小學(xué)生演講稿【優(yōu)秀3篇】
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：大家好！
今天我講話的主題是：《,做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的.科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是XX小學(xué)的XX，在我校濃郁的學(xué)雷鋒氛圍中，在這春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動(dòng)的是他做為普通人，在生活條件不太好的情況下，不計(jì)名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的.事跡大家可能聽過，但他的故事太多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。只不過如單獨(dú)拿出來講，可能顯的太小，不太生動(dòng)，但我為了再次宣傳他，我還是愿意講一講，
那是一個(gè)五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來了，帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背上背著一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著一個(gè)小孩，正在艱難地向車站走去，雷鋒毫不考慮，當(dāng)即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個(gè)小孩陪他們一起上車站走去，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車到了終點(diǎn)站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應(yīng)刻做的”就走了；因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來交差的時(shí)候，快過春節(jié)，看到戰(zhàn)友們?cè)谝黄鸶阄膴驶顒?dòng)�？衫卒h想到的是每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙，他動(dòng)員同志們放下球拍，一起請(qǐng)假直奔附近的車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實(shí)際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個(gè)永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會(huì)對(duì)雷鋒精神有深刻理解的。
因此，我愿通過宣傳雷鋒精神，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年、美少年！
謝謝大家，我的故事講完了。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（一）班的黃兩瑄。很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次的競(jìng)選。
拿破侖有句名言：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以今天，我希望通過我的努力來競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你有才華，就應(yīng)該相信自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
大隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)就是在大隊(duì)輔導(dǎo)員的`領(lǐng)導(dǎo)下，組織、協(xié)調(diào)大隊(duì)委員開展好大隊(duì)的各項(xiàng)工作。這就需要一個(gè)具有較強(qiáng)溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力的人才能勝任。而我，可謂是具備了天時(shí)、地利、人和三方面的條件。
天時(shí)：我是六年級(jí)的學(xué)生，從年齡上來說，就具備了先天的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)我對(duì)學(xué)校、老師都相當(dāng)?shù)氖煜ち�，這更便于開展大隊(duì)的工作。
地利：大隊(duì)長(zhǎng)務(wù)必需要埸多的時(shí)間來開展工作。我家離學(xué)校近，且我平時(shí)做作業(yè)不拖拉，能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我有更多的時(shí)間來投入大隊(duì)的工作。
人和：我平時(shí)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具備良好的人際關(guān)系。更值一提的是，我的家長(zhǎng)非常支持我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，這將是我背后強(qiáng)有力的支撐，更是日后開展工作的一個(gè)極其有利的條件。
當(dāng)然，我也清楚，我還有很多不足的地方。古語云：玉不琢，不成器。我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，更加嚴(yán)格地要求自己，做到像老師所說的：沒有最好，只有更好！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)相信我、支持我、把您神圣的一票投給我吧！我一定會(huì)當(dāng)好老師、同學(xué)之間的橋梁，做一個(gè)學(xué)校需要、同學(xué)需要的，合格的大隊(duì)長(zhǎng)！
謝謝大家！
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