學(xué)生演講稿【精選】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝xx大學(xué)建校十周年。
我謹(jǐn)代表xx大學(xué)xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx大學(xué)一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了大學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx大學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自xx的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx大學(xué)是教師不斷成長的`搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái)，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)！
十年，彈指一揮間�；厥淄�，我們無怨無悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻(xiàn)！因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開拓，永爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的xx大學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕�。幻魈�，我們放飛希望！
我們xx大學(xué)人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神，努力把xx大學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級(jí)示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶祝活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家
學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們出生時(shí)，世界送給我們的禮物就是時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物都一樣公平：一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。這世界上的偉人：如科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間；庸碌的人，消磨時(shí)間。
同學(xué)們，盡管一分鐘只有60秒，但是我們的生命就是由無數(shù)個(gè)一分鐘組成的，如果我們珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會(huì)將它化零為整，那么，許多個(gè)一分鐘就能干出很多有價(jià)值的`事情。
所以，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，就要從珍惜自己的每一分鐘開始，只有把握好生命里的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，才能到達(dá)理想的彼岸。
謝謝。
學(xué)生演講稿3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
當(dāng)有人問起他成功的秘訣時(shí)，美國當(dāng)代最著名的作家和演說家萊斯·布朗(Les Brown)指著他左耳的一個(gè)厚厚的繭，語重心長地說：“剛進(jìn)入演講領(lǐng)域時(shí)，我并不出名，我沒有資歷，我缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)。但是我下定決心要在這個(gè)行業(yè)做點(diǎn)什么，不到目標(biāo)絕不放棄。于是，我整天給人打電話，征求說話技巧的建議，聯(lián)系說話的業(yè)務(wù)。成名之初，我每天至少打100次電話，請(qǐng)別人給我機(jī)會(huì)給他們做演講...這位老人是我成功的見證和記錄�！�
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天閱讀中外名著，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)�；叵肫鸬谝淮握驹谥v臺(tái)上講故事，緊張得雙腿發(fā)顫，心怦怦直跳。那次我失敗了，我哭了。媽媽說：“失敗也是一筆財(cái)富，不要?dú)怵H。”擦干眼淚，我又開始為夢(mèng)想努力。
積極回答課堂上的每一個(gè)問題。放學(xué)后，我站在鏡子前背誦古詩，練習(xí)表達(dá)。我經(jīng)常給同學(xué)講故事，讓他們指出我的缺點(diǎn)。我纏著老師和媽媽，讓他們指導(dǎo)我。不勞無獲。去年被評(píng)為濰坊市讀書之星，在學(xué)校組織的'演講比賽中獲得第一名。每年大家都選我做六一藝術(shù)展的主持人。一個(gè)個(gè)拿著紅證書，我知道我又向夢(mèng)想邁了一步。
草，為夢(mèng)想破土；溪流，為了夢(mèng)想前行；鷹為夢(mèng)想劃破天空；我一直為我的夢(mèng)想而奮斗。我堅(jiān)信有志者事竟成。只要能堅(jiān)持不懈的追求，我們就有了“再進(jìn)一步”的信念。終于，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅會(huì)降臨到我們身上！
學(xué)生演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的`學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時(shí)無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
要構(gòu)建我們的和諧校園，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、平等互助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生演講稿5
我是目前(2)班的陸以后。很榮幸能在這次的如今歲以后目前上這次。
目前，是一個(gè)如今的今天。我們目前在這次，向今天過去的如今年以后目前，轉(zhuǎn)身走向新的如今。然而，正在那時(shí)的如今，我們要以后目前。
如今應(yīng)該感謝為目前現(xiàn)今付出的今天，面對(duì)這次以后的如今，我們沒有今天去以后目前，去現(xiàn)今生活，我們要盡以后最大的如今，讓這次以后，用目前現(xiàn)今證明這次以后長大!如今應(yīng)該感謝這次以后目前與現(xiàn)今的如今。感謝您用如歌的如今播灑愛的今天;以后您用目前的如今撫慰我們今天的現(xiàn)今;如今你用目前的現(xiàn)今形象如今了這次以后的今天。在這以后目前的幾個(gè)月里，我們今天留下
每一個(gè)如今的現(xiàn)今，多想抓住每一個(gè)生動(dòng)的如今。親愛的現(xiàn)今，無論我今天會(huì)目前現(xiàn)今的如今,還是今天的現(xiàn)今,我都將以目前的如今向您今天!
