小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文(匯編15篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文1
老師們、同學(xué)們:
今天是一個(gè)特殊的日子——“清明節(jié)”,我們四年級(jí)全體師生將要帶著全校師生的重托,去完成一項(xiàng)重要的使命——“掃墓”,到安康烈士陵園緬懷先烈事跡,悼念烈士英靈。
走在去烈士陵園的路上,每個(gè)同學(xué)都身穿校服,脖子上戴著紅領(lǐng)巾,手上拿著我們親手制作的、將要親手獻(xiàn)給革命英烈的小白花,每個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅,沒有了往日的嘻嘻哈哈和調(diào)皮淘氣。
我們踏著沉重的腳步走進(jìn)安康烈士陵園,每個(gè)人都沉默不語,一聲不吭,默默地望著旁邊的花草。穿過花草,向深處走去,只看見一個(gè)小廣場(chǎng)的中心有一個(gè)高為19。49米的烈士紀(jì)念碑,上面刻著由中國(guó)人民解放軍第二炮兵副司令員符先輝將軍題寫的“革命烈士永不垂朽”八個(gè)大字!斑@座墓碑為什么要定這么高呢?”一個(gè)同學(xué)發(fā)問。老師回答:“因?yàn)榻夥盼覀儼部底詈蟮、最大的、最重要的牛蹄嶺戰(zhàn)斗發(fā)生在1949年,這樣做正是為了紀(jì)念牛蹄嶺戰(zhàn)斗中英勇犧牲的革命烈士!
向革命烈士默哀的儀式開始了,盡管此時(shí)此刻天上正在下著傾盆大雨,但每位同學(xué)們都全部收起了雨傘,靜靜的低下頭,一聲也不吭,讓那些如斷線珍珠般的雨水流在我們身上,就像我們眼中的淚水一樣盡情的流淌……,此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛凝固了一樣……。
默哀過后,我們便開始自由參觀,有的'同學(xué)緩緩走向烈士墓地向英烈致以革命少先隊(duì)隊(duì)禮,有的同學(xué)默默地讀著烈士墓碑上英雄事跡,也有同學(xué)凝望著烈士的墓悄悄抹淚或送上一朵小白花。
參觀完烈士的墓地,我們參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館,里面記載了牛蹄嶺戰(zhàn)斗的路線圖、戰(zhàn)斗情況,以及革命英雄和先烈的英勇事跡,其中光榮犧牲的符先輝、張孝德、孟俊岐等先烈的光榮事跡尤其令人感動(dòng)不已。最后我們還參觀了“三線學(xué)兵事跡展覽館”,感受到了解放后大西南鐵路建設(shè)者的愛國(guó)精神和英勇事跡。
我們要時(shí)刻銘記革命先烈為了新中國(guó)的解放、祖國(guó)的建設(shè)、人民的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命,我們應(yīng)該像烈士那樣撰寫自己精彩的人生,只有懂得珍惜,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好生活。
走在回校的路上,大雨依然下個(gè)不停,我們大家的心情沉痛不已,我不禁想起了一句詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這個(gè)清明節(jié)真叫我終生難忘。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文2
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我是第一次參加班干部競(jìng)選,也是我第一次站在講臺(tái)上,我此時(shí)的心情既緊張又興奮。或許你們會(huì)很驚訝,我競(jìng)選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑:勞動(dòng)不是很積極的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員啊!但我確信以自己的.才能一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺(tái)上還有許多才能強(qiáng)的人來當(dāng)勞動(dòng)委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因有兩種:第一種原因是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志,當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大,我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感,管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后,就可以為班級(jí)效勞,當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī),當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員,為班級(jí)爭(zhēng)光。
假如我當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生情況,把教室清掃得一干二凈,不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分。我還會(huì)給班級(jí)買一把掃把,供班級(jí)使用,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。假如我沒有當(dāng)上勞動(dòng)委員,我也不會(huì)氣餒,不會(huì)自卑,在每周輪到我值日的時(shí)候,我會(huì)積極地做值日的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地做好值日。
我的優(yōu)點(diǎn)說完了,希望大家投我一票。我一定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文3
敬愛的老師、同學(xué)們:
我今天來競(jìng)選班干部,下面是我的競(jìng)選演講,我的優(yōu)點(diǎn)是上課專心,作業(yè)能按時(shí)交給老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極,字寫得不是太,我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī),二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),三是做老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做班干部,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想、學(xué)習(xí)、身體。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上每一堂課,爭(zhēng)做事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做本職工作,積極做老師的小幫手、班委的'小助手,為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請(qǐng)大家投我一票吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文4
老師們、同學(xué)們:
新學(xué)期好!
