(經(jīng)典)關(guān)于堅(jiān)持的演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
近來,我得了重病,我開始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周,我住院了。身上的瘡因?yàn)榇蟛糠只,要忍受醫(yī)生擠膿的鉆心的疼痛,每天夜晚,我疼得難以入眠。爸爸每天陪著我,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持!我忍著疼痛,堅(jiān)持著!
第二周,我出院了。身上的惡瘡終于低了頭,可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫(yī)院打針,每天晚上要洗,要敷藥,每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴(yán)重受損以外,落下的一周功課讓我一籌莫展!這時(shí),老師來到我的身邊,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持!同學(xué)來到我身邊,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持!老師給我補(bǔ)落下的課程,同學(xué)給我端飯送水。我忍著疼痛,堅(jiān)持著!
第三周,疼痛減輕了?墒侵委熧M(fèi)沒了。我知道爸爸在四處借錢為我治療時(shí),我不想再去醫(yī)院換藥了。老師知道后,她提著水果來到我家,給了我生活費(fèi)補(bǔ)足,并對(duì)我說:“孩子,你一定要堅(jiān)持,有困難,老師會(huì)幫助你!”我滿載老師的愛,堅(jiān)持著!
第四周,病情好多了,我積極地投入到緊張的初三學(xué)習(xí)中。九年級(jí)第一次月考,我的成績(jī)并沒受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習(xí)的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過。
第十周,我去醫(yī)院復(fù)查,醫(yī)生欣喜地告訴我,病基本痊愈了!醫(yī)生連連夸我:這么嚴(yán)重的`病能堅(jiān)持一邊治病一邊讀書!小子真不錯(cuò)!
我渾身輕松地走出醫(yī)院,心情從未有過的舒暢!我飛奔回學(xué)校,扎進(jìn)課堂,我可以全身心投入學(xué)習(xí)中了!
第十一周,學(xué)校段考,成績(jī)揭曉,我考出了年級(jí)第二十名的優(yōu)異成績(jī)!
今天,我第一次在段考總結(jié)會(huì)上受到學(xué)校表彰。
此刻,我心潮澎湃,記錄下來這段艱辛的歷程。這段歷程,讓我真正讀懂了堅(jiān)持不懈的含義;這段歷程,將成為我人生最寶貴的時(shí)光;這段時(shí)光,將伴我一路成長(zhǎng)!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們大家好!
我是初二1班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是“人生因堅(jiān)持而精彩”。今天是10月21日,是電燈發(fā)明日,在140年前的今天,也就是1879年10月21日,偉大的發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈,把光明帶給了全世界!
愛迪生生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學(xué)校讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。例如他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,1879年10月,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,愛迪生嘗試用炭化棉線裝進(jìn)燈泡,接通電源后燈泡發(fā)出金黃色的光輝,把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮,經(jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。這盞電燈足足亮了45小時(shí),燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。后來1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日,標(biāo)志著可使用電燈的誕生。然而愛迪生并沒有滿足,他要讓燈泡的壽命延長(zhǎng),后來他嘗試用炭化后的竹絲作燈絲,試驗(yàn)結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時(shí)。于是電燈開始批量生產(chǎn),此后,電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。
愛迪生說:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗! 他熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、肯于鉆研、勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的精神正是他走向成功的法寶。他堅(jiān)持不懈的精神也是我們學(xué)習(xí)中最需要的寶貴品質(zhì)。跟愛迪生的發(fā)明一樣,我們的學(xué)習(xí)也不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都要向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
河蚌忍受了沙粒的.磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。沒有誰的人生之路是一帆風(fēng)順的,行走在人生路上,鮮花不會(huì)一直盛開,風(fēng)雨也不會(huì)一直不歇,途中會(huì)有幸福也會(huì)有阻斷,只要我們有有努力奮斗的精神和一棵堅(jiān)強(qiáng)的不向困難低頭的心,遇到挫折也不氣餒,就算失敗了也不灰心,孜孜不倦,一往無前,人生就會(huì)因堅(jiān)持而精彩,有活力。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中把堅(jiān)持當(dāng)成一種習(xí)慣,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿3
親愛的同學(xué)們:
有這樣一個(gè)故事:高考結(jié)束了,王騰飛并沒有取得好成績(jī),他對(duì)父親說:“生活其實(shí)真的很沒勁!
