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相信自己演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的相信自己演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己演講稿1
我不是太懂得怎樣代表老師們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里給大家一些寄語(yǔ)，所以請(qǐng)各位同學(xué)在聽(tīng)的時(shí)候盡管走神，回憶一下你們?cè)诹凶哌^(guò)的成百上千個(gè)日子里，老師們是怎樣對(duì)你們苦口婆心地說(shuō)啊，勸啊，還有恨鐵不成鋼地罵，那樣或許大家會(huì)更好地體會(huì)到我們彼此的付出。
我接下來(lái)大概要講五分鐘，我給這五分鐘的內(nèi)容起了個(gè)題目，按照語(yǔ)文老師的習(xí)慣，這個(gè)題目是《相信最真誠(chéng)的自己》。
為什么會(huì)起這樣一個(gè)題目呢？是因?yàn)橛泻芏嘣竿�，只要你信了，它就�?huì)變成真的。
各位同學(xué)一進(jìn)入六中，就在高一的語(yǔ)文課堂上學(xué)習(xí)到了一篇課文，是朱光潛先生寫(xiě)的，名字叫做《朝抵抗力最大的路徑走》，還沒(méi)有忘記吧？那篇文章告訴我們，“抵抗力最大的路”，就是最難走的路，但同時(shí)也就是最應(yīng)該走的路，因?yàn)椤白咄耍挚沽退惚徽鞣�，要做的事也就算成功”。我想，高一高二課本里的有些知識(shí)大家可能會(huì)有點(diǎn)模糊，但這篇課文這個(gè)名字是很難被忘掉的，甚至完全有可能一輩子都牢牢記住，因?yàn)槲覀円惠呑佣紩?huì)面臨這樣的選擇：是努力爭(zhēng)取，還是退縮放棄？
大道理誰(shuí)都會(huì)講，大家也都能理解，不過(guò)把它們用到自己身上還是有些困難的。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，不能回避的是，高一和高二的兩年里，有不少同學(xué)因?yàn)閯偨?jīng)歷過(guò)初三的努力爭(zhēng)取而覺(jué)得疲倦，在高中更大量的`學(xué)習(xí)任務(wù)面前，有些退縮了，浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間�，F(xiàn)在到了高三，遇到了一些困難，當(dāng)我們想要再一次努力爭(zhēng)取時(shí)，會(huì)覺(jué)得艱難，這并不奇怪，更不可怕。在這個(gè)時(shí)候，我們需要一些心理上的支撐，可以回首一下，讓自己看看在這幾年里，在自己身邊到底發(fā)生過(guò)什么事情，是不是值得為了這些而努力？
我選一些我知道的來(lái)說(shuō)，這些事情有時(shí)候會(huì)被忽視，但他們真實(shí)存在，并且有著動(dòng)人的光澤。
曾經(jīng)有家長(zhǎng)和我打電話，說(shuō)他孩子的事情，很憂慮，最后他在電話里哭了。
曾經(jīng)有老師下午放學(xué)后從班里回到辦公室，因?yàn)閷?duì)學(xué)生的表現(xiàn)失望、難過(guò)，而一直坐到晚自習(xí)結(jié)束都沒(méi)有吃晚飯。
曾經(jīng)在課堂上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用自己發(fā)自肺腑的話來(lái)安慰受傷的老師。
曾經(jīng)有一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)樽粤?xí)課很混亂沒(méi)有抓緊時(shí)間，而每個(gè)人都寫(xiě)了一張向老師道歉的小紙條，貼滿了整個(gè)黑板。
更多的是同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，一起吃飯，一起散步，一起踢毽球，一起愁眉苦臉，一起開(kāi)懷大笑……
我們可以是一個(gè)平凡的集體，但一定要是一個(gè)彼此愛(ài)著的集體，在這樣的集體里努力學(xué)習(xí)努力爭(zhēng)取是很幸福的吧？每個(gè)人都應(yīng)該有一顆不甘平庸的心，把這些交織著汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里，讓它們變成我們無(wú)限的動(dòng)力。
接下來(lái)的一百天，這樣溫暖的記憶會(huì)更多，難道我們能夠不去珍惜？
在這一百天里，每個(gè)老師都一定會(huì)堅(jiān)定地和你們站在一起。其實(shí)絕對(duì)不僅僅是這一百天，快三年了，有哪一天你們坐在課室里而沒(méi)有從老師身上得到東西？每一天，每一個(gè)老師，都在習(xí)慣性地自燃，照暖了前方。
可惜的是，我們是不能自己上場(chǎng)的，在一百天后的那個(gè)早晨，我們或許會(huì)穿著紅色的衣服，帶著燦爛的笑容，站在考場(chǎng)外守望著你們，為你們祝福，我們也希望，那時(shí)候的你們，不要讓我們忐忑不安，而是已經(jīng)能夠讓我們相信你們的實(shí)力，翹首期盼，等待成功。