又是一年春來到,又是一個(gè)新學(xué)期!今天,我們xx小學(xué)全體師生集中操場(chǎng)舉行xx學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)典禮。
老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做的`自己!
“做的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過,怎么做才能做一個(gè)的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。
其實(shí)做的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,能做到每天堅(jiān)持看課外書,能做到不懂就問,有錯(cuò)就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時(shí),飲食有節(jié),能每天堅(jiān)持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動(dòng)撿起,能不說臟話,能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,能主動(dòng)幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個(gè)的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅(jiān)持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。
謝謝。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文5
老師們、同學(xué)們:
古語說得好:“己所不欲,勿施于人!币灿泻芏嗳耸沁@樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。
據(jù)調(diào)查,“你對(duì)同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個(gè)人都希望生活在好人當(dāng)中,都希望整個(gè)社會(huì)洋溢著關(guān)心、愛護(hù)的情感,都希望國(guó)家穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和繁榮。
可是,某單位在一次對(duì)青少年中做不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。
為什么問別人與問自己的'答案差別是如此之大?因?yàn)檫@些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。
每個(gè)人都希望自己生活好、事業(yè)好,都希望有人來幫助自己?墒牵绻蠹抑幌氲戎鴦e人來幫助自己,而不主動(dòng),甚至回避去幫助別人,在別人需要你時(shí)悄悄的走開,那將會(huì)出現(xiàn)什么楊的情況呢?每個(gè)人都生活在一個(gè)個(gè)人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個(gè)社會(huì)被一種冷漠的氣氛包圍著……
放眼望去,城市的每個(gè)角落盡收眼底,這時(shí),你或許會(huì)因城市的多彩而感慨萬千;或許會(huì)因?yàn)槌鞘械奶摷俣瘧嵅灰;或許會(huì)對(duì)城市里那一個(gè)個(gè)需要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情;又或許……但不要失望,因?yàn)樵诔鞘械哪硞(gè)角落里,一個(gè)實(shí)名的老人身旁,另一個(gè)陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領(lǐng)巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。
同學(xué)們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因?yàn)榉耐苿?dòng)而可以出海遠(yuǎn)洋,帆因?yàn)榇闹味梢燥L(fēng)雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會(huì)選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經(jīng)久不散;或許你會(huì)選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛!笆┍仁芨懈!薄ⅰ百(zèng)人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!
相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
記得一位美國(guó)心理學(xué)家曾說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!币粋(gè)人只有從小具備良好的習(xí)慣,將來才能成就一個(gè)美好的人生。
在我的周圍,時(shí)常有學(xué)生隨地吐痰,亂扔垃圾等壞毛病,還有學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè),卻在外面打鬧。
古今中外有名的`人物他們有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是從小都養(yǎng)成良好的習(xí)慣:列寧從小就誠(chéng)實(shí)坦白,李四光從小就對(duì)不懂的事有好奇心并且喜歡刨根問底,司馬光遇事沉著冷靜。他們的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。
為了將來有美好的人生,我提倡大家:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它可以使我們愛好鉆研,天天向上;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使人整潔端莊,文雅大方;養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,使我們廣交朋友;從小養(yǎng)成自立的習(xí)慣,使我們不怕困難,獨(dú)立思考。
讓我們攜起手來,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好習(xí)慣,共同成就美好人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文7
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?小學(xué)生保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿范文 (4)
大家好!
