中學(xué)生演講稿5篇【精選】
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
大家好,我是來自(3)班的xx,這次我國旗下講話的主題是成功與失敗。
相信在場的大家面對這兩個詞語并不陌生,倍感熟悉,它們在我們的生活中如影隨形。成功與失敗看似對立,實則不然,它們關(guān)系緊密,相生相及,大家也都聽過失敗乃成功之母的諸多例子,那么接下來,我也將從成功和失敗兩方面來告訴大家,我們應(yīng)該怎樣正確對待它們。
首先我要說的是成功,它是人的一生追求,沒有人不向往成功,可我們也要正確的看待它們,保持謙虛的心態(tài)。成功不是真正的終點,盡管它們能帶來諸多名譽(yù),金錢,代表著實現(xiàn)夢想?墒,前路漫漫,我們得不斷向上,去攀爬更高的頂端。成功的確是好的,我在這兒也祝大家考試獲得成功,成功也的確值得喜悅,只是請大家保持清醒,這次的成功是對上個階段的完美總結(jié),今后的戰(zhàn)役將更加激烈,我們得有謙虛伴左右,面對成功平淡從容,像孫中山先生建立民國后也沒有停下腳步,而是朝更前方邁進(jìn),獲取更大的成功。
然后我得談?wù)勈 2坏貌徽f,失敗本身毫無意義,讓人沉淪,倍受打擊,而與成功背道而馳。而意義在乎于自己,能通過失敗發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到失敗的`原因,而去彌補(bǔ)過錯,豐富自我!罢l終將聲震人間,必先長久深自緘默!边@是尼采的態(tài)度。有人曾問過怎樣才能成長?而回答是:讓他失敗,帶他經(jīng)歷,嘗遍絕望,這樣他才能具備思想,在磨練中倔犟。所以說也不必不喜歡失敗,至少能改變自己的心態(tài),將失敗的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力,“人生如逆旅,我亦是行人!倍覀儸F(xiàn)在正需要這種正確面對失敗的態(tài)度,由于剛剛結(jié)束了期中考試,大多數(shù)定會存在遺憾,或是沒有達(dá)到理想的高度,或是被對手拉下神壇,但正因如此,便更會讓人覺醒,重新燃起都斗志,打破這失敗的暫時!
不論成功或是失敗,都不會是我們?nèi)松詈蟮亩ň,我們可以喜悅,可以彷徨,但請不要忘記加油,不要忘記變成更好的自己,虛心冷靜,我們一起努力!
中學(xué)生演講稿 篇2
“你爸媽留給你什么?”同桌微含笑意地問我。
……我怔住了,有些呆滯地盯著書。
前排的兩個男生轉(zhuǎn)過身來,其中一個稍稍得意地說:“我爸留給我50萬!
我的咽喉像是被用力掐住,難以吐出只言片語,又渴望著另一個單親家庭的男孩能說出令我舒心一些的答案?墒撬麉s云淡風(fēng)輕地說:“我家沒錢,就只給我留了一套樓房而已!币惶讟欠慷?沒錢?我聽著內(nèi)心像是受了諷刺,血脈撕扯,還是沒將我所糾結(jié)的字句說出。
的確,我爸媽沒留給我富裕。
但同樣,我爸媽也沒有就給我貧窮,反而饋贈給我一生都受用的精神財寶。它們將我心田照得透亮,照得充實。
踏實為本。爸媽都是農(nóng)村人,只能面朝黃土背朝天地終日忙碌。但他們?nèi)蝿谌卧,毫不心浮氣躁。與那些受不得錢財誘惑而出賣尊嚴(yán)、靈魂的人相比多了平靜和沉著。對于生活的幸與不幸,爸媽只盡其所能,做到最好。他們告訴我,踏實是做人的本分。
誠信是金。爸媽的世界很簡單,沒有城市的喧囂,沒有爾虞我詐。只有泥土、莊稼和子女。他們不會騙誰,對誰都一片誠摯,自然與淳樸在他們眉宇間流露。我會像爸媽一樣做個誠信之人——就算四周謊言彌漫,也不更變自己的本心。
珍惜是寶。爸媽那一代的人與我們有許多不同,他們那時候東西壞了想著去修,我們卻想著換。他們比我們更懂得珍惜。生命里的'東西如何偉大,如何卑微,都有其存在的價值,都需要我們?nèi)ネ炝艉驼洳亍R虼宋腋湟暟謰尩酿佡洝?/p>
的確,爸媽沒留給我富裕,可是爸媽在我的心 田種下踏實,種下誠信,種下珍惜,歲月的沉淀讓它們的種子發(fā)芽,然后發(fā)亮照亮我和我前進(jìn)的方向。
忽地,那些難以說出,讓我糾結(jié)的思緒已如落英,融入泥土,變得沉靜。
或許,有一天你在我身上覓得絲毫讓你尊重的好德行,請記住那是我爸媽賜予我的。我也將它們裝入行囊,開始遠(yuǎn)征。
“你的爸媽留給你什么。”
“嗯,很多,也許就是我的未來。”
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一十三班的**,今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝困難,勇往直前》。
歲月總是從不為人的怠惰而停步,時光永不因你的嘆息而駐足。幸福的寒假匆匆過去,暮然回首,我們已經(jīng)來到了萬木欣欣向榮的季節(jié),洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊、意氣風(fēng)發(fā)地迎來了一個新的學(xué)期。