其實(shí)在一百天的沖刺期里，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步，我想要提醒大家的是，某點(diǎn)微小的進(jìn)步是不夠的，你們需要超越，超越那個(gè)喜歡找借口的自己，超越那個(gè)想贏怕輸?shù)淖约海侥莻�(gè)不敢變得優(yōu)秀的自己。
相信我，在一百天的時(shí)間里，大家的實(shí)力可以有翻天覆地的變化，只要你愿意。
在11班的課室里，我請(qǐng)了一位心靈手巧的同學(xué)，在前后兩塊黑板各寫(xiě)了一句話。這兩句話是這樣的：無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要放棄。無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨�，F(xiàn)在，我把這兩句話改一改，把“什么時(shí)候”明確一下，改成這樣：你們應(yīng)該在2月27日馬上開(kāi)始，堅(jiān)持一下，越飛越高，不要放棄。你們可以在6月10日暫時(shí)結(jié)束，憧憬一下，越走越遠(yuǎn)，不要悔恨。
還有最后的一段話：在距離越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越少的這一百天，請(qǐng)你們不要欺騙自己的心，不要忘記自己的勇氣，不要掩飾自己的渴望，相信父母，相信老師，相信學(xué)校，相信高考，相信最真誠(chéng)的自己！
因?yàn)�，有很多愿望，你信了，它就�?huì)亦成真的。
相信自己演講稿2
玫瑰為何會(huì)綻放的如此絢麗，是因?yàn)樗嘈抛约菏敲利惖�；雄鷹為何�?huì)在天空中翱翔，是因?yàn)樗嘈抛约旱哪芰�；荷花為何在淤泥中開(kāi)放，是因?yàn)樗嘈抛约旱钠沸?.....在我看來(lái)只有相信自己，才會(huì)登上心中的高峰。
我是一個(gè)剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生，按理說(shuō)我不應(yīng)該有這種想法，但事實(shí)如此我現(xiàn)在就明白一部分人生。生活其實(shí)是雜亂無(wú)章的，或許你覺(jué)得你的生活是很有規(guī)律的，但是如果仔細(xì)去體會(huì)，其實(shí)是它沒(méi)有規(guī)律可循的。我生在一個(gè)不富裕i的家里，從7.8歲時(shí)就開(kāi)始和爸媽一起打工，在上學(xué)的時(shí)候我也曾被人嘲笑，甚至被老師當(dāng)做是小偷......那時(shí)的我真的十分無(wú)助，覺(jué)得自己的命運(yùn)石悲慘的，我不敢和爸媽說(shuō)這些，我怕他們會(huì)受到傷害，所以我只能默默地承受著。直到現(xiàn)在，我有了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我第一次體會(huì)到了成功的滋味，我體會(huì)到用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造的喜悅�；蛟S有人認(rèn)為我夸大其詞，但在那個(gè)時(shí)候我真的`感受到了，當(dāng)曾經(jīng)那些嘲笑過(guò)我的人給我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我又覺(jué)得自己是幸福的。這一切只源于一個(gè)原因--相信自己。
或許這個(gè)理由是虛無(wú)飄渺的，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想是無(wú)稽之談的時(shí)候，我告訴自己我會(huì)成功，只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е@個(gè)想法走過(guò)了小學(xué)和初中，這就是相信自己的力量，它會(huì)打破一路上的嘲笑，讓你有勇氣努力向前�；蛟S我們不一定會(huì)成功，但只要相信自己，我們的未來(lái)就掌握在自己手中。
朋友們，成功的道路會(huì)有荊棘滿布，但我相信只要相信自己就會(huì)有斬?cái)嗲G棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創(chuàng)造我們自己的未來(lái)！
相信自己演講稿3
人的一生，或許是絢麗多彩，或許是陰森恐怖，或許是波瀾曲折。我們?cè)诳鄲赖貙ふ易约旱膬r(jià)值所，曾經(jīng)在苦惱地感嘆自己的悲哀，也曾經(jīng)在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短，為何要給自己增加煩惱呢？為何不使自己快樂(lè)一些呢？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，拾回自信，相信自己。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。上天創(chuàng)造的每一個(gè)人，都相信每一個(gè)都會(huì)有自己的一番成就，都會(huì)有價(jià)值所在。任何時(shí)候，我們都應(yīng)該相信自己的能力，相信自己的力量，學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，才能學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞世界。我曾經(jīng)認(rèn)為我是非常卑微的，在班級(jí)中是可有可無(wú)的。我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有美麗的外貌，沒(méi)有一樣長(zhǎng)處。我認(rèn)為自己十分的渺小，在班級(jí)當(dāng)中只是一個(gè)配角的角色。我膽小、懦弱，上課不敢舉手回答老師的問(wèn)題，即使被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，聲音也總像是“蚊子”一樣，很小聲。媽媽說(shuō)我，缺乏自信。我曾經(jīng)也想過(guò)改變自己，抬起頭來(lái)，讓我看到天上的太陽(yáng)。但是每一次，我總被自己給打敗。
