競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿寫(xiě)作要領(lǐng)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿寫(xiě)作要領(lǐng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　競(jìng)爭(zhēng)上崗演講，是在考核人員以及社會(huì)組織成員面前就某一競(jìng)爭(zhēng)崗位進(jìn)行自薦并發(fā)表工作看法的運(yùn)動(dòng)。而其演講稿則是為此所籌備的書(shū)面材料，是聽(tīng)覺(jué)內(nèi)容的視覺(jué)化，是口述政論文即政治演講稿。

　　演講是一種面對(duì)面的宣傳、教導(dǎo)、鼓動(dòng)和交換的好情勢(shì)，直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，作用很大�！肮奶煜轮畡�(dòng)者存乎辭”。演講目標(biāo)是說(shuō)服聽(tīng)眾，但在特定的時(shí)間和場(chǎng)合還要對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生沾染力。而作為演講底稿和根據(jù)的演講稿，其作用

　　一是理清思路，斷定內(nèi)容，還可以安定和調(diào)劑情感；

　　二是仔細(xì)斟酌，表達(dá)完善。有了演講稿就有充分的時(shí)間來(lái)修正；

　　三是控制時(shí)間，調(diào)劑速度。一般廣播是每分鐘280個(gè)字。演講速度要慢一些，大約200－250個(gè)字。演講一般請(qǐng)求是10分鐘，也有15分鐘的，XX－3000字。注意：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。

　�。ㄒ唬┳h論性

　　在文體上，演講稿屬于議論文。因而，演講稿具有議論的本質(zhì)特點(diǎn)。

　　首先，演講稿的目標(biāo)和內(nèi)容是說(shuō)理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對(duì)公務(wù)新鮮、深入的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣，演講稿對(duì)于未來(lái)的工作又具有領(lǐng)導(dǎo)性和打算性。

　　其次，這種認(rèn)識(shí)的論述過(guò)程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過(guò)程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有

　　分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)（自身情況、組織情況以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境情況）和理論兩種重要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。

　　再次，在議論性的基礎(chǔ)上，建立了演講稿的說(shuō)服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，是一種基礎(chǔ)的人際傳播，目標(biāo)是說(shuō)服聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾一道辦理在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文，符合記憶規(guī)律（7個(gè)字左右），最好讓聽(tīng)眾口耳相傳。

　　（二）策略性

　　這是要害和重點(diǎn)內(nèi)容。提出自己的工作要點(diǎn)打算，要“承諾”。

　　一是提出自己的計(jì)劃計(jì)劃，即目標(biāo)措施。如6字方針：“（我提出的目標(biāo)是）著名度（省內(nèi)外和國(guó)際著名度）、翻兩番（任期內(nèi)事跡、單位總收入和職工收入）。”

　　二是整體性。建立在對(duì)社會(huì)組織及其國(guó)內(nèi)外環(huán)境深入認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的對(duì)于社會(huì)組織發(fā)展的整體性、長(zhǎng)期性（起碼一個(gè)任期）的看法和安排。三是針對(duì)性。針對(duì)社會(huì)組織及任職范疇內(nèi)的工作問(wèn)題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問(wèn)題，是聽(tīng)眾和考評(píng)員都非常關(guān)心的廣泛?jiǎn)栴}，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

　�。ㄈ�）通俗性

　　演講面對(duì)會(huì)議聽(tīng)眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各

　　異的與會(huì)者全部聽(tīng)懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō)，演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，是聽(tīng)眾熟悉的講演者及社會(huì)組織的情況。即使是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰正確，以與會(huì)者懂得為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的情勢(shì)更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的，語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章，重要訴諸人們的視覺(jué)，要讓讀者懂得，語(yǔ)言就要概括精煉，甚至講究專(zhuān)業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語(yǔ)言是規(guī)范的，有的格式用語(yǔ)甚至是特定的，最器重的是正確、明晰和簡(jiǎn)潔。相反，演講稿的語(yǔ)言則由講話的自身性質(zhì)所決定，必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播運(yùn)動(dòng)，需要更加適應(yīng)人們的接收心理，拉近講話者和聽(tīng)眾的心理距離，這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

　�。ㄋ模┧囆g(shù)性

　　演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣，寫(xiě)作演講稿必定要接洽整體的演講運(yùn)動(dòng)來(lái)進(jìn)行。演講一詞，可以分為兩個(gè)字來(lái)看待，即“演”和“講”�！把荨保�是表象的整體的藝術(shù)生命體，又稱(chēng)“講演”或者“演”。

　　“講”，是主體的本質(zhì)性道理。演講既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一門(mén)藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才干橫溢、魄力宏偉的講話作風(fēng)，可以說(shuō)是東方思維為主導(dǎo)，比喻很多，深入淺出，應(yīng)當(dāng)說(shuō)重“演”；周恩來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話作風(fēng)明顯不同，可以說(shuō)重“講”。列寧的演講正如斯大林所說(shuō)，有一種強(qiáng)盛的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身發(fā)抖”（見(jiàn)《第三帝國(guó)的興亡》）。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的后果。當(dāng)然，我們盼望兩者并重。寫(xiě)作演講稿，最好從上述對(duì)演講總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現(xiàn)在語(yǔ)言要有情感和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個(gè)性，將情感發(fā)展過(guò)程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。

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