關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿模板錦集
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿模板錦集,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿模板錦集1
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好!
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)小男孩一起去花園玩。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,花園里的玫瑰有刺,傷了我的手!痹捯魟偮,另一個(gè)小男孩高興地跑過(guò)來(lái),非常高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,荊棘上長(zhǎng)了玫瑰!”
這個(gè)故事展示了兩個(gè)人對(duì)同一件事的不同態(tài)度。由此可見,我們每個(gè)人的人生都是一樣的,只是我們看待問(wèn)題的`角度不同。
也許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景:那是一節(jié)自習(xí)課,你滿心歡喜的把作業(yè)拿出來(lái)。突然,數(shù)學(xué)老師推門而入.你臉上立刻露出不高興的神色,嘴里咕噥著“作業(yè)那么多,人家都不讓睡,最后還有自習(xí)課,你還得嘮叨……”一陣騷動(dòng)之后,老師還在講課,你卻郁悶了很久。
然而,他們不是。你在抱怨的同時(shí),他們已經(jīng)想出了老師想講的習(xí)題,甚至有些驚訝地說(shuō):“我就是不會(huì)做題,太棒了,老師真體貼……”所以,老師還在講課,他們很活躍,學(xué)到了很多知識(shí)。
這就是差距,能活的人和不能活的人的差距;微笑面對(duì)生活的落差,抱怨生活;享受生活和討厭生活的差距!很多時(shí)候,我們寧愿選擇做第二個(gè)人,也不愿意換個(gè)角度思考。
也許你見過(guò)這樣的事情。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),剛跑完女子800米。第三名下來(lái)后,他低下頭,默默走到一邊,眼淚打著旋,委屈地說(shuō):“我沒(méi)進(jìn)決賽,白白過(guò)了這么多天!”然而在另一個(gè)角落,最后一名似乎有些高興:“這次我花的時(shí)間最短,之前體育課要跑這么久……”
人生就是這樣。有成功就有失敗。當(dāng)你把失敗當(dāng)成一種體驗(yàn),并為此感到高興的時(shí)候,你就享受到了人生的境界!
生活就像一面鏡子。當(dāng)你微笑時(shí),它會(huì)給你一個(gè)微笑。當(dāng)你哭的時(shí)候,他也會(huì)用同樣的方式對(duì)待你。
成功之路是荊棘。當(dāng)你走到最后,即使遍體鱗傷,也要微笑面對(duì)!
關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿模板錦集2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
生活就像一場(chǎng)馬拉松比賽,或多或少會(huì)有贏家,有輸家,甚至平局,但是到全程一半的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)放棄?當(dāng)淚水一遍一遍洗刷著臉頰的時(shí)候想沒(méi)想過(guò)試著微笑著面對(duì)生活?
