文明禮儀演講稿范文經(jīng)典7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的文明禮儀演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀演講稿范文1
我們出生在一個(gè)五千年的文明大國(guó)里,如何做到文明:
一、等車(chē)的時(shí)候要文明:
等車(chē)時(shí)要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)等候車(chē)輛,不要站在車(chē)道上候車(chē)。車(chē)到了就按先后順序上車(chē),不要擁擠,不要嬉戲。這樣就不起易的受傷。
二、文明的上、下車(chē):
先讓老弱婦孺、殘障者先上車(chē)或扶助他們上車(chē)。上車(chē)的時(shí)候在前門(mén)上車(chē),下車(chē)的時(shí)候在后門(mén)下車(chē)。上車(chē)后就往后靠。不要站在前門(mén),這樣會(huì)堵塞他人上車(chē)的。這樣我們的社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)心。
三、車(chē)內(nèi)文明:
1、乘客應(yīng)遵守公共道德,不要在車(chē)輛內(nèi)嬉戲、大聲喧嘩,車(chē)廂內(nèi)禁止吸煙,不得隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等雜物,不得兜售商品和散發(fā)廣告,這是非不正常的文明。在車(chē)廂內(nèi)不要和司機(jī)閑談及妨礙駕駛員正常操作,不要讓駕駛員分心,不然會(huì)出車(chē)禍的。不要為同伴預(yù)占座位,這樣你就變成了占要了。
2、上車(chē)后應(yīng)當(dāng)注意乘車(chē)安全和妥善保管好所帶財(cái)物,不要把頭、手、胳膊伸出窗外,會(huì)有這生命危險(xiǎn)。
3、主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。城市里的人不要嫌棄鄉(xiāng)下人的身體糟,這是對(duì)他們帶著一種鄙視他人的感覺(jué)。讓他人感覺(jué)到自卑。曾經(jīng)一個(gè)新聞是的樣的:一次,有一個(gè)鄉(xiāng)下的'老婆婆來(lái)到大城市里,在坐地鐵的時(shí)候,剛好有一個(gè)空位,如是她想坐下去,但是旁邊有一位生活在大城市里的小姐,這時(shí)這位小姐就說(shuō)了一句話(huà),老婆婆就坐在地下上了。這位小姐說(shuō)“離我運(yùn)點(diǎn),你邋遢透了,你給我滾開(kāi)。不要離我這么近,免得弄糟了我的衣服!本瓦@樣老婆婆就坐在地下上了。鄉(xiāng)下人也是人,不要對(duì)他們有著一種鄙視。
4、不要在車(chē)上隨便吃東西。
文明禮儀演講稿范文2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話(huà),那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的一個(gè)故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。”所以加加林的'成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫?墒,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
作為十堰市應(yīng)用科技學(xué)校和十堰市綜合高級(jí)中學(xué)的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中專(zhuān)生守則》、《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范70條》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不
為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;上課不使用手機(jī);在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話(huà);打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好” 。進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時(shí)時(shí)注意文明,讓文明長(zhǎng)駐心中,讓禮儀伴我前行,就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們馬上進(jìn)行的“行為規(guī)范活動(dòng)月”活動(dòng)開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的美麗校園。
謝謝大家!
文明禮儀演講稿范文3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!我是二年三班的閆旭陽(yáng),今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。
我們國(guó)家是文明古國(guó),禮儀之邦。作為一名中國(guó)人,我們都應(yīng)當(dāng)做到文明禮儀。文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的'道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?在學(xué)校,我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采;在升旗儀式中,我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿(mǎn),高唱國(guó)歌;在課堂上,我們要服從老師的管理,尊敬老師;在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,保護(hù)環(huán)境;在日常生活中,文明語(yǔ)言要牢記在心,一聲“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,可以溫暖人心,化解矛盾;
當(dāng)我在路上碰到老師和同學(xué)時(shí),我會(huì)有禮貌地打招呼,說(shuō)“你好!”;當(dāng)我在公共汽車(chē)上看到有老弱病殘?jiān)袝r(shí),我會(huì)主動(dòng)讓座;當(dāng)我接受了別人的幫助時(shí),我會(huì)誠(chéng)懇地說(shuō)一聲“謝謝!”
