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以感恩為主題的演講稿

時(shí)間:2023-08-29 11:50:09 演講稿 我要投稿
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(精華)以感恩為主題的演講稿15篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

(精華)以感恩為主題的演講稿15篇

以感恩為主題的演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>

  去年,我們班刮起了一股腮腺炎“風(fēng)暴”,我就成了這場(chǎng)風(fēng)暴的受害者。因?yàn)椴《咀儺,在看病的時(shí)候,就連醫(yī)生都無(wú)法確定,我和媽媽就如無(wú)頭蒼蠅一般在醫(yī)院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,后來(lái)還是確診為腮腺炎了。就這么一折騰,可把爸爸媽媽累壞了。因?yàn)槲业牟,爸爸媽媽連工作都安不下心,一天最少要打三次電話才安心。在與媽媽一同去掛吊瓶的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā)。啊,媽媽變了,變老了,我在媽媽身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊,媽媽沒(méi)變,慈祥的母愛(ài)沒(méi)變。我依然感受到她的溫暖,她的愛(ài)。那是我掛吊瓶的第一天,因?yàn)槲遗绿,所以藥水滴落的速度放的很慢,媽媽也不心急,就在醫(yī)院陪著我。直到爸爸來(lái)到醫(yī)院讓媽媽回家吃飯時(shí),我才知道已經(jīng)很晚了,媽媽是餓著肚子在陪著我的!我的眼眶濕潤(rùn)了!皨寢,媽媽……”我在心里一遍遍的念叨,“你真是我的好媽媽!”冬天是寒冷的,而媽媽所作的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;媽媽的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)治療,我又快樂(lè)地回到了我期盼已久的學(xué)校。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的`愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

以感恩為主題的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好

  我是六年級(jí)的xxx,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  親愛(ài)的'同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!謝謝大家,我的演講完畢。

以感恩為主題的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  今天我國(guó)旗下講話的主題是:感恩。

  就在剛才,當(dāng)我注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗的時(shí)候,我的心里正在默默地感恩,感謝這個(gè)和平的年代,感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福生活,感謝我生活的這個(gè)美好的世界。

  上星期四,是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯勝利70周年。無(wú)數(shù)的抗日英雄和先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立拋頭顱、撒熱血,前仆后繼不惜犧牲,我們對(duì)他們心懷憧憬、心懷感恩。環(huán)顧我們的身邊,同學(xué)們,你們是否也有想要感謝的人和事,是否也心存感激?

  為了這美好的一切,讓我們一起感恩吧!感謝父母,給我們生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師,給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友,給了我們友誼和支持;感謝許許多多,為我們的學(xué)習(xí)和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們!

  感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业腵心志;感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝輕視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福……

  感恩,離我們并不遙遠(yuǎn),做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí),請(qǐng)你報(bào)以甜甜的微笑;當(dāng)他人向你伸出援手時(shí),請(qǐng)你回贈(zèng)真誠(chéng)的謝意;當(dāng)有人為你喝彩加油時(shí),請(qǐng)你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì)努力的!雖然這僅僅小小的感恩,但能溫暖你的親人,朋友,甚至于,只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。

  感恩是一種情懷,更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們用一個(gè)微笑,一張卡片,一句溫暖的話語(yǔ),去向你的親人朋友表達(dá)這份感恩之情吧!因?yàn),學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了一種幸福生存的方式。那么,就讓我們心存感恩,幸福的生活吧!謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿4

流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙?ài)你,這種愛(ài)允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛(ài)的父母!

  流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的`雙手時(shí),是否知道他們的雙手已長(zhǎng)滿老繭當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí),是否知道他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡。∮辛诉@,才有了我們這似火的青春!流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁花落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很"瀟灑"的姿態(tài)對(duì)待生活時(shí),當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點(diǎn)也不在乎時(shí),當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時(shí),當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí),我們的父母那,總是默默地忍受,總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)他們上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以很習(xí)慣的口氣說(shuō)他們穿慣了那些舊衣裳,總是用大部分的收入為我們沖卡,滿不在乎地說(shuō),"孩子,別餓著,吃好了才有精力學(xué)習(xí)。"總是很傾心地說(shuō),"有你這樣的孩子,我們知足"?蛇@些徹骨的愛(ài),我們可曾明白,可曾理解?

