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感受書(shū)香我心飛揚(yáng)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的感受書(shū)香我心飛揚(yáng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
感受書(shū)香我心飛揚(yáng)演講稿1
今天講完了第一單元,是關(guān)于讀書(shū)的。我就想起我讀古代名著時(shí)的情形。
小時(shí)候,父親給我買(mǎi)了一部“三國(guó)演義”連環(huán)畫(huà),我看得入了迷,經(jīng)常晚上把書(shū)藏在枕頭下,等午夜大家都入睡后,我便偷偷爬起來(lái)把燈打開(kāi)看,我看了三天,就把14冊(cè)連環(huán)畫(huà)全部看完了。我又從頭細(xì)細(xì)地把畫(huà)和字連在一起看?戳艘槐橛忠槐,后來(lái)就不覺(jué)得過(guò)癮了。
過(guò)了幾個(gè)月,我在翻我爸的書(shū)房時(shí)發(fā)現(xiàn)有一本《三國(guó)演義》,翻了翻,原來(lái)都是古文,我看不懂,就找來(lái)連環(huán)畫(huà)照著意思摸索著看和理解,那時(shí),我還未滿(mǎn)9歲。
看完了古文,我就想還缺什么,我覺(jué)得少了一幅地圖。我就按照書(shū)上的描述大概找了每個(gè)城的方位。在書(shū)中有一張地圖作參考,我根據(jù)自己找的'方位描繪出了一張地圖。父親知道后,送了我一張關(guān)于三國(guó)時(shí)代的電子地圖。我將它放大,參考它修改了一下我的地圖。那時(shí)我10歲,就畫(huà)了一張地圖。后來(lái),我便一發(fā)不可收拾,看了一遍又一遍,每次都會(huì)記錄下一些人物的名字……
我知道《三國(guó)演義》不是真實(shí)的。不久,我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”,央視10套有一檔節(jié)目,是“易中天品三國(guó)”,講的是《三國(guó)志》與《三國(guó)演義》的區(qū)別以及當(dāng)代學(xué)者的看法評(píng)論。真正的歷史模糊的展現(xiàn)在我眼前。
“三國(guó)”雖然已離我們遠(yuǎn)去,但仍給我留下了回憶!
感受書(shū)香我心飛揚(yáng)演講稿2
意境深邃的散文能牽動(dòng)你無(wú)盡的遐想;動(dòng)人的小說(shuō)能叩開(kāi)你的心扉,使你心潮激蕩,甚至為之落淚;典雅的詩(shī)歌能把你引進(jìn)恬靜的境地;激揚(yáng)的議論文能使你熱血澎湃!這些,這些不是美嗎?哦,是的,是的,有清麗委婉的美,也有剛強(qiáng)烈勁的美,有語(yǔ)言的美,也有思想性的美。讀書(shū)——是一種美的享受,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就是在知識(shí)的海洋里遨游!
親愛(ài)的朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?我最喜歡讀書(shū)啦!生活中,我與書(shū)為伴,書(shū)沖走了我心靈的孤寂,給我以慰藉,更幫我樹(shù)立起不屈的信念,去跋涉艱辛的人生。有些人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,那些不健康的書(shū)看了反而有害!蔽艺J(rèn)為此種觀(guān)點(diǎn)未必完全正確。因?yàn)闀?shū)是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的載體,它記載著古今中外的各類(lèi)知識(shí),它對(duì)擴(kuò)大我們的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富積累,提高素養(yǎng),有著十分積極的意義。誠(chéng)然,我們說(shuō)“讀書(shū)就有好處”的前提是讀的是好書(shū),有意義的書(shū),健康的書(shū)。它不包括那些壞書(shū),不健康,甚至教人違法亂紀(jì),辦壞事的`書(shū)。我們現(xiàn)在是小學(xué)生更要多看書(shū),擴(kuò)大視野,增加見(jiàn)識(shí),只有這樣,才能適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的要求,否則,我們知識(shí)面窄目光短淺,就不可能適應(yīng)飛躍發(fā)展形勢(shì)的需要。好書(shū),伴我成長(zhǎng)!書(shū)幫我解開(kāi)難題,突破難關(guān);是幫我克服困難,解決問(wèn)題;書(shū)幫我完成任務(wù),干完工作;書(shū),教我做人之道!書(shū),我永恒的朋友!
現(xiàn)在,書(shū)是我的知己,只要有時(shí)間,我就會(huì)飽覽群書(shū),與書(shū)中的人和事同喜同憂(yōu)。書(shū)常常在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候,給以我力量,鼓勵(lì)我直面困難,奮力拼搏,讓我感受到生活的溫馨和美好。書(shū),教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強(qiáng)者!正所為“書(shū)中自有黃金屋!
睜大你聰慧的雙眼去尋覓書(shū)香吧,只有去“煮”書(shū)的人才能聞到書(shū)的真正香味。啊!愿書(shū)香能陶冶你的情操,愿書(shū)香能提高你的修養(yǎng),也愿你手中的筆能傾吐出書(shū)香的語(yǔ)言!塑造“黃金屋”,揮起手中筆給人們以“煮”書(shū)的享受吧!
感受書(shū)香我心飛揚(yáng)演講稿3
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯,我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)``````
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別小學(xué)走向中學(xué),要復(fù)習(xí)好功課,平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū),因此,我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的.內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分;有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動(dòng);有時(shí)書(shū)中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū),就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間,忘了吃飯,如癡如醉。
有一次,我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū),看得入迷,走火入魔,連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我,才從書(shū)中醒來(lái),但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái),我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香,睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū),親切地吻了它一口,便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《格列佛游記》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采``````
雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息,為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng),更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍``````面對(duì)這一本本好書(shū),讓我融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里``````
我為我有這金色的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè)。從而,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
感受書(shū)香我心飛揚(yáng)演講稿4
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?自從我識(shí)字以來(lái),媽媽就給我買(mǎi)了很多精美的圖書(shū),有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū),總是愛(ài)不釋手。
上學(xué)后,由于學(xué)習(xí)忙,視力也有些下降,書(shū)也就很少讀了。自從老師再班級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物,比如《愛(ài)讀寫(xiě)》、《小作家》等與寫(xiě)作有關(guān)的書(shū)籍,還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類(lèi)的'書(shū)籍。剛開(kāi)始,我把讀書(shū)當(dāng)作業(yè)去完成,慢慢地,我就開(kāi)始喜歡上這些書(shū)、愛(ài)這些書(shū)了。每天,只要一有時(shí)間,我就會(huì)讀書(shū),甚至忘記吃飯。有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的情景淚流滿(mǎn)面;有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑;遇到生動(dòng)的情節(jié),我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣,書(shū)成了我的好朋友,讀書(shū)也成了我最大的樂(lè)趣。
媽媽常說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我覺(jué)得這句話(huà)太有道理了。通過(guò)讀書(shū),我的識(shí)字量大大增加了,我的寫(xiě)作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在《愛(ài)讀寫(xiě)》刊物上發(fā)表了呢。
我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū)讓我成熟,讓我長(zhǎng)大,更讓我開(kāi)心。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我最好的老師,從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家,那該多好。
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