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿范文4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的.校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝
文明禮儀演講稿范文5
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。古人荀子曾說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!庇纱丝梢(jiàn),禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德的外在表現(xiàn)形式,禮儀是做人的基本要求。和諧社會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)涵就是人與人之間要團(tuán)結(jié)友善、和睦相處。在青少年學(xué)生中,深入開(kāi)展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代非常重要。
我國(guó)古代,一些著名的偉人也看重禮儀,孔子把“禮”看成是治國(guó)和做人的根本,強(qiáng)調(diào)最有效的'治國(guó)方法是“道之以德,齊人以禮”,認(rèn)為做人“不學(xué)禮,無(wú)以立”,“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”,“文質(zhì)彬彬,然后君子”。要求人們用禮的規(guī)范來(lái)約束自己的行為,做到“非禮忽視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。倡導(dǎo)“仁者愛(ài)人”,強(qiáng)調(diào)人與人之間要有同情心,相互關(guān)心,彼此尊重;孟子把禮解釋為對(duì)尊長(zhǎng)和賓客嚴(yán)肅而有禮貌,即“恭敬之心,禮也”,并把“禮”看做是人善性的發(fā)端之一;荀子把“禮”作為人生哲學(xué)思想的核心,把“禮”看做是做人的根本目的和最高理想:“禮者,人道之極也”。他認(rèn)為“禮”既是目標(biāo)、理想,又是行為過(guò)程:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。
禮儀對(duì)個(gè)人而言,體現(xiàn)了人的修養(yǎng)、風(fēng)度、魅力,還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值;禮儀對(duì)國(guó)家而言,更是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,睦鄰友好,國(guó)體國(guó)格的大事情。古今中外,“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)穩(wěn)定;而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”向來(lái)都是國(guó)弱民衰,混沌不堪。國(guó)與國(guó)之間的禮儀外交更是充滿(mǎn)玄機(jī),變幻莫測(cè)。
所以,我們要學(xué)會(huì)文明,文明是我們的根本。
文明禮儀演講稿范文6
夏季已經(jīng)到來(lái),燦爛的陽(yáng)光沐浴著大地。四處貼著的創(chuàng)文明標(biāo)語(yǔ),讓我想起有著燦爛笑容的她……
在那書(shū)香溢流的書(shū)城里,大家都在安靜地看書(shū)。她走了進(jìn)來(lái),看樣子是個(gè)八九歲的女孩。女孩找了好久,終于捧著一本書(shū)在我旁邊坐了下來(lái)。除了“刷刷”的翻聲,沒(méi)有一點(diǎn)雜音。不知過(guò)了多久,又有一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)了書(shū)城,一眼看中了女孩那本書(shū),便一把搶了過(guò)去。我看著小男孩,不禁覺(jué)得他挺霸道的。男孩的母親連忙走過(guò)來(lái),從小男孩手里取過(guò)書(shū),一邊遞給女孩,一邊責(zé)怪著小男孩。我看著那個(gè)女孩,她伸出了雙手,應(yīng)該是想拿回那本書(shū)?墒,我想錯(cuò)了,女孩接過(guò)書(shū),又遞給小男孩。臉上的笑容是那樣的燦爛!鞍⒁,沒(méi)關(guān)系。弟弟想看就看吧!”聲音小得像蚊子,除了我和小男孩的'媽媽?zhuān)瑳](méi)有其他人聽(tīng)到。頓時(shí),我被這小小的聲音震撼了——女孩那美好的心靈使她不愿意為這點(diǎn)小事而打破寧?kù)o,她本可以拿回那本書(shū),但她選擇了謙讓……
這,就是一種文明,也許它只是淡淡的一笑,也許它只是這么小一個(gè)動(dòng)作,不是什么大好事,但是一種傳統(tǒng)美德。
事情過(guò)了很久,可女孩那陽(yáng)光般燦爛的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。文明,其實(shí)就離我們那么近。
文明禮儀演講稿范文7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
講文明是一種良好的習(xí)慣,文明對(duì)我們來(lái)說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單。俯下身子撿起一張紙、撿起一個(gè)空瓶、撿起一個(gè)食品袋、在公共汽車(chē)上給老人讓座……這統(tǒng)統(tǒng)都屬于文明。
記得又一次,我和爸爸媽媽去城里玩,坐公交車(chē),那天剛好是國(guó)慶節(jié),車(chē)上的人也很多。到了一個(gè)路口,上來(lái)了一個(gè)大概有七八十歲的老爺爺,滿(mǎn)頭銀發(fā),手里拄著一根拐杖,在搖搖晃晃的車(chē)廂里,好像馬上要摔倒似的。這時(shí)車(chē)上有好多人都站起來(lái)給這位老爺爺讓座,站起來(lái)的'有叔叔阿姨,還有一位比我還小的小孩子也站起來(lái)給這位老爺爺讓座。當(dāng)這位老爺爺下車(chē)時(shí),擁擠的車(chē)廂里自然的騰出了一條小路然這位老爺爺過(guò)。
不知大家是否記得,有一次中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,44萬(wàn)平方米的地面上,到處是口香糖污跡,我希望人們以后能講文明、保護(hù)環(huán)境。我們目前還沒(méi)有找到第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,如果我們就這樣不講文明、不保護(hù)地球,地球被破壞后我們?nèi)ツ睦锞幼∧?如果我們看到有人不講文明,隨意破壞地球,我們一定要制止他。如果我們不去制止,就然地球這樣一天一天的被破壞掉,我們遲早會(huì)遭到地球的報(bào)應(yīng)的。
同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,去做一個(gè)講文明的人,讓我們一起小手拉大手創(chuàng)建文明祖國(guó)。
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