  這時(shí),我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

以感恩為主題的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!今天我要演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”;今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,作為青少年的我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)與傳承。

  學(xué)會(huì)感恩,就能夠創(chuàng)造一種愛(ài)的力量。她是一位生意上的普通人,他則是一個(gè)在路邊撿廢品換學(xué)費(fèi)的貧苦男孩。在一個(gè)明媚的下午,他們相遇,生意冷淡的她被男孩自強(qiáng)不息的精神所打動(dòng),決心資助他。若干年后,男孩長(zhǎng)大,找到工作,便定期給她匯款,以示感激。她不收,男孩便把錢存著,最后用她的名字給一所山區(qū)小學(xué)匯去這筆沉甸甸、滿懷愛(ài)意的捐款。小城轟動(dòng),都來(lái)采訪這位生意不景氣的人,也報(bào)道了這段感人的故事,她的生意又重紅火了,因?yàn)樗纳婆e,更因?yàn)槟泻⒌闹鲌D報(bào)。感恩是一種美德,更是一種生活態(tài)度

  美國(guó)羅斯福總統(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次羅斯福總統(tǒng)家里失竊,一位朋友忙寫(xiě)信來(lái)問(wèn)候?偨y(tǒng)卻在回信中寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝,因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命。第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。

  對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜決不是件好事,但羅斯?偨y(tǒng)卻能心懷感恩去積極面對(duì),我想,這也是他成功的原因吧。如果每個(gè)人都能心懷感恩,以積極的心態(tài)去面對(duì)一切,那么生活將變得的更加美好。

  感恩是一種多樣的.藝術(shù)。它將日常的生活描繪得更精致;它把平白的圖畫(huà)抹上鮮亮的色彩;它使原本陰郁的色調(diào)煥發(fā)光明;它讓瑕疵與不盡人意添補(bǔ)得更加完美。

  感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予你生命,撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人;感恩老師,因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屇愀械绞澜绲臏嘏桓卸鲗?duì)手,因?yàn)樗麄兞钅悴粩噙M(jìn)取、努力;感恩自然,因?yàn)樗o你生存與生活的空間。在成長(zhǎng)途中,總歸有許多煩心與不如意,若我們被其困擾,終日惴惴不安,只會(huì)使生活越來(lái)越艱難。相反,若我們擁有一顆感恩的心,善于感知、發(fā)現(xiàn),欣賞平凡事物的美好,那么再多的困難也會(huì)迎刃而解,平淡的生活也會(huì)豐富多彩,富有意義。

  20xx年xx月xx日

以感恩為主題的演講稿6

今天我演講的題目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案,直到后來(lái),我漸漸的明白了。

  在我小的時(shí)候,父母都很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我,因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱,可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒(méi)有朋友,下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū);課堂上,我總是安靜的聽(tīng)老師講課,從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。

  老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái),像做了錯(cuò)事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是給予我鼓勵(lì)的眼神,讓我坐了下來(lái)。課后,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的.舉手回答問(wèn)題,試試就能成,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定,我看著老師的眼神,突然覺(jué)得那眼神真的好美好美,我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中,我對(duì)自己充滿了自信,我相信我能行,那個(gè)眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣面對(duì)一切,讓我有勇氣站在這里。而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí),老師鼓勵(lì)我的眼神,也只有心中有愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神,而那個(gè)人,就是老師。

  每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人,都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

  教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。

  您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。感恩老師,不需要華麗的詞語(yǔ),因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。謝謝老師!

以感恩為主題的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  “在家盡孝心,出門(mén)講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人!苯裉煳已葜v的題目是《以誠(chéng)待生》

  走在大街小巷,我們隨時(shí)都能聽(tīng)到這首“四德歌”,我區(qū)正在實(shí)施的四德工程,全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮,為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入,作為一名人民教師,我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了“四德工程”建設(shè)的重要意義,特別是“為師先修德”的重要性。

  四德之中,誠(chéng)德樹(shù)人。誠(chéng)德就是要忠誠(chéng)于事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己從事的事業(yè)。許多人都說(shuō),教師只有平凡、只有寂寞,沒(méi)有燦爛,沒(méi)有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的,然而我們應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師,這是一個(gè)崇高的職業(yè),這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我,一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!記得讀師范時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是,我選擇了這三尺講臺(tái)。可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖,不止一次的問(wèn)自己:你的人生追求是什么?但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著,他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改,挑燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的'老師拖著病體走上講臺(tái);我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著,三尺講臺(tái),短得三步一個(gè)來(lái)回,長(zhǎng)得走不盡漫漫人生,講臺(tái)上有著老師們無(wú)盡的奉獻(xiàn)。我明白了,我的追求其實(shí)早已確定,這窄窄的三尺講臺(tái),就是我的人生追求。我的生活就是教書(shū)育人,無(wú)論我是快樂(lè)還是憂傷,幸福還是煩惱,它都成了我生命的一部分,每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。

