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高中開學(xué)升旗演講稿

時(shí)間:2023-11-27 09:32:37 演講稿 我要投稿

高中開學(xué)升旗演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的高中開學(xué)升旗演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中開學(xué)升旗演講稿

高中開學(xué)升旗演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我作為肥西中學(xué)普通的一名高一新生,走進(jìn)菁菁校園,身著橄欖綠,開始了一周的軍訓(xùn)生活,我感到由衷的高興。

  軍訓(xùn),在肥西中學(xué)尚屬首次,它不僅是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要舉措,也是鍛煉我們強(qiáng)健體魄和堅(jiān)韌意志的主要手段之一。在我們中間,有部分同學(xué)由于家長(zhǎng)的溺愛,滋長(zhǎng)了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病,有人說我們是一群小皇帝,是抱大的一代!斑^去屬于死神,未來屬于你自己”,從今天開始,我們成為一名高中生,對(duì)于陳舊的過去,我們將揮一揮手,不帶走一片云彩;對(duì)于全新的未來,我們將張開又臂,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓(xùn)這一天開始,我想,這次軍訓(xùn)的主要目的,就是通過學(xué)習(xí)一些軍事基本技能,來培養(yǎng)我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律,過硬的思想作風(fēng);培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。同時(shí),一周的軍事訓(xùn)練也會(huì)使我們的身體素質(zhì)有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。在戰(zhàn)火紛飛的年代,老一代革命家毛澤東同志就提出了“身體是革命的本錢”一說,在改革開放的今天,清華學(xué)子又喊出了“為祖國(guó)健康工作五十年”的口號(hào)。作為一名跨世紀(jì)的中學(xué)生,于國(guó)于已我們都應(yīng)該珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)以昂揚(yáng)的`斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。

  肥西中學(xué)是我初中的母校,對(duì)于它我再也熟悉不過了。這里有優(yōu)雅的環(huán)境:清澈的池塘,別致的小亭,碧綠的草地,寬闊的路面;這里有一流的設(shè)施:高聳的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的微機(jī)房,語音室,多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和奮發(fā)的學(xué)生。20xx年,肥西中學(xué)送走了第四位被科大少年班錄取的孟令彪同學(xué),20xx年,肥西中學(xué)也正向省級(jí)示范高中邁進(jìn),在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們更感到由衷地自豪!

  “莫等閑,白發(fā)少年頭,空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬,我們要珍惜這三年的高中生活,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),不辜負(fù)老師的希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期盼,更不辜負(fù)自己的理想。新學(xué)年開始,我看到許多來自農(nóng)村的同學(xué),風(fēng)塵仆仆地前來報(bào)到,他們背負(fù)著沉重的行囊,我知道,他們也背負(fù)著父母的汗水,沉甸甸的期望。但我們相信,今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!最后,祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實(shí)!謝謝大家!

高中開學(xué)升旗演講稿2

尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、各位教官、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天是軍訓(xùn)的最后一天,我相信每個(gè)人都懷有無比激動(dòng)的心情在迎接這一刻。這次高三軍訓(xùn)獲得了圓滿成功,是因?yàn)閷W(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教官和高三年級(jí)班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓(xùn)的全體高三同學(xué)致以崇高的敬意!

  軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式,在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn),同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的隊(duì)列知識(shí),還學(xué)習(xí)到了人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞,勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都將告訴我們:“一個(gè)人的生命有一段當(dāng)兵的歷史,一輩子也不會(huì)后悔。”并且軍人所特有的堅(jiān)毅果斷、堅(jiān)忍不拔、令行禁止的優(yōu)秀品質(zhì)將支撐我們成功地渡過一生。

  三天來,教官們盡職盡責(zé),以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì),展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象。在訓(xùn)練中,教官們言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系,受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴,成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我建議,讓我們把最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛的教官們!軍訓(xùn)期間,同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣,嚴(yán)格訓(xùn)練,對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號(hào)聲回蕩在上空。盡管期間有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過三天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn),展現(xiàn)了xx高中高三學(xué)子的精神風(fēng)貌,我們相信,通過這次軍訓(xùn),對(duì)同學(xué)高三階段的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此,我也建議,為我們自己的成長(zhǎng)和成熟,為我們自己的努力和進(jìn)步,把掌聲獻(xiàn)給我們自己!