父親是個(gè)鐵匠。他聽了王騰飛的話以后,非常驚愕。沉默了半晌后,他轉(zhuǎn)身用那雙粗壯的手操起了一把大鐵鉗,從火爐里夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊,放在鐵砧上狠狠地錘了幾下,隨之丟入了身邊的冷水盒中。“滋”的一聲響,水沸騰起來了,一縷縷白氣向空中飄散。父親說:“你看,水是冷的,然而鐵卻是熱的,當(dāng)把熾熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后,水和鐵就開始了較量——它們都有自己的目的,水想使鐵冷卻,而鐵想使水沸騰,F(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此呢?生活就好比冷水,你就是熱鐵,如果你不想被水冷卻,就得讓水沸騰。”聽后,王騰飛久久不能平靜。
如果你不想被平庸暗淡的生活“冷卻”了斗志,那么你就用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸,進(jìn)而沸騰你的生命吧!
在平淡的生活中,怎樣才能沸騰你的生命呢?
首先,要有沸騰生命的渴望,影星孫紅雷剛出道時(shí)接了一個(gè)很小的角色,但是拍攝時(shí),一個(gè)很短的鏡頭就拍了二十多次,導(dǎo)演訓(xùn)斥了他一頓。孫紅雷看到了自己的不足,覺得自己再也不能這樣平庸地生活下去,發(fā)誓要通過考取中央戲劇學(xué)院來沸騰自己的生命。同學(xué)們,別滿足于現(xiàn)狀了,要像孫紅雷那樣有沸騰生命的強(qiáng)烈渴望。
其次,要抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)。孫紅雷自以為能順利考入中戲,不料體重問題讓他遭受了當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)他的體重是89公斤,中戲的老師們便很直接地勸退他。在他的一再要求下,招考老師以一種近乎苛刻的態(tài)度開出了條件:如果一個(gè)月內(nèi)能減掉10公斤體重,可以再來參加考試。否則一切免談!(演講稿)孫紅雷如果不是一再要求,沒去抓住機(jī)會(huì)的尾巴,那么他就失去了發(fā)展的大好機(jī)遇。同學(xué)們,抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)吧,這樣你才有發(fā)展的空間。
再次,要有沸騰生命的行動(dòng)。面對(duì)這樣的“寬大條件”,孫紅雷別無他法,馬上行動(dòng)起來。他每天圍著中戲的操場(chǎng)跑步,早中晚各一次,每次跑25圈。早上跑完之后就去操場(chǎng)附近的花房?jī)?nèi)練舞蹈,每天1000個(gè)舞蹈動(dòng)作……他就這樣魔鬼般地把自己折磨了近一個(gè)月,整整減了18公斤,終于成為中央戲劇學(xué)院第一屆音樂劇表演班的學(xué)生。孫紅雷的行動(dòng)看似瘋狂,讓人覺得不可思議,但就是這樣沸騰生命的行動(dòng),才能把渴望變成現(xiàn)實(shí)。
孫紅雷的努力終于奠定了他在演藝界發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)在,他已經(jīng)紅遍大江南北,成為家喻戶曉的明星。同學(xué)們,如,果你像王騰飛一樣覺得生活平淡無奇,如果你想像孫紅雷那樣取得令人矚目的成就,那么,請(qǐng)沸騰你的生命吧!
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我叫--,來自高三(-)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開始的'地方,也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,更重要的,是對(duì)得起自己。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成績(jī)就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn);蛟S已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準(zhǔn)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長(zhǎng)的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外,使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑,或是在操場(chǎng)跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí),請(qǐng)平心靜氣,如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當(dāng)考試失利時(shí),請(qǐng)微笑面對(duì),如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會(huì)進(jìn)步?
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想,夢(mèng)便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當(dāng)下開始,從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始,一步步展望和計(jì)劃高三,一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)天有,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿4
尊敬的評(píng)委、各位聽眾:
大家好!