到了六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行一個(gè)“課前五分鐘”演講的活動(dòng)。每天輪一個(gè)小組，在上課前五分鐘演講。當(dāng)時(shí)，我被老師選中當(dāng)上了小組長(zhǎng)，這讓我感覺(jué)到老師很信任我，認(rèn)為我有這個(gè)能力擔(dān)當(dāng)。那時(shí)候，我漸漸的大膽。演講前的兩周，我就開(kāi)始搜集資料，準(zhǔn)備好演講稿；放學(xué)時(shí)間，我還強(qiáng)迫組員們留下來(lái)練稿、背稿。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我們都有這個(gè)能力，把演講最好。終于等到了我們組演講的那一天，我?guī)ь^走上講臺(tái)，大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵(lì)自己“沒(méi)關(guān)系，大聲的`背誦出來(lái)，你就成功了！”。我不顧一切，把我要背的稿全部背完了，輪到下一位同學(xué)。我看著講臺(tái)下的59位同學(xué)，他們炯炯有神的目光全部凝聚在講臺(tái)上，就像是一束燈光，照亮著我們，照亮著我的內(nèi)心。從那時(shí)候開(kāi)始，我漸漸的開(kāi)始相信自己，相信自己的能力。到了初中，因?yàn)槲业淖孕�，老師也非�？粗形摇＝o我安排了班干的職位；同學(xué)們也相信我的能力，在推選班干的時(shí)候有人推選我做班長(zhǎng)。我能在講臺(tái)上帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書(shū)，能領(lǐng)導(dǎo)者同學(xué)們學(xué)習(xí)。我知道，我成功了，我拾回了我的自信，我找回了心中那輪燦爛無(wú)比的太陽(yáng)。
生活就是這樣，如果你愿意改變自己，播下希望的種子，經(jīng)過(guò)自己的努力，就將會(huì)收獲成果你給的碩果。我們不應(yīng)該彷徨，不應(yīng)該沉淪，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，放寬心，展望未來(lái)。帶著信心向未來(lái)出發(fā)，去努力地改變自己，看重自己，欣賞自己，欣賞世界。
每一個(gè)人都不比別人遜色，相信自己，就會(huì)成功！
相信自己演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《相信自己從容應(yīng)對(duì)》。上一周高三同學(xué)考完了自己人生中最重要的一次考試。這是新高考體系下的第一次高考，從現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛來(lái)看，7選3的選考與這一次考試是無(wú)法比的，特別是語(yǔ)文數(shù)學(xué)考的是驚心動(dòng)魄，好像這才是真正的高考。送走了高三同學(xué)，我們就要迎來(lái)期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這二周復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記�。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以積極的態(tài)度對(duì)待老師的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說(shuō)到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的.目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。最后，每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的。設(shè)想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?
3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
同學(xué)們，有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。最后，祝愿同學(xué)們能和老師在最后二周里，一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。我的講話完畢，謝謝大家!
