xí)，我們在這種“愛”的重重包圍下，使我們覺得十分幸福。
在水池中有許多五顏六色的金魚 ，他們一會兒上游，一會兒下潛，自由自在，快樂極了�？�，一“位”金魚爺爺正在水底悠閑地散步呢。瞧，水面泛起了一陣漣漪，可是卻不見“魚影”，原來是一“個閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦，這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦，原來是小烏龜在表演“水上漫步”，它還不時伸頭望望，好像在炫耀：“看，我的技藝多么高超�！�
我們身為行知學(xué)校的學(xué)生實在是榮幸，能有這樣的創(chuàng)始人，實在是驕傲！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
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