我們又開始了忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘,期待著學(xué)期結(jié)束令人喜悅的豐收。然而,在這條道路上,有無數(shù)的困難和挫折等待著我們。為了成功,為了夢想,我們必須破釜沉舟,堅定不移地戰(zhàn)勝它們。
戰(zhàn)勝困難需要勇氣。唐代一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾登臨山顛,豪邁之時揮筆寫下了一首快詩來勵志抒情。此詩被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,同泰山永垂不朽。其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對,那就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,也早已不是什么最美的風(fēng)景了。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對比,表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關(guān)鍵所在,也是一切有所作為的人們所不可缺少的。同學(xué)們,你們在日常的學(xué)習(xí)生活中,有沒有鼓足勇氣,去迎接困難?當(dāng)面對一道數(shù)學(xué)難題時,你是毅然決然地去攻克它,還是草草放棄,去看下一道題?當(dāng)面對需要背誦的副科資料時,你是下定決心將其背過,還是懼怕于它的字?jǐn)?shù)之多而應(yīng)付了事?兩種截然不同的選擇,兩種截然不同的后果,因此,普希金說,“勇敢是人類美德的高峰”。
戰(zhàn)勝困難也需要堅持!板浂嶂鹗社U;鍥而不舍,朽木不折”,東晉著名大書法家王羲之就是一個典型的例子。王羲之7歲練習(xí)書法,17歲把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊廢寢忘食地練字,送走黃昏,迎來黎明,用完了不計其數(shù)的墨水,寫爛了數(shù)不勝數(shù)的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色。正是因為他這種堅持不懈的精神,才在書法領(lǐng)域開拓出一片新的.天地,被后人稱為“書圣”。我們不亦是如此嗎?倘若我們能專心致志地聽完每一堂課,能分秒必爭地上完每一節(jié)自習(xí),擠出閑暇時間,每個課間比別人多背3分鐘的單詞,每次排隊比別人多背3分鐘的詩文,持之以恒下去,不僅能毫不遺漏地掌握知識點,還能比別人學(xué)到更多的知識!澳_踏實地山讓路,持之以恒海可移”說的就是這個道理。
戰(zhàn)勝困難還需要頑強(qiáng)。美國著名發(fā)明家愛迪生決心發(fā)明一種實用的燈泡。他的實驗開始著手于燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗,一次次的失敗,很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道:“愛迪生的理想已成泡影!睈鄣仙鎸κ。鎸λ腥说睦涑盁嶂S,仍然沒有退卻。他明白,失敗乃成功之母,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。終于,一次偶然的機(jī)會,愛迪生把一段碳化棉線裝進(jìn)燈泡內(nèi),接通電源,燈泡足足亮了45個小時!13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。所以,當(dāng)我們遇到失敗時,我們不能氣餒。題做錯了,沒有關(guān)系,只要換一個角度,把錯題改正,并牢記于心,便又掌握了一個知識點?荚嚳荚遥膊灰中,我們要像愛迪生那樣總結(jié)失敗的經(jīng)驗與教訓(xùn),調(diào)整努力的方向,便會成功。
戰(zhàn)勝困難更需要方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題時,要及時向同學(xué)請教,直到會為止。對于自己沒有掌握的知識點,一定要找時間做題鞏固。晚自習(xí)的20分鐘或30分鐘要把握好,由于時間短暫,所以需要爭分奪秒地完成預(yù)習(xí),不能浪費(fèi)時間。另外,梳理知識是一個很重要的過程,它可以幫助你構(gòu)建知識導(dǎo)圖,加強(qiáng)記憶,千萬不能忽視。更使我受益匪淺的是,班主任趙老師讓我們背誦的《論語》《大學(xué)》等儒學(xué)著作,它們不但能提高自身的修養(yǎng),而且能教會我們許多做人、學(xué)習(xí)的道理,幫助我們向著自己的目標(biāo),勇往直前。
同學(xué)們,要想成大氣候,成大學(xué)問,必須要有寬廣的胸襟與抱負(fù),無視人生中暫時的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,及時面對困難,也愈挫愈堅,勇往直前,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!