  在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上,我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵,感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,我們甘為人梯,收入微薄,開(kāi)始于辛勞,收結(jié)于平淡,但面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺(tái)上,我們用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!而今,我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,寒來(lái)暑往,風(fēng)雨兼程,我沒(méi)有為自己的早出晚歸而后悔,也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn),?dāng)我望著那一張張純真的笑臉,聽(tīng)到一聲聲熱情的問(wèn)候,看到一雙雙澄澈的眼睛,我感到了幸福!是的,我很平凡,也很普通,但我愿意,我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆?/p>

  撐起一片飛翔的藍(lán)天!

  他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書(shū),在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上我對(duì)他們的祝福和期望,當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過(guò)書(shū)的那一刻,我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。去年教師節(jié)那天下午,我一進(jìn)教室門(mén)看到滿滿一黑板的五顏六色的字,上面寫(xiě)著“年年有于!”,寫(xiě)著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)!”,然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉,那一刻,我也是幸福的!是的,我喜歡走在路上,聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航??我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén),幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他們也豐富著我的生活,他們美麗著我的人生??

  老師們,特別是每一位班主任老師,我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷,那就是為了我們熱愛(ài)的學(xué)生,為了我們學(xué)生的成長(zhǎng),所有的付出,無(wú)怨無(wú)悔!

  我想,作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德,外樹(shù)形象,以愛(ài)為根,以德為本,揚(yáng)正氣,促和諧!我愿以我之所學(xué),為民智開(kāi)啟而效綿薄,為鑄就師魂而奮勇向前,為關(guān)愛(ài)生命而堅(jiān)守誠(chéng)德,為中華之振興而盡一己之力!

以感恩為主題的演講稿8

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前,我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。這種感謝源于一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是必須繼承的社會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)。常懷感恩之心,促進(jìn)社會(huì)凝聚成一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭。 20xx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災(zāi)害造成了xx人遇難,xx人失蹤。多少的家庭從此破碎,多少人的人生因此改寫(xiě)。在自然的威脅下,個(gè)體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)才是力量。當(dāng)14億中國(guó)人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的,而在這次救災(zāi)中體現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)力量和社會(huì)關(guān)懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會(huì)的溫馨氛圍和團(tuán)結(jié)力量,就是在這種感恩中凝聚起來(lái)的。如果這個(gè)社會(huì)上的人沒(méi)有了感恩之心,社會(huì)凝聚力將是一句空話。所以,常懷感恩之心,也是一種回饋社會(huì)的表現(xiàn)!

  感恩,是一種認(rèn)真的生活態(tài)度,是一種美好的品德。它教會(huì)我們捕捉生活中的每一個(gè)感人之處,讓我們擁有一顆有良知的心。

  在我已走過(guò)的短短十五年的人生歷程中,一路走來(lái),幾乎沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大起大落,更沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)什么大風(fēng)大浪。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我們出生的那一刻起,我們就被社會(huì)、被他人、被父母用心地呵護(hù)著,守護(hù)著。社會(huì)用它的`溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間,老師用知識(shí)澆灌著我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們生命的每一片葉子,而父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根。

  記得去年暑假時(shí),爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上,我突然感到一陣反胃,便忍不住吐了起來(lái)。爸爸趕緊停車,媽媽拿了紙巾幫我擦干凈,安慰我說(shuō):“別怕,我們?nèi)メt(yī)院。”當(dāng)時(shí)我們?cè)诟咚俟飞,哪有醫(yī)院?爸媽一邊在公路上尋找著醫(yī)院,一邊還要安慰照顧我,臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風(fēng)的親情溫暖中,我的不舒服似乎也好了許多。類似這樣的生活片斷太多太多了,難道我們不應(yīng)懷著感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎?