時(shí)間總是生活的歷程,也是唯一一個(gè)誰(shuí)也阻止不了的過(guò)客。匆匆間它的過(guò)往使所有的人、事、物都變成了過(guò)去式,如果說(shuō)天空無(wú)法計(jì)算面積、邊際,那么時(shí)間也同樣無(wú)法計(jì)算長(zhǎng)度、大小。生活就是在這無(wú)邊際、無(wú)面積、無(wú)長(zhǎng)度、無(wú)大小的空間游歷著。
那么笑容呢?在可計(jì)可算的臉龐中,試著常常把嘴角微微向上翹起0.5厘米的距離學(xué)會(huì)掌握長(zhǎng)大的痕跡。
即使你是一個(gè)沒(méi)要多少面目表情的孩子,那也要試著微笑面對(duì)生活,它會(huì)給你帶來(lái)不一樣的'體驗(yàn)和收獲,也許收獲不大,但終歸會(huì)有好處……
無(wú)論你曾經(jīng)是個(gè)怎樣愛(ài)大笑的孩子,請(qǐng)記住,試著微笑面對(duì)生活,太大的笑容會(huì)暴露你的缺點(diǎn)和不足,甚至?xí)ズ芏嗄阋庀氩坏降摹柏?cái)富”。
你要記住生活無(wú)論多么寧淡平靜,也要請(qǐng)?jiān)囍⑿γ鎸?duì)生活,微笑可使你的生活多一分色彩和樂(lè)趣,那樣即使在平淡無(wú)奇的時(shí)光也會(huì)是你的人生充滿回憶,不會(huì)在庸庸而致。
也許現(xiàn)在你不會(huì)看好這個(gè)“微笑”,但是將來(lái)你一定會(huì)后悔沒(méi)要好好的利用這個(gè)“微笑”,微笑總是在你最無(wú)助時(shí)給你最需要的全部。
我也是一個(gè)在沒(méi)有微笑中喪失了我不應(yīng)喪失寶貴財(cái)富,那么現(xiàn)在我要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回我所失去的那些……
試著微笑面對(duì)生活,相信它會(huì)對(duì)你有所幫助……
關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿模板錦集3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練,平坦無(wú)阻的大道。微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng),給人們帶來(lái)了清涼。
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的`是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷郑绮⒓绲叵蚝樗範(fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié),忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。正是他們堅(jiān)強(qiáng)的意念、樂(lè)觀的態(tài)度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,沉著冷靜地去面對(duì)生活中的絆腳石。
微笑,是一種弧度,是最優(yōu)美的弧度。微笑,是一粒種子,可以長(zhǎng)成參天大樹!同學(xué)們微笑吧!用微笑這樣面對(duì)生活!
謝謝大家!
關(guān)于微笑面對(duì)生活演講稿模板錦集4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有磨刀石的磨礪,寶劍怎么會(huì)鋒利?沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒氣的雕琢,臘梅怎么會(huì)芳香?沒(méi)有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照耀的西瓜,汁水怎么會(huì)甘甜?
磨難對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是前進(jìn)路上的絆腳石,而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō),則是路上無(wú)法逾越的鴻溝,是鴻溝還是墊腳石,則決于你能否禁得起磨難的考驗(yàn)。
家中發(fā)生的一件事徹底讓我觸目驚心—那邊是媽媽做手術(shù)的那一天,我也陪同。如此大的手術(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)難關(guān),此時(shí)的我全身顫抖,嚇得幾乎哭了出來(lái)。而這時(shí)的媽媽則靜靜的躺在推往手術(shù)室的手術(shù)車上,毫無(wú)一點(diǎn)緊張的意思,我用顫抖的聲音問(wèn)媽媽:“媽,你害怕嗎?”出乎意料的是媽媽用微笑的表情答到:“這有什么好可怕的!蔽殷@呆了,哦,原來(lái)媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的。
進(jìn)入手術(shù)室的足足八個(gè)小時(shí)里,簡(jiǎn)直成了我最痛苦的煎熬,我呆呆的望著手術(shù)室門口的警示燈,默默祈禱一切平安無(wú)事!
……
警示燈滅了,手術(shù)做完了,穿著白大褂的醫(yī)生出來(lái)了:“手術(shù)很順利,沒(méi)事!泵腿婚g,我覺(jué)得自己的心里明顯輕松了好多。看著還在處于昏迷狀態(tài)的媽媽,我終于流下了無(wú)聲的眼淚。而站在另一邊即將做手術(shù)的`一位老奶奶看到媽媽的這種情形,不顧家人的勸說(shuō),嚇得跑了。
媽媽,她戰(zhàn)勝了磨難,戰(zhàn)勝了自己,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她越過(guò)了那條鴻溝。
那么,作為中學(xué)生的我們?yōu)楹芜躊躇不前,成為磨難的手下敗將,變成一個(gè)遇事退縮的人呢?
同學(xué)們,學(xué)著用微笑去面對(duì)磨難,面對(duì)一切吧!做成功路上的主宰者,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天地!
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