今天我想和大家分享的是“堅(jiān)持”的話題。堅(jiān)持是一種品質(zhì),一個(gè)態(tài)度,更是一種信念。它來源于內(nèi)心深處的力量,不斷地激勵(lì)我們向前,抵抗困難和挫折,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。今天,我想就此談一下關(guān)于堅(jiān)持的一些看法和理解。
第一、堅(jiān)持的重要性
堅(jiān)持是非常重要的一件事情。在我們生活和工作中,有很多事情是需要我們堅(jiān)持做下去的。比如,看一本書需要堅(jiān)持讀完。健身需要堅(jiān)持練習(xí)。做一件事情需要堅(jiān)持思考,堅(jiān)持努力。而這些堅(jiān)持,會(huì)在后期起到事半功倍的效果,激勵(lì)我們不斷向上。
第二、堅(jiān)持遇到困難時(shí)的態(tài)度
每個(gè)人在堅(jiān)持的道路上都會(huì)遭遇困難。困難不是什么壞事,而是它能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讓我們更有決心和毅力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。遇到困難時(shí),我們可以通過保持冷靜、分析問題、尋求幫助、調(diào)整自己的方法或思路來解決問題。困難不是難以克服的,只需要我們認(rèn)真對(duì)待,在心態(tài)和態(tài)度上保持堅(jiān)定,就能成功克服。
第三、堅(jiān)持的秘訣
堅(jiān)持之路不易,但想要成功,我們需要做出獨(dú)具特色的努力。如何堅(jiān)持下去?辦法很多。首先,我們需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和做事的方式。然后,我們需要發(fā)現(xiàn)自己的`愛好和興趣,找到自己喜歡的事情,全身心地投入其中。最后,我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài),保持積極的心境和信念,直到成功。
第四、堅(jiān)持的理解
堅(jiān)持需要自信。想要堅(jiān)持,就需要相信自己有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的能力和智慧。堅(jiān)持需要干勁。只有拼盡全力,在最艱難的時(shí)候堅(jiān)持下去,才能收獲成功。堅(jiān)持需要毅力。毅力是堅(jiān)持的關(guān)鍵因素,它是無窮無盡的動(dòng)力,能幫助我們戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)最終的行動(dòng)目標(biāo)。
總的來說,堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵;堅(jiān)持是非常重要的一件事情;堅(jiān)持是一種信念和態(tài)度;堅(jiān)持的秘訣就是自信、干勁和毅力,堅(jiān)持能帶給我們不同凡響的經(jīng)歷和收獲。
最后,我想引用一句話來結(jié)尾,“只要走得足夠遠(yuǎn),每個(gè)人都是超級(jí)極限運(yùn)動(dòng)家,唯一區(qū)別的是繼續(xù)還是放棄!弊屛覀儓(jiān)持到最后,不斷向著目標(biāo)前進(jìn),才能走得足夠遠(yuǎn)。
謝謝大家!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5
各位同學(xué):
今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。
古今中外,許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒!边@是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”,也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜!边@是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)!边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。
我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。
學(xué)生們做完動(dòng)作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼過去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學(xué)們,那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”
學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。
我們也來思考一下,大家小學(xué)時(shí)舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后,你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……
介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
在某某中學(xué)初中有一個(gè)女生,她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來,一直堅(jiān)持到中考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高……
在某某年的中考中,她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī),777分,僅比某某市狀元低15分。她就是今天的`護(hù)旗手——某某同學(xué)。
同學(xué)們,當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
今天離高考還有15天,高三的同學(xué)們,你們?cè)诨粗械慕陙砣〉昧蓑溔说某煽?jī)。決勝小高考,笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競(jìng)賽奪冠,化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),物理競(jìng)賽登頂,數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。
你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒。在這考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力,在高考之時(shí),你一定會(huì)看見彼岸花開,花開不敗。
我的演講完畢。
謝謝大家
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家上午好!