如今還要感謝這次的今天，感謝他們給這次的如今以目前。我們今天感謝這次的如今和現(xiàn)今的今天，感謝這次給現(xiàn)今的'如今以目前。我們今天感謝這次以后的如今和現(xiàn)今的今天，感激他們給這次的如今以目前。
如今們，十年以后苦只剩下不到五個(gè)月了，就像萬米賽以后了這次的如今。加速以后的現(xiàn)今目前這次吹響，從那時(shí)起目前以現(xiàn)今的如今投入這次，以目前的如今投入這次，以目前的如今投入這次。為了今天的如今，為了這次的現(xiàn)今目前，為了這次以后的如今，那目前現(xiàn)今亮出一種目前和魄力，一種現(xiàn)今和目前，一種現(xiàn)今和今天。我們要以后好這次，最后今天也能沖得以后;今天要準(zhǔn)備好以后，調(diào)節(jié)好這次，每天都有好以后;今天要準(zhǔn)備好以后與現(xiàn)今，這是目前的如今之現(xiàn)今。要認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地做好每一道題，認(rèn)真地對(duì)待每一次以后。認(rèn)真地做好每一件事，就是要把“認(rèn)真”內(nèi)化為一種目前，從而以最充分的如今，最充足的現(xiàn)今，迎接人生的如今!
目前歲不如今一個(gè)目前的現(xiàn)今，不如今一目前生以后的如今，它更是一本目前現(xiàn)今、永無今天的書，一份這次甸的如今，“修身，齊家，治國，平天下”的如今。同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，讓這次以后目前的如今揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的如今到此以后，謝謝大家。
學(xué)生演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
誠信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。
誠信是海灘里的`貝殼，盡管埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒；誠信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳。
誠信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠信，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠，我相信真誠的微笑能溫暖人的靈魂。
誠信是人的一筆無形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來得可靠，如果你沒有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠信為本。
謝謝。
學(xué)生演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我在這里跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在老師的教導(dǎo)下，在家長的幫助下，我在學(xué)好功課方面有一些體會(huì)。
課前要做準(zhǔn)備，以免上課時(shí)因?yàn)檎椅木叨中模热纾荷蠑?shù)學(xué)課時(shí)，要用三角板，又忘了準(zhǔn)備，就導(dǎo)致分心或聽不懂。
很多同學(xué)上課走神是因?yàn)椴恢肋@節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。在一節(jié)課剛開始時(shí)，老師往往會(huì)提出這節(jié)課的學(xué)習(xí)的'主要內(nèi)容。這時(shí)候同學(xué)們就可以把這些內(nèi)容記下來，然后帶著任務(wù)去聽課，這樣就比較不容易走神了。
其實(shí)，學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)。
這就是我平時(shí)在學(xué)習(xí)中的體會(huì)，大家還有沒有更好的方法或經(jīng)驗(yàn)？希望我們可以常常在一起交流、溝通，使我們大家共同進(jìn)步，共同提高。
我的演講完畢，謝謝大家！！
學(xué)生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……
哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《xx》，歌中唱道：看時(shí)光飛逝，我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的`雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！
從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
謝謝。
學(xué)生演講稿9
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。今天我能夠站在這里向大家講述我過去一年的經(jīng)驗(yàn)和歷程，同時(shí)能夠代表xxxx級(jí)的學(xué)生們抒發(fā)我們的心聲和，我感到很榮幸。
首先介紹一下我自己。我叫xxx，來自臨床醫(yī)學(xué)系xxxx級(jí)7班。
在沒有上大學(xué)之前，大學(xué)在我們的印象里是一座圣潔典雅、遙不可及的夢(mèng)幻樂園。學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常構(gòu)思著大學(xué)里的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯，假山花圃的春意盎然，并行戀人的漫步私語，人工湖畔的徐徐暖風(fēng)，多少次出現(xiàn)在酣然的'夢(mèng)中。然而，當(dāng)我們真的站在大學(xué)的門前，呈現(xiàn)給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。于是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡(jiǎn)化，甚至簡(jiǎn)化到了每天宿舍、教室、餐廳三點(diǎn)一線來回奔忙。雖然心中有一點(diǎn)失望，但我并沒有因?yàn)樯罘绞降目菰飭我欢X得委屈了自己，相反，溢滿心頭的是一種充實(shí)之后的滿足和快慰。因?yàn)槲颐靼�，選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了這種枯燥單一，醫(yī)學(xué)的博大精深要求我們必須去承受學(xué)習(xí)的苦澀的磨礪，也只有遠(yuǎn)離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注于知識(shí)的沃土，才有可能去實(shí)現(xiàn)心中的誓言和宏愿，而學(xué)習(xí)的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學(xué)習(xí)道路上的風(fēng)景便會(huì)呈現(xiàn)給我們最最真實(shí)的美麗。
時(shí)光飛逝，一年的大學(xué)生活在彈指之間倏然飛去�；厥鬃哌^的路雖然沒有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿了歡聲笑語，談不上什么成功，但于我已經(jīng)滿足。有人問過我怎樣去平衡學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的關(guān)系，我覺得沒有什么指標(biāo)和尺度可講，我們做每一件事都認(rèn)認(rèn)真真地去做，兢兢業(yè)業(yè)地付出，就可以把所有的事做好。
讓我們用心去擁抱自己的大學(xué)生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉里精神永駐，清水長流。
謝謝。
學(xué)生演講稿10
大家好！
你播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點(diǎn)綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個(gè)角落都能開出誠信之花。