相信自己演講稿5
同學(xué)們：
大家好！
在我們?nèi)缃襁@個(gè)年紀(jì)。還有許多未見(jiàn)過(guò)的新奇。人生道路上也還遇到很多嘗試。敢不敢邁出第一步——自信。也將決定我們?nèi)松缆返奈磥?lái)走向。
相信你自己，其實(shí)就是自信。自信意味著對(duì)自我能力的肯定。自信，成就卓越的人生。
相信自己做到勇敢。大多數(shù)人都可以做到自信。但有時(shí)在遇到困難時(shí)，便急著否定自己。認(rèn)為這是不可能完成的。我一定做不到。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，困難是必然存在的。但只要我們邁出勇敢的第一步。也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。一切是那么的順其自然。一定要相信自己。困難來(lái)了就迎難而上�？部纴�(lái)了就爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。有些事只是想想都難。但堅(jiān)持下去。敢于挑戰(zhàn)。愿意承擔(dān)失敗的勇氣�；剡^(guò)頭來(lái)。這是一段多么寶貴的經(jīng)歷啊。
自信是種能力，自負(fù)是個(gè)包袱。但自信并不是一個(gè)可以無(wú)極限增值的東西。一旦自信得到了界限。就會(huì)轉(zhuǎn)為自負(fù)。相當(dāng)于背了一次沉重的包袱。這可能會(huì)讓我們變得沾沾自喜�？床黄鸨茸约翰畹娜恕Ｄ敲丛谄綍r(shí)我們獲得多數(shù)贊賞時(shí)。便要常常檢查一下�？醋约菏欠癖成狭诉@個(gè)包袱。如果有一定要及時(shí)放下。認(rèn)清自己有幾斤幾兩。努力的.提升自己。這樣才能有更加自信的資本啊。
并且，相信你自己，便不要輕易被別人左右情緒。自信帶給我們的力量。定不會(huì)被他人所輕易影響。相信自己吧，別害怕未來(lái)要經(jīng)歷的。你覺(jué)得難只是一個(gè)設(shè)想而已，都還未出發(fā)，未經(jīng)歷未嘗試。怎知我們不行呢？
所以，相信自己，向夢(mèng)想出發(fā)！
我的演講完畢，謝謝大家！
相信自己演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《相信自己》
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談的上描繪色彩呢今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行。”
我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的'，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，就會(huì)走路每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。請(qǐng)不要為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的原來(lái)是個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功，正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問(wèn)，如果一個(gè)人連評(píng)估自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎。
喪失自信的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結(jié)伴。21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人，這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。
畏畏縮縮、誘誘豫豫的人必將被新時(shí)代淘汰。作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰(zhàn)困難，只有這樣，才能發(fā)揮自己的潛力，譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，擯棄自負(fù)，以自強(qiáng)不息的奮斗精神，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！
相信自己演講稿7
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次，他面對(duì)慍怒的老師，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的�！�
這段話實(shí)在發(fā)人深思。如果換為我們，而對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)怎樣做？我會(huì)漲紅了臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé)而毫不解釋，麻木不仁;我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，但我真的.是力不從心，我很笨�！庇谑牵視�(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑，認(rèn)為自己無(wú)能為力。而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信，面對(duì)這微小的進(jìn)步自信而不自負(fù)，讓人敬佩。我想，愛(ài)因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，原因就在此吧。