  為期三天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,但它的影響是深遠(yuǎn)的,會(huì)在即將到來的高三生活中,以至整個(gè)一生中發(fā)揮作用。希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),牢記以下幾點(diǎn):

  一、站直了,別趴下。

  你們是經(jīng)過軍訓(xùn)的人,你們是xx高中的學(xué)子,你們應(yīng)該有鋼筋鐵骨,你們應(yīng)該有頑強(qiáng)的品質(zhì)和意志。優(yōu)秀的'軍人為你們作出了榜樣。從現(xiàn)在開始,你們就應(yīng)該有面對(duì)各種困難的精神準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝困難的勇氣。任憑前面的路上有千難萬險(xiǎn),只要你們真正懂得:“磨難是化了妝的幸福,你們必將勇往直前,無往而不勝!

  二、把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是偉大。

  嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),樹立集體觀念,做文明學(xué)生,爭(zhēng)文明班級(jí),建文明校園,讓xx高中因你們而精彩!三、耐得住寂寞,才能守住生命得黃金。要珍惜高三的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的黃金時(shí)期,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。希望你們把口號(hào)轉(zhuǎn)化為諾言,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)部隊(duì)的首長(zhǎng),向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們、向每天陪伴你們,無微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師、以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無聞作出貢獻(xiàn)的宣傳人員、后勤人員表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

高中開學(xué)升旗演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  20xx年已經(jīng)成為歷史,無論災(zāi)難失落,還是成功喜悅,20xx年已經(jīng)到來,我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上,我想跟大家談?wù)劺硐、?zé)任和感恩。

  理想是人生的奮斗目標(biāo),理想作為一種思想意識(shí),是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說:人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。中國(guó)高級(jí)人才的搖籃北大高舉著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的旗幟。的詩人流沙河在他的詩歌中吟誦著:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!笔前。硐胧チ,青春之花也便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔。同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的熱血青年,你們能不樹立遠(yuǎn)大的理想嗎?

  在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。

  沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧!

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的'養(yǎng)育之恩。等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。同學(xué)們,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

高中開學(xué)升旗演講稿4

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是高一(1)班的xxx。今天,我很榮幸地站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,代表新生們?cè)谶@里發(fā)言。

  新學(xué)期,新環(huán)境。在過去的一年里,我們一起為xx中學(xué)而努力,有歡笑也有淚水。我們和一起走過的同學(xué)告別,和一起走過的老師不舍地說聲“再見”。

  幾天前,在涼爽的秋風(fēng)中,我們進(jìn)入了渴望已久的新校園——xx中學(xué)。在我們面前,一切都是新的:新的學(xué)期,新的想法,新的`計(jì)劃,新的自我。這里有著高聳的教學(xué)樓,端莊的圖書館,寬闊的操場(chǎng),濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,我們將在這里展示自己的風(fēng)采。

  我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋,公平?yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),全心全意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)。彌爾頓曾經(jīng)說過:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘”。

  未來在我們自己的腳下,機(jī)會(huì)在我們自己的手中,我們勇敢地?fù)P帆遠(yuǎn)航。xx中學(xué)給予每位同學(xué)的關(guān)注和機(jī)遇是一樣的,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待。

  高中階段是人生道路上的一個(gè)重要階段,是五彩繽紛的人生音樂中充滿激情的旋律。弗蘭克林說過:有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”。不是所有的星星都只能預(yù)示黑夜,不能預(yù)示黎明;不是所有的燭光都只能照亮自己,不能照亮別人;不是所有的歌都只能在耳邊掠過,不能留在心里。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在風(fēng)雨中航行?赡軙(huì)有挫折和坎坷,但是在老師舵手的指揮和領(lǐng)導(dǎo)下,我們可堅(jiān)定地走下去。我相信,帶著這樣的信念去嘗試,在不久的將來,我們一定會(huì)克服所有的困難,避過所有的淺灘,到達(dá)勝利的彼岸!

  同學(xué)們,揚(yáng)帆起航吧!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!讓我們展開理想的翅膀,學(xué)習(xí)淵博的知識(shí),發(fā)奮圖強(qiáng),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品德迎接最精彩的明天!

  謝謝大家!

高中開學(xué)升旗演講稿5

親愛的同學(xué)們:

  日子過得好快啊,放假的時(shí)候?qū)W校的墻面還是白的,一晃就變成紅的了,教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了,黑板本來是固定的轉(zhuǎn)眼變得可以移動(dòng)了,衛(wèi)生間以前是開敞式的轉(zhuǎn)身就變成密閉式了,瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面锃亮了、大門也要改向了,原高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)變成大學(xué)生了,新來的學(xué)弟學(xué)妹成為我校一員了,唯有教學(xué)樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹依然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學(xué)子小樹般的茁壯成長(zhǎng),在學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的過程中,我們是親歷者也是創(chuàng)造者,時(shí)間在流逝、變化在繼續(xù)、目標(biāo)卻總是一致的,我們?cè)鯓右愿枬M的姿態(tài)投入今后的學(xué)習(xí)生活中呢?