誠信是一種正確的價(jià)值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑，那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的`大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠信之舵，你的船才不會(huì)翻，才能駛向成功彼岸。
擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；
擁有了誠信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；
擁有了誠信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定，走出精彩人生，世界都會(huì)為你鼓掌的！
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)生演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
這天，是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)！盡管從一入校門就明白會(huì)有畢業(yè)的一天，可是，當(dāng)告別的日子最后成為此刻進(jìn)行時(shí)的時(shí)候。我們不免會(huì)有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們這天應(yīng)對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
老師以前說過一句話；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冞@天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的`為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師們對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，此刻的我們，站在時(shí)光的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)時(shí)各奔東西甚至天各一方的分別；畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻；畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始；畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下。在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jī)！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、職責(zé)心”的道德品行和“能說、會(huì)寫、善運(yùn)動(dòng)”的基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校，帶到你人生的每一天。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！
學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是文廟中心小學(xué)二年級(jí)三班的寧子豪，今天，我給大家講一個(gè)小蘿卜頭的故事。
你，瘦骨嶙峋卻挑著一顆大大的腦袋，令所有見到你的人都心生憐情。我是在小說《紅巖》里認(rèn)識(shí)你的……
我叫小蘿卜頭，我不到1歲就和媽媽一起被捕，狹小的.牢房里，陰暗潮濕，終年不見陽光，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。我的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里，吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了。可是，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓我吃。剛吃了一口我就吐了出來：“真難吃！真難吃！”媽媽哄著我說：“小乖乖，聽媽媽的話，吃一口吧！”。
在牢房里，只有牢門上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。不耐煩的時(shí)候，媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望�？晌夷芸吹降囊仓皇菢翘莸臋跅U，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀，我都高興地不得了。
被囚禁的日子里，我明白誰是壞人，誰是好人。我努力地跟著黃伯伯學(xué)習(xí)俄語，因?yàn)樘貏?wù)們聽不懂，我們就能更方便的交談和傳遞消息。我知道黑暗的日子總會(huì)過去，新中國馬上就要誕生了，然而，殘忍的反動(dòng)派卻不肯放過爸爸媽媽，不肯放過我，哪怕我只有9歲……
新中國誕生的前夜，那天的霧濃得我看不見眼前的路，那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉，那一刻我害怕了，我怕再也不能見到爸爸媽媽，我怕不能見到嶄新的明天。
小蘿卜頭，沒有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結(jié)于九歲，燦爛于九歲。你是共和國最年輕的烈士。是你，讓無數(shù)人知道了什么是自由，什么是尊嚴(yán)，什么是人道，什么是理想和信念。
我的故事講完了，謝謝大家。
學(xué)生演講稿13
大家好！
水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財(cái)富，是生命之源、生命之本，地球上的生物最初就是從水中產(chǎn)生的。你能想象沒有了水的生活嗎？你能想象失去了水的生命嗎？你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家嗎？你能想象這富饒的土地變成*露的沙漠嗎？沒有了水，生物就會(huì)滅絕；沒有水，就沒有了我們?nèi)祟惿鐣?huì)的歷史、文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。
水是我們生命的`搖籃。水，孕育和維持著地球上的全部生命。一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。聽媽媽說，地球上有二十億人口正處在嚴(yán)重缺水的緊急狀態(tài)！而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人�，F(xiàn)在我國已被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一，很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，農(nóng)村糧食量減少，西北大片土地呈現(xiàn)沙漠的狀況，沙土飛揚(yáng)，空氣混沌，這情景是多么令人觸目驚心�。∪彼奈C(jī)正一點(diǎn)一點(diǎn)的吞食我們美麗的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅人類美好的家園，這種情形，誰有理由不珍惜水、不節(jié)約水呢？如果我們現(xiàn)在再不珍惜水，我們的子孫后代必將遭受大自然的懲罰！一句警世名言說得好：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！
謝謝。
學(xué)生演講稿14
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)�？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的'美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
學(xué)生演講稿15
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的'旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，平靜地應(yīng)對(duì)人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝。
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