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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-10-05 07:15:59 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿優(yōu)秀(6篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿優(yōu)秀(6篇)

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為1個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀。你聽(tīng): " 老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!…… " 這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……

  這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的'垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

  播種1種行為,收獲1種習(xí)慣;播種1種習(xí)慣,收獲1種性格;播種1種性格,收獲1種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

  讓我們攜起手來(lái),共建1個(gè)文明,美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為1個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

中學(xué)生演講稿 篇2

  作為江西的一位公民,我們多希望生活在流水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)的環(huán)境中;我們多希望自己被成片蓊蓊郁郁的綠色環(huán)繞著;我們多希望整天與快樂(lè)作伴,與健康同行……

  可是,社區(qū)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)健身器材的殘肢孤零零地懸掛著,形單影只;馬路上偶有飛來(lái)的塑料袋,飄飄搖搖,游蕩不定;公園里被踐踏的草坪,難過(guò)地在哭泣;寬闊的江面上飄來(lái)的垃圾,顯眼卻刺目……面對(duì)著這樣的狀況,有不少可敬的人都在為我們江西的環(huán)境做自己的努力,有不少可愛(ài)的人都在為江西的“創(chuàng)衛(wèi)”默默地貢獻(xiàn)著。

  我曾經(jīng)為我生活著的城市感到痛心,感到失望。望著四季都是灰蒙蒙的天空,時(shí)時(shí)漂著的垃圾,還發(fā)出陣陣惡臭的羊大河。感受著還未到春天,就刮著干熱的季風(fēng)的氣候,火辣辣的太陽(yáng)日復(fù)一日曬得連石頭都睜不開(kāi)眼。出門溝溝坎坎,交通不暢,車輪后漫天飛舞的塵土,迷得人睜不開(kāi)眼,連呼吸都變得異常艱難。一些生活區(qū),還存在著隨處擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象,遍地是油垢和垃圾,一到夏天垃圾桶散發(fā)出難聞的臭味,燒烤攤冒出的濃煙熏得人不愿出門,戶外放養(yǎng)的狗以及遍地的狗屎,那些亂搭建的房屋隨意占用公共場(chǎng)所,甚至將污水和垃圾往人行道上排放,有的居民從樓上往下丟垃圾,這些都是影響生活區(qū)衛(wèi)生的“牛皮癬”。同時(shí)出租屋的.衛(wèi)生管理也不到位,造成衛(wèi)生死角,垃圾遍地,污水橫流,四害亂竄。對(duì)這些衛(wèi)生死角必須要加大管理力度和處罰力度,也要成為評(píng)價(jià)政府部門工作成效的的硬性條件。如果將衛(wèi)生工作作為重點(diǎn)工作,有專門部門來(lái)管理我相信成效一定是顯著的。

  作為一名學(xué)生,我更為痛心的是看到的是學(xué)生的亂丟亂吐。學(xué)校的三令五申,老師的苦口婆心,學(xué)生雖然在學(xué)校學(xué)到了衛(wèi)生保潔的知識(shí),也逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣,但一出到社會(huì),耳濡目染,就又故態(tài)復(fù)萌,甚至變本加厲,“學(xué)壞三天,學(xué)好三年”看來(lái)有道理。如果能夠利用電視、報(bào)紙等媒體加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,在關(guān)鍵區(qū)域多設(shè)警示語(yǔ),加強(qiáng)處罰力度,設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理,我相信江西居民的衛(wèi)生素質(zhì)會(huì)逐步提高起來(lái)。江西人口復(fù)雜,管理起來(lái)很不容易,建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生街道不難,難的是我們要長(zhǎng)期保持衛(wèi)生街道的榮譽(yù)。

  其實(shí),只要留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。有時(shí)候,我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn);有時(shí)候,我們對(duì)別人說(shuō)一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn);也有時(shí)候,我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻(xiàn)。

  只有廣大市民遵守公德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí),愛(ài)護(hù)我們的城市環(huán)境就象愛(ài)護(hù)自己的家園一樣,在管理上長(zhǎng)抓不懈,我們才能擁有一個(gè)長(zhǎng)久的衛(wèi)生城市。

  熱愛(ài)間隙,熱心創(chuàng)衛(wèi)。徹底讓江西成為真正處處無(wú)垃圾、處處無(wú)污水、處處無(wú)四害;人人講衛(wèi)生、人人講文明、人人愛(ài)環(huán)保,山青水綠天藍(lán)的地方。江西才能成為我們由衷熱愛(ài)的可愛(ài)家園!

  蜜蜂之所以能釀出蜜來(lái),是因?yàn)樗蛇^(guò)許多花,假如它只盯在一處,所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣,我們一定要共同努力,才能很好地幫助金華創(chuàng)衛(wèi)。如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前這是一片沙漠,我們的共同努力便成綠洲;如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前這是一片嘈雜,我們的共同努力便成一片詳和;如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前是一朵含苞欲放的花兒,我們的共同努力便是那甘霖和雨露,成就了花骨朵的欣然怒放。

  幸福要靠勞動(dòng),只要我們每個(gè)人都邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。讓我們共同努力!

