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中國(guó)夢(mèng)追夢(mèng)人演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中國(guó)夢(mèng)追夢(mèng)人演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)夢(mèng)追夢(mèng)人演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，很榮幸能夠站在這里和各位老師一起探討“中國(guó)夢(mèng)，教化夢(mèng)”這個(gè)話題。近代中國(guó)最偉大中國(guó)夢(mèng)，是“實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興”。作為一名任教十幾年的小學(xué)老師。我，也始終期盼著，多年以后，我所教過(guò)的學(xué)生，能夠因我的教化。不管從事何種職業(yè)，不管是富貴，還是貧困，都品德端正，靠自己的雙手，努力工作，用自己的汗水，為中華之崛起而奮斗。這就是我心中，為人師的最高境界。這就是，我的老師夢(mèng)！
十年一夢(mèng)，追夢(mèng)無(wú)悔。而今，我的老師夢(mèng)，也伴隨著青春的腳步，漸行漸清楚。十年來(lái)，始終不能釋懷的，還是張曉風(fēng)的那篇散文——《我交給你們一個(gè)孩子》。文章講解并描述了一個(gè)小男孩的媽媽，在小男孩上小學(xué)的其次天，就確定讓孩子獨(dú)自去上學(xué)。因?yàn)樗�。母子一�?chǎng)，只能看做一把借來(lái)的弦琴，終有歸還的期限。狠下心來(lái)，讓男孩獨(dú)自去面對(duì)。望著遠(yuǎn)去的男孩，這位母親在內(nèi)心問(wèn)詢：今日早晨，我把一個(gè)男孩交給學(xué)校，并告知他，要尊師敬長(zhǎng)，要遵守校規(guī)。但是，辛勤的園丁啊，你們將飲之以瓊漿，還是哺之以糟粕？是灌之以醍醐，還是待之以責(zé)罰？男孩會(huì)因您的訓(xùn)誨，變得正直、忠信，還是奸滑、詭詐？老師啊，今日早晨，我，一個(gè)母親，向你交出她可愛(ài)的小男孩，而你們將還我一個(gè)怎樣的青年呢？！
文章讀完，我也想象不出那個(gè)小男孩后來(lái)的樣子，是聰慧還是笨拙，是英俊還是相貌平平，是和善淳厚還是……但一種莫名的震撼始終沖擊著我的心靈。以至好多年，包括現(xiàn)在，我都在想：這個(gè)男孩，或許就是我班上的`某個(gè)學(xué)生，無(wú)論他今日表現(xiàn)如何。他所承載的，都是一個(gè)家庭的期望。他也必將，在將來(lái)的社會(huì)中，占據(jù)某個(gè)位置，以他的方式生活、工作。而我，因這擦肩而遇的師生緣份，注定，要在他生命中扮演一個(gè)重要角色。我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣演義這個(gè)角色，只能希望，我所做的每件事，不要有瑕疵，有詬病，不仁義，不長(zhǎng)遠(yuǎn)。
師者平凡，三尺講臺(tái)就是人生舞臺(tái)。師者神圣,感動(dòng)就在教學(xué)的某個(gè)瞬間。一次，我要接手據(jù)說(shuō)是全校最差的班級(jí)。而且，在其次周，就要舉辦全校文藝會(huì)演。當(dāng)我推門第一次走進(jìn)班級(jí)時(shí)，哄亂聲中，響起了一個(gè)嘹亮的聲音：“起立”！聲音未落，教室寧?kù)o，全班靜立。一個(gè)可愛(ài)的女生帶頭喊道：“老師好！”小姑娘的行為，一下就讓我對(duì)這個(gè)班級(jí)充溢了信念。我微笑著問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)，咱們班藏龍臥虎，有不少文藝骨干，是真的嗎？”沒(méi)人回答，但是，我分明看到了不少躍躍欲試的眼神。
我告知那個(gè)小女生，馬上組織文藝骨干商議五六個(gè)小節(jié)目，五分鐘后表演。其它同學(xué)，和我一起把書桌擺成環(huán)形的舞臺(tái)。那天，我沒(méi)有想到，我聽(tīng)到了最美麗的小合唱，看到了最精彩的男生現(xiàn)代舞，觀賞到了至今讓我捧腹的小品。我突然明白，每個(gè)孩子都有屬于自己的世界，每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！學(xué)習(xí)好不能代表一切，或許，我不能把他們每個(gè)人都培育成學(xué)習(xí)尖子，但是我要努力教會(huì)他們仔細(xì)做事，我要努力培育他們的高尚品行。