今天我演講的題目是《綠色環(huán)保夢(mèng)》。
保護(hù)環(huán)境,是21世紀(jì)人類的當(dāng)務(wù)之急。
隨著人類生活水平的不斷提高,對(duì)生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排放出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸渾濁,一些小動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊。過去的十年,全世界的熱帶雨林已有70%被毀掉,目前,中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里,七大江河水系中,完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%。全國(guó)668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài),全國(guó)三分之一的人口,呼吸著嚴(yán)重污染的空氣。這已經(jīng)危害到了我們的生存環(huán)境!所以,環(huán)境問題越來越受到人類的關(guān)注。
世界著名環(huán)境科學(xué)家曲格曾經(jīng)說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的條件也毫無意義!北Wo(hù)碧水藍(lán)天,愛護(hù)地球家園,這就是我的綠色環(huán)保夢(mèng)。我希望自己能建造出大片大片的綠色森林,還給動(dòng)物們美好的家園;我希望自己建造出沒有尾氣排放的.汽車,每天都能呼吸到清新的空氣;我希望自己還能建造出一種過濾機(jī)器,使所有的河水清澈純凈,魚兒逍遙自在。也許這一切離我還太遠(yuǎn),但夢(mèng)想會(huì)指引我前進(jìn)的方向,照亮我腳下的道路。
現(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn)那美麗的夢(mèng)想,但為了我們共同的夢(mèng)想,我們可以從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起:第一,盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力地砍伐樹木。第二,節(jié)約水電,水龍頭用過后要及時(shí)關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。第三,電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。第四,不要亂丟廢舊電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。其實(shí),我們可以做的還有很多……
我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文8
記得自然課上,老師曾做過這樣一個(gè)調(diào)查:我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到,小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象:干值日時(shí),洗抹布,涮拖把,不必要得把水龍頭開得很大,還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時(shí),演算紙只用一點(diǎn),或沒用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí),有不愛吃的飯菜便倒掉。課下,有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾,并且污染了環(huán)境。
我想,如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電,珍惜水源,我們的校園就會(huì)變得更加美麗和諧。
有人說過:垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力,物盡其用,正確利用資源,其效果是不言而喻的,就會(huì)既節(jié)約了資源,又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么,我們這群新世紀(jì)的少年,就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!
再舉一個(gè)我們身邊的例子:生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙?墒且?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià),有些同學(xué)常常把沒有用過或沒有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi),忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查,一棵粗樹只能造出3000張紙,請(qǐng)大家試想一下,如果咱們?nèi)C咳嗣刻炖速M(fèi)一張紙,一天就要浪費(fèi)1000張紙,三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹的`價(jià)值,那么一個(gè)月,一年呢,浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山,毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問題。樹木是地球的脈搏,綠色是生命的色彩,美麗的地球慷慨地贈(zèng)予我們的資源,我們應(yīng)該珍惜對(duì)待,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鼻趦節(jié)約是我們中華的魂,是我們的傳統(tǒng)美德,讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題,讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!
優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù),有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起,攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文9
老師們、同學(xué)們:
不知不覺中,西方的節(jié)日文化已經(jīng)跨越了地域和民族的界限,逐漸融入了我們的生活,如情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等。在這些新奇而充滿誘惑力的洋節(jié)日中,我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。雖然它不如情人節(jié)浪漫,也不如圣誕節(jié)神秘,更不如愚人節(jié)熱鬧,但它卻以一種平和溫暖的方式提醒我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確,感恩需要提醒。不是嗎?在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,感恩似乎已在慢慢隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。你看:過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過上安穩(wěn)的日子,哪怕只有一天,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會(huì)感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子慢慢變得浮躁,變得喧囂不安。面對(duì)這樣的生活,我們的確需要感恩,而感恩節(jié)恰好提醒我們要懂得感恩。
一個(gè)人只有懂得了感恩,才會(huì)擁有一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們的生活就會(huì)快樂無比。
感恩節(jié)提醒著我們擁有一顆細(xì)膩、溫柔的心,去發(fā)現(xiàn)需要我們感恩的對(duì)象。感恩讓我們過上幸福安穩(wěn)日子的社會(huì),感恩給我們關(guān)愛、給我們鼓勵(lì)的親人,感恩真心關(guān)心我們的朋友,感恩……有了這種感恩的`心,有了這種感恩的生活態(tài)度,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心情明朗了許多,抱怨減少了許多,我們的生活也就變得絢麗多彩。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體味世界的入場(chǎng)券;感恩于愛,感謝它給了我們感受溫暖的源泉;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
感恩是一種慰藉,感恩是一種鼓勵(lì),感恩是一種力量……感恩節(jié)如一場(chǎng)及時(shí)雨,沖刷掉浮躁的塵埃。讓我們一起來提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
自古以來,人人遵法,人人守法的信念便烙印在人的心中,無論男女老少,其中都不會(huì)存在任何所謂的“代溝”。
然而,近些年來,生命的翅膀在車禍中折翼的數(shù)不勝數(shù),在生與死的界限中亂闖蕩的也不少。
俗言道:“開車不喝酒,喝酒不開車,喝酒要駕車,代駕來幫忙!笨扇缃瘢@句俗言卻被大多數(shù)人扭曲成了:開車要喝酒,代駕找來要花錢,寧要錢也不要命。因?yàn)樽约旱牧邌莼蚴秦澅,就讓自己的`生命掉進(jìn)了萬丈深淵,從此與美麗誘人的世界揮手告別!