“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!弊屛覀円砸环N不畏困難的精神,來迎接這一新的學(xué)期!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
吻別無所畏懼的童年,隨著青春的腳步,我們在人生的道路上尋找,磕磕絆絆。
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,是弱者的絆腳石,是強(qiáng)者的墊腳石,讓你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特15歲為了快點寫了一首曲子。在寒冷的冬天,他連續(xù)三個晚上坐在辦公桌前,雙手凍僵,呼吸溫暖。但后來他的音樂被淘汰了,他的希望瞬間破滅。但他沒有在挫折面前低頭,依然一如既往的在音樂行業(yè)努力著。最終,他在世人的敬仰和羨慕中終于成就了自己一生的輝煌,在歷史的篇章中熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價很高,但是誰能理解他,電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難、失敗和挫折。
當(dāng)他發(fā)明電燈時,他一次又一次地做實驗。每次考試失敗后,他都總結(jié)經(jīng)驗,一次又一次地投入到下一次考試中,直到成功。
莫扎特和愛迪生,他們的青春可以說是在挫折和失敗中度過的。但正是因為這些失敗,他們才有了精彩的人生。
每個人都有自己的青春,青春是人生最美好最精彩的階段。在經(jīng)歷了酸甜苦辣的青春之后,你會成長為一個真正有意義的.人。青春,短暫,會從你手中流走。抓住青春,意味著充實的生活就在前方不遠(yuǎn)的地方等著你!青春就像這束花!一打開就很華麗!但是當(dāng)它枯萎的時候,就太可怕了!我們的青春也是如此。在青春的季節(jié)里,我們充滿激情,但是一旦青春逝去,我們就失去了活力、激情和奔放!我們要珍惜青春,不要讓青春白白流走!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們:
大家好!
這天,作為學(xué)生干部,我很榮幸能夠站在那里演講。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮:花開花謝,潮起潮落。三年的時光匆匆飛逝,如同輕煙一般被風(fēng)吹散,回首往事,眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影;運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)一心的拼搏;莊嚴(yán)的升旗儀式……這許多的回憶,雖增添了一份離別的傷感,卻也畢竟是初中生活的印記,時光的記載。
我們必須還記得剛?cè)胄r,你我所立的雄心壯志,必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影,必須還記得老師的諄諄教誨,以及習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,必須還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎鍛煉的場景……,太多的場景值得我們回憶,就請讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活,我們過得充實而美妙。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
“君看白日馳,何異弦上箭。”三個希冀的春天,我們播種了三次;三季濃厚的秋日,我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個火夏的.磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗,就請別忘記這段有滋有味的時光。
而今,又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時,我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢想。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在那十天之后,我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn):這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),即使前方的道路充滿陰霾和坎坷,我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對。
讓我們以用心的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期盼的態(tài)度憧憬未來。既然決定挑戰(zhàn)初三,就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去。
以前,我們想象中的初三總是陰云密布,暗無天日,對初三的生活既憧憬又恐懼。此刻,當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生,面臨著即將到來的中考,突然發(fā)現(xiàn),初三并不可怕,它但是是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無論這天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)砸ζ床,仰望未來,我們永不退縮,永不言敗。
無須太多絢麗的和弦,讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā),只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,秉承堅定不移的人生信念,用心的迎戰(zhàn)中考!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著期望邁向輝煌!
珍惜時間,把握此刻,用心行動,不懈努力,把依依不舍的眷戀化做志向,用驕人的成績,竭力回報母校。
我們將描繪更宏大的藍(lán)圖,讓母校以我們?yōu)楹溃?/p>
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