那天，那些全校出名的“差生”，也盡情的展示了自己的才藝，露出了他們最天真爛漫的笑容。那晚，一闕詞隨風(fēng)入夢(mèng)：“尋好夢(mèng)，夢(mèng)終成。有誰(shuí)知我此時(shí)情，快樂(lè)淚共報(bào)春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明”。
“不拋棄，不放棄，同舟共濟(jì)，風(fēng)正帆起�！笔俏液桶嗌蠈W(xué)生制定的班訓(xùn)。在工作中，我在關(guān)注“兩頭冒尖的孩子”的同時(shí)，更關(guān)注班上的“灰色群體”。我希望，通過(guò)我的努力，讓每個(gè)孩子，都盡最大可能的呈現(xiàn)出自己最美的一面。讓每個(gè)孩子，在記憶中都有一個(gè)陽(yáng)光絢麗的小學(xué)生活。班上有一個(gè)特殊聰慧好學(xué)的女孩，成果優(yōu)異。三年級(jí)的時(shí)候，父母離異，爸爸外出打工，媽媽丟下她和一歲的妹妹走了。從那兒以后，女孩就跟爺爺奶奶一起生活，原本性格開(kāi)朗的她，慢慢變的緘默寡言。在一次作文課上，女孩最終爆發(fā)了，作文的題目是：我的媽媽。女孩端坐桌前，紋絲不動(dòng)。老師詢問(wèn)。女孩冷冷的從嘴角迸出五個(gè)字：我沒(méi)有媽媽。據(jù)語(yǔ)文老師講，當(dāng)時(shí)，從女孩身上感受到的，只有一個(gè)字：冷。
我知道后，主動(dòng)向孩子的爺爺媽媽了解狀況，得知女孩最近變的非常任性，常為一些瑣事，和奶奶、嬸嬸頂嘴，家里也沒(méi)有好的方法。我告知孩子的爺爺奶奶，家庭的變故，成人尚無(wú)法接受，更何況一個(gè)孩子。失去母愛(ài)的孩子，更須要身邊親人的暖和。我希望，孩子的親人能和我一起，用行動(dòng)，去暖和孩子的心。那以后，我刻意的去關(guān)注這個(gè)孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上，都賜予她特殊的照看。一個(gè)月后的一個(gè)周五，快放學(xué)時(shí)，我在辦公桌上發(fā)覺(jué)一個(gè)小紙條，只有四個(gè)字：感謝老師。我認(rèn)出，那字體是女孩寫的。我把她找來(lái)，和她進(jìn)行了一次促膝長(zhǎng)談，我發(fā)覺(jué)，這是一個(gè)堅(jiān)毅的女孩，也是一個(gè)固執(zhí)的女孩。失去了媽媽，讓他感覺(jué)失去了世界，仿佛一夜間，全部人都對(duì)她冷冰冰。我告知她，沒(méi)有人天生有義務(wù)讓你歡樂(lè)，要想別人喜愛(ài)你，就先想想自己賜予了別人什么。每天以一副愁容面對(duì)世界，世界也不會(huì)還咱一個(gè)笑臉。一席話，說(shuō)的女孩破涕為笑。我乘熱打鐵，給女孩講了很多做人的道理。那以后，笑容又掛在了女孩臉上，班里的第一名又被他長(zhǎng)期“霸占”。作業(yè)本上的家長(zhǎng)看法，她的嬸嬸也主動(dòng)代勞。六一節(jié)上，女孩做了精彩演出，專程趕回來(lái)的父親，放學(xué)后，找到我，好半天，這個(gè)大男人，最終漲紅了臉，說(shuō)出了兩個(gè)字：感謝！
在全班的共同努力下，我們班每年在xx縣統(tǒng)測(cè)中都名列前茅。并多次獲得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。我們班的孩子更是接連不斷的在縣、市、省舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。在去年的全縣“新八德”溝通會(huì)上，我們班的“寸草心·感恩父母”主題班會(huì)，被選為匯報(bào)課，代表我縣向全縣和外省市參觀老師進(jìn)行了展示。班會(huì)上，孩子們的發(fā)言，更是感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。謝依婷說(shuō)：“我的爸爸媽媽雖然離婚了，但我知道，他們都很愛(ài)我，都希望我將來(lái)有出息，所以我肯定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們�！崩铞瘟髦蹨I，講起了自己的父親：“有一天，放學(xué)的時(shí)候，下著大雨，我以為我要淋雨了，但是我的爸爸給我送傘來(lái)了，雖然他的腳受傷了，但他還是打著繃帶給我送傘來(lái)了�！痹谡劦綄�(lái)如何回報(bào)父母時(shí)，我們班的孩子更是踴躍舉手，高子昂說(shuō)：“我以后要幫父母做一些力所能及的事，洗碗、掃地，拖地，給父母捏肩、洗腳”。和美說(shuō)：“放學(xué)后，我要多和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事”。那天，我感覺(jué)，我是這個(gè)世界上最華蜜的人。因?yàn)�，班上孩子真情的流露，讓我看到了他們寬廣的胸懷和和善的心地。我堅(jiān)信：明天，我還給這個(gè)社會(huì)的，肯定是一個(gè)個(gè)有為的青年。