中學(xué)生演講稿 篇3

  春末夏始,一個(gè)希望之芽成長(zhǎng)的季節(jié)。

  春末夏始,一個(gè)夢(mèng)想起航的季節(jié)。

  春末夏始,一個(gè)青春開(kāi)始的季節(jié)。

  我常在想,青春是什么?在此之前,我對(duì)青春的理解只局限在“上學(xué)年代”,初中到大學(xué),象牙塔里啃書(shū)本的日子也許就是所謂的青春吧。沒(méi)有一個(gè)完整的正確的概念讓我去理解。就像少女系“粉紅色”的定義,不論是HELLO KITTY還是棉花糖,亦或是百分之五十的零號(hào)紅色混合百分之五十的零號(hào)白色,對(duì)此,不同的人有不同的理解。

  《因?yàn)橥此圆沤星啻骸罚@并不是一本情節(jié)豐富、人物鮮明的書(shū),但它卻可以以最平靜的文字,如水一般,在深入之后,掀起你心里的波瀾萬(wàn)丈。書(shū)里有各色人的青春,作者用線條的藝術(shù)讓我們從他們對(duì)全世界路過(guò)。

  金蘭都說(shuō);青春好比是一個(gè)表盤,而我們現(xiàn)在,正處于早上八點(diǎn)。早上八點(diǎn),有最新鮮的風(fēng)和最溫柔的太陽(yáng),早上八點(diǎn),晨曦是可以沐浴的,同樣也是可以用來(lái)努力的。我們長(zhǎng)感嘆時(shí)光易逝,卻從未懂得要如何抓住時(shí)間。高三很辛苦,高考很困難,可誰(shuí)也沒(méi)有因此放棄生的理想。

  你可以一天上九節(jié)課三節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫完兩支筆芯,做至少三套卷子,你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘,記幾個(gè)單詞個(gè)成語(yǔ),你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀,你可以把K歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?傆腥吮饶闩,可怕的是比你牛的人比你還努力。

  高考報(bào)考人數(shù)九百一十五萬(wàn)人,其中九百零七點(diǎn)七萬(wàn)人與你不在同省。同省中,其中一萬(wàn)人已經(jīng)被保送,兩千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)有信心而選擇不參加高考,八千人是裸考,九千人不能正常發(fā)揮,一千人會(huì)遲到,四點(diǎn)二萬(wàn)人不和你考同一所學(xué)校。剩下的一千人,六百三十水平不如你,三百六十九個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題,那么,你的`對(duì)手只剩你自己。

  不管你有再多的興趣愛(ài)好,再?gòu)V的社會(huì)關(guān)系,再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感,在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你都會(huì)明白,學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。你要無(wú)欲則剛,你要學(xué)會(huì)孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買單,你要么努力的向上爬,要么爛在社會(huì)最底層的泥沼里,這就是生活。

  五點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,他們四點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心的讀完一本書(shū)。我們都不是神的孩子,誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。

  “不成龍,便成蟲(chóng)”,我總是圍繞著成龍還是成蟲(chóng)的問(wèn)題徘徊,黑夜里的思考分明也給不了我滿意的答案。如今,這個(gè)問(wèn)題已不再讓我困擾,因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)沒(méi)有問(wèn)題的答案來(lái)回答這個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題-----成龍,翱翔九天;成蟲(chóng),破繭成蝶。不論哪一種,拼搏才是我活著的理由。

  這便是青春,高考里的青春。

  有時(shí)候痛苦與磨難都是柔軟生的繭,不痛,怎么破繭成蝶?

  因?yàn)橥此圆沤星啻,在不同的時(shí)期,不斷地完善自己,理解不同的青春。對(duì),不同的、只屬于我們的青春。那么,青春的我們,回到最初的問(wèn)題;粉紅色是什么顏色?粉紅色是當(dāng)下囂張歲月的顏色,是友情與夢(mèng)想糾纏的顏色,粉紅色,粉紅色是奮斗的血液被無(wú)悔青春稀釋的顏色。

中學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自七(12)班的康雯祺,今天,我為大家?guī)?lái)的故事的題目叫做《起早》。

  我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn),窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了,我忘買電池了。天這么冷,我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話:“媽,我鬧鐘沒(méi)電池了,明天還要去總公司開(kāi)會(huì),要趕早,你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。"

  媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞,可能已經(jīng)睡了,她說(shuō):“好,女兒,你放心睡吧!

