(精選)中學(xué)生演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們：
冬天到了，自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問題了，但還是有些人不注意地去使用煤氣�？矗幸晃慌⒄郎�(zhǔn)備洗澡。她想：要是有人偷窺我洗澡怎么辦？關(guān)緊窗不就行了嗎？于是她就伸手把窗戶給關(guān)緊了，然后開起熱水器享受起來了。后來發(fā)生了什么事？自然是那女孩倒在了水泊里咯。
這幾個例子都告訴了我們，安全不只是馬路上的安全，還有煤氣上的'安全等等，我們必須小心且注意地使用某樣?xùn)|西，這樣才能保障我們的安全，快快樂樂地生活下去。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
大家必須會有這么一個經(jīng)歷：當(dāng)你在看電視或是錄像的時候，按下快進(jìn)鍵，屏幕中的畫面便會飛快地一覽而過。也許你享受于那時的新鮮、刺激之感�？墒�，過不了多長時間，整個故事就結(jié)束了，而你卻對故事的資料一無所知。
俗話說：心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事，卻因?yàn)榧奔泵γΓ翢o準(zhǔn)備而弄得一團(tuán)糟。
曾在電視上看到過這樣一個故事：有三個人比煮紅豆湯，時間限定一天，看誰煮的紅豆湯最好吃。他們?nèi)齻�人中有一個是廚藝精湛的大師，另兩個則是學(xué)徒。大家一開始都認(rèn)為那位大師會勝利。也許他自我也是這么想的。于是他把他高超的技藝全都展示出來，對付那碗紅豆湯。
不多久，他的紅豆湯就完成了。評委們一嘗，雖然味道不錯，色澤也很鮮艷，卻始終嘗不出那種糯糯的口感，且軟硬程度不一，甚至有幾顆還未熟。其中的一個學(xué)徒，看到大廚這么快完成，心中一急，把火調(diào)大也迅速地完成了。結(jié)果可想而知。他既沒有大廚精湛的廚藝，也沒有好好地去想到底該如何制作這碗湯，結(jié)果因?yàn)樽罱K一下子用的大火，使紅豆入嘴即化，還帶有沙沙的感覺。第三個人看他們都完成了，心里自然也很著急。
但他也看到了第二個人的結(jié)果，明白如果他此刻草草了事，也不會有好結(jié)果的。于是他心一橫，干脆就不停地攪拌紅豆，再隔時加入適量的'糖。一天時間過去了，評委們也早已不耐煩了，他把他的紅豆湯盛了起來。一股濃郁的香味撲鼻而來。評委們舀起一勺，卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中，甜而不膩，糯而不粘，咽下還有滑滑的感覺。他成功了。他制作的紅豆湯贏得了勝利。
也許，他大勝利有些投機(jī)取巧。可是，它卻很好地證實(shí)了：如果一個人的心過于急切，那么就算他的技藝再高超，嘴中還是會失敗的。
或許，我們能夠緩解一下我們的心境，放慢我們的腳步，用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕，耐心也是我們或不可缺的一部分。也許，如果慢慢地前進(jìn)，你會發(fā)現(xiàn)沿途有許多你不曾看到過的美麗的風(fēng)景。也許，那些東西對于我們來說，比最終的勝利更重要。
有的人忙碌了一生，為了自我的夢想本東走西，到頭來卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外一無所獲。而有些人，平和地度過每一天，享受每一天，即使他沒有成功，他的人生還是充實(shí)的。他得到的定比前者更多。
所以，讓我們放慢人生的步伐，去擁有更多平凡而又珍貴的東西。
中學(xué)生演講稿 篇3
人人都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”卻很少有人意識到失敗后的頹廢、放棄，是最浪費(fèi)時間的事了，總是給自己找借口，人家正傷心著呢！仿佛傷心就可以肆無忌憚的浪費(fèi)時間了�？墒�，人生中的失敗何止成百成千，如果失敗一次便要頹廢一陣，失敗一次便要放棄，如此以來，人一輩子恐怕就沒什么時間干些有意義的事了。那么我們該怎樣面對失敗呢？
我認(rèn)為解決問題的最好辦法，就是端正心態(tài)，笑對失敗。
偉大的發(fā)明家愛迪生，試制白熾燈泡，失敗了1200次。有人譏諷他一事無成。愛迪生則說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲�！笔∫磺Ф啻芜�可以這樣坦然對待，我們還有什么理由頹廢呢？
愛迪生雖失敗1200次，可成功就在1201次，成功緊跟在失敗之后，成功僅僅比失敗多一次。如果我們因失敗而放棄，那我們在失敗中積累的經(jīng)驗(yàn)豈不是全都變?yōu)闉跤�，多么可惜。很多生活的失敗是因�(yàn)槿藗冊诜艞壍臅r候，不知道他們離成功已經(jīng)多么近了。
貝多芬
生活道路非�？部溃嗄晔�，晚年失聰；連自己精心培養(yǎng)的.侄兒，也變成了不孝的敗家子，多么失敗的人生呀！但是，他對藝術(shù)的愛和對生活的愛卻從未放棄。從1818年起，在貝多芬一生的最后十年當(dāng)中，他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人
般的毅力創(chuàng)作了《第九“合唱”交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生，并展現(xiàn)了人類的美好愿望。
貝多芬尚且都能這樣，我們還什么理由不去笑對失敗呢？
我也不是一個天生樂觀的人，遇到失敗也有失落、彷徨的時候。我記得，那次，我考試發(fā)揮失常，從第一名，變成二十一名。我傷心極了，覺得自己真得沒法再回到從前了。爸爸看我這樣，就反復(fù)鼓勵我，這次沒考好，還有下次，你應(yīng)該努力，爭取下次考好。
我又想起愛迪生所說的：“失敗也是我所需要的，它和成功樣有價值，只有當(dāng)我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！�
我開始樂觀的看待它，并且，下次考試，我真的成功了，又成了第一名。
我覺得這真是個好辦法，我們是不是應(yīng)該用微笑去面對失敗呢？微笑是幸福的詮釋，可以帶來希望；微笑是心靈的種子，在成長中帶來快樂；微笑，同樣也是失敗的克星，讓我們在失敗面前拿起微笑的武器，戰(zhàn)勝它吧！