教化夢(mèng)，是我的夢(mèng)！我用我十五年的青春時(shí)間，將一批批合格自信的小學(xué)畢業(yè)生，交還到他們父母手中。中國(guó)夢(mèng)，也是我的夢(mèng)！我堅(jiān)信，門下桃李，不管在哪個(gè)行業(yè)，終有鵬程萬(wàn)里，報(bào)效國(guó)家之時(shí)。
感謝大家��！
中國(guó)夢(mèng)追夢(mèng)人演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自xx學(xué)校高一年級(jí)的參賽選手xx，今日我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力，夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始；夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
翻看中國(guó)的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到傲慢，那一串串的科技之光在世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光；我們無(wú)一不對(duì)先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)去仰視：毛主席"指引江山，激揚(yáng)文字"，周總理"面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄"，周樹人"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"；我們無(wú)一不對(duì)革命先烈的精神所打動(dòng)，他們拋頭顱，灑熱血，不畏強(qiáng)敵，保家衛(wèi)國(guó)，絕不容他人染指。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"，我想做一朵梅花，傲立雪中，不屈不撓，自強(qiáng)不息。曾經(jīng)為了中考，操場(chǎng)上的揮汗如雨，考場(chǎng)上躍動(dòng)的筆桿。今日站在這里，成為xx中學(xué)試驗(yàn)班的一員，接著追逐我的'高校夢(mèng)。
古人云："行勝于言"。月已高懸，夜已人靜，仍有挑燈苦讀，思想之花穿行于夜空，幾何圖案填充星宿，夢(mèng)的翅膀到我飛行。仔細(xì)，勤奮，堅(jiān)持，堅(jiān)韌，把握中學(xué)生活，珍惜一點(diǎn)一滴，是我的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)。我們用汗水澆灌夢(mèng)想之花，讓它開(kāi)放，散發(fā)芳香。是的，我們正在一步一步的繪著中國(guó)夢(mèng)。
試問(wèn)：少年無(wú)夢(mèng)，國(guó)哪有夢(mèng)？少年無(wú)志，國(guó)哪有志？少年不強(qiáng)，國(guó)哪能強(qiáng)？
地平線上冉冉升起的太陽(yáng)，如我們；海上掀起的層層浪花，如我們；那愈燃愈旺的火焰，如我們，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興的歷史重任。讓夢(mèng)如黑夜中的星星，指引我們前行；讓夢(mèng)如火，照亮前方的路；讓夢(mèng)如光，綻放無(wú)限魅力。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化，科技高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力不斷加強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大，讓中國(guó)發(fā)展，讓中國(guó)雄雞挺起胸膛，讓亞洲雄風(fēng)吹遍世界。為此，讓我的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)，共同點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)，讓我們用學(xué)問(wèn)開(kāi)啟圓夢(mèng)引擎，用品行筑牢圓夢(mèng)基石。