今天能夠站在這個(gè)地方,與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長(zhǎng)的話題,我感到非常榮幸。我向大家匯報(bào)的題目:我有一個(gè)夢(mèng)想。
尋夢(mèng):做一名布衣天子
20xx年春,隨縣教學(xué)工作會(huì)議上,周局長(zhǎng)吹響了向新教育進(jìn)軍的號(hào)角。也就是從這時(shí)開始,我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后,我被這樣的一句話所吸引:一個(gè)出色的教師,應(yīng)該天生不安分、會(huì)做夢(mèng)。
看后我的心里久久不能平靜。多年來,我一直安于現(xiàn)狀,無所事事。是這句話,喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí),我對(duì)自己說,做老師,就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡,但依然可以做出不平凡的事跡來。于是,布衣天子成為我的網(wǎng)名,一直激勵(lì)著我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
20xx年7月8日,我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起,在彭局長(zhǎng)、趙主任的帶領(lǐng)下,來到江蘇參加新教育國(guó)際峰會(huì)論壇。這次美麗的際遇,是我一生中最重要的記憶。會(huì)上,我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報(bào)告,心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼,從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢(mèng)想。
入夢(mèng):腹有詩(shī)書氣自華
朱永新教授說:一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想,我如饑似渴地閱讀《新教育》一書,前后不下20遍。書香伴我入眠,書香常常溶入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作,我終于明白,教育的意義就是與學(xué)生一起過一種幸福完整的.教育生活。
除了閱讀《新教育》一書,我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。腹有詩(shī)書氣自華,書籍給我提供了最好的精神土壤,滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。
織夢(mèng):最美風(fēng)景在課堂
孔子曾說過,學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考,不會(huì)有多大收獲;只思考而不實(shí)踐,也不會(huì)有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。
為此,我在教室建立了圖書角,與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽,我在班上開展小組合作學(xué)習(xí),堅(jiān)持原生態(tài)的公開課,與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。
圓夢(mèng):最亮風(fēng)景是寫作
如果說課堂是最美的風(fēng)景,那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。
特級(jí)教師于永正曾告訴青年教師說:“不要懶惰,不要強(qiáng)調(diào)自己忙,一定要拿起筆寫東西,從一節(jié)課寫起,從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案,未必成為一個(gè)出色教師;認(rèn)真寫三年教學(xué)札記,一定能成為一個(gè)有思想的老師,說不定還能寫出一個(gè)教育家來。”
我自認(rèn)為三年寫不出教育家來,但我爭(zhēng)取用十年、二十年時(shí)間來奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險(xiǎn)公司,一年寫下30多萬字的教學(xué)札記,包括20多篇朗讀手記及演講稿,我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客,博客得到寧?kù)o深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注,得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言,更得到彭局長(zhǎng)、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國(guó)各級(jí)報(bào)刊投稿,近年來先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年,我在省、市、縣各級(jí)媒體發(fā)表了30多篇文章。
為了記錄我和學(xué)生們的教育故事,我一直想寫一本書,題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。
追夢(mèng)的過程充滿艱辛,但只要我們矢志不移,就一定會(huì)讓教育之夢(mèng)變得詩(shī)意而美好!有人說,朱永新教授是瘋子,新教育人是傻子。如果是這樣,我愿做一名像愚公那樣的傻子,不懼憂煩,不問明天,與新教育同仁一起,行走在幸福的路上。
謝謝大家!不足之處請(qǐng)多指正!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿7
我很喜歡《勸學(xué)》這篇文章,其中有一句名言是這么說的:騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。
我們都知道這句話是談敬業(yè)的,堅(jiān)持的。因此呢,就引出了今天我演講的題目《相信堅(jiān)持的力量》。
我經(jīng)常跟室友說,人要學(xué)做駱駝,不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠,把成功比作沙漠那端的綠洲。那么我們就可以知道,駿馬跑起來肯定很快,但是沒有耐力,不可能夠穿越沙漠,抵達(dá)成功的彼岸。而駱駝呢,卻能夠走到終點(diǎn),到達(dá)綠洲。因?yàn)樗且徊揭粋(gè)腳印,靠的是堅(jiān)韌不拔的信念和堅(jiān)持不懈的精神。所以駱駝能夠到達(dá)成功的終點(diǎn)。所以,您什么時(shí)候看見一匹駱駝像馬一樣,沖進(jìn)沙漠,那基本上,一定是瘋了。