失敗了又何妨？且把它看作春天來臨前的冬天，黎明前的黑暗。這樣，即使失敗了，我們也能在它面前豪邁的前行！同學(xué)們，就讓我們一起在失敗中破浪前行吧！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日， 今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的.青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！很榮幸登上這個講臺，我是初一五班的陳xx。我很高興站在這里參加十佳中學(xué)生的競選。
馬，只有跑過千里，才知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才知其是否為棟梁。在進(jìn)入學(xué)校的一個多學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校真是藏龍臥虎，有很多優(yōu)秀的人才。在這里對于我來說，是一個機(jī)會，也是一種壓力.一種動力。一個人的成功取決于什么？我認(rèn)為是取決于不斷地探索，不斷地追求，不斷地奮斗；取決于是否擁有自信，擁有毅力，擁有一個目標(biāo)；取決于你的態(tài)度，你的'心態(tài)，你的習(xí)慣；還有取決于你自身的實(shí)力。我相信我有這個實(shí)力，我有上進(jìn)心，任何事不做則已，做則一定要做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁Ｍ軌虻玫礁玫目臻g來展示自己。假如我競選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己，假如我競選失敗，我也決不會沮喪，頹廢！我依然微笑面對這一切，我依然會朝著我的奮斗方向而努力，因?yàn)槲覉孕胖挥性诖煺壑胁拍苷嬲某砷L起來!進(jìn)入學(xué)校后，我很慶幸自己遇上了很多好朋友，在競選準(zhǔn)備過程中，她們給了我很大的支持和鼓勵，是我今天站在這里的堅強(qiáng)后盾。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學(xué)能夠支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們，大家好！
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑�，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前�？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的。看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實(shí)，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的.故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰�；書就像指向�?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自（本文來自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們在知識的'海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
中學(xué)生演講稿 篇8
大家好！我今天演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說到讀書，可以肯定的說，你我都是很大的受益者。從小到大，在父母的期望和老師的諄諄教導(dǎo)下，我們不斷成長。
從小我就知道讀書的苦與樂是相輔相成的。讀書沒有夏天吃冰棍甜。有時候閱讀是一件苦差事。作為我，讀書的天職是付出玩耍的代價，讓讀書變成我自己的知識、血液、生命。我清楚地記得孫中山先生曾坦率地說過：“我一生有兩個大愛，一個是書，一個是女人。”他這么說，是在直接告訴人們，人類最好的情感享受，就在書和戀人之間。
讀書就像家庭，就像愛情。即使長得丑，也會發(fā)現(xiàn)一些特別的美和深深的愛。在我看來，書和多愁善感的老朋友、智慧的使者沒什么區(qū)別。有書相伴，我的斗室明亮而充滿春天；有了書，你可以安全地度過快樂或悲傷的時光。伴隨著書籍，我的內(nèi)心是充實(shí)而自信的。
有些朋友可能會說，年輕的時候讀書是為了多學(xué)習(xí)知識，掌握技能，將來有個好的未來。長大后，“一個好飯碗”已經(jīng)牢牢地握在手中，何必把感情和精力浪費(fèi)在讀書上呢？其實(shí)，無論從哪個方面，哪個角度來看，讀書都是世界上一件美好的事情。學(xué)習(xí)的人是世界上最有氣質(zhì)、最有品味、最有價值的人�！翱词澜缟侠寺牡胤�，最好在這里學(xué)習(xí)”不是嗎？當(dāng)我們在公園、街道、電影院。
或者說在任何公共場合看到一個人拿著一本書喝醉了是什么感受？欽佩之情恐怕油然而生，你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。這就是讀書的魅力。人們給他們美麗的贊美。有人說：“世界上最讓人感動的皺眉，莫過于讀書和苦思冥想的時候�！边�有人說：“世界上最得意的時刻是讀書時會心的微笑�！狈催^來，人們把最不堪的話丟給無知的人。有人說：“最庸俗的人是不看書的人，最小氣的'人是不買書的人，最可憐的人是沒有書看的人�！�
眾所周知，我們中華民族是一個愛讀書、思維敏感、勤于寫書的民族。對我們來說，書記錄了我們的過去、現(xiàn)在和未來，它是生命的延續(xù)。因?yàn)檫@個原因，很多人讀書，藏書，抄書，寫書，思考書，努力讀書，苦讀書，享受書。
我們不可能達(dá)到和他們一樣的境界，那就是“衣服越做越寬，我們永遠(yuǎn)不會后悔”，但是“讀書為中華民族崛起”的志向，應(yīng)該是每個人從小就應(yīng)該分享的，而傳播這種民族抱負(fù)的人，就是我們——人類靈魂的工程師。
所以，我想重申一下這次演講的題目，《讓讀書成為習(xí)慣》，讓這個習(xí)慣陶冶我們身邊的每一棵幼苗，努力撐起我們祖國明天的太陽。
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