我心中始終信任：少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。我心中始終牢記：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)！讓我們用青春托起中國(guó)夢(mèng)！
感謝大家！我的演講完畢！
中國(guó)夢(mèng)追夢(mèng)人演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
大家或許會(huì)在中國(guó)的大地上，有這么一種東西，它能使你在迷霧蒼茫的人生航道上撥正偏離的方向，它能使你在枯燥的學(xué)習(xí)生活中燃起奮勉的激情，它能使你在黑暗的陷阱中擁有一柄照亮一切的火炬。它，是無(wú)形的，卻可以產(chǎn)生巨大的能量；它，是無(wú)聲的，卻有春雷一般的轟響！你可能會(huì)問(wèn)：是什么這么奇妙？告知你吧，它，就是一個(gè)夢(mèng)，是萬(wàn)千炎黃子孫賜予民族崇高希望與志向的中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，它不屬于黑夜，它不是一個(gè)空洞的理念，也不是眾人茶余飯后撿起的回憶，它是千百年來(lái)從未熄滅的中華之魂！
這個(gè)夢(mèng)源于中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在接著。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)風(fēng)霜后勝利的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。保藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)。一百多年前，香港，澳門離開(kāi)了祖國(guó)的懷抱，你們還可記得是誰(shuí)擦去了那飽含屈辱的濁淚？是誰(shuí)描繪了“一國(guó)兩制”的藍(lán)圖，讓你們回到了母親的懷抱？這絕不是蒼天的賞賜，更不是殖民者的'施舍。在這漫漫歸途上，遍布著一個(gè)古老民族的血性和堅(jiān)韌！一百多年的屈辱辛酸，一百多年的渴望追求，一百多年的坎坷曲折，一百多年的奮斗犧牲��！從申奧勝利的那一刻，我們最終從坎坷中堅(jiān)韌的站了起來(lái)！我們中國(guó)向全世界宣布：我們中國(guó)不再是不堪一擊的瓷器了！今日的中國(guó)當(dāng)然已成為了一頭睡醒了的雄獅，“稱霸一方”，可是回想一路走來(lái)的坎坷，還是令人噓唏不已。五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中包含了許多，有光榮的也有屈辱的。在異國(guó)他鄉(xiāng)我們中國(guó)人也不是吃素的。宋慶齡以超人的才智和精彩的口才，折服了外國(guó)的師生……正是有像他們一樣的千百萬(wàn)中華赤子，才成就了我們民族的脊梁、祖國(guó)的希望！在08年奧運(yùn)會(huì)我們中國(guó)金牌數(shù)達(dá)到51枚，是金牌數(shù)最多的國(guó)家，榮獲第一。
我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)。每個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，也應(yīng)當(dāng)起先安排我們將來(lái)的人生之路。為了照射中國(guó)、閃爍世界，也為了自己的夢(mèng)想，起先努力吧！記�。骸吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年夢(mèng)則國(guó)夢(mèng)�！泵銊�(lì)自己，心中已打算好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)建美妙的將來(lái)。
我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)匯聚在一起，這，就是中國(guó)夢(mèng)！
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