記得許多交通事故都因酒駕而引起。
笑起來,我吸了一口氣想放聲笑的時(shí)候,突然,我想了想,全世界每分鐘就有一樁這樣的事故也就是每分鐘就有一個(gè)妻離子散的家庭,假如發(fā)生在我身上,那將是一件多么可悲的事情!
我的心立刻像被石頭拴住,沉重極了。我心神不定的那一刻,腦海里浮現(xiàn)出了那件被遺忘的往事:我和媽媽從醫(yī)院出來,大門和斑馬線還有一段距離,媽媽為了不讓生病的我遲到,牽著我冰冷的小手橫跨了馬路,一輛車飛奔過來,嚇得正打蔫兒的我跳了起來,幸虧沒撞著,但我嚇的久久不能把懸在嗓子上的心放下來。
斑馬線是死亡之海上的救生橋,遵守交通法規(guī)是生命上的保護(hù)罩,請(qǐng)大家記住一句話:生命才是最重要的,俗話說得好:“生命高于一切”,如果沒有生命,什么都會(huì)變得毫無意義。
不受交通法規(guī)就等于殺害自己的生命,當(dāng)你想違反交通法規(guī)的時(shí)候,請(qǐng)你自己?jiǎn)栕约阂宦暎骸敖煌ǚㄒ?guī)你做到了嗎”?
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),期望大家可以支持我!
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里,我們班的'同學(xué)變得淘氣,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長(zhǎng),幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡理解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪心地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
假如我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作那么,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一名稱職的班長(zhǎng),做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的答復(fù)以下問題。 假如我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。
假如我競(jìng)選成功,我必須履行好班長(zhǎng)的職責(zé),幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。 總而言之,假如我成功競(jìng)選為班長(zhǎng),我會(huì)努力的為班級(jí)效勞,讓老師放心。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文12
老師們、同學(xué)們:
時(shí)間春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。
在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的`蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,從現(xiàn)在起,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文13
有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而后悔。
有人說:那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!不,不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸,小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試,長(zhǎng)大后,工作、企劃和提升。但有些人的`一生卻非常驚險(xiǎn),非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書,比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn),更重要的是:你經(jīng)歷過,并且留下了這本書。
但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而后悔。
不需要每一頁都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生,所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文14
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
從連綿不斷的萬里長(zhǎng)城,到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,我們應(yīng)該為此感到驕傲,感到自豪
當(dāng)侵略者的`鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血為了神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻,在屈辱中抗(fàn)?/p>
再翻開歷史長(zhǎng)河,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城――那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,也是一種向往!
長(zhǎng)江是祖國(guó)的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),揮灑著無邊無際的情懷黃河――那是祖國(guó)的血液,沸騰著,奔涌著,無力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲啊!
不論在何時(shí)何地,我都會(huì)一直想念著我的祖國(guó)滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó)
我們要勤奮努力,追求上進(jìn),讓愛國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍愛國(guó),只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話語讓我們行動(dòng)起來吧,讓“愛國(guó)”這個(gè)詞在我們心中牢記!
東方雄獅已不在沉睡,它已漸漸蘇醒,邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列!中國(guó),加油!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫**,很高興在這金秋的季節(jié)里參加班級(jí)中隊(duì)委的競(jìng)選。
我是一個(gè)愛好廣泛,活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面,我毫不含糊,不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊渌颇恳埠懿诲e(cuò)。我關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我的愛好很多,最喜愛畫畫,而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。在幼兒園的時(shí)候,畫畫就曾多次獲獎(jiǎng),現(xiàn)在,我的美術(shù)作業(yè)每次都是優(yōu)秀,更是我們班級(jí)黑板報(bào)小組的組長(zhǎng)。我還很喜歡寫毛筆字、打羽毛球、溜冰、舞蹈等,并且成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò),有機(jī)會(huì)我們可以相互切磋一下,一決高低。
我一直相信,我努力,我能行!
假如我是中隊(duì)委,我將盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,凡事想在前面,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:相信我,一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望!讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的`季節(jié)里,共同建設(shè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四二班的未來,收獲更多的果實(shí)!
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)為我投下神圣的一票吧!相信我,你的選擇不會(huì)錯(cuò)。
謝謝大家!
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