或者換說(蝸牛和老鷹的比喻:是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動(dòng)物) 我的爸爸媽媽是地地道道的農(nóng)民,所以您知道我的出身也不好。但我在跟我的同學(xué)演講的時(shí)候,我就告訴他們,我相信堅(jiān)持的力量。如果說,您們一個(gè)月做成的事,我就花兩個(gè)月;您們花一年做成的事,我就花兩年;您們兩年做成的事,我就花十年;您們十年做成的事,我花二十年;您們花二十年的,我就花四十年。實(shí)在不行的話,我就保持身體健康,心情愉快,等到大家都八十歲的時(shí)候,我一個(gè)一個(gè)把您們都送走,我再走。
講一個(gè)很感人的故事給大家聽。有一位傳教士,叫做。1947年的時(shí)候,他帶著自己剛剛新婚不久的妻子和幾個(gè)同伴,一起徒步從中國(guó)的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時(shí)間,才走到新疆的喀什。但是很不幸的是,剛好在1948年的年底,國(guó)家的隊(duì)伍控制了新疆,封鎖了邊境。他和他的妻子,以及他所有的同伴,都以叛逃中國(guó)的叛國(guó)罪和非法傳教罪,被抓入了新疆喀什的監(jiān)獄。沒想到的是,他卻被關(guān)到了這所監(jiān)獄,整整四十年。當(dāng)他進(jìn)去的時(shí)候,是一個(gè)年輕力壯的小伙子,出來的時(shí)候,卻是已然是一位白發(fā)蒼蒼的老者。當(dāng)他向監(jiān)獄的獄卒打聽自己的妻子和同伴的時(shí)候,卻已發(fā)現(xiàn)自己的妻子為了堅(jiān)持信仰,被同室的囚犯活活的打死,肚里的孩子也留了產(chǎn);而其他的同伴也在這四十年的`時(shí)間里,為了堅(jiān)持信仰,有的被勞教致死,有的被囚犯打死,有的被槍決而死。現(xiàn)在,活下來的只有他了。而他,在這四十年的監(jiān)獄時(shí)間里,有三十年是挨打的過來的,他多次被戲弄,被強(qiáng)迫。有一次,囚犯?jìng)儼阉虻念^破血流,留了一地的血,可是過了兩天,他卻奇跡般的活了下來。
我在他的書中的看到,他說,“我從來都沒有為堅(jiān)持信仰而坐監(jiān),后悔過。” 今天,我們先不評(píng)價(jià)這個(gè)傳教士傳教對(duì)或與否。但我從他的身上看到兩點(diǎn),一個(gè)人可以為了信仰堅(jiān)持四十年,這個(gè)堅(jiān)持的力量是何等大啊!第二點(diǎn),我想說,我們每個(gè)人都會(huì)死,但并非我們每個(gè)人活得都有意義。如果您能夠?yàn)榱四膲?mèng)想,為了您的信仰而堅(jiān)持,我相信您的人生也一定會(huì)活得有意義。
謝謝大家。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿8
各位老師,各位同學(xué),大家上午好。今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅(jiān)持的力量》。
我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn),這句話對(duì)于集體而言是正確的,但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說:偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的。
錢學(xué)森說:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果。巴斯德說:告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。這三句話,告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫作,用了六十年的時(shí)間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;
曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
開學(xué)第一課我們都看了,其中的xx給我留下了深刻的印象。同學(xué)們,我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上別人,有如此多的困難無法克服,那就想想xxx吧。一個(gè)沒有雙臂的人,在離開學(xué)校兩年后重返校園,經(jīng)過自己不懈的努力,于20xx年,以優(yōu)異的成績(jī)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。
在我校,又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會(huì)超過楊孟衡呢。有些人在—5—埋怨基礎(chǔ)不好,英語單詞記不了。你知道嗎。高考詞匯量大約只有3500個(gè),其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話,我們只用堅(jiān)持每天記住2個(gè)單詞。對(duì)大多數(shù)的同學(xué)而言,每天記住兩個(gè)單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情你要堅(jiān)持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒有堅(jiān)持。沒有堅(jiān)持就是沒有力量,沒有堅(jiān)持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看xx高中的'改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初,質(zhì)疑聲一片,聲討聲一片,許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去,xx高中的改革創(chuàng)新就會(huì)半途夭折,20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實(shí)現(xiàn)。
19xx年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說過。今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才有機(jī)會(huì)問蒼茫大地、誰主沉浮。