  還記得每一次感冒,父母的噓寒問(wèn)暖;記得自己作業(yè)遇到問(wèn)題,老師的細(xì)致講解;更有自己丟三落四時(shí),同學(xué)老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西,也會(huì)有陌生路人的好心提醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滋養(yǎng)著我的生活,潤(rùn)澤著我的人生。這些難道不應(yīng)讓我們常懷感恩之心,做一個(gè)善良的懂得生活的人嗎?朋友們,讓我們常懷感恩之心面向社會(huì)吧!讓我們常懷感恩之心對(duì)待生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺騙與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……只要我們常懷感恩之心,這個(gè)美麗的星球就會(huì)多一分美好!我的演講完畢,謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿9

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、促進(jìn)礦區(qū)和諧,營(yíng)造孝老愛(ài)親濃厚氛圍,按照集團(tuán)公司要求,10月16日為鐵能公司孝道日,并在全公司開(kāi)展感恩盡孝“一日行”;同時(shí),要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱《婆婆也是媽》,我礦具體安排如下:

  一、感恩盡孝“一日行”活動(dòng)安排:

  1、10月16日全公司放假一天,利用孝道日,實(shí)施全員感恩盡孝活動(dòng);顒(dòng)參考內(nèi)容:為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心,陪老人到戶外活動(dòng)、外地探親一日,為老人做一次身體健康檢查,買一件新衣服,給老人唱一首孝道歌曲,打一次長(zhǎng)途電話等。

  2、從即日起至10月8日前,各單位從班組、區(qū)隊(duì)到科室,層層發(fā)動(dòng)、層層落實(shí),以“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng),我做什么?”為題,列出個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,要求全員參與,并于10月8日前將個(gè)人計(jì)劃上報(bào)至礦工會(huì),礦工會(huì)將于8日分組對(duì)基層單位個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行檢查。

  3、礦工會(huì)對(duì)以上活動(dòng)開(kāi)展好的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不好的進(jìn)行通報(bào)。

  二、女工及家屬學(xué)唱《婆婆也是媽》活動(dòng)安排:

  1、為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟,人手一張,倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。

  2、在全礦各班組中廣泛開(kāi)展一次班組聯(lián)誼會(huì),在聯(lián)誼會(huì)上要求家屬集中學(xué)習(xí)。

  3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時(shí)間,組織女工集體學(xué)唱。

  4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片,發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫(xiě)“通過(guò)學(xué)唱這首歌曲對(duì)你的觸動(dòng)是什么?學(xué)唱后,你將如何對(duì)待婆婆?”等問(wèn)題,要求每名女工及家屬寫(xiě)出學(xué)唱的心得體會(huì),上交進(jìn)行反饋。對(duì)其反饋的體會(huì)較為深刻的.,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、礦工會(huì)組成驗(yàn)收小組,對(duì)各分會(huì)的女工學(xué)唱情況進(jìn)行逐隊(duì)檢查,驗(yàn)收學(xué)習(xí)情況。對(duì)各分會(huì)家屬的學(xué)習(xí)情況,也將到各個(gè)班組聯(lián)誼會(huì)上進(jìn)行督促檢查。

  6、礦工會(huì)將對(duì)檢查及反饋結(jié)果,對(duì)各單位的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

  三、幾點(diǎn)要求:

  1、各單位要高度重視此項(xiàng)工作,做到精細(xì)組織,周密安排。

2、上報(bào)材料要及時(shí)準(zhǔn)確,要求全員認(rèn)真填寫(xiě)。

3、要求參與率達(dá)到100%

 。恚赫(qǐng)各單位接到通知后,到礦工會(huì)女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng)計(jì)劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片)大平礦工會(huì)

以感恩為主題的演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。可是,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

  感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài);貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的'母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

  我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽,別背我了,”因?yàn)槲抑,媽媽的腿本?lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖耍覠o(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”

  媽媽我知道,我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng),永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài),你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

  現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

以感恩為主題的演講稿11

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是高二十班的。

  今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么?如果魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話,那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

  魚(yú)兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

  俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般,自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸,我們便?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的'成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!

  感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

  快樂(lè)成長(zhǎng),從感恩開(kāi)始!

以感恩為主題的演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”這是我最愛(ài)哼唱的歌曲。感謝命運(yùn),感謝他人!是啊!人人都應(yīng)有顆感恩的心。

  前不久,中央電視臺(tái)播放了“感動(dòng)中國(guó)”系列節(jié)目。感動(dòng)中國(guó)十大人物為什么能感動(dòng)13億中國(guó)人?我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心。姚明身在異鄉(xiāng),仍不忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩,在外國(guó)人面前為國(guó)人爭(zhēng)光;廣東律師田世國(guó)為了報(bào)母愛(ài)的恩情,在老母病危的時(shí)候瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情,依然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華的.城市來(lái)到山村當(dāng)一名人民教師……這一個(gè)個(gè)感人的事跡,都教育我們:做一個(gè)感恩的人,學(xué)會(huì)感恩。