  電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng),外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō):"你快起床,今天要開(kāi)會(huì)的。"我抬手看表,才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái),"我不是叫你六點(diǎn)嗎?我還想多睡一會(huì)兒呢,被你攪了!"媽媽在那頭突然不說(shuō)話了,我掛了電話。

  起來(lái)梳洗好,出門。真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō):"你看你一晚都沒(méi)有睡好,早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了,現(xiàn)在等這么久。"

  是啊,第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢。終于車來(lái)了,我上車。開(kāi)車的是一位很年輕的小伙子,他等我上車之后就轟轟地把車開(kāi)走了。我說(shuō):"喂,司機(jī),下面還有兩位老人呢,你怎么不等他們上車就開(kāi)車?"

  那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的.,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開(kāi)公交,他們來(lái)看我的!"

  我突然就哭了。隨后看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息:"女兒,媽媽說(shuō),是她不好,她一直沒(méi)有睡好,很早就醒了,擔(dān)心你會(huì)遲到。"

  忽然想起一句猶太人諺語(yǔ): 父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。 兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。

中學(xué)生演講稿 篇5

  親愛(ài)的朋友們,大家好!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的`“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情,所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

中學(xué)生演講稿 篇6

各位同學(xué)、老師們:

  大家好!

  要想成為政治上的明白人,首要的一點(diǎn)是,守紀(jì)律,講規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨要管黨、從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的必然要求,是馬克思主義政黨的內(nèi)在屬性。我們的黨是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的馬克思主義政黨,是肩負(fù)歷史使命的政治組織,必須有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩相輔相成、互為表里?傮w看,黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律是剛性約束;國(guó)家法律是每個(gè)公民都必須遵守的最大規(guī)矩;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的工作慣例也是十分重要的政治規(guī)矩。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,守紀(jì)律是底線,講規(guī)矩靠自覺(jué)。一個(gè)黨員干部是否自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,說(shuō)到底是黨的宗旨意識(shí)、黨的觀念強(qiáng)不強(qiáng)的重要表現(xiàn)。

  守紀(jì)律,講規(guī)矩,是黨員的基本義務(wù)。我們?cè)谌朦h宣誓時(shí),都曾舉起右手莊嚴(yán)承諾:嚴(yán)守黨的紀(jì)律。為了這句承諾,多少共產(chǎn)黨人在血與火的考驗(yàn)面前獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天,在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的大背景下,同樣需要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,以此嚴(yán)格約束自己的言行,明確政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、擔(dān)負(fù)政治責(zé)任。

  時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不利于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的話不說(shuō),不利于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的事不做,以遵規(guī)守紀(jì)的模范行為,為黨旗增光輝,為群眾做表率。

  守紀(jì)律和政治規(guī)矩不是“稻草人”,不是華而不實(shí)的擺設(shè),必須成為“帶電的高壓線”,成為不可觸碰的剛性約束。對(duì)于有令不行、有禁不止,視黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩為耳旁風(fēng)的所謂“聰明人”,必須讓他付出沉重代價(jià)。只有這樣,才能維護(hù)黨組織的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。任由破壞黨的規(guī)矩、黨的紀(jì)律的行為自由泛濫,我們的黨就會(huì)成為毫無(wú)戰(zhàn)斗力的一盤散沙。

  守紀(jì)律,講規(guī)矩,必須強(qiáng)化問(wèn)責(zé),以此解決“不能”的問(wèn)題。紀(jì)律作為一種外在約束,一種“他律”,必須依靠行之有效的約束機(jī)制予以保證。其中最重要的,就是落實(shí)黨委抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的主體責(zé)任,落實(shí)紀(jì)委的'監(jiān)督責(zé)任?繃(yán)密的制度建設(shè)使黨員干部必須在組織紀(jì)律、組織程序和制度規(guī)范的范圍內(nèi)行事,避免違規(guī)違紀(jì)的主觀故意和觸碰規(guī)矩底線的無(wú)意之舉。這既是尊重和維護(hù)黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的權(quán)威性,也是對(duì)黨員干部的最大愛(ài)護(hù)。好的制度可以使壞人無(wú)法橫行,使違紀(jì)的人不敢肆意妄為;不好的制度可以使好人無(wú)法充分做好事,使守規(guī)矩的人吃虧倒霉,甚至走向反面。

  守紀(jì)律,講規(guī)矩,必須從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理,以此解決“不想”的問(wèn)題。“不敢”是懾于黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲處,“不能”是囿于嚴(yán)密的制度設(shè)計(jì)無(wú)計(jì)可施,兩者都是外在約束。黨員干部對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏,擔(dān)心遭到懲處而約束自己,只是做人的低標(biāo)準(zhǔn),是底線中的底線。黨員干部對(duì)制度機(jī)制心有顧及、不去鉆制度機(jī)制的空子和漏洞,自覺(jué)以此約束自己的行動(dòng)而不逾矩,不失為遵規(guī)守紀(jì)的好同志。但兩者都不是什么人生的高境界、大氣象。

  一個(gè)黨員干部只有從內(nèi)心深處高度認(rèn)同黨的宗旨、性質(zhì)、主張,自覺(jué)地按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)遵守黨的一系列規(guī)章制度,將其內(nèi)化于心,外化于行,才能成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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