同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會(huì)用心看著大家一路健康成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說到美麗的植物,人們往往會(huì)想到潔白的百合花和艷麗的玫瑰;說到有趣的植物,人們往往會(huì)想到一碰就合上葉子的含羞草和像一個(gè)大口袋的豬籠草。那么,說到“堅(jiān)持不懈”的植物呢?大家都不知道了吧!我覺得“堅(jiān)持不懈”的植物是絲瓜。
我們家有一個(gè)小菜園。四月初,媽媽把一粒粒絲瓜種子埋進(jìn)土里,并在旁邊立上一根豎桿,好讓小絲瓜苗往上爬。過幾天,嫩綠的小絲瓜苗破土而出,開始往上爬了。它們緊緊“吸”在豎桿上,圍著豎桿繞了兩圈。
大約過了三個(gè)星期,小絲瓜苗到達(dá)豎桿的最頂端,開始往防盜網(wǎng)上爬了,現(xiàn)在就應(yīng)該叫它絲瓜藤了。一個(gè)月后,絲瓜藤上面開出一朵朵黃色的小花,引來了蜜蜂和蝴蝶,給小菜園增添了格外的生機(jī)。
轉(zhuǎn)眼到八月,絲瓜苗們結(jié)出了一個(gè)個(gè)大絲瓜。媽媽把它們摘下來,給我們炒著吃。吃著它們,我感到了格外的美味。九月到了,讓萬物枯萎的秋天來臨,絲瓜藤上留下的`絲瓜漸漸像人一樣衰老。時(shí)間讓它們變成黃色,讓人們有一種說不出的難受。
絲瓜死去了。不過,它留下的種子依然存在,它的身體成了洗碗最好的工具。為什么說它“堅(jiān)持不懈”呢?是因?yàn)樗囊簧荚谂,最終爬到了最高峰。它仿佛向人們說:“世上無難事,只要肯登攀。”
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
有人說過:人生最重要的事情就是確定一個(gè)目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它。而作為高中生的我們,目標(biāo)自然是學(xué)習(xí)。從物質(zhì)方面來講,學(xué)習(xí)是為了高考,是為了以后更好的物質(zhì)生活;從精神方面來說,學(xué)習(xí)是為了完善自己。正所謂:常玉不琢,不成文章,君子不學(xué),不成其德。寧可清貧有志,不可濁富多憂。
海倫·凱勒有這樣一句形象而生動(dòng)的話:當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了這樣遠(yuǎn)大的理想,正是有了這種信念,她接受了生命挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,最悲傷的事莫過于被理想打敗。理想之所以那么高尚,是因?yàn)橛刑嗟那墼谒胺,我們不能因(yàn)橐淮问,就放棄原來決心達(dá)到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當(dāng)中,才能獲得成功的寶典。立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。永遠(yuǎn)不要高估自己,亦永遠(yuǎn)不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢(mèng)里,總想著在考試那一日,幸運(yùn)之神會(huì)再次降臨。而有的人更注重點(diǎn)滴的收獲。老子說過:九層之臺(tái),始于累土;千里之行,始于足下。沒有平日里的積累,哪有關(guān)鍵之時(shí)的超常發(fā)揮。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)的'對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。不能則學(xué),不知?jiǎng)t問,雖知必讓,然后為知。同學(xué)們,也千萬不要對(duì)自己說:明日再做。明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn),年老的追憶是從未發(fā)生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年,然后再漸漸年輕起來,那樣,他就會(huì)珍惜一切時(shí)光,決不在無謂的事情上消耗自己。同學(xué),你可知:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持,那必將一事無成!若是你能持之以恒,堅(jiān)持不懈,就沒有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
自從那件事之后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了堅(jiān)持帶給我的力量。
小時(shí)候,?垂霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她那上面有幾根線的木板,還別說,姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂。后來,聽姑姑說,那是中阮,是中國(guó)古代的藝術(shù)樂器中的一種,現(xiàn)在都沒多少人會(huì)彈了?吹焦霉镁趩实臉幼,我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。
一年級(jí)時(shí),我每到周末都會(huì)去學(xué)中阮,可我每次去都會(huì)感到尷尬,因?yàn)檎麄(gè)教室只有我一個(gè)男的,其他都是女的,不太適應(yīng)。當(dāng)我上第六次課時(shí),下課后,我微信給在國(guó)外的當(dāng)中阮老師的`姑姑,說我不想學(xué)中阮了。我把原因說給了姑姑,姑姑笑著說:“侄子啊,你可知道古時(shí)候?qū)W中阮的都是男的嗎?”
“這……”我說不出話來。
心中暗喜,原來古代學(xué)中阮的都是男的呀,那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國(guó)外是中阮演奏家,我也要像姑姑那樣。
后來,我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí),不僅為了姑姑也為了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我終于學(xué)會(huì)彈中阮了。
有一次,我在練琴時(shí)來了幾位家長(zhǎng),他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴,都捂著嘴巴在偷笑,我看到后很生氣,便彈了一首曲子,他們目瞪口呆,議論道:“這個(gè)小朋友肯定是天才,一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好!”我頓時(shí)感到舒坦多了,但我真想告訴他們莫扎特的一句話:“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴,人們卻用天才兩字埋沒我的努力!