“人貴有自信”，不錯(cuò)的，沒(méi)有自信心的人就會(huì)變得自卑;自信心過(guò)強(qiáng)的人又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例不是比比皆是嗎？當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時(shí)曾報(bào)考過(guò)四所大學(xué)，但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時(shí)，連他父親都對(duì)他另眼相看。嚴(yán)文井沒(méi)有彷徨苦悶，更沒(méi)有自輕自賤，而是自信地說(shuō)：“決不能讓自己這么平庸的活下去�！庇谑�，他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì)，秉燭夜讀，刻苦練習(xí)寫(xiě)作，閱讀了大量書(shū)籍，終于寫(xiě)出了許多膾炙人口的佳作，成為我國(guó)當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。
在廣東也曾有過(guò)這樣的一件事：一個(gè)12歲的少年就學(xué)會(huì)了微積分，可謂是個(gè)熠熠發(fā)光的小神童，但由于他過(guò)于自信，驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流，在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，最后竟落得高考名落孫山，只好到一個(gè)工廠去做了臨時(shí)工的境地。
大量事實(shí)告訴我們：自信也是具有兩重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量，使他為成功而奮斗。相反，過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸離他愈來(lái)愈遠(yuǎn)，他便會(huì)被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。
我終于大徹大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自慚形穢。
相信自己演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：相信你自己。這五個(gè)字說(shuō)的簡(jiǎn)單些，其實(shí)就是自信�！坝兄菊呤戮钩伞�，自信的人往往已經(jīng)距離成功不遠(yuǎn)了。
自信是一種態(tài)度，它所帶來(lái)的是做事的信心，積極向上的態(tài)度和面對(duì)困難永不言敗的勇氣。當(dāng)然，自信也是一種對(duì)實(shí)力的認(rèn)可與對(duì)自己的實(shí)力的把握。古有毛遂自薦為后人所贊頌。毛遂對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己的才干能將楚王說(shuō)服，幫趙國(guó)解圍。于是，他便以機(jī)智的辯才，靈活的頭腦，出色的才能，使楚，趙，魏聯(lián)合抗秦，形成了合縱之勢(shì)。試問(wèn)，若是沒(méi)有他的自薦，形勢(shì)又會(huì)變成怎樣呢？
一說(shuō)起自信，我們一定會(huì)想起另外一個(gè)詞：“自負(fù)。”自負(fù)和自信不同，自信是在認(rèn)清自己實(shí)力的情況之下，相信自己能做到，而自負(fù)則是自大。你以為你能行，但其實(shí)你的'能力不足以支撐你的想法，這便是自負(fù)。古有西楚項(xiàng)羽，自封霸王。剛愎自用，極其自負(fù)，猜忌心也很重。范增作為他的第一謀士，能將漢王的計(jì)策一一識(shí)破。漢王對(duì)此很是頭疼。于是，陳平獻(xiàn)計(jì)，讓漢王離間范增和項(xiàng)羽，果然范增被項(xiàng)羽氣走，而后項(xiàng)羽也在垓下之戰(zhàn)中被韓信十面埋伏，沖出重圍后在烏江自刎了。他的失敗在于不會(huì)籠絡(luò)人心，不會(huì)認(rèn)清自己的實(shí)力，不知道范增對(duì)他的重要性，不知道失去這樣的一個(gè)謀士對(duì)他是怎樣的一個(gè)損失。自負(fù)是他最大的毛病。
與自信相對(duì)的是自卑。自卑的人往往是人群中最不起眼的存在，他們對(duì)自己沒(méi)有信心，這或許源于他們實(shí)力的不足，或許是性格使然。但唯一可以確定的是，他們少了勇氣，少了實(shí)力，少了自信�？v想古今，若是當(dāng)年趙匡胤拒絕了黃袍加身，也就不會(huì)有宋朝五代時(shí)期也不會(huì)宣告結(jié)束，也就沒(méi)有李清照，三蘇，歐陽(yáng)修，王安石，黃庭堅(jiān)等人的優(yōu)秀作品了。
時(shí)至今日，自信仍是一個(gè)不可避免的話題。世界需要人才，更需要自信的人才，中國(guó)需要人才，更需要能做到毛遂自薦的人才。
所以，相信你自己，沒(méi)有什么是你所不能為，不能及的！
相信自己演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好，今天我演講的題目是《我相信，我可以》。