  我不想老生常談、也沒法標(biāo)新立異,暑假我買了兩本周國(guó)平先生寫的書,一本是《人生哲思錄》一本是《周國(guó)平語錄》我把其中宜于我們老師和同學(xué)的句子送給大家,讓我們從中分享哲學(xué)家的智慧,使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。

  “一切教育都可以歸結(jié)為自我教育。學(xué)歷和課堂知識(shí)均是暫時(shí)的,自我教育的能力卻是終身財(cái)富。經(jīng)驗(yàn)證明,一個(gè)人最終是否成材,往往不取決于學(xué)歷的長(zhǎng)短和課堂知識(shí)的多少,而取決于是否善于自我教育!

  這一段話來自周國(guó)平先生的《人生哲思錄》,他告訴我們教育是終身的,自身是成材的關(guān)鍵因素,老師只是你的引領(lǐng)者,如果一個(gè)學(xué)生把成材的希望全部寄托在老師或者別人身上,那他出了校園的門就意味著教育的`終結(jié),這種人的水平就永遠(yuǎn)停留在最后學(xué)的那本書上,學(xué)校是有形的教育場(chǎng)所,而社會(huì)是無形的教育天地,善于學(xué)習(xí)的人,即使在江河日月花草樹木身上也可以獲得知識(shí)和智慧!“教育即生長(zhǎng),教育的本義是要使每個(gè)人的天性和與生俱來的能力得到健康生長(zhǎng),而不是把外面的東西灌輸進(jìn)一個(gè)容器。依據(jù)于此,智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力,而不是灌輸知識(shí);德育是要鼓勵(lì)崇高的精神追求,而不是灌輸規(guī)范;美育是要培育豐富的靈魂,而不是灌輸技藝!

  這一段話也是來自周國(guó)平先生的《人生哲思錄》,這是對(duì)于我們教育工作者來說的,作為引導(dǎo)者,我們切忌灌輸和硬塞,不要過分看重一題一卷的得失,要重視性情和靈魂的培育,把激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲當(dāng)成重點(diǎn),與其把魚給學(xué)生,不如教他們學(xué)會(huì)打漁。

  “今天的教育已經(jīng)多么嚴(yán)重地違背了常識(shí)。一種教育倘若完全不把人性放在眼里,只把應(yīng)試和謀生樹為目標(biāo),使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識(shí),心中充滿謀生的焦慮,對(duì)于人之為人的精神性的幸福越來越陌生,距離人性意義上的優(yōu)秀越來越遙遠(yuǎn),我們的確有權(quán)問一下:這還是教育嗎?”

  “體制的改革非一日之功,我們不能坐等其完成。我們應(yīng)該看到,即使在現(xiàn)行體制下,老師和家長(zhǎng)仍擁有相對(duì)的自由,可以為自己的學(xué)生和孩子創(chuàng)造一個(gè)盡可能好的小環(huán)境,把大環(huán)境對(duì)他們的危害縮小到最低程度。當(dāng)然,這就要求老師和家長(zhǎng)站的足夠高,對(duì)于現(xiàn)行體制的弊端有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)于教育的理念有正確的理解?梢韵胂,這樣的老師和家長(zhǎng)多了,不但其學(xué)生和孩子受益,而且本身就能成為促進(jìn)體制變革的重要力量。說到底,有什么樣的人民,就有什么樣的制度!

  以上這些都是周先生的語錄,我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家,當(dāng)我們學(xué)校的硬件環(huán)境日益改善,教育的設(shè)施越加先進(jìn),我們更希望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升,而這需要我們老師和學(xué)生共同努力,借用魯迅先生一句話“宅子成為了新宅子,人也成為了新主人!”

  最后祝大家在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康、生活幸福!

高中開學(xué)升旗演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始了!我們帶著憧憬,帶著希望,懷著興奮,懷著激動(dòng),迎來了新的一學(xué)期;仡欉^去,耕耘收獲,我們倍感欣慰,展望未來,任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷。

  作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,我們?cè)竷A我所有,全力以赴。在新的'學(xué)期里,我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

  同時(shí),我代表全體教師對(duì)同學(xué)們提出一點(diǎn)希望,希望全體同學(xué)在新的學(xué)期里,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自尊自愛,自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。

  最后,我用當(dāng)代一位散文家的四句話和全體師生共勉:

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;

  選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;

  選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)和成熟;

  選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌。

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