  如果感恩,我們就要懂得回報(bào)。父母親的愛(ài)是最平凡的,又是最偉大的。我感謝我的媽媽,是她給了我生命,感謝她把我?guī)нM(jìn)音樂(lè)的天堂并教會(huì)我做人的道理;我感謝我的爸爸,是他給我上最好的學(xué)校,感謝他為了我們家無(wú)怨無(wú)悔的努力工作并擠出時(shí)間陪我打球。所以,我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我想:這才是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  記得小時(shí)候媽媽和我一起背過(guò)的句子,現(xiàn)在從記憶庫(kù)中調(diào)出拉給大家朗讀:

  “感謝傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗黾恿四愕闹腔?感謝蔑視你的人,因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊;感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”這段話讓我懂得:。學(xué)會(huì)感恩,不僅僅是對(duì)自己有過(guò)幫助的人,這是一種人生態(tài)度。

  學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)忘記煩惱和憂愁;學(xué)會(huì)感恩,我們會(huì)以一種和平的積極的心態(tài)面對(duì)親人,面對(duì)朋友,面對(duì)生活。感恩是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。感恩,使生活變得更加美好!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆,童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大,發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來(lái)越多,值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>

  我的身邊就有一個(gè)關(guān)于向感恩父母的事。我有一個(gè)同學(xué),平時(shí)一直很調(diào)皮,經(jīng)常惹他家長(zhǎng)生氣。有一次,他晚上突然發(fā)高燒,他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)他父親和母親已經(jīng)淋濕全身,也不知道是雨水還是汗水,順著臉頰一直往下流,他媽媽擔(dān)心的`望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊,眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來(lái)時(shí),他的父親已經(jīng)把早餐買來(lái),哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時(shí)候,他的母親卻因?yàn)檎疹櫵鴽,也發(fā)起了高燒?粗鴭寢屢?yàn)檎疹欁约荷,他心里感到十分愧疚。自從這件事以后,他從一個(gè)以前經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣的頑皮小孩變成了一個(gè)孝順父母的孩子,經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事,不在惹父母生氣。

  是啊,父母常常關(guān)愛(ài)著我們,只是我們把父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),更不用說(shuō)回報(bào)父母和感恩父母了。感恩父母,不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙,其實(shí)用一點(diǎn)點(diǎn)心,父母就會(huì)很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù),搞好自己的學(xué)習(xí),陪父母說(shuō)說(shuō)話,都是感恩父母的體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起,不要等到以后晚了,才感到后悔。

  我們不僅要感恩父母,還要感恩給予過(guò)我們幫助的人。教育我們的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué),都值得感恩。老師,每天辛苦地為我們準(zhǔn)備上課的課件,日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤還要耽誤自己休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們,幫助我們改正自己的錯(cuò)誤,做更好的自己!難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時(shí)間的行為不值得我們感恩嗎?感恩老師,感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  學(xué)會(huì)感恩,記得感恩,讓感恩與成長(zhǎng)同步,讓感恩與青春同行!

以感恩為主題的演講稿14

各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái).但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們.盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大.為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力.因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的`快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷.兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母.舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海.因此,不管父母的社會(huì)地位,知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日.當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢昨天是母親節(jié),你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,孔子言:"父母之年,不可不知也.一則以喜,一則以懼."也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,時(shí)代也賦予感恩新的內(nèi)涵.滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩.因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心.學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了回報(bào),就學(xué)習(xí)會(huì)了做人.當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們的生命,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界.當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),我們應(yīng)感恩默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們,讓我們懂得了人生的真諦.當(dāng)我們獲得成功時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,老師和我們的朋友,感恩他們給我們的幫助與支持,讓我們體會(huì)成功的喜悅。此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

以感恩為主題的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三年級(jí)一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。

  在演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了,對(duì)了這就是我們最最親愛(ài)的老師

  人們總是把我們比喻成祖國(guó)的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開(kāi)。仔細(xì)想想,其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(zhǎng)。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話,對(duì)我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,書(shū)法比賽,班長(zhǎng)競(jìng)選,……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的'老師!

  我親愛(ài)的老師啊,曾幾何時(shí),當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí),你總是拖著疲憊的身軀,苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí),當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí),當(dāng)我們考試失利,自暴自棄時(shí),更是你有心靈的交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng),傷害了老師的感情。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師么?

  古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報(bào)答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來(lái),老師是不要回報(bào)的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng),成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  謝謝大家!

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