我想是不是給個(gè)同學(xué)都很喜歡睡懶覺(jué)呢？是不是覺(jué)得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學(xué)都會(huì)這樣覺(jué)得，我也是。而且我是一個(gè)非常愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個(gè)社團(tuán)，每天早晨都需要6點(diǎn)就起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書(shū)，這樣下來(lái)我覺(jué)得自己很累，偶爾也會(huì)問(wèn)自己要不要放棄？要不要就呆在溫室里，不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時(shí)候呢？但是最終的答案肯定都和我一樣，那就是：“我不要放棄，我相信，我可以”。
我相信大家都聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事，故事內(nèi)容其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，不就是一個(gè)叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿，可是我確對(duì)這個(gè)故事情有獨(dú)鐘的。試問(wèn)這個(gè)愚公是真的愚昧不堪嗎？（問(wèn)大家）對(duì)，他一點(diǎn)也不愚昧，他不顧別人的冷眼旁觀，他只是默默的'在心里為自己設(shè)立了一個(gè)決心，默默的告訴自己，我是可以的，最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學(xué)都知道李開(kāi)復(fù)博士吧，近日我看了《李開(kāi)復(fù)自傳——世界因你不同》這本書(shū)，看后我真的覺(jué)得是對(duì)我受益匪淺的一本書(shū)。不是每個(gè)人一出生就注定可以去改變世界，同樣李開(kāi)復(fù)博士也是的。我記得書(shū)的有一節(jié)說(shuō)他在初一時(shí)留學(xué)美國(guó)讀書(shū)，而在去美國(guó)之前只學(xué)過(guò)半年英語(yǔ)，所以語(yǔ)言成了他最大的難關(guān)。一開(kāi)始同學(xué)和老師說(shuō)的話他一句也聽(tīng)不懂，上課也只是不停的打瞌睡，全是英文的課本也只能讓他望而卻步，后來(lái)他還經(jīng)常帶著中文武俠小說(shuō)到課堂上看。但是他沒(méi)有一直這樣持續(xù)下去，后來(lái)他對(duì)自己說(shuō)我那么聰明，怎么可以被語(yǔ)言搬到啊。于是他找了一大本英語(yǔ)單詞背，經(jīng)常還背到半夜，可是他發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多效果，于是他克服膽怯，下了課就在同學(xué)之前聽(tīng)他們說(shuō)話，上課時(shí)他如果遇到聽(tīng)不懂的也勇敢的舉手問(wèn)老師，說(shuō)我沒(méi)跟上，可以再說(shuō)一遍你的意思嗎？就這樣他從心底里相信自己，認(rèn)為自己是很聰明的，一定可以克服語(yǔ)言障礙的，最終他成功了。對(duì)于李開(kāi)復(fù)我也不多加介紹了，有時(shí)間的可以看看李開(kāi)復(fù)的書(shū)，看看他寫(xiě)給大學(xué)生的幾封信。我只是覺(jué)得，在他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段經(jīng)歷里是值得我學(xué)習(xí)的。我的英語(yǔ)成績(jī)也是很不好的，而且越聽(tīng)不懂還越不想聽(tīng)，也就越差，可能我想我就是缺少像李開(kāi)復(fù)這樣相信自己可以學(xué)好的自信吧，可能有很多同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不怎么樣，那么讓我們一起揚(yáng)帆起航，共同去相信有一天我們也可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，好嗎？
相信自己演講稿10
同學(xué)們：
我給大家講一個(gè)譽(yù)滿全球的國(guó)畫(huà)大師；齊白石老人家的故事，大家都知道他老人家國(guó)畫(huà)的造詣是前無(wú)古人的，最近香港的一次拍賣會(huì)，他的一幅畫(huà)賣到了上千萬(wàn)元，同學(xué)們不妨回家找找，如果你家要是有一幅齊白石的真跡，那你就成了大富翁了!
說(shuō)起大畫(huà)家齊白石的成名，也是一段艱辛的歷程。他十二歲就拜周子美為師學(xué)習(xí)木雕，由于他的勤奮，很快得到師傅的青睞。有一次，當(dāng)?shù)夭芨缓酪奚旗籼�，�?qǐng)了很多著名的木匠，周子美師傅也收到了請(qǐng)?zhí)銕е鴲?ài)徒齊白石一同前往，曹家大管家見(jiàn)到齊白石后，便急忙問(wèn)周師傅，你怎么帶個(gè)孩子來(lái).周師傅說(shuō)；他是我的.愛(ài)徒。曹大管家十分不愉的說(shuō)：“周師傅，祠堂是祭祖的地方，可馬虎不得啊。你還是讓你的徒弟回去吧。”齊白石聽(tīng)了這話感覺(jué)收到莫大侮辱，心想真是狗眼看人低。他告別師傅就憤憤的離開(kāi)了曹家。從此以后齊白石，把師傅多年多年積累下的雕花畫(huà)稿，精心琢磨，千復(fù)臨摹。夜以繼日，天復(fù)一天終于練出了一手絕活。
