美化校園演講稿
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。下面是小編為大家整理的關(guān)于美化校園的演講稿，歡迎大家的閱讀。
美化校園演講稿一
大家下午好!
我是六(3)班的甄卓同學(xué)，今天我演講的題目是《美化校園，從我做起》。
又是一個(gè)光彩奪目，草長(zhǎng)鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，嫵媚的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉。
是啊!這么美麗的校園更值得我們?nèi)ケＷo(hù)。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗!
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人。我們應(yīng)心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)每一棵小草，呵護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
美化校園演講稿二
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑??”(唱《上學(xué)歌》)
哈!大家好，我是二(6)班的( )，今天我演講的題目是“美化校園，從我做起”。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們每天來到美麗的校園。高聳的樓房，明亮的教室，干凈的操場(chǎng)，瑯瑯的.讀書聲，在這里學(xué)習(xí)是多么快樂的事啊!可是一些同學(xué)的不良行為，正在破壞校園的美麗。有的同學(xué)隨意亂扔果皮紙屑，有的同學(xué)在雪白的墻壁上留下了骯臟的印跡，有的同學(xué)在文明的校園隨地吐痰??這一切，都讓我痛心疾首。
你聽，校園里的草坪、書桌、大操場(chǎng)正在控訴同學(xué)們的不良行為呢。
“是誰(shuí)?誰(shuí)在亂扔瓶子，壓在我頭上好幾天了，都快悶死我了!”一棵小草大聲喊著，旁邊的小草也跟著說：“就是就是，還有人總往我身上踩，疼死我了!”我連忙臉紅地?fù)炱鹌孔樱那牡貜牟萜哼吷献唛_了。我輕輕地走進(jìn)教室，正要舒一口氣。突然，我聽到了一陣哭聲。原來是書桌弟弟，他的臉被人劃破了，現(xiàn)在他正疼得厲害呢!“小主人呀，小主人，我為你做了那么多的事，你為什么總要傷害我呢?”書桌弟弟邊哭邊說。我輕輕地走過去，用手溫柔地?fù)崦膫��！疤�，疼”，那么多深深淺淺的傷口，留在了書桌弟弟的臉上，我的心也跟著疼了起來。
我傷心地走出教室，來到了大操場(chǎng)上。操場(chǎng)也向我倒起了苦水：“看，我的臉多臟呀!值日的同學(xué)才剛把我的臉掃干凈，一個(gè)孩子又
把廢紙留在了我的臉上。我多么想每天都漂漂亮亮的，可是我連一個(gè)小時(shí)的漂亮都沒有。總是有那么多不聽話的孩子在我身上玩“天女散花”，我該怎么辦呀?唉??”我默默地走過去，把他臉上的那張廢紙撿了起來。可我不知道什么時(shí)候他的臉上又會(huì)出現(xiàn)廢紙。
我繼續(xù)在校園里走著，聽到了更多的哭訴。墻壁在哭，它雪白的臉被抹成了黑炭;教室在哭，它的身上總是有各種各樣的垃圾;凳子在哭，它的四條腿已經(jīng)搖搖晃晃，隨時(shí)可能斷掉;小樹在哭，它美麗的枝條不知被誰(shuí)折斷了，垂在地上。校園不美了，我們的環(huán)境變壞了!不要，我不要這樣被破壞了的校園。同學(xué)們，難道你們就喜歡在這樣的校園學(xué)習(xí)生活嗎?
這不是我心目中美麗的校園。我心中美麗的校園應(yīng)該是綠草如茵，窗明幾凈的，應(yīng)該是環(huán)境整潔，空氣清新的。我知道它不會(huì)從天而降，它需要我們每個(gè)人的共同努力�；锇閭儯屛覀冃袆�(dòng)起來吧，從身邊做起，從小事做起。多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，地面會(huì)因此而更干凈;多走幾步，不要踐踏草坪，小草會(huì)因此而更精神;多伸伸手，把垃圾請(qǐng)進(jìn)垃圾桶，文明將會(huì)在你身上發(fā)光;多洗洗心，讓文明的種子在這里生根發(fā)芽，你就會(huì)成為優(yōu)秀的城市小公民。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�；锇閭�，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。行動(dòng)起來吧，為了我們校園的每一朵花都能綻放笑容，每一棵草能都沐浴陽(yáng)光，每一間教室都變得干凈清爽，就讓我們從現(xiàn)在，開始行動(dòng)吧!
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