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以夢(mèng)為馬,童心飛揚(yáng)的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的以夢(mèng)為馬,童心飛揚(yáng)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以夢(mèng)為馬,童心飛揚(yáng)的演講稿1
老師同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，如一個(gè)星星，一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想，似一層臺(tái)階，讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想，像一滴甘露，滋潤(rùn)了我的內(nèi)心;夢(mèng)想，若一顆神秘的種子，在我的心里慢慢地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!
小時(shí)候，剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說話，就迫不及待地想看書，在二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開始了讀書，每當(dāng)我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫出這樣的文章。于是，夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開始了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級(jí)時(shí)，也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書，多積累好詞好句，并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí)，我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》，看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開始，讓我們一起放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗吧!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的'創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
以夢(mèng)為馬,童心飛揚(yáng)的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的導(dǎo)航燈，夢(mèng)想更是鞭策我們奮斗的激情！今天我演講的題目是“放飛我們的夢(mèng)想�！�
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救助無(wú)數(shù)的生命。
每當(dāng)我看到電視劇——《—急診科醫(yī)生》。里面講述了急診科的醫(yī)護(hù)人員每天全力救助病人，但最后總是有病人去世。每當(dāng)我看到這一幕，我就想：病人肯定不是因?yàn)闊o(wú)藥可救，而是因?yàn)楝F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)。要是醫(yī)學(xué)技術(shù)更先進(jìn)，一定會(huì)救下許多生命，這樣，一個(gè)家庭就不會(huì)失去自己的親人了。
我決定，從現(xiàn)在開始，我想利用假期要到醫(yī)院做義工，適應(yīng)醫(yī)院生活，從網(wǎng)上查一下醫(yī)學(xué)資料，到淘寶上買一些醫(yī)治病的書，了解更多醫(yī)療知識(shí)。將來(lái)考上北大醫(yī)學(xué)系，學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，成為一名醫(yī)學(xué)界的'專家，為人民解除疑難雜癥。
我相信通過自己的努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
以夢(mèng)為馬,童心飛揚(yáng)的演講稿3
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我盼呀！盼呀！終于盼到了一年一度的金秋歌會(huì)比賽。
這天，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了階梯教室。首先映入我們眼簾的墻上粘著幾朵鮮紅的紙花。懸掛著五彩繽紛的`氣球，令人心曠神怡。教室里人山人海，坐無(wú)缺席。
演唱會(huì)開始了，兩位主持人大步流星地走上講臺(tái)，滿面笑容地對(duì)觀眾說：“下面請(qǐng)聽四（4）班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》、第二首《鈴兒響叮當(dāng)》，他們唱的有聲有色。
不一會(huì)兒輪到我們班演唱了，主持人曹鎮(zhèn)對(duì)大家說：”下面請(qǐng)聽四(3)班第一首歌《陽(yáng)光體育之歌》，第二首《加油歌》。指揮是蔡錦鈺同學(xué)，他穿著燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我們班這一次回不回得第一名。我們滿面笑容地走上臺(tái)，向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，這時(shí)看見觀眾們，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。但是我有信心有決心把這兩首歌唱好。唱到《加油歌》時(shí)，前面有六位同學(xué)在伴舞，趙紫薇、吳雙雙……。我們聽著動(dòng)聽的音樂，唱著悅耳的歌聲，伴舞的同學(xué)動(dòng)作優(yōu)美，大家好像沉浸在歌的海洋中如癡如醉。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下，會(huì)場(chǎng)上突然響起了熱烈的掌聲，那掌聲一陣蓋著一陣，經(jīng)久不息。這給了評(píng)委一個(gè)極好的印象，給我們打了個(gè)高分。
比賽結(jié)束了，支持人報(bào)了各班的分?jǐn)?shù)，我們班第一。同學(xué)們高興得手舞足蹈，恨不得肩上有一雙赤坂會(huì)飛起來(lái)。
我們?cè)谙乱荒甑慕鹎锔钑?huì)上能不能再次得第一名，我想還得靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。