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，曹大管家又請(qǐng)周師傅雕一張大床，周師傅推脫說(shuō)身體不好，把床匾?guī)Щ鼗ǖ竦曛校^(guò)了兩天，周師傅拿著花匾回來(lái)了，曹管家一看，一幅設(shè)計(jì)新穎，布局合理，做工精細(xì)的《鴛鴦戲水》浮雕展現(xiàn)在眼前。曹管家驚嘆的說(shuō)：“周師傅好手藝，真是絕世之作�！敝軒煾滴⑿Φ溃骸胺且�，非也，小徒之為也�！辈艽蠊芗掖鬄檎痼@。
這個(gè)故事給我的啟迪很大，第一，“有志者，事竟成”，“志”是個(gè)方向，是個(gè)目標(biāo)，也是個(gè)追求，還是前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人應(yīng)該從現(xiàn)在就應(yīng)該立志，“有
志者，立大志；無(wú)志者，常立志。”志向不能朝定夕改，見(jiàn)異思遷，要為之不斷的奮發(fā)努力，這樣才能達(dá)到理想的彼岸。第二，知識(shí)在于積累，人們常說(shuō)：“千里之行，駛于足下。合抱之木，累于毫厘�！饼R白石正是不斷的積累自己的畫(huà)藝，才能成為一代大師。我們現(xiàn)在就是要把所學(xué)到的各種知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的積累起來(lái)，豐富自己羽翼，這樣才能翱翔在知識(shí)的太空中。第三“持之以恒”在我們成長(zhǎng)的道路上，總是有逆境，順境，得意，失意，成功和失敗這些都是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。要做到勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)把成績(jī)當(dāng)作過(guò)去，把教訓(xùn)作為動(dòng)力，把每一天，每件事，作為新的起點(diǎn)。孜孜不倦，永不休止。
在人生的旅途中，難免受到別人的蔑視，就像故事中的齊白石那樣，曹管家不同意齊白石在祠堂干活，這使得齊白石在自尊心受到莫大傷害。由此他發(fā)奮一定要學(xué)出本事來(lái)，讓人看看。以示自己并不是吃白飯的，通過(guò)不斷努力，他終于使自己的手藝精進(jìn)。
一個(gè)人只有不斷努力才能在事業(yè)上有大的發(fā)展，作為現(xiàn)代的青少年，一定要把握現(xiàn)在不停進(jìn)取，不論得意還是失意，都要毫不在意，無(wú)論順境，逆境都要永無(wú)止境。因?yàn)檫M(jìn)取之心是我們每個(gè)人所擁有的一筆用不盡的財(cái)富，是我們生命之輪，能夠劈浪前進(jìn)的動(dòng)力，是滋潤(rùn)著我生命和心靈永不會(huì)走向衰老的青春之泉。
我的觀點(diǎn)不一定正確，錯(cuò)誤之處請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正。
謝謝大家
相信自己演講稿11
個(gè)人靜靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前，沉默著，眼前的一切成了一道無(wú)形風(fēng)景線，窗外的風(fēng)依然吹著，我的思緒隨風(fēng)飄蕩……
驀然回首，就像恍然大悟，一切都記憶猶心，可以很清楚地看見(jiàn)過(guò)往那個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的我，但當(dāng)我用手往捉摸它時(shí)卻渴看而不可及。
一切都已成為歷史，固然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里給了我無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)窮的氣力。
當(dāng)我碰到困難時(shí)有老師的熱情教導(dǎo);當(dāng)我出錯(cuò)誤時(shí)，有同學(xué)的真心體諒;當(dāng)我傷心難過(guò)期，有父母的真誠(chéng)安慰。回憶這些是多么的美好，但究竟都過(guò)往了，已化為我的記憶。
現(xiàn)在面對(duì)著一個(gè)新環(huán)境，我要做的是----奔向前方。固然明知道前面有很多的挫折和困難，但我依然會(huì)堅(jiān)定不移的奔向前方，往挑戰(zhàn)困難，克服困難，就像非洲大草原上的`雄獅那樣，英勇地奔向前方，以便追上那一只羚羊，對(duì)我就要向那只雄獅那樣，相信自己，相信未來(lái)，努力奔向前方。
很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：都說(shuō)高中三年真是苦得要命，但一旦考上大學(xué)，那點(diǎn)苦能算甚么，吃了這么點(diǎn)苦，能換來(lái)一生的幸福，難道不是值得的嗎?不然怎樣會(huì)有“吃得苦中苦，方為人上人”這么一句名言呢?的確，高中生活是苦的，我現(xiàn)在只不過(guò)邁出了高中的第一步，在接下來(lái)的歲月中，我要努力奮斗，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。我相信只要盡我最大的努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)，不付出的話“天上的餡餅”是盡對(duì)不會(huì)掉在你頭上的。只有付出，才有可能。
相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)英勇地付出吧!我堅(jiān)信三年后的今天，拂曉的第一道曙光將照耀在我的身上，發(fā)出燦爛的光芒。
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