是啊,都說堅(jiān)持是一種力量,它是我們心靈的源泉,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心。人得做最好的自己,讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿12
攜手像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;攜手像太陽(yáng),能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒,感受溫暖;攜手像風(fēng),能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆,走向成功。
成功就意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持,說起來容易,做起來可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持,那成功便會(huì)屬于你。
以前,我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山,阻攔著我步入成功的殿堂?勺詮哪翘,我終于明白了,堅(jiān)持就是成功。
上了初三后,體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí),大家都胸有成竹的站在起跑線上,這時(shí),只聽老師的一聲哨響,大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去,立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后,離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈,唉,現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太聰明了!思來想去,只有硬沖了。我立馬加快了速度,與前面的人開始了拉力賽。猛追,可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘,我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過剛剛一通角逐,我四肢無力,大腦嚴(yán)重供血不足,更要命的是,我的腿有點(diǎn)抽筋了,汗如雨下。眼見一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過,對(duì)此時(shí)的`我無疑是落井下石,頓時(shí),我失
去了信心,行尸走肉般顛了幾步,便走了起來。我有了放棄的念頭,體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然,我看見同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí),淚水與汗水揮灑交織在一起,化為一股動(dòng)能流入體內(nèi),也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。
我加快了腳步,一口氣超過了前方的兩個(gè)人。幾圈后,我?guī)缀蹙鸵幌伦影c在地上,可我還在跑。喘不上氣,我堅(jiān)持了;四肢無力,我堅(jiān)持了;就算再大的困難,我都堅(jiān)持了!最終,我順利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悅與眼中的淚……
這次800米長(zhǎng)跑,我雖然沒有跑進(jìn)3分20秒,但我堅(jiān)持了下來。最重要的是我在這次長(zhǎng)跑中懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了信心;因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了勇氣。堅(jiān)持,我將與你攜手到底……
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同胞們:
今天我想跟大家分享的主題是關(guān)于堅(jiān)持,我相信在場(chǎng)的每一位朋友都會(huì)經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)與困境,而堅(jiān)持則是其中最珍貴的品質(zhì)之一。
堅(jiān)持并不是容易的事情,要想跨越艱難險(xiǎn)阻,需要毅力的支撐和韌性的保持?催^楊洪基的自傳《誤區(qū)與奮斗》,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是從跑步還是從事投資的事業(yè),都需要堅(jiān)定的信念和不斷開拓的心態(tài),才能夠取得成功。
青島啤酒創(chuàng)始人徐祖耀就是堅(jiān)持的鮮活例證,他從一位名不見經(jīng)傳的清潔工開始,不斷自我學(xué)習(xí),不斷摸索市場(chǎng)營(yíng)銷,終于在1993年取得了世界頂級(jí)啤酒大賽的金獎(jiǎng),開創(chuàng)了中國(guó)啤酒業(yè)的新紀(jì)元。
堅(jiān)持,猶如一棵耐寒的常青樹,每一次的磨難和風(fēng)雨都是它成長(zhǎng)的`難得機(jī)遇,因而成為生命的助力。請(qǐng)看老品牌銅鑼灣大排檔,它經(jīng)歷了中國(guó)旅游業(yè)的萎縮、非典疫情的爆發(fā),但并沒有斷送生命的勇氣和力量,不僅保留了原有的特色味道,更在2020年以改革創(chuàng)新的模式進(jìn)行了品牌升級(jí),再次給人們帶來了耳目一新的感覺。
每一位成功人士的背后都有著一段不為人知的付出,他們堅(jiān)持不懈、咬牙堅(jiān)持,不是在與人爭(zhēng)斗,而是在與自己的懶惰和腐朽作斗爭(zhēng)。
堅(jiān)持,不僅僅是一個(gè)詞語,更是一種意識(shí)和責(zé)任。它讓我們?cè)诿恳粋(gè)困境中都能明確方向,發(fā)現(xiàn)希望和機(jī)遇;它讓我們?cè)诿恳粋(gè)成功中都能清楚感受到自己的付出和收獲。
在此,我想呼吁大家,盡管生活中阻礙常常處處都在誘惑常常動(dòng)人心弦,但我們必須要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持前進(jìn),在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里,讓自己煥發(fā)出耀眼的光彩。讓我們堅(jiān)信,不論前方路途多么曲折和艱苦,只要堅(jiān)持到底,最終收獲的必定是輝煌與成功。
謝謝各位!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿14
人生就像跑馬拉松,不是要突然爆發(fā),而是要堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持者,怎能不勝?
