節(jié)約糧食的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的節(jié)約糧食的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約糧食的演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
國(guó)家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí)，而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。為此，各級(jí)教育行政部門(mén)和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視這一問(wèn)題，要把節(jié)約、愛(ài)惜糧食的教育活動(dòng)，作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，長(zhǎng)期抓下去，并努力抓出成效。教育學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
所以，我們要愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的`一個(gè)重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)�！钡膶�(shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧！其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！肮�(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒(méi)有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒(méi)有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時(shí)候，也要集中注意力，認(rèn)真吃飯，不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！肮�(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒(méi)有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒(méi)有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧，但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！
節(jié)約糧食的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們平時(shí)節(jié)約糧食嗎？
節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我中午到食堂里吃飯，看見(jiàn)有些同學(xué)很浪費(fèi)糧食，白花花的米飯和香噴噴的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！
就拿浪費(fèi)糧食的.行為來(lái)說(shuō)吧。低年級(jí)有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的；有的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火，盛湯的時(shí)候，走路慌張把飯湯灑在地上；有的同學(xué)吃飯把許多米粒留在桌子上，掉在碗里。這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)，那么就是一個(gè)驚人的損失了！難道要等到我們饑餓、貧困的時(shí)候才想起米飯的香甜可口嗎？這時(shí)，我不禁想起了李紳的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐。粒粒皆辛苦。”其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)不要剩飯菜，不要掉飯粒。
為了我們的身體健康，同學(xué)們，讓我們手拉手互相監(jiān)督，共同愛(ài)惜糧食吧！
節(jié)約糧食的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，老師帶著我們來(lái)到水上公園春游。午餐時(shí)，小東拿出媽媽給準(zhǔn)備好的面包，放到嘴邊使勁一咬，立刻表情痛苦，他心里想：什么破面包，這么硬，太難吃了。一邊想著，一邊一甩手就把面包扔進(jìn)了垃圾箱。他的動(dòng)作被一旁的.大剛看見(jiàn)了，大剛生氣的對(duì)小東說(shuō)：“你怎么能這么不愛(ài)惜糧食呢？這可是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來(lái)的！”“可是它那么硬怎么吃啊……”說(shuō)著，說(shuō)著，他們就吵了起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，微笑地摸著大剛的頭說(shuō)：“好孩子，你說(shuō)的對(duì)，我們都學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)，知道每一粒糧食都飽含著農(nóng)民的辛勞和汗水，我們應(yīng)該愛(ài)惜食物，而不是隨便浪費(fèi)。”
小東聽(tīng)了老師的話，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。以后我一定向大剛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。”老師欣慰地笑了。
節(jié)約糧食的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在電視上看到一則公益廣告。兩人在餐廳里吃飯，桌上擺滿了各種美味佳肴，兩人邊吃邊聊。走出餐廳后，桌上還留下了三分之一的食物。隨后出現(xiàn)了一個(gè)盤(pán)子，左邊有食物，右邊沒(méi)有食物。下面出現(xiàn)一排字：人類在餐桌上浪費(fèi)的糧食是2億人一年的口糧。
看完我不禁想起了一件事。在一個(gè)節(jié)日里，郴州的親人來(lái)到了安仁，舅爺爺請(qǐng)客，帶我先來(lái)到了“洞庭人家”點(diǎn)餐。舅爺爺若有所思，指了指菜譜“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)……”。菜擺上來(lái)了，滿滿的'一桌子菜，香味直鉆進(jìn)我的鼻子里，我垂涎三尺�？腿藖�(lái)了，我們開(kāi)動(dòng)了，有說(shuō)有笑地，把酒飲歡……
不一會(huì)兒吃飽了，大家臉上洋溢著滿足的微笑。買單離開(kāi)時(shí)我瞅了一眼飯桌，菜盤(pán)子里還剩了許多菜，飲料瓶還有一大半飲料在里面�？粗@些，我覺(jué)得很可惜，我扯了扯媽媽的衣角，問(wèn)：“為什么不打包呢？”“不用！”媽媽一揮手說(shuō)道，然后就將我拉走了。
在餐桌上浪費(fèi)的糧食可供2億人一年的口糧。2億人，一年，多么震驚的數(shù)字！可見(jiàn)人類是如何糟踏糧食的！世界是上還有多少人因?yàn)楦F吃不上飯，可我們還是這樣揮霍食物，真是慚愧！
節(jié)約糧食，從我做起，刻不容緩！