前幾天,我和媽媽聊到我的“鋼琴史”,如今我考到九級(jí)了,回想起當(dāng)初怕練的情景,我感慨不已:我是怎么堅(jiān)持到今天的!
媽媽說:“水滴石穿,每一滴你灑下的汗水,都代表一分堅(jiān)持的力量,助你通往成功。練琴如此,媽媽的工作如此,你的學(xué)習(xí)不也如此嗎?”
是啊!任何事情都需要堅(jiān)持。記得上學(xué)期,我每次考試都沒有我的一個(gè)哥哥好,每次我只能“仰望”著他。我似乎泄氣了:“我就是不如他!笨蓩寢寘s和我說了一段令我難忘的話:“人生就是一段長(zhǎng)跑,有的人起步比較快,你只要不泄氣,堅(jiān)持下去,就一定能跑到屬于你的終點(diǎn)!”
這句話一直激勵(lì)著我。我每天堅(jiān)持早讀、做口算題、記錄錯(cuò)題……我相信總有一天我能追上他的步伐,甚至超過他!然而說起來容易做起來難。有時(shí)候聽到窗外小伙伴們玩耍的聲音,我不禁有些坐不住了;聽到同學(xué)們談?wù)撌裁从螒,我也有些心癢癢了!巴嬉粫(huì)兒吧,休息一會(huì)兒沒事!庇幸粋(gè)聲音從心底升起。好,我給自己定時(shí)10分鐘,休息一會(huì)兒還有助于提高效率呢!10分鐘后,一局游戲還沒好,那個(gè)聲音又說了:“沒事,把這關(guān)過了再說!
“人生就是馬拉松,看誰能堅(jiān)持到最后!”媽媽的話出現(xiàn)在腦海里。我突然就想起那年暑假登華山,看著巍峨的`山脈,我豪氣沖天,摩拳擦掌地就準(zhǔn)備往上沖,爸爸拉住我說:“別把力氣一下子拼了,有條不紊才能堅(jiān)持到頂峰。”果然,才爬了一小半我的腿肚子就開始打晃了,要是剛剛拼盡了力氣,我肯定要癱在路邊上不去了。我們停下來喝了點(diǎn)水,稍事休息,就繼續(xù)往上攀登,當(dāng)我們站在山頂?shù)臅r(shí)候,真真切切地體會(huì)到了“舉頭紅日近,回首白云低。”的境界,所有的辛苦都在一剎那煙消云散,這有勝利的喜悅在心中激蕩……
想到這里,我放下手機(jī),沉浸到書海中。每一天的堅(jiān)持,都成為了我往前奔跑的助力,終于在一次考試中,我首次超越了他!
我選擇了堅(jiān)持,我成功了!不過我知道,我遠(yuǎn)沒有到達(dá)終點(diǎn),這只是人生中一個(gè)站點(diǎn),我還要堅(jiān)持下去,我相信只要我堅(jiān)持不懈,總有一天,我能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿15
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來過這里,盡管那時(shí)的我步履蹣跚的連路都走不好,這種話聽起來蹩腳。
依然固執(zhí)的相信,當(dāng)時(shí)我就站在山海關(guān)的某一個(gè)角落,靜靜地見證了一場(chǎng)死亡的盛典,一次詩(shī)性的綻放,一個(gè)絕望的重生。
海子,在我夢(mèng)里無數(shù)次出現(xiàn)的男人。他眉目清晰,有著瘦削的臉龐,帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會(huì)綁著白色膠布,那一定是和孩子們下水摸魚的時(shí)候弄壞的。
我聽見你低吟著詩(shī)句,那仿佛是一株暗地里生長(zhǎng)的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中,聽到了來自山海關(guān)的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么,十五年前的那一天,你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么,你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說,你真是一個(gè)溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體,卻無法損傷我的'靈魂。在死亡的一瞬間,我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上,卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再?zèng)]有比死更高的藝術(shù)了。死就是生!
這讓我想起了另一個(gè)男人的死,海明威大叔。還有那個(gè)對(duì)古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭,川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠(yuǎn),無法擊鼓而樂。
于是,你莞爾,說,有人能夠了解我的寂寞與快樂,這就就足夠了。一個(gè)詩(shī)人能將自己的內(nèi)心傳達(dá)給別人,那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實